khoahoc.vietjack.com
Kích hoạt VIP
khoahoc.vietjack.com
Tạo VIP

Danh sách câu hỏi tự luận ( Có 624,767 câu hỏi trên 12,496 trang )

Bài tập ôn tập Toán 10 Kết nối tri thức Chương 8 có đáp án

Trong một hộp có 10 quả cầu đỏ và 12 quả cầu xanh kích thước giống nhau. Lấy ngẫu nhiên 5 quả cầu từ hộp. Có \(1\overline {5abc} \) cách lấy được số quả cầu xanh nhiều hơn số quả cầu đỏ. Tính \(a + b + c\).

Toán Lớp 10
Xem chi tiết 283 lượt xem 6 tháng trước
Bài tập ôn tập Toán 10 Kết nối tri thức Chương 8 có đáp án

Một người cần lập một mật khẩu gồm 3 chữ số khác nhau từ các chữ số 0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9. Số mật khẩu mà người đó lập được là bao nhiêu cách?

Toán Lớp 10
Xem chi tiết 363 lượt xem 6 tháng trước
20 câu Trắc nghiệm Toán 6 Kết nối tri thức Bài 39. Bảng thống kê và biểu đồ tranh (Đúng sai - Trả lời ngắn) có đáp án

Biểu đồ tranh dưới đây cho biết số điểm 10 trong một tuần của học sinh lớp 6M:   Tính tổng số điểm 10 các bạn học sinh lớp 6M nhận được trong tuần đó.

Toán Lớp 6
Xem chi tiết 343 lượt xem 6 tháng trước
Bài tập ôn tập Toán 10 Kết nối tri thức Chương 8 có đáp án

Dạng 3. Trắc nghiệm trả lời ngắn Anh Minh vào cửa hàng chọn thực đơn cho bữa sáng gồm một món ăn và một loại đồ uống. Cửa hàng đưa ra danh sách: món ăn có 2 loại phở và 4 loại bún; đồ uống có 2 loại cà phê và 3 loại nước ép trái cây. Hỏi anh Minh có thể chọn được bao nhiêu thực đơn khác nhau.

Toán Lớp 10
Xem chi tiết 191 lượt xem 6 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 THPT Liên Trường Nghệ An đợt 3 có đáp án - Đề Tự luận

(2,5 điểm).  1. Mối quan hệ giữa cường độ quang hợp với cường độ ánh sáng và nhiệt độ được minh họa trong các hình 1A và 1B dưới đây. Trong đó, cường độ quang hợp được tính theo hàm lượng CO2 cây hấp thụ (đo tại thời điểm hấp thụ). a. Có thể dựa vào Im để phân biệt thực vật C3 và C4 không? Giải thích. b. Đường cong (1), (2) và (3) tương ứng với cường độ quang hợp của nhóm thực vật nào trong các thực vật C3, C4 và CAM? Giải thích. 2. Số liệu thực nghiệm về số tế bào khí khổng và lượng hơi nước thoát ra qua lá cây đoạn (Tilia sp.) và cây thường xuân (Hedera helix) trong cùng điều kiện môi trường thể hiện ở bảng 1. Tên cây Mặt lá Số lượng khí khổng/ Thoát hơi nước (mg/24 giờ) Cây đoạn (Tilia sp.) Mặt trên 0 200 Mặt dưới 60 490 Cây thường xuân (Hedera helix) Mặt trên 0 0 Mặt dưới 80 180 a. Vì sao mặt trên lá cây đoạn và cây thường xuân đều không có khí khổng nhưng ở cây đoạn lại có thoát hơi nước ở mặt trên còn cây thường xuân thì không? b. Tại sao mặt dưới của lá cây đoạn có số khí khổng ít hơn cây thường xuân nhưng lượng hơi nước thoát ra lại nhiều hơn?

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 454 lượt xem 6 tháng trước
20 câu Trắc nghiệm Toán 6 Kết nối tri thức Bài 39. Bảng thống kê và biểu đồ tranh (Đúng sai - Trả lời ngắn) có đáp án

Trong tháng 10 vừa qua, một cửa hàng xe đạp đã bán được tất cả 200 chiếc xe đạp, với các màu được thống kê trong bảng dưới đây: Màu Xanh lá cây Vàng Da cam Đỏ Trắng bạc Số xe đạp 70 35 20 40 Tìm giá trị của

Toán Lớp 6
Xem chi tiết 82 lượt xem 6 tháng trước
20 câu Trắc nghiệm Toán 6 Kết nối tri thức Bài 39. Bảng thống kê và biểu đồ tranh (Đúng sai - Trả lời ngắn) có đáp án

Phần III. Trắc nghiệm trả lời ngắn (Gồm 5 câu hỏi, hãy viết câu trả lời/đáp án vào bài làm mà không cần trình bày lời giải chi tiết) Bảng thống kê dưới đây thống kê khối lượng cá chép bán được trong 3 tháng cuối năm 2024 của một cửa hàng thủy sản: Tháng 10 11 12 Khối lượng (tạ) 10 15 20 Tổng khối lượng cá chép bán được trong 3 tháng cuối năm 2024 là bao nhiêu tạ?

Toán Lớp 6
Xem chi tiết 95 lượt xem 6 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 THPT Liên Trường Nghệ An đợt 1 có đáp án - Đề Tự luận

(2 điểm)   Số lượng gene bản sao của mỗi gene ở trong tế bào sinh dưỡng Gene A Gene B Gene C Gene D Gene E Gene G Lưỡng bội 1 2 5 2 2 2 2 Lưỡng bội 2 2 8 2 2 2 2 Đột biến I 3 7 2 2 2 2 Đột biến II 3 11 3 3 3 3 Đột biến III 1 5 2 2 2 2 Đột biến IV 2 10 2 2 3 3 Đột biến V 2 9 1 1 2 2 Hãy xác định:       a. Gene B nằm ở đâu trong tế bào?       b. Tên của thể đột biến I và thể đột biến II.        c. Nếu đột biến V là thể lệch bội ở 1 cặp nhiễm sắc thể thì gene C và gene D cùng thuộc 1 nhiễm sắc thể hay không?

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 282 lượt xem 6 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 THPT Liên Trường Nghệ An đợt 1 có đáp án - Đề Tự luận

 4.3. Trong kỹ thuật di truyền, người ta có thể sử dụng các gene kháng thuốc kháng sinh trong plasmid của vi khuẩn làm gene đánh dấu, nhằm phân lập vi khuẩn nhận được DNA tái tổ hợp. Khi chuyển gene quy định các yếu tố đông máu ở người vào plasmid chứa gene kháng thuốc kháng sinh là ampicilline.     Trong quy trình chuyển gene, plasmid và DNA của người được cắt bằng enzyme cắt giới hạn, sau đó nối lại bằng enzyme nối tạo ra DNA tái tổ hợp. Tiếp theo, chuyển hỗn hợp vào vi khuẩn nhận.       Người ta nuôi cấy tất cả các vi khuẩn này trong môi trường cơ bản không có chất kháng sinh (đĩa 1), các vi khuẩn sinh trưởng thành các khuẩn lạc (1 nhóm vi khuẩn phát triển từ 1 vi khuẩn ban đầu) được đánh số từ 1 đến 7. Sau đó người ta lấy vi khuẩn từ các khuẩn lạc của đĩa 1 nuôi cấy ở vị trí tương ứng lên đĩa 2 (bổ sung kháng sinh ampicilline). Dựa vào quy trình thí nghiệm, hãy trả lời các câu hỏi sau:                   Hình 4  a. Khi sử dụng enzyme cắt giới hạn, cần lưu ý điểm gì?  b. Vai trò của plasmid trong quy trình trên?  c. Những vi khuẩn của khuẩn lạc nào có thể mang gene quy định các yếu tố đông máu ở người? Giải thích.

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 0 lượt xem 3 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 THPT Liên Trường Nghệ An đợt 1 có đáp án - Đề Tự luận

4.2. Nghiên cứu các gene cấu trúc tham gia vào sự chuyển hóa một chất X gồm A, B, D và E. Một trình tự C liên kết với các trình tự A, B và D, còn E nằm cách xa. Các nhà khoa học phân lập được các đột biến khác nhau ở trình tự C có ảnh hưởng đến sự biểu hiện của các gene cấu trúc, tạo ra các kiểu gene ở các locus của gene A và trình tự C rồi xác định enzyme do gene A mã hóa được tạo thành khi có mặt hoặc không có mặt chất X như sau: Dạng Kiểu gene Không có X Có X 1 C+A+ - + 2 C-A+ - - 3 C-A+/C+A- - + 4 CcA-/C-A+ + + Kí hiệu: Cc , C-: Đột biến; C+: Bình thường. (+) enzyme A được tổng hợp; (-) enzyme A không được tổng hợp a) Trình tự C đóng vai trò gì trong hoạt động của các gene cấu trúc trên? Giải thích. b) Các kết quả trên cho thấy đây là một operon điều hòa theo cơ chế nào? c) Đột biến Cc có tác động gì lên operon đó?

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 0 lượt xem 3 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 THPT Liên Trường Nghệ An đợt 1 có đáp án - Đề Tự luận

4.1. Một nhà khoa học làm thí nghiệm với một sinh vật ngoại nhập và phát hiện ra operon quy định tổng hợp tơ là operon chịu cảm ứng. Operon đó gồm 4 vùng trình tự: PQRS. Tuy nhiên vị trí của vùng O, vùng P chưa xác định được, có hai gene khác nhau quy định tổng hợp tơ. Các trường hợp mất đoạn của operon này đã được tách và thu kết quả như sau: mất đoạn 1 tương ứng với P dẫn đến tơ được tổng hợp liên tục; mất đoạn 2, 3, 4 tương ứng với Q, R, S dẫn đến tơ không được tổng hợp. Hãy xác định: a) Vùng nào có thể là O, vùng nào có thể là P? Giải thích. b) Một phần kiểu gene lưỡng bội quy định tổng hợp tơ được thể hiện ở bảng sau: (Kí hiệu: (-) không có khả năng sản xuất tơ; (I) chịu cảm ứng; (+) có khả năng sản xuất tơ) Chủng Kiểu gen Khả năng sản xuất tơ 1 P+Q-R+S+/ P-Q+R+S+ + 2 P+Q+R+S-/ P+Q+R-S+ - 3 P+Q+R-S+/ P+Q-R+S+ I        Hãy xác định vùng nào chứa P? Vùng nào là gene cấu trúc? Giải thích.

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 611 lượt xem 3 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 THPT Liên Trường Nghệ An đợt 1 có đáp án - Đề Tự luận

(2,5 điểm) 3.1. Cấu trúc DNA dạng sợi kép, mạch thẳng phổ biến ở sinh vật nhân thực có những ưu thế gì trong tiến hoá so với cấu trúc DNA dạng sợi kép, mạch vòng phổ biến ở sinh vật nhân sơ? 3.2. Hãy giải thích tại sao ở động vật có vú, gene tạo thành trong thực nghiệm do quá trình phiên mã ngược có số nucleotide ít hơn gene trong nhân? Trình bày thí nghiệm chứng minh hiện tượng này.        3.3. Các Hình 3.1, 3.2 và 3.3 dưới đây minh họa các cơ chế di truyền ở cấp độ phân tử, hãy cho biết: a) Mỗi hình minh họa cơ chế di truyền nào và xảy ra ở đâu trong tế bào nhân thực?    b) Giả sử cấu trúc I trong cơ chế di truyền ở Hình 3.2 khi thực hiện cơ chế di truyền như Hình 3.1 đã xảy ra hiện tượng thay thế nucleotide G ở vị trí thứ 15 (từ trái sang phải) trên mạch 2 thành nucleotide T và tạo ra cấu trúc III. Cấu trúc III tham gia vào cơ chế di truyền như Hình 3.2 tạo ra cấu trúc IV, cấu trúc IV tham gia vào cơ chế di tuyền như Hình 3.3 tạo ra sản phẩm V. Hãy nêu và giải thích sự khác biệt về cấu trúc của sản phẩm V so với trạng thái ban đầu của nó.

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 1.1 K lượt xem 6 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 THPT Liên Trường Nghệ An đợt 1 có đáp án - Đề Tự luận

(2,5 điểm) 2.1. Cho đường cong phân li oxyhemoglobin ở người bình thường như Hình 3.1 với P50 = 27 mmHg. Đường cong này và giá trị P50 thay đổi như thế nào trong những trường hợp sau (yêu cầu vẽ hình minh họa và giải thích)? a) Thân nhiệt tăng do bị sốt. b) Ngộ độc khí CO (carbon monoxide). Hình 3.1. Đường cong phân li oxyhemoglobin          2.2. Một người bị bệnh huyết áp kẹt (huyết áp tâm thu - huyết áp tâm trương = 20 mmHg). Bác sĩ cho biết nguyên nhân huyết áp kẹt là do hẹp van tổ chim trong động mạch chủ. Tại sao hẹp van tổ chim gây ra huyết áp kẹt? Huyết áp kẹt gây nguy hiểm như thế nào đối với người bệnh? 2.3. Ba người đàn ông A, B và C đều có khối lượng cơ thể là 70 kg và có lượng nước trong cơ thể bằng nhau. Hai người B và C đều ăn thức ăn nhanh chứa nhiều muối. Ngoài ra, người B còn uống thêm một cốc rượu, người C uống thêm một cốc cà phê. Lượng nước tiểu của người B và C thay đổi như thế nào so với người A? Tại sao?

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 514 lượt xem 6 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 THPT Liên Trường Nghệ An đợt 1 có đáp án - Đề Tự luận

(2,5 điểm) 1.1. Cho sơ đồ về mối quan hệ giữa cường độ quang hợp của thực vật C3, C4 với cường độ ánh sáng (hình 2a) và với nhiệt độ (hình 2b). Mỗi đường cong: I, II, III, IV tương ứng với nhóm thực vật nào? Giải thích. 1.2. Giải thích vì sao người ta có thể chọn ba phương pháp: Xác định điểm bù CO2, giải phẫu lá và nhu cầu nước để phân biệt cây C3 với cây C4. 1.3. Khi chiếu sáng với cường độ thấp như nhau vào 3 loài cây A, B và C trồng trong nhà kính, người ta nhận thấy ở cây A lượng CO2 hấp thụ tương đương với lượng CO2 thải ra, ở cây B lượng CO2 hấp thụ nhiều hơn lượng CO2 thải ra, còn ở cây C lượng CO2 hấp thụ ít hơn lượng CO2 thải ra.  Chỉ tiêu sinh lý nào về ánh sáng được dùng để xếp loại các nhóm cây này? Giải thích. 1.4. Tiến hành thí nghiệm trồng lúa và cỏ gấu ở hai lô riêng rẽ với cùng điều kiện dinh dưỡng và cường độ ánh sáng mạnh. Sau một thời gian, sinh khối của cỏ gấu tăng cao gần gấp đôi so với lúa. Hãy giải thích kết quả trên. Biết rằng khi bắt đầu trồng, cây con của hai loài có cùng kích thước và độ tuổi. 1.5. Trước khi bắt đầu mỗi mùa vụ, người nông dân luôn cày bừa, xới, cuốc,… làm cho đất tơi xốp. Hãy cho biết những hiện tượng gì có thể xảy ra khi bỏ qua bước này trong quá trình trồng trọt, hậu quả sẽ như thế nào?

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 571 lượt xem 6 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 Liên Trường Nghệ An có đáp án - Đề Tự luận

(2,5 điểm) 1. Đồ thị hình bên mô tả sự biến động hàm lượng DNA trong nhân của một tế ở một loài động vật qua các thời kì của các quá trình phân bào. Dựa vào đồ thị hãy cho biết: a. Đồ thị thể hiện quá trình phân bào nào? b. Biết kiểu gene của tế bào ở giai đoạn (a) là DdEe thì giai đoạn (i) sẽ tạo tối đa những loại kiểu gen nào? c. Nếu số tế bào ở đầu giai đoạn (a) là 5 thì số tế bào ở cuối giai đoạn (i) là bao nhiêu?

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 1 K lượt xem 6 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 Liên Trường Nghệ An có đáp án - Đề Tự luận

1. Gen là gì? Dựa trên cơ sở nào để phân loại gen cấu trúc và gen điều hòa? 2.Hình vẽ dưới đây mô tả hai đoạn gen (I, II) và phân tử tRNA đang thực hiện dịch mã trên phân tử mRNA:   Biết A, G, C là nucleotide của gene, các số 1, 2,..., 11 là các nucleotide chưa biết, (a.a) kí hiệu amino acid, ( X, Y) là kí hiệu chiều của mạch. Dựa vào sơ đồ hãy xác định: a. Mạch nào của đoạn gene I và gene II là mạch khuôn phiên mã ra mRNA? Giải thích b. X và Y thuộc chiều nào của mạch?       c. Có một đột biến điểm xảy ra ở đoạn gen II làm xuất hiện bộ ba kết thúc sớm, xác định dạng đột biến?

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 722 lượt xem 6 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 Liên Trường Nghệ An có đáp án - Đề Tự luận

Hình 9.1 biểu thị sự thay đổi áp lực trong tâm nhĩ trải , tâm thất trái và động mạch chủ của chu kì hoạt động tim ở một người trưởng thành bình thường lúc nghỉ ngơi . Dấu “ o ” trên Hình 9.1 phân chia các pha từ (1) đến (5) của một chu kì hoạt động tim . Hình 9.2 và Hình 9.3 biểu thị sự thay đổi này ở 2 người , mỗi người mắc một dị tật về van tim .        a. Van động mạch chủ (van bán nguyệt bên trái ) ở trạng thái đóng tại các pha nào trong số các pha từ (1) đến (5) biểu thị ở Hình 9.1 ? Giải thích . b. Ở pha (5) (Hình 9.1) máu có từ tĩnh mạch chảy vào tâm nhĩ không ? Giải thích . c. Hãy cho biết mỗi Hình 9.2 và Hình 9.3 biểu thị tương ứng với 2 người nào trong 3 người sau : (1) người bị hở van hai lá (van nhĩ thất bên trái), (2) người bị hở van động mạch chủ, (3) người bị hẹp van động mạch chủ ? Giải thích .

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 1.9 K lượt xem 6 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 Liên Trường Nghệ An có đáp án - Đề Tự luận

2. Đồ thị hình bên biểu diễn cường độ quang hợp và cường độ hô hấp của một loài thực vật. Hãy cho biết: a. Đường cong biểu diễn cường độ quang hợp, đường cong biểu diễn cường độ hô hấp? Điểm A và B được gọi là gì? b. Giải thích ảnh hưởng của nồng độ CO2 đối với 2 quá trình trên?

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 398 lượt xem 6 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 Liên Trường Nghệ An có đáp án - Đề Tự luận

Để đánh giá ảnh hưởng của các nguyên tố dinh dưỡng khoáng N, P,K trong phân bón đối với một giống lúa người ta tiến hành 3 thí nghiệm khác nhau về chế độ phân bón, các điều kiện khác là như nhau. Kết quả thí nghiệm được thể hiện ở Bảng 1                                                                      Bảng 1 Thí nghiệm Phân bón (kg/100 m2) Năng suất hạt (tạ/1000 m2) Chất lượng gạo Urea CO(NH2)2 Supe lân Ca(H2PO4)2 Potassium chloride (KCl) Tinh bột (%) Protein (%) Thí nghiệm 1 20,0 35,0 11,2 6,5 70,0 8,2 Thí nghiệm 2 25,0 35,0 11,2 7,5 72,0 8,3 Thí nghiệm 3 30,0 35,0 11,2 6,0 68,5 8,3 (Sai khác về năng suất và hàm lượng tinh bột có ý nghĩa thống kê) a.Vì sao bón quá nhiều phân ure làm giảm năng suất và hàm lượng tinh bột? b. Việc bón quá ít hoặc quá nhiều phân bón sẽ ảnh hưởng như thế nào đến đất và cây trồng? c. Trong thực tế sản xuất, bón phân cân đối hợp lý cho cây lúa cần dựa vào những nguyên tắc nào?

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 311 lượt xem 6 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 Liên Trường Nghệ An có đáp án - Đề Tự luận

1.Hình dưới đây mô tả quá trình chuyển hóa nitơ trong tự nhiên. Biết rằng A, B, C là các ion khoáng  chứa nitơ, các kí hiệu (1), (2), (3) là các loài vi sinh a. Các ion khoáng A,B,C b. Các loài sinh vật (1), (2),(3). c. Các quá trình tương ứng với (1), (2),(3). 2. Hai loài cây A và B (thuộc nhóm thực vật C3 và C4) giống nhau về độ tuổi và khối lượng tươi (tương quan với sinh khối khô) được trồng trong điều kiện canh tác tối ưu. Sau cùng một thời gian sinh trưởng, các giá trị trung bình về lượng nước hấp thụ và lượng sinh khối khô tăng thêm được thống kê qua 3 lần lặp lại thí nghiệm và thể hiện trong bảng dưới đây.                                 Loài cây Chỉ tiêu Loài A Loài B Lần 1 Lần 2 Lần 3 Lần 1 Lần 2 Lần 3 Lượng nước hấp thụ (L) 2,57 2,54 2,60 3,70 3,82 3,80 Lượng sinh khối khô tăng thêm (g) 10,09 10,52 11,30 7,54 7,63 7,51 Xác định loài A và loài B là thực vật C3 hay C4? Giải thích.

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 680 lượt xem 6 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 Liên Trường Nghệ An có đáp án - Đề Trắc nghiệm

Sơ đồ hình bên mô tả kỹ thuật chuyển gene từ tế bào người vào vi khuẩn. Theo sơ đồ này, gene người được biểu hiện ở cấu trúc số mấy?

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 359 lượt xem 6 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 Liên Trường Nghệ An có đáp án - Đề Trắc nghiệm

III.Phần 3: Câu trắc nghiệm trả lời ngắn. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 2. Quá trình giảm phân bình thường của một cây lưỡng bội (cây A), xảy ra trao đổi chéo tại một điểm duy nhất trên cặp nhiễm sắc thể số 2 đã tạo ra tối đa 128 loại giao tử. Theo lí thuyết, cây A có bộ nhiễm sắc thể 2n là bao nhiêu?

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 194 lượt xem 6 tháng trước
Bài tập nâng cao Toán lớp 2 Tuần 20. Bảng nhân 2 (tiếp theo). Bảng nhân 5. Phép chia có đáp án

Cô giáo có 47 quyển vở. Cô thưởng cho 8 bạn học sinh, mỗi bạn 5 quyển vở. Vậy sau khi thưởng cho các bạn cô giáo còn lại quyển vở.

Toán Lớp 2
Xem chi tiết 147 lượt xem 6 tháng trước
Bài tập nâng cao Toán lớp 2 Tuần 20. Bảng nhân 2 (tiếp theo). Bảng nhân 5. Phép chia có đáp án

An giúp mẹ làm nem. An làm được 4 đĩa, mỗi đĩa có 5 cái nem. Hỏi An làm được bao nhiêu cái nem?

Toán Lớp 2
Xem chi tiết 145 lượt xem 6 tháng trước
Bài tập nâng cao Toán lớp 2 Tuần 20. Bảng nhân 2 (tiếp theo). Bảng nhân 5. Phép chia có đáp án

Điền số thích hợp vào ô trống: Trong một phép nhân có thừa số thứ nhất bằng 5, nếu tăng thừa số thứ hai 3 đơn vị thì tích sẽ tăng thêm  đơn vị.

Toán Lớp 2
Xem chi tiết 83 lượt xem 6 tháng trước
Bài tập nâng cao Toán lớp 2 Tuần 20. Bảng nhân 2 (tiếp theo). Bảng nhân 5. Phép chia có đáp án

Điền số thích hợp vào ô trống: Cô giáo chia kẹo cho các bạn. Cô chia cho 5 bạn nam, mỗi bạn 2 chiếc và 2 bạn nữ, mỗi bạn 4 chiếc. a) Cô giáo chia cho các bạn nam chiếc kẹo. b) Cô giáo chia cho các bạn nữ chiếc kẹo. c) Số kẹo cô giáo đã chia cho các bạn chiếc kẹo.

Toán Lớp 2
Xem chi tiết 97 lượt xem 6 tháng trước
Bài tập nâng cao Toán lớp 2 Tuần 20. Bảng nhân 2 (tiếp theo). Bảng nhân 5. Phép chia có đáp án

Nối phép tính với kết quả đúng:

Toán Lớp 2
Xem chi tiết 85 lượt xem 6 tháng trước
Bài tập nâng cao Toán lớp 2 Tuần 20. Bảng nhân 2 (tiếp theo). Bảng nhân 5. Phép chia có đáp án

Tô màu vào nhóm ba số có thể lập thành phép nhân đúng:

Toán Lớp 2
Xem chi tiết 89 lượt xem 6 tháng trước
Bài tập nâng cao Toán lớp 2 Tuần 20. Bảng nhân 2 (tiếp theo). Bảng nhân 5. Phép chia có đáp án

Số?

Toán Lớp 2
Xem chi tiết 86 lượt xem 6 tháng trước
Bài tập nâng cao Toán lớp 2 Tuần 20. Bảng nhân 2 (tiếp theo). Bảng nhân 5. Phép chia có đáp án

Số?

Toán Lớp 2
Xem chi tiết 99 lượt xem 6 tháng trước
Bài tập nâng cao Toán lớp 2 Tuần 20. Bảng nhân 2 (tiếp theo). Bảng nhân 5. Phép chia có đáp án

Điền số thích hợp vào ô trống:

Toán Lớp 2
Xem chi tiết 122 lượt xem 6 tháng trước
Bài tập nâng cao Toán lớp 2 Tuần 20. Bảng nhân 2 (tiếp theo). Bảng nhân 5. Phép chia có đáp án

Điền số thích hợp vào ô trống:

Toán Lớp 2
Xem chi tiết 105 lượt xem 6 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 THPT Cẩm Thủy - Thanh Hóa có đáp án

Một nhà khoa học muốn tạo ra giống lúa thuần chủng chịu hạn và kháng bệnh tử hai dòng thuần chủng: chịu hạn, không kháng bệnh (dòng 1) và không chịu hạn, kháng bệnh (dòng 2). Biết rằng, allele A quy định chịu hạn trội hoàn toàn so với allele a quy định không chịu hạn, allele B quy định kháng bệnh trội hoàn toàn so với allele b quy định không kháng bệnh. Hai gene này nằm trên cùng một NST, cách nhau 20 CM. Nhà khoa học này cho lai cây thuộc dòng 1 với cây thuộc dòng 2, thu được F1. Nếu cho cây F1 tự thụ phấn thì tỉ lệ các cây lúa thuần chủng chịu hạn và kháng bệnh ở F2 là bao nhiêu (làm tròn đến 2 chữ số sau dấu phẩy)?

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 317 lượt xem 6 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 THPT Cẩm Thủy - Thanh Hóa có đáp án

Ở một loài thực vật, màu hoa do 2 cặp gene nằm trên 2 cặp NST thường khác nhau quy định. Mỗi gene gồm 2 allele có quan hệ trội lặn hoàn toàn. Sơ đồ bên thể hiện chuỗi chuyển hóa hình thành màu hoa ở loài này; trong đó, các allele trội (P, Q) mã hóa các enzyme xúc tác phản ứng tạo màu hoa, các allele lặn không mã hóa enzyme có hoạt tính. Người ta cho các cây hoa màu trắng thuần chủng lai với cây hoa màu vàng thuần chủng, thu được F1 100% cây hoa màu tím. Sau đó, các cây F1 tự thụ phấn thu được các cây F2. Biết rằng không có đột biến phát sinh. Theo lý thuyết, tỉ lệ cây hoa màu vàng ở F2 là bao nhiêu (làm tròn đến 2 chữ số sau dấu phẩy)?                           

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 1.7 K lượt xem 6 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 THPT Cẩm Thủy - Thanh Hóa có đáp án

Ở một loài động vật, quan sát quá trình giảm phân của một tế bào sinh tinh, người ta ghi nhận lại diễn biến NST được mô tả bằng hình vẽ bên. Các chữ cái A, a, B, b, D, d biểu diễn cho các gene nằm trên các NST. Ngoài các sự kiện được mô tả trong hình bên thì các sự kiện khác diễn ra bình thường. Khi nói về tế bào sinh tinh này, có các nhận xét: 1. Tế bào sinh tinh giảm phân cho tối đa 4 loại tinh trùng. 2. Tế bào sinh tinh giảm phân tạo ra các loại tinh trùng bao gồm loại bình thường và đột biến. 3. Trong quá trình sinh tinh đã xảy ra hoán vị gene giữa các gene B và b. 4. Các loại tinh trùng được tạo ra là ABDd, aBDd, Ab và ab. Hãy viết liền các số tương ứng theo thứ tự tăng dần đúng với các nhận xét trên?          

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 431 lượt xem 6 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 THPT Cẩm Thủy - Thanh Hóa có đáp án

Một gene ở sinh vật nhân sơ có cấu trúc được thể hiện ở hình bên; trong đó, ATG và TAG lần lượt là mã mở đầu và mã kết thúc của gene. Một đột biến thay thế cặp nucleotide làm biến đổi bộ ba AAA thành TAA, dẫn đến xuất hiện mã kết thúc sớm và làm số lượng amino acid của chuỗi polypeptide hoàn chỉnh bị giảm 405 amino acid. Biết rằng đột biến chỉ xảy ra tại một vị trí duy nhất, amino acid mở đầu (formylmethionine) của chuỗi polypeptid bình thường và chuỗi polypeptide đột biến đều bị cắt khỏi chuỗi sau khi được tổng hợp; quá trình phiên mã và dịch mã diễn ra bình thường. Đột biến xảy ra tại nucleotide ở vị trí số bao nhiêu trong vùng mã hóa của gene (tính từ nucleotide ở vị trí số 1)?                   

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 4.3 K lượt xem 6 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 THPT Cẩm Thủy - Thanh Hóa có đáp án

Trong một loài người ta thấy có 2 loại tinh trùng bình thường với ký hiệu gene và nhiễm sắc thể giới tính là ABDEHI X và abdehi Y. Bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội của loài là bao nhiêu?

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 762 lượt xem 6 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 THPT Cẩm Thủy - Thanh Hóa có đáp án

PHẦN III. Câu trắc nghiệm trả lời ngắn. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 6; điền và tô kết quả vào phiếu trả lời. Hình dưới đây mô tả một giai đoạn của quá trình phiên mã xảy ra trong vùng mã hóa của một gene ở sinh vật nhân sơ. Vị trí nucleotide 1-2-3 là bộ ba mở đầu; các nucleotide còn lại của gene không được thể hiện trên hình. Nếu nucleotide ? trên hình là U thì phân tử mRNA này khi làm khuôn để dịch mã sẽ tạo ra chuỗi polipeptide có bao nhiêu amino acid (không kể amino acid mở đầu).                 

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 848 lượt xem 6 tháng trước
Bài tập hàng ngày Toán lớp 4 Kết nối tri thức Bài 45. Thực hành và trải nghiệm ước lượng trong tính toán có đáp án

Một mảnh sân hình chữ nhật có chiều dài 145 m, chiều rộng 67 m. Ước lượng số đo chiều dài, chiều rộng đến hàng chục rồi tính diện tích và chu vi của mảnh sân hình chữ nhật. Hỏi tổng của diện tích và chu vi khoảng bao nhiêu?

Toán Lớp 4
Xem chi tiết 189 lượt xem 6 tháng trước
Bài tập hàng ngày Toán lớp 4 Kết nối tri thức Bài 45. Thực hành và trải nghiệm ước lượng trong tính toán có đáp án

Điền số thích hợp vào chỗ trống: Một con hươu cao cổ cân nặng 3 245 kg và một con ngựa cân nặng 1 675 kg. a) Tổng cân nặng của con hươu cao cổ và con ngựa khoảng ... tấn. b) Con hươu cao cổ nặng hơn con ngựa khoảng ... tấn.

Toán Lớp 4
Xem chi tiết 120 lượt xem 1 tháng trước
Bài tập hàng ngày Toán lớp 4 Kết nối tri thức Bài 45. Thực hành và trải nghiệm ước lượng trong tính toán có đáp án

Em hãy dùng cách ước lượng, đúng ghi Đ, sai ghi S:

Toán Lớp 4
Xem chi tiết 143 lượt xem 6 tháng trước
Bài tập hàng ngày Toán lớp 4 Kết nối tri thức Bài 45. Thực hành và trải nghiệm ước lượng trong tính toán có đáp án

Làm tròn các thừa số đến hàng chục rồi ước lượng kết quả của các tích sau:

Toán Lớp 4
Xem chi tiết 129 lượt xem 6 tháng trước
Bài tập hàng ngày Toán lớp 4 Kết nối tri thức Bài 45. Thực hành và trải nghiệm ước lượng trong tính toán có đáp án

Em hãy ước lượng kết quả mỗi phép tính theo mỗi yêu cầu sau:

Toán Lớp 4
Xem chi tiết 230 lượt xem 6 tháng trước
Bài tập hàng ngày Toán lớp 4 Kết nối tri thức Bài 45. Thực hành và trải nghiệm ước lượng trong tính toán có đáp án

Làm tròn các số hạng đến hàng trăm rồi ước lượng kết quả của các tổng sau:

Toán Lớp 4
Xem chi tiết 256 lượt xem 6 tháng trước
Bài tập hàng ngày Toán lớp 4 Kết nối tri thức Bài 44. Chia cho số có hai chữ số có đáp án

Một đội đồng diễn xếp thành 35 hàng, mỗi hàng có 18 người. Nếu đội đồng diễn đó xếp mỗi hàng 30 người thì xếp được bao nhiêu hàng như vậy?

Toán Lớp 4
Xem chi tiết 437 lượt xem 6 tháng trước
Bài tập hàng ngày Toán lớp 4 Kết nối tri thức Bài 44. Chia cho số có hai chữ số có đáp án

Điền dấu >, <, = thích hợp vào chỗ trống:

Toán Lớp 4
Xem chi tiết 273 lượt xem 6 tháng trước
Bài tập hàng ngày Toán lớp 4 Kết nối tri thức Bài 44. Chia cho số có hai chữ số có đáp án

Điền số thích hợp vào chỗ trống: Một thư viện có 1 234 cuốn sách. Mỗi kệ sách chứa được 15 cuốn sách. Thư viện có thể sắp xếp được nhiều nhất ....kệ sách và còn thừa ....cuốn sách.

Toán Lớp 4
Xem chi tiết 236 lượt xem 6 tháng trước
Bài tập hàng ngày Toán lớp 4 Kết nối tri thức Bài 44. Chia cho số có hai chữ số có đáp án

Tính giá trị biểu thức:

Toán Lớp 4
Xem chi tiết 217 lượt xem 6 tháng trước
Bài tập hàng ngày Toán lớp 4 Kết nối tri thức Bài 44. Chia cho số có hai chữ số có đáp án

Số?

Toán Lớp 4
Xem chi tiết 171 lượt xem 6 tháng trước
Bài tập hàng ngày Toán lớp 4 Kết nối tri thức Bài 44. Chia cho số có hai chữ số có đáp án

Điền số thích hợp vào chỗ trống:

Toán Lớp 4
Xem chi tiết 109 lượt xem 6 tháng trước

Đăng ký

Bạn đã có tài khoản?

Khóa học 1 - 12
THPT
  • L Lớp 12 13.871 đề thi • 494 bài giảng
  • L Lớp 11 10.324 đề thi • 381 bài giảng
  • L Lớp 10 10.056 đề thi • 758 bài giảng
THCS
  • L Lớp 9 10.249 đề thi • 1.156 bài giảng
  • L Lớp 8 8.251 đề thi • 1.136 bài giảng
  • Xem thêm
Phòng luyện đề
ĐGNL - ĐGTD
Tốt nghiệp THPT
Ôn vào 10
Ôn vào 6
Tài liệu
THPT
THCS
Tin Tuyển Sinh
CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
Giấy chứng nhận ĐKKD số: 0108307822 do Sở KH & ĐT TP Hà Nội cấp lần đầu ngày 04/06/2018
© 2017 Vietjack87. All Rights Reserved.
zalo Nhắn tin Zalo Hỏi bài tập