Danh sách câu hỏi tự luận ( Có 321,157 câu hỏi trên 6,424 trang )

Giải VBT Tiếng Việt 5 Cánh diều Bài 1: Trẻ em như búp trên cành

Tìm và chép hình ảnh so sánh trong câu thơ dưới đây vào bảng: Trẻ em như búp trên cành Biết ăn ngủ, biết học hành là ngoan Sự vật 1 Từ so sánh Sự vật 2 ......................................... .......................................... ......................................... Em có cảm nghĩ gì về hình ảnh so sánh đó?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 5.2 K lượt xem 1 năm trước
Giải VBT Tiếng Việt 5 CTST Bài 4: Rét ngọt

Viết đoạn mở bài cho bài văn tả một cảnh đẹp ở quê hương em hoặc nơi em ở theo một trong hai cách: - Mở bài trực tiếp - Mở bài gián tiếp

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 2.1 K lượt xem 1 năm trước
Giải VBT Tiếng Việt 5 CTST Bài 4: Rét ngọt

Viết 2 – 3 câu bày tỏ cảm xúc của em khi mùa xuân đến, trong đó có sử dụng từ đồng nghĩa.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 427 lượt xem 1 năm trước
Giải VBT Tiếng Việt 5 CTST Bài 4: Rét ngọt

Gạch dưới các từ đồng nghĩa trong đoạn văn sau và trả lời câu hỏi: Màu lúa chín dưới đồng vàng xuộm lại. Nắng nhạt ngả màu vàng hoe. Trong vườn, lắc lư những chùm quả xoan vàng lịm không trông thấy cuống, như những chuỗi tràng hạt bồ đề treo lơ lửng. Từng chiếc lá mít vàng ối. Tàu đu đủ, chiếc lá sắn héo lại mở năm cánh vàng tươi. Tô Hoài Các từ vừa tìm được có thể thay thế cho nhau không? Vì sao?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 2.8 K lượt xem 1 năm trước
Giải VBT Tiếng Việt 5 CTST Bài 4: Rét ngọt

Chọn từ ngữ phù hợp trong ngoặc đơn điền vào chỗ trống: Tuổi thơ của tôi gắn với những buổi trưa hè ………….. (mênh mông, bát ngát) nắng gió, tiếng võng ………….. (kẽo kẹt, cót két) bên thềm nhà. Tuổi thơ của tôi là những gầu nước giếng mát trong mẹ …………….. (lôi, kéo) cho tôi rửa mặt mỗi khi đi đá bóng về. Tuổi thơ của tôi là những cuốn sách ……………… (tràn trề, đầy ắp) kiến thức giúp tôi trả lời hàng trăm câu hỏi “Vì sao?”, “Thế nào”,… tuổi thơ của tôi gắn với những kỉ niệm …………… (giản dị, đơn giản) nhưng rất đỗi thân thương. Theo Nguyễn Tiến Dũng

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 1.2 K lượt xem 1 năm trước
Giải VBT Tiếng Việt 5 CTST Bài 4: Rét ngọt

Chọn hai từ trong mỗi nhóm ở bài tập 1. Viết câu với mỗi từ đã chọn.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 1.1 K lượt xem 1 năm trước
Giải VBT Tiếng Việt 5 CTST Bài 4: Rét ngọt

Viết 3 – 4 từ đồng nghĩa: a. Chỉ hương thơm. - Chỉ hương thơm. - Chỉ không gian rộng lớn. b. Chỉ không gian rộng lớn.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 1.7 K lượt xem 1 năm trước
Giải VBT Tiếng Việt 5 CTST Bài 3: Tiếng gà trưa

Lập dàn ý cho bài văn tả một cảnh đẹp ở quê hương em hoặc nơi em ở dựa vào gợi ý (SGK, tr.23).

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 1.9 K lượt xem 1 năm trước
Giải VBT Tiếng Việt 5 CTST Bài 3: Tiếng gà trưa

Viết 3 - 4 câu nói về một truyện thiếu nhi mà em thích, trong đó có sử dụng từ đồng nghĩa.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 565 lượt xem 1 năm trước
Giải VBT Tiếng Việt 5 CTST Bài 3: Tiếng gà trưa

Gạch dưới các từ đồng nghĩa trong mỗi đoạn thơ, câu văn sau và cho biết tác dụng của việc sử dụng từ đồng nghĩa. a. Nhớ ngày đông giá rét Những lá vàng bay xa Thân cây gầy lạnh buốt Đứng giữa trời mưa sa Nguyễn Lãm Thắng   b. Bà mình vừa ở quê ra Bà mang cả bưởi, cả na đi cùng Áo bà xe cọ đấm lưng Bưởi, ba bà bế, bà bồng trên tay Phan Quế   c. Chị Sứ yêu biết bao nhiều cái chốn này, nơi chị oa oa cất tiếng khóc đầu tiên, nơi quả ngọt trái sai đã thắm hồng da dẻ chị. Anh Đức => Tác dụng của việc sử dựng từ đồng nghĩa: ................................................................................................................... ................................................................................................................... ...................................................................................................................

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 2.4 K lượt xem 1 năm trước
Giải VBT Tiếng Việt 5 CTST Bài 3: Tiếng gà trưa

Gạch dưới từ dùng lặp lại trong từng đoạn văn sau. Viết một từ đồng nghĩa có thể thay thế cho một trong hai từ đó. a. Chúng tôi theo chân những người dẫn đường. Trên đầu là bầu trời xanh bát ngát, không một gợn mây. Bên trái là những cánh đồng lúa bát ngát trải dài về phía biển. b. Người Việt Nam ở đâu cũng vật, luôn có ý thức sẻ chia, giúp đỡ lẫn nhau. Mỗi khi ai gặp khó khăn, mọi người đều sẵn sàng giúp đỡ. c. Cần thơ “gạo trắng nước trong” là quê hương của tôi. Dù có đi đâu, tôi cũng luôn nhớ về quê hương yêu dấu của mình.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 1.6 K lượt xem 1 năm trước
Giải VBT Tiếng Việt 5 CTST Bài 3: Tiếng gà trưa

Viết 2 – 3 từ đồng nghĩa với từ đã tìm được ở bài tập 1.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 1.6 K lượt xem 1 năm trước
Giải VBT Tiếng Việt 5 CTST Bài 3: Tiếng gà trưa

Gạch dưới từ đồng nghĩa trong các đoạn thơ sau: Em cu Tai ngủ trên lưng mẹ ơi Em ngủ cho ngoan, đừng rời lưng mẹ Mẹ giã gạo mẹ nuôi bộ đội Nhịp chày nghiêng, giấc ngủ em nghiêng. Nguyễn Khoa Điềm Con đi, con lớn lên rồi Chỉ thương bầm ở nhà ngồi nhớ con Nhớ con, bầm nhé đừng buồn Gi ặc tan, con lại sớm hôm cùng bầm Tố Hữu   Những bà má Hậu Giang Tiễn con đi đánh giặc Chở che hầm bí mật Bao năm ròn ven sông Xuân Quỳnh

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 1.9 K lượt xem 1 năm trước
Giải VBT Tiếng Việt 5 CTST Bài 2: Quà tặng mùa hè

Ghi lại những điều em quan sát được về một cảnh đẹp ở quê hương em hoặc nơi em ở dựa vào gợi ý ( SGK, tr. 18).

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 10 K lượt xem 1 năm trước
Giải VBT Tiếng Việt 5 CTST Bài 2: Quà tặng mùa hè

Dựa vào bài văn “Trăng lên” (SGK, tr. 17), viết vào sơ đồ những từ ngữ, hình ảnh miêu tả sự vật dưới ánh trắng mà tác giả quan sát được.  

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 4.5 K lượt xem 1 năm trước
Giải VBT Tiếng Việt 5 CTST Bài 1: Chiều dưới chân núi

Ghi lại 1 – 2 hình ảnh em thích trong bài “Chiều dưới chân núi” và lí do em thích mỗi hình ảnh đó.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 1.1 K lượt xem 1 năm trước
Giải VBT Tiếng Việt 5 CTST Bài 1: Chiều dưới chân núi

Dựa vào đoạn văn “Rừng cọ quê tôi” (SGK, tr. 14), hoàn thành sơ đồ sau:

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 4.4 K lượt xem 1 năm trước
Giải VBT Tiếng Việt 5 CTST Bài 1: Chiều dưới chân núi

Chọn hai từ đồng nghĩa tìm được ở bài tập 2. Viết câu với mỗi từ đã chọn

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 1.8 K lượt xem 1 năm trước
Giải VBT Tiếng Việt 5 CTST Bài 1: Chiều dưới chân núi

Viết 2 – 3 từ đồng nghĩa với mỗi từ sau: a. Trẻ thơ b. gắn bó c. yêu mến

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 2.8 K lượt xem 1 năm trước
Giải VBT Tiếng Việt 5 CTST Bài 1: Chiều dưới chân núi

Viết một từ đồng nghĩa có thể thay thế cho từ in đậm trong mỗi câu sau: a. Mai tặng tôi chiếc nơ cài tóc màu hồng rất đẹp. b. Bầy ngựa tung vó trên thảo nguyên rộng lớn. c. Xe chúng tôi vừa chạy qua quãng đường gập ghềnh, nhiều ổ gà. d. Những cánh hoa bé xíu cố gắng vươn lên khỏi đám cỏ để đón ánh nắng mặt trời.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 1.5 K lượt xem 1 năm trước
Giải VBT Tiếng Việt 5 KNTT Vận dụng

Kể cho người thân nghe câu chuyện về thế giới tuổi thơ mà em đã đọc hoặc đã nghe. Ghi lại ý kiến nhận xét của em hoặc người thân về các nhân vật, sự việc trong câu chuyện.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 3 K lượt xem 1 năm trước
Giải VBT Tiếng Việt 5 KNTT Đọc mở rộng

Ghi lại những điều em muốn trao đổi với bạn về những thông tin từ sách báo đã đọc.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 3.8 K lượt xem 1 năm trước
Giải VBT Tiếng Việt 5 KNTT Đọc mở rộng

Đọc câu chuyện về thế giới tuổi thơ và viết phiếu đọc sách. PHIẾU ĐỌC SÁCH Tên câu chuyện: Tác giả: Ngày đọc: Nội dung chính của câu chuyện:     Nhân vật em yêu thích: Chi tiết thú vị hoặc sự kiện đáng nhớ:     Mức độ yêu thích:

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 18.5 K lượt xem 1 năm trước
Giải VBT Tiếng Việt 5 KNTT Viết: Tìm hiểu cách viết bài văn kể chuyện sáng tạo (Tiếp theo)

Dưới đây là một số đoạn trong bài văn đóng vai chuột xù kể lại câu chuyện Một chuyến phiêu lưu. Đánh số thứ tự các đoạn văn theo đúng trật tự các sự việc diễn ra trong câu chuyện.   Y như tôi lo ngại, gã rắn ngay lập tức xuất hiện. Gã tức giận quăng mình về phía mèo nhép. Trời ơi, nguy hiểm quá! Tôi vội nhảy từ mỏm đá xuống mình rắn để cứu mèo nhép. Bị bất ngờ, rắn tối sầm mặt mũi, còn tôi té văng ra, đau khắp mình mẩy.   Đúng lúc ấy, tôi nhìn thấy một hang rắn ở ngay dưới chân mèo nhép. Tôi sợ quá, vội nhắc cậu ấy đừng nhảy nhót và làm ồn. Nhưng mèo quá phấn khích nên bỏ ngoài tai lời nhắc của tôi.   May quá, bác ngựa từ xa trông thấy, đã chạy đến cứu chúng tôi. Thấy bác ngựa, rắn lủi nhanh vào vòm cây trốn mất.   Chúng tôi được bác ngựa tốt bụng chở sang bên kia sông. Đồng cỏ ở bên đó quả là một thế giới xanh tuyệt đẹp. Thích quá, mèo nhép liền sáng tác một bản nhạc. Cậu ấy bứt những sợi cỏ làm đàn gảy tưng tưng, hát tướng lên và nhảy nhót khắp nơi.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 6.1 K lượt xem 1 năm trước
Giải VBT Tiếng Việt 5 KNTT Viết: Tìm hiểu cách viết bài văn kể chuyện sáng tạo (Tiếp theo)

Nêu một số điểm cần lưu ý trong bài văn đóng vai một nhân vật để kể lại câu chuyện. Cách xưng hô     Cách kể diễn biến câu chuyện     Cách bộc lộ tình cảm, cảm xúc về các sự việc, nhân vật,... trong câu chuyện    

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 6.3 K lượt xem 1 năm trước
Giải VBT Tiếng Việt 5 KNTT Vận dụng trang 8

Đọc các đoạn văn trong bài tập 1 (SHS Tiếng Việt 5, tập một, trang 15) và trả lời câu hỏi. d. Cách kể chuyện trong các đoạn văn đó có gì khác với cách kể chuyện trong bài văn trang 11?   Bài văn kể lại câu chuyện trang 11 Các đoạn văn kể lại câu chuyện theo lời kể của chuột xù Cách mở đầu câu chuyện         Cách kể lại các sự việc trong câu chuyện       Cách kết thúc câu chuyện        

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 2.8 K lượt xem 1 năm trước
Giải VBT Tiếng Việt 5 KNTT Vận dụng trang 8

Tìm đọc một câu chuyện về thế giới tuổi thơ. Viết tên câu chuyện và tên tác giả của câu chuyện đó. - Tên câu chuyện: ................................................................................................................... - Tác giả: ...................................................................................................................

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 6.9 K lượt xem 1 năm trước
Giải VBT Tiếng Việt 5 KNTT Vận dụng trang 8

Kể lại cho người thân nghe câu chuyện Một chuyến phiêu lưu với chi tiết em sáng tạo thêm. Ghi lại các ý kiến góp ý của người thân về chi tiết sáng tạo của em.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 2.4 K lượt xem 1 năm trước
Giải VBT Tiếng Việt 5 KNTT Viết: Tìm hiểu cách viết bài văn kể chuyện sáng tạo

Viết một chi tiết khác cho bài văn kể sáng tạo câu chuyện Một chuyến phiêu lưu.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 20.4 K lượt xem 1 năm trước
Giải VBT Tiếng Việt 5 KNTT Viết: Tìm hiểu cách viết bài văn kể chuyện sáng tạo

Viết tiếp những cách có thể vận dụng để viết bài văn kể chuyện sáng tạo. - Thêm chi tiết tả bối cảnh diễn ra câu chuyện. - Thay đổi cách kết thúc của câu chuyện.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 4 K lượt xem 1 năm trước
Giải VBT Tiếng Việt 5 KNTT Viết: Tìm hiểu cách viết bài văn kể chuyện sáng tạo

Đoạn văn dưới đây có thể thay cho đoạn nào của câu chuyện? Đánh dấu vào ô trống trước câu trả lời đúng.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 1.7 K lượt xem 1 năm trước
Giải VBT Tiếng Việt 5 KNTT Viết: Tìm hiểu cách viết bài văn kể chuyện sáng tạo

Đọc bài văn kể lại câu chuyện và các chi tiết kể sáng tạo (A, B) ở bài tập 1 (SHS Tiếng Việt 5, tập một, trang 11) và thực hiện yêu cầu. a. Cho biết bài văn kể lại câu chuyện gì. ................................................................................................................... ................................................................................................................... b. Xác định phần mở bài, thân bài và kết bài của bài văn và nêu ý chính của mỗi phần. Phần Vị trí trong bài Ý chính Mở bài Từ .................................. đến .................................   Thân bài Từ .................................. đến .................................   Kết bài Từ .................................. đến .................................     d. Nối mỗi chi tiết sáng tạo A, B với nội dung phù hợp. Ý kiến của em: ................................................................................................................... ...................................................................................................................

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 3.3 K lượt xem 1 năm trước
Giải VBT Tiếng Việt 5 KNTT Luyện từ và câu: Luyện tập về danh từ, động từ, tính từ

Tìm các danh từ, động từ, tính từ trong đoạn trích sau theo yêu cầu. Trang sách còn có lửa Mà giấy chẳng cháy đâu Trang sách có ao sâu Mà giấy không hề ướt.   Trang sách không nói được Sao em nghe điều gì Dạt dào như sóng vỗ Một chân trời đang đi. (Nguyễn Nhật Ánh) a. 4 danh từ: ................................................................................................................... b. 4 động từ: ................................................................................................................... c. 3 tính từ: ...................................................................................................................

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 7.7 K lượt xem 1 năm trước
Giải VBT Tiếng Việt 5 KNTT Luyện từ và câu: Luyện tập về danh từ, động từ, tính từ

Đọc đoạn đầu của bài Thanh âm của gió và thực hiện các yêu cầu dưới đây: a. Tìm các danh từ theo mỗi nhóm sau: + 1 danh từ chỉ con vật: ................................................................................................................... + 1 danh từ chỉ thời gian: ................................................................................................................... + 2 danh từ chỉ hiện tượng tự nhiên: ................................................................................................................... b. Tìm 4 động từ chỉ hoạt động, trạng thái của người hoặc vật. ................................................................................................................... c. Tìm 4 động từ chỉ đặc điểm của các sự vật dưới đây: cỏ   suối   nước   cát, sỏi     d. Đặt 1 câu nói về một hiện tượng tự nhiên, trong đó có ít nhất 1 danh từ, 1 động từ, 1 tính từ. Ghi lại các danh từ, động từ, tính từ đó. - Đặt câu: ................................................................................................................... ................................................................................................................... - Các danh từ, động từ, tính từ trong câu em đặt: + Danh từ: ................................................................................................................... + Động từ: ................................................................................................................... + Tính từ: ...................................................................................................................

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 1 K lượt xem 1 năm trước
Giải VBT Tiếng Việt 5 KNTT Luyện từ và câu: Luyện tập về danh từ, động từ, tính từ

Nối ý ở cột B với nhóm từ tương ứng ở cột A. A   B Danh từ   Từ chỉ hoạt động, trạng thái của sự vật Động từ   Từ chỉ đặc điểm của sự vật, hoạt động, trạng thái Tính từ   Từ chỉ sự vật (người, vật, hiện tượng tự nhiên, thời gian,...)

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 1 K lượt xem 1 năm trước
Giải VTH Văn 9 KNTT Ôn tập học kì 2 B. Luyện tập tổng hợp Phiếu học tập số 2

Thảo luận với các bạn trong nhóm học tập: Đánh dấu ü vào vấn đề em chọn để thảo luận: - Giáo dục có thể góp phần làm thay đổi cuộc sống của mỗi con người như thế nào? □ - Vì sao mọi trẻ em trên thế giới cần được bảo vệ và học tập trong hòa bình? □ Chuẩn bị nội dung ý kiến để tham gia thảo luận: .........................................................

Văn Lớp 9
Xem chi tiết 162 lượt xem 1 năm trước
Giải VTH Văn 9 KNTT Ôn tập học kì 2 B. Luyện tập tổng hợp Phiếu học tập số 2

Lựa chọn một vấn đề để viết bài văn nghị luận xã hội: Đánh dấu ü vào vấn đề em chọn: - Việc học tập có thực sự cần thiết và có thể đem lại những lợi ích gì cho cuộc sống của mỗi trẻ em trên thế giới? □ - Vì sao mọi trẻ em trên thế giới cần được bảo vệ và học tập trong hòa bình? □ Dàn ý cho bài văn: Mở bài   Thân bài Luận điểm 1   Luận điểm 2   Luận điểm 3   ...   Kết bài  

Văn Lớp 9
Xem chi tiết 157 lượt xem 1 năm trước
Giải VTH Văn 9 KNTT Ôn tập học kì 2 B. Luyện tập tổng hợp Phiếu học tập số 2

Đọc văn bản Quyền được học tập và bảo vệ của phụ nữ và trẻ em trong hòa bình (Ma-la-la Y-u-xa-phơ-dây) và thực hiện các yêu cầu: Điền nội dung phù hợp: Trong phần (3) của văn bản, tác giả cho rằng: “Khi nhìn thấy bóng tối, chúng ta nhận ra tầm quan trọng của ánh sáng.”. Vấn đề được nêu như vậy là:    Đúng □           Sai □ Lí do: ...........................................................................................................................

Văn Lớp 9
Xem chi tiết 195 lượt xem 1 năm trước
Giải VTH Văn 9 KNTT Ôn tập học kì 2 B. Luyện tập tổng hợp Phiếu học tập số 2

Đọc văn bản Quyền được học tập và bảo vệ của phụ nữ và trẻ em trong hòa bình (Ma-la-la Y-u-xa-phơ-dây) và thực hiện các yêu cầu: Điền nội dung phù hợp: Các phần được triển khai trong văn bản, mục đích và ý chính của từng phần: Các phần của văn bản Mục đích Ý chính Phần (1)     Phần (2)     Phần (3)     Phần (4)     Phần (5)    

Văn Lớp 9
Xem chi tiết 145 lượt xem 1 năm trước
Giải VTH Văn 9 KNTT Ôn tập học kì 2 B. Luyện tập tổng hợp Phiếu học tập số 2

Đọc văn bản Quyền được học tập và bảo vệ của phụ nữ và trẻ em trong hòa bình (Ma-la-la Y-u-xa-phơ-dây) và thực hiện các yêu cầu: Điền nội dung phù hợp: Những yếu tố được người trình bày sử dụng để nêu thông tin khách quan, bày tỏ ý kiến và tác động tới đối tượng cần thuyết phục: ............................................

Văn Lớp 9
Xem chi tiết 156 lượt xem 1 năm trước
Giải VTH Văn 9 KNTT Ôn tập học kì 2 B. Luyện tập tổng hợp Phiếu học tập số 2

Đọc văn bản Quyền được học tập và bảo vệ của phụ nữ và trẻ em trong hòa bình (Ma-la-la Y-u-xa-phơ-dây) và thực hiện các yêu cầu: Điền nội dung phù hợp: Đối tượng tác động của văn bản: ....................................................................

Văn Lớp 9
Xem chi tiết 113 lượt xem 1 năm trước
Giải VTH Văn 9 KNTT Ôn tập học kì 2 B. Luyện tập tổng hợp Phiếu học tập số 2

Đọc văn bản Quyền được học tập và bảo vệ của phụ nữ và trẻ em trong hòa bình (Ma-la-la Y-u-xa-phơ-dây) và thực hiện các yêu cầu: Khoanh tròn phương án đúng: Câu 1 A B C   Câu 2 A B C D Câu 3 A B C D Câu 4 A B C D Câu 5 A B C D

Văn Lớp 9
Xem chi tiết 471 lượt xem 1 năm trước
Giải VTH Văn 9 KNTT Ôn tập học kì 2 B. Luyện tập tổng hợp Phiếu học tập số 1

Nội dung chuẩn bị để tiến hành một cuộc phỏng vấn ngắn: Đánh dấu ü vào vấn đề em chọn: - Khi xa quê hương, điều gì sẽ trở thành hành trang không thể thiếu trong tâm hồn mỗi con người? □ - Trở thành công dân toàn cầu trong một thế giới hội nhập và đầy biến động có làm chúng ta lãng quên truyền thống và phai nhạt bản sắc dân tộc? □ - Thơ có còn sức thu hút với bạn đọc trong thời đại của công nghệ số và các phương tiên nghe – nhìn? □ Người được phỏng vấn: ............................................................................................... Các câu hỏi dự kiến: .................................................................................................... Câu hỏi 1: .................................................................................................................... Câu hỏi 2: .................................................................................................................... Câu hỏi 3: .................................................................................................................... Câu hỏi 4: ....................................................................................................................

Văn Lớp 9
Xem chi tiết 178 lượt xem 1 năm trước
Giải VTH Văn 9 KNTT Ôn tập học kì 2 B. Luyện tập tổng hợp Phiếu học tập số 1

Đoạn văn (khoảng 10 – 15 câu) trình bày cảm nghĩ về bài thơ Bến đò trưa hè.

Văn Lớp 9
Xem chi tiết 627 lượt xem 1 năm trước
Giải VTH Văn 9 KNTT Ôn tập học kì 2 B. Luyện tập tổng hợp Phiếu học tập số 1

Đọc văn bản Bến đò trưa hè (Anh Thơ) và thực hiện các yêu cầu: Điền nội dung phù hợp: Tình cảm của nhà thơ đối với thiên nhiên và đời sống con người được thể hiện trong bài thơ: .....................................................................................................................................

Văn Lớp 9
Xem chi tiết 757 lượt xem 1 năm trước
Giải VTH Văn 9 KNTT Ôn tập học kì 2 B. Luyện tập tổng hợp Phiếu học tập số 1

Đọc văn bản Bến đò trưa hè (Anh Thơ) và thực hiện các yêu cầu: Điền nội dung phù hợp: Nhận xét về mối quan hệ giữa đặc điểm của bức tranh thiên nhiên và nhịp sống của con người trong bài thơ: .....................................................................................................................................

Văn Lớp 9
Xem chi tiết 829 lượt xem 1 năm trước
Giải VTH Văn 9 KNTT Ôn tập học kì 2 B. Luyện tập tổng hợp Phiếu học tập số 1

Đọc văn bản Bến đò trưa hè (Anh Thơ) và thực hiện các yêu cầu: Điền nội dung phù hợp: Ấn tượng được gợi ra từ cảnh thiên nhiên nơi bến đò trưa hè: ......................

Văn Lớp 9
Xem chi tiết 247 lượt xem 1 năm trước
Giải VTH Văn 9 KNTT Ôn tập học kì 2 B. Luyện tập tổng hợp Phiếu học tập số 1

Đọc văn bản Bến đò trưa hè (Anh Thơ) và thực hiện các yêu cầu: Điền nội dung phù hợp: Những hình ảnh trong bài thơ khắc họa rõ nét bức tranh phong cảnh làng quê Việt Nam một thời: .....................................................................................................................................

Văn Lớp 9
Xem chi tiết 433 lượt xem 1 năm trước
Giải VTH Văn 9 KNTT Ôn tập học kì 2 B. Luyện tập tổng hợp Phiếu học tập số 1

Đọc văn bản Bến đò trưa hè (Anh Thơ) và thực hiện các yêu cầu: Điền nội dung phù hợp: Bố cục của bài thơ có ............ phần. Nội dung chính của mỗi phần: .......................................

Văn Lớp 9
Xem chi tiết 1.1 K lượt xem 1 năm trước
Giải VTH Văn 9 KNTT Ôn tập học kì 2 B. Luyện tập tổng hợp Phiếu học tập số 1

Đọc văn bản Bến đò trưa hè (Anh Thơ) và thực hiện các yêu cầu: Khoanh tròn phương án đúng: Câu 1 A B C D Câu 2 A B C D Câu 3 A B C D Câu 4 A B C D Câu 5 A B C D

Văn Lớp 9
Xem chi tiết 1.3 K lượt xem 1 năm trước
CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
Giấy chứng nhận ĐKKD số: 0108307822 do Sở KH & ĐT TP Hà Nội cấp lần đầu ngày 04/06/2018
© 2017 Vietjack37. All Rights Reserved.
zalo Nhắn tin Zalo

Đăng ký

Bạn đã có tài khoản?