Danh sách câu hỏi tự luận ( Có 604,018 câu hỏi trên 12,081 trang )

Giải SGK Sinh học 12 CTST BÀI 14: DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI có đáp án

Tại sao cần phải nghiên cứu di truyền học người?

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 1.3 K lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Sinh học 12 CTST BÀI 14: DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI có đáp án

Trong gia đình người vợ gồm nhiều thế hệ đã có tiền sử mắc bệnh thiếu máu hồng cầu hình liềm, cặp vợ chồng mong muốn những đứa con sinh ra đều khoẻ mạnh bình thường. Theo em, cặp vợ chồng này cần thực hiện các biện pháp gì để sinh được những đứa con khỏe mạnh?

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 1 K lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Sinh học 12 CTST BÀI 13: DI TRUYỀN QUẦN THỂ có đáp án

Bệnh phenylketonuria do một rối loạn chuyển hoá amino acid phenylalanine trong cơ thể ở người đồng hợp tử về allele lặn trên nhiễm sắc thể thường, những người có kiểu gene đồng hợp trội hoặc dị hợp không biểu hiện bệnh. Ở Anh, tần số người bị bệnh phenylketonuria là 1/10 000. Hãy xác định: - Tần số allele lặn trong quần thể. - Tần số những người bình thường không mang allele lặn. - Tần số những người bình thường có mang allele lặn.

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 9.1 K lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Sinh học 12 CTST BÀI 13: DI TRUYỀN QUẦN THỂ có đáp án

Quan sát và đọc thông tin trong Hình 13.1, hãy cho biết: a) Tần số allele có thay đổi qua các thế hệ ngẫu phối không? b) Sau bao nhiêu thế hệ ngẫu phối, tần số kiểu gene duy trì không đổi?

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 1.7 K lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Sinh học 12 CTST BÀI 13: DI TRUYỀN QUẦN THỂ có đáp án

Ở ngô, bộ nhiễm sắc thể 2n = 20. Nếu trên mỗi cặp nhiễm sắc thể chỉ xét một cặp gene, mỗi gene có hai allele. Hãy nhận xét về số loại kiểu gene có thể có trong quần thể ngẫu phối.

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 1.9 K lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Sinh học 12 CTST BÀI 13: DI TRUYỀN QUẦN THỂ có đáp án

Các nhà khoa học đang cảnh báo về nguy cơ thoái hoá giống của đàn bò sữa ở một số vùng. Hiện tượng này diễn ra khi những người chăn nuôi đã tận dụng những con bò đực được sinh ra từ những con bò cái nuôi lấy sữa để giao phối với chính những con cái này và các con bò cái chị, em. Thế hệ sau của những cặp bố mẹ bò nêu trên cho ra chất lượng sữa giảm rõ rệt. Hãy giải thích nguyên nhân dẫn đến hiện tượng thoái hoá giống ở bò sữa nêu trên dựa trên cơ sở di truyền.

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 3.6 K lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Sinh học 12 CTST BÀI 13: DI TRUYỀN QUẦN THỂ có đáp án

Trong quần thể ngẫu phối, nếu cho các cá thể tự thụ phấn hoặc giao phối gần liên tục qua nhiều thế hệ thì tần số allele có thay đổi không? Hãy giải thích.

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 4.1 K lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Sinh học 12 CTST BÀI 13: DI TRUYỀN QUẦN THỂ có đáp án

Ở hoa hướng dương hoang dại, màu hoa được quy định bởi hai allele A và a trội không hoàn toàn. Cây có kiểu gene đồng hợp AA cho hoa màu đỏ, cây có kiểu gene aa cho hoa màu trắng, cây có kiểu gene dị hợp Aa cho hoa màu hồng. Quần thể có 500 cây có hoa màu đỏ, 200 cây có hoa màu hồng, 300 cây có hoa màu trắng. Hãy tính tần số kiểu gene và tần số allele của quần thể.

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 10.6 K lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Sinh học 12 CTST BÀI 13: DI TRUYỀN QUẦN THỂ có đáp án

Cho ba tập hợp cá thể sau: - Một đàn bò rừng ở Vườn quốc gia Cát Tiên. - Những con gà được người bán mang đến phiên chợ. - Những cây cỏ trong vườn. a) Tập hợp nào là quần thể? b) Trình bày những căn cứ để xác định một tập hợp cá thể được gọi là quần thể.

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 1.8 K lượt xem 1 năm trước
Giải VBT Toán 5 KNTT Bài 7. Hỗn số

Tô màu theo hỗn số cho trước

Toán Lớp 5
Xem chi tiết 2 K lượt xem 1 năm trước
Giải VBT Toán 5 KNTT Bài 7. Hỗn số

Viết và đọc hỗn số thích hợp với mỗi hình (theo mẫu)

Toán Lớp 5
Xem chi tiết 574 lượt xem 1 năm trước
Giải VBT Toán 5 KNTT Bài 6. Cộng, trừ hai phân số khác mẫu số

Viết câu trả lời thích hợp vào chỗ chấm. Rô-bốt có 7 cái bánh pi-da. Rô-bốt muốn chia đều 7 cái bánh đó cho 10 bạn. Dưới đây là hai cách chia bánh (phần bánh của mỗi bạn thể hiện bằng các phần tô màu). Cách 1:   Cách 2:   a) Mô tả mỗi cách chia bánh trên. b) Hãy giải thích tại sao với cách 2, mỗi bạn được 710 cái bánh.

Toán Lớp 5
Xem chi tiết 50 K lượt xem 1 năm trước
Giải VBT Toán 5 KNTT Bài 6. Cộng, trừ hai phân số khác mẫu số

Viết dấu + hoặc dấu – vào ô trống để được các phép tính đúng.  

Toán Lớp 5
Xem chi tiết 1.7 K lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Sinh học 12 CTST BÀI 13: DI TRUYỀN QUẦN THỂ có đáp án

Bệnh alkaptonuria do đột biến allele lặn nằm trên nhiễm sắc thể thường. Nhiều nghiên cứu cho thấy tỉ lệ người bị bệnh có xu hướng duy trì trong quần thể. Em hãy dự đoán nguyên nhân dẫn đến xu hướng duy trì tỉ lệ người bị bệnh này trong quần thể.

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 2.2 K lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Sinh học 12 CTST ÔN TẬP CHƯƠNG 2 có đáp án

Quan sát các hình ảnh sau và trả lời câu hỏi. a) Cho biết hiện tượng nào là thường biến. Giải thích. b) Hai hiện tượng trên có đặc điểm gì giống và khác nhau (về sự biểu hiện kiểu hình, khả năng di truyền, ý nghĩa)?

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 2.3 K lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Sinh học 12 CTST ÔN TẬP CHƯƠNG 2 có đáp án

Dựa vào hiểu biết về mối quan hệ giữa kiểu gene – kiểu hình – môi trường, hãy giải thích cơ sở cho việc cần đảm bảo môi trường sống lành mạnh và sức khoẻ tinh thần tốt cho phụ nữ trong giai đoạn mang thai.

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 1.2 K lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Sinh học 12 CTST ÔN TẬP CHƯƠNG 2 có đáp án

Một nhà khoa học đã trồng các cây cỏ thi (Achillea millefolium) thuộc hai dòng khác nhau (các cây cùng dòng có cùng kiểu gene) ở ba vùng có chiều cao so với mặt nước biển khác nhau, điều kiện chăm sóc như sau. Sau một thời gian, quan sát thấy kết quả như Hình 1. a) Nhận xét và giải thích về sự biểu hiện kiểu hình ở mỗi dòng khi được trồng ở cùng độ cao. b) Trường hợp khi thay đổi độ cao nhưng kiểu hình ở mỗi dòng không thay đổi, ta có thể kết luận được điều gì về sự biểu hiện kiểu hình ở hai dòng cỏ thi?

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 3.6 K lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Sinh học 12 CTST ÔN TẬP CHƯƠNG 2 có đáp án

Cho biết những trường hợp nào sau đây là thường biến. Giải thích. a) Cây xương rồng sa mạc có lá biến đổi thành giai. b) Vào mùa đông, nhiều loài cây gỗ có hiện tượng rụng lá. c) Bọ que có hình thái cơ thể giống cành cây. d) Khi di chuyển từ đồng bằng lên vùng núi, hoạt động của hệ hô hấp và hệ tuần hoàn tăng lên. e) Thằn lằn sau khi bị đứt đuôi có thể tái sinh đuôi mới.

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 5.2 K lượt xem 1 năm trước
(2025 mới) Đề ôn thi tốt nghiệp THPT Hóa (Đề số 7)

Theo thuyết Liên kết hoá trị, số liên kết cộng hoá trị trong phức chất [Fe(OH)3(OH2)3] là bao nhiêu?

Hóa học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 11.2 K lượt xem 8 tháng trước
(2025 mới) Đề ôn thi tốt nghiệp THPT Hóa (Đề số 7)

Cho các hydrocarbon mạch hở, đồng phân cấu tạo của nhau, có công thức phân tử C5H8. Trong số này, có bao nhiêu chất tác dụng được với dung dịch AgNO3/NH3 tạo kết tủa?

Hóa học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 1.2 K lượt xem 8 tháng trước
(2025 mới) Đề ôn thi tốt nghiệp THPT Hóa (Đề số 7)

Cho các chất: acetic acid, propionic acid, acrylic acid, butyric acid, benzoic acid. Có bao nhiêu chất thuộc cùng dãy đồng đẳng?

Hóa học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 1.5 K lượt xem 8 tháng trước
(2025 mới) Đề ôn thi tốt nghiệp THPT Hóa (Đề số 7)

Một chiếc xe ô tô sử dụng pin nhiên liệu chứa 400 g hydrogen ở áp suất cao trong bình nhiên liệu. Cho biết: - Cứ 2 g hydrogen được sử dụng trong pin thì giải phóng 286 kJ năng lượng, chỉ có 60% năng lượng giải phóng từ pin nhiên liệu được chuyển đổi thành công việc hữu ích. - Xe di chuyển 1 km thì tiêu tốn 103 kJ. Hỏi khi sử dụng hết lượng hydrogen chứa trong bình nhiên liệu thì có thể lái xe đi được bao nhiêu km? (Làm tròn kết quả đến hàng phần mười).

Hóa học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 4.4 K lượt xem 8 tháng trước
(2025 mới) Đề ôn thi tốt nghiệp THPT Hóa (Đề số 7)

Một viên thực phẩm chức năng có khối lượng 250 mg chứa nguyên tố sắt ở dạng muối Fe(II) cùng một số chất khác. Kết quả kiểm nghiệm thấy lượng Fe(II) trong viên này phản ứng vừa đủ với 8,5 mL dung dịch KMnO4 0,04M. Phần trăm khối lượng của nguyên tố sắt trong viên thực phẩm chức năng trên là bao nhiêu? (Làm tròn kết quả đến hàng phần mười).

Hóa học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 37.1 K lượt xem 8 tháng trước
(2025 mới) Đề ôn thi tốt nghiệp THPT Hóa (Đề số 7)

Trong các chất: phân bón ammonium sulfate, muối ăn, đá vôi, vôi sống, vôi tôi, soda, baking soda, phèn nhôm, phèn sắt có bao nhiêu chất có thể được dùng để làm tăng pH của đất?

Hóa học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 7.5 K lượt xem 8 tháng trước
(2025 mới) Đề ôn thi tốt nghiệp THPT Hóa (Đề số 7)

d. Điều chế peptide bằng phản ứng trùng ngưng giữa các α-amino acid.

Hóa học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 1 lượt xem 1 tháng trước
(2025 mới) Đề ôn thi tốt nghiệp THPT Hóa (Đề số 7)

c. Dipeptide không tạo được dung dịch màu xanh tím với Cu(OH)2 trong môi trường kiềm.

Hóa học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 0 lượt xem 1 tháng trước
(2025 mới) Đề ôn thi tốt nghiệp THPT Hóa (Đề số 7)

b. Peptide là hợp chất phân tử gồm 2 hay nhiều đơn vị amino acid gắn kết với nhau bằng liên kết peptide.

Hóa học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 0 lượt xem 1 tháng trước
(2025 mới) Đề ôn thi tốt nghiệp THPT Hóa (Đề số 7)

a. Các amino acid là chất rắn ở điều kiện thường, tan nhiều trong nước.

Hóa học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 0 lượt xem 1 tháng trước
(2025 mới) Đề ôn thi tốt nghiệp THPT Hóa (Đề số 7)

d. Phản ứng giữa carboxylic acid với alcohol khi có xúc tác acid là phản ứng thuận nghịch.

Hóa học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 0 lượt xem 1 tháng trước
(2025 mới) Đề ôn thi tốt nghiệp THPT Hóa (Đề số 7)

c. Carboxylic acid là các acid mạnh.

Hóa học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 0 lượt xem 1 tháng trước
(2025 mới) Đề ôn thi tốt nghiệp THPT Hóa (Đề số 7)

b. Carboxylic acid tan trong nước tốt hơn alcohol có cùng số nguyên tử carbon trong phân tử.

Hóa học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 0 lượt xem 1 tháng trước
(2025 mới) Đề ôn thi tốt nghiệp THPT Hóa (Đề số 7)

a. Ứng với công thức phân tử C4H8O2 có hai carboxylic acid đồng phân của nhau.

Hóa học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 2.4 K lượt xem 1 tháng trước
(2025 mới) Đề ôn thi tốt nghiệp THPT Hóa (Đề số 7)

d. Ở thí nghiệm 1, không có dấu hiệu của phản ứng hình thành phức chất.

Hóa học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 0 lượt xem 1 tháng trước
(2025 mới) Đề ôn thi tốt nghiệp THPT Hóa (Đề số 7)

c. Ở thí nghiệm 1, thu được dung dịch có pH >7.

Hóa học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 0 lượt xem 1 tháng trước
(2025 mới) Đề ôn thi tốt nghiệp THPT Hóa (Đề số 7)

b. Ở cả 3 thí nghiệm đều có diễn ra quá trình thuỷ phân cation kim loại hoặc phức chất aqua.

Hóa học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 0 lượt xem 1 tháng trước
(2025 mới) Đề ôn thi tốt nghiệp THPT Hóa (Đề số 7)

a. Ở thí nghiệm 2 có quá trình hình thành phức chất aqua của Fe3+. Ở thí nghiệm 3 có quá trình hình thành phức chất aqua của Al3+

Hóa học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 2.7 K lượt xem 1 tháng trước
(2025 mới) Đề ôn thi tốt nghiệp THPT Hóa (Đề số 7)

d. Trong dung dịch X có cả CH3COOH và CH3COO- tồn tại đồng thời.

Hóa học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 0 lượt xem 1 tháng trước
(2025 mới) Đề ôn thi tốt nghiệp THPT Hóa (Đề số 7)

c. Trong dung dịch X có cả phân tử NaOH.

Hóa học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 0 lượt xem 1 tháng trước
(2025 mới) Đề ôn thi tốt nghiệp THPT Hóa (Đề số 7)

b. Cho biết phản ứng thuỷ phân CH3COO- là phản ứng thu nhiệt. Như vậy, khi đun nóng dung dịch X thì pH của dung dịch sẽ giảm xuống.

Hóa học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 0 lượt xem 1 tháng trước
(2025 mới) Đề ôn thi tốt nghiệp THPT Hóa (Đề số 7)

a. Dung dịch X có pH >7.

Hóa học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 3.9 K lượt xem 1 tháng trước
(2025 mới) Đề ôn thi tốt nghiệp THPT Hóa (Đề số 6)

A là một phức chất bát diện. Theo thuyết Liên kết hoá trị, số liên kế o giữa các phối tử và nguyên tử trung tâm là bao nhiêu?

Hóa học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 3.5 K lượt xem 8 tháng trước
(2025 mới) Đề ôn thi tốt nghiệp THPT Hóa (Đề số 6)

Cho các chất lỏng: benzene, aniline, toluene, phenol và styrene. Nhỏ nước bromine vào từng ống nghiệm chứa riêng mỗi chất, lắc đều. Có bao nhiêu trường hợp xảy ra phản ứng hoá học?

Hóa học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 5.3 K lượt xem 8 tháng trước
(2025 mới) Đề ôn thi tốt nghiệp THPT Hóa (Đề số 6)

Cho các hợp chất carbonyl là đồng phân cấu tạo, có công thức phân tử C4H8O. Trong số này, có bao nhiêu chất tác dụng được với thuốc thử Tollens tạo kết tủa bạc?

Hóa học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 1.4 K lượt xem 8 tháng trước
(2025 mới) Đề ôn thi tốt nghiệp THPT Hóa (Đề số 6)

Một gói làm nóng thức ăn (FRH: Flameless Ration Heater) có trong lẩu tự sôi, chứa khoảng 8 gam hỗn hợp (Mg 90%, Fe 4%, NaCl 6% về khối lượng), khi tiếp xúc với nước, xảy ra phản ứng: Mg(s) + H2O(D) → Mg(OH)2(s) + H2(g), phản ứng này toả nhiều nhiệt và làm nóng phần nước lẩu bên trên. Biết rằng enthalpy tạo thành chuẩn ΔfH298° của Mg(OH)2(s) và H2O(D) lần lượt là –928,4 Kj mol-1 và –285,8 kJ mol-1. Gói FRH trên có thể làm nóng bao nhiêu mL nước từ 30 °C lên 100 °C (làm tròn kết quả đến hàng đơn vị hay đến số tự nhiên gần nhất). Biết nhiệt dung của nước khoảng 4,2 J g-1 °C-1, giả sử phần nước bên trên chỉ nhận được tối đa 50% lượng nhiệt toả ra, phần nhiệt còn lại làm nóng các vật dụng khác và thất thoát vào môi trường.

Hóa học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 17.4 K lượt xem 8 tháng trước
(2025 mới) Đề ôn thi tốt nghiệp THPT Hóa (Đề số 6)

Trong các kim loại sau: vàng, sắt, nhôm, đồng, bạc, chì, kẽm, thiếc, platinum, có bao nhiêu kim loại không bị phá huỷ hoàn toàn khi tiếp xúc với lượng dư sulfuric acid đặc, nguội?

Hóa học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 5.1 K lượt xem 8 tháng trước
(2025 mới) Đề ôn thi tốt nghiệp THPT Hóa (Đề số 6)

Br2 có thể được điều chế nhờ phản ứng sau đây: \({\rm{BrO}}_3^ - (aq) + 5{\rm{B}}{{\rm{r}}^ - }(aq) + 6{{\rm{H}}^ + }(aq) \to 3{\rm{B}}{{\rm{r}}_2}(aq) + 3{{\rm{H}}_2}{\rm{O}}(l)\) Tốc độ của phản ứng này có dạng \({\rm{v}} = {\rm{k}}\left[ {{\rm{BrO}}_3^ - } \right]\left[ {{\rm{B}}{{\rm{r}}^ - }} \right]{\left[ {{{\rm{H}}^ + }} \right]^2}.\) Giữ nguyên nhiệt độ, để tăng tốc độ tạo thành Br,, người ta tăng nồng độ H+ gấp 2 lần và nồng độ Br gấp 2 lần, hỏi tốc độ phản ứng điều chế Br tăng lên bao nhiêu lần?

Hóa học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 3 K lượt xem 1 năm trước
(2025 mới) Đề ôn thi tốt nghiệp THPT Hóa (Đề số 6)

d. Rót khoảng 1 mL hexane vào ống nghiệm đựng khoảng 2 mL nước bromine, lắc nhẹ, sau đó để yên thì thấy trong ống nghiệm tách thành 2 lớp: lớp dưới không màu, lớp trên có màu nâu đỏ nhạt.

Hóa học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 0 lượt xem 1 tháng trước
(2025 mới) Đề ôn thi tốt nghiệp THPT Hóa (Đề số 6)

c. Sục khí acetylene vào dung dịch thuốc tím, thấy màu của dung dịch không thay đổi.

Hóa học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 0 lượt xem 1 tháng trước
(2025 mới) Đề ôn thi tốt nghiệp THPT Hóa (Đề số 6)

b. Sục khí ethylene vào trong ống nghiệm chứa nước bromine, thấy nước bromine nhạt màu và có chất lỏng không màu lắng xuống đáy ống nghiệm.

Hóa học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 0 lượt xem 1 tháng trước
(2025 mới) Đề ôn thi tốt nghiệp THPT Hóa (Đề số 6)

a. Propane tác dụng với chlorine khi có chiếu sáng tử ngoại thu được hỗn hợp dẫn xuất có 1-chloropropane và 2-chloropropane.

Hóa học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 0 lượt xem 1 tháng trước

Đăng ký

Bạn đã có tài khoản?

CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
Giấy chứng nhận ĐKKD số: 0108307822 do Sở KH & ĐT TP Hà Nội cấp lần đầu ngày 04/06/2018
© 2017 Vietjack37. All Rights Reserved.
zalo Nhắn tin Zalo Hỏi bài tập