Trong số đối tượng được TTGDSK, nhóm chậm chạp, bảo thủ đối với những kiến thức, hành vi mới chiếm khoảng:

A. Đúng.

B. Sai.

A. Niềm tin

B. Kiến thức

C. Hành động khách quan

D. Quá trình tư duy

A. Tờ rơi

B. Video

C. Tranh lật

D. Báo/tạp chí

A. Thường mặt trước mỗi trang là các bức tranh được vẽ hay chụp về chủ đề giáo dục

B. Mặt sau là các thông tin ngắn gọn hoặc lời giải thích

C. Sau khi giới thiệu xong cần tóm tắt nội dung chính cho đối tượng dễ nhớ

D. Gây được sự chú ý qua các hình ảnh sinh động và lời chú giải đầy đủ, chi tiết

A. Thực tiễn

B. Trực quan

C. Khoa học

D. Đại chúng

A. Đúng.

B. Sai.

A. Thái độ (Attitude)

B. Những nội dung chủ chốt cần chú ý (Attention)

C. Tất cả những hành vi trong quá khứ (All behavior)

D. Chấp nhận hành vi có lợi cho sức khỏe (Accept)