A. Tóm tắt nội dung một số câu trong Đề cương Giữa kì 2 Ngữ văn 9
I. Nội dung:
+ Thời gian thực hiện: Tuần 8 HK2 ( tuần 26)
+ Hình thức: Tự luận
+ Thời gian: 90 phút
+ Lịch kiểm tra: theo kế hoạch của nhà trường.
+ Nội dung: Kiến thức từ tuần 1 đến hết tuần 7.
+ Cấu trúc đề: 6/4 ( Đọc hiểu văn bản nghị luận: 6 điểm và Viết bài văn nghị luận: 4
II. Yêu cầu cần đạt:
a) Về đọc hiểu văn bản:
- Nhận biết và phân tích được luận đề, luận điểm, lí lẽ và bằng chứng tiêu biểu trong văn bản nghị luận. Nêu được tác dụng, vai trò của các yếu tố trên trong văn bản nghị luận.
- Biết nhận xét, đánh giá tính chất đúng và sai của vấn đề đặt ra trong văn bản.
- Liên hệ được ý tưởng, thông điệp trong văn bản với bối cảnh lịch sử, văn hoá, xã hội.
b) Về tri thức Tiếng Việt:
- Lựa chọn được câu đơn – câu ghép, các kiểu câu ghép và các phương tiện nối các vế câu ghép.
- Nhận biết được đặc điểm và chức năng, tác dụng của câu rút gọn và câu đặc biệt.
c) Về viết văn bản nghị luận về một vấn đề cần giải quyết
- Củng cố kĩ năng viết bài văn nghị luận về một vấn đề cần giải quyết.
- Về nội dung; xác định, phân tích được vấn đề cần giải quyết và đề xuất những giải pháp phù hợp, khả thi, thuyết phục.
- Về hình thức: lập luận chặt chẽ, đưa ra được lí lẽ và bằng chứng để làm sáng tỏ luận điểm; các luận điểm, lí lẽ, bằng chứng được sắp xếp theo trình tự hợp lí.
A. VỀ VĂN BẢN NGHỊ LUẬN
1. Đặc điểm chung của văn bản nghị luận
a. Một số thành tố của văn bản nghị luận
- Luận đề: là quan điểm tư tưởng bao trùm toàn bộ bài viết. thường được nêu ở nhan đề hoặc ở phần mở đầu của văn bản
- Luận điểm là những ý kiến thể hiện quan điểm của người viết về luận đề, nhằm triển khai làm rõ luận đề.
->Trong văn bản nghị luận, luận đề được thể hiện bằng luận điểm và làm sáng tỏ bằng lí lẽ, bằng chứng
- Ý kiến đánh giá chủ quan của người viết: là những phát biểu nhận định mang tính quan điểm riêng của tác giả.
- Bằng chứng khách quan: là những đồ vật, sự vật, số liệu có thật có thể kiểm nghiệm được trong thực tế đời sống.
b. Ý tưởng, thông điệp của văn bản
* Khái niệm
- Ý tưởng là những suy nghĩ, dự định, mục tiêu của người viết.
- Ý tưởng thường nảy sinh qua quá trình người viết trải nghiệm, quan sát, khám phá, trăn trở trước cuộc sống. Từ đó, thôi thúc ý định viết.
- Thông điệp là những ý tưởng quan trọng (bài học, tư tưởng, cách ứng xử,...) được gửi gắm trong văn bản.
* Quá trình phát triển từ ý tưởng thành thông điệp
c. Bối cảnh lịch sử, văn hoá, xã hội trong việc đọc hiểu văn bản
...........................................................................................
B. ÔN TẬP VỀ CÂU ĐƠN, CÂU GHÉP; CÁC KIỂU CÂU GHÉP VÀ CÁC PHƯƠNG TIỆN NỐI CÁC VẾ CÂU GHÉP VÀ CÂU RÚT GỌN VÀ CÂU ĐẶC BIỆT
...........................................................................................
C. VIẾT BÀI VĂN NGHỊ LUẬN VỀ MỘT VẤN ĐỀ CẦN GIẢI QUYẾT
...........................................................................................
B. Chiến lược ôn thi Giữa kì 2 Ngữ văn 9 hiệu quả
C. Nội dung Đề cương giữa học kì 2 Ngữ văn 9 năm 2024-2025 trường THCS Lê Quý Đôn (Hồ Chí Minh)