Phát biểu nào sau đây là sai?
Các đồng vị của cùng một nguyên tố có cùng số proton.
Các đồng vị của cùng một nguyên tố có số neutron khác nhau.
Các đồng vị của cùng một nguyên tố luôn có tính chất hóa học hoàn toàn khác nhau.
Các đồng vị của cùng một nguyên tố có cùng vị trí trong bảng tuần hoàn.
Quảng cáo
Trả lời:
Đáp án đúng là C
Lời giải: Tính chất hóa học chủ yếu phụ thuộc số electron, mà các đồng vị cùng nguyên tố có cùng số proton.
Hot: 1000+ Đề thi cuối kì 2 file word cấu trúc mới 2026 Toán, Văn, Anh... lớp 1-12 (chỉ từ 60k). Tải ngay
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Lời giải
Đáp án:
Hướng dẫn
\(N = {10^{10}}\left( {1 + k + {k^2} + {k^3} + {k^4}} \right) = {10^{10}}\left( {1 + 2 + {2^2} + {2^3} + {2^4}} \right) = 3,{1.10^{11}}\)
\(W = N\Delta E = 3,{1.10^{11}}.175,85 \approx 5,{45.10^{13}}MeV\)
Đáp án: 5,45
Câu 2
A. \(60\) \(V\)
B. \(30\sqrt 2 \) \(V\)
C. \(60\sqrt 2 \) \(V\)
D. \(120\) \(V\)
Lời giải
Đáp án đúng là C
Lời giải: \(I = 2\) \(A\), \({X_L} = 90\) \(\Omega \), \({X_C} = 60\) \(\Omega \), \(Z = 30\sqrt 2 \) \(\Omega \) nên \(U = IZ = 60\sqrt 2 \) \(V\).
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Câu 6
A. Số chỉ nhiệt kế \(1\) tăng, số chỉ nhiệt kế \(2\) giảm.
B. Số chỉ nhiệt kế \(1\) giảm, số chỉ nhiệt kế \(2\) tăng.
C. Cả hai số chỉ đều giảm.
D. Cả hai số chỉ đều bằng nhiệt độ môi trường.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Câu 7
1. Cường độ điện trường tại \(O\) ở trường hợp (1) bằng \(0\).
2. Trường hợp (2) và (5) có độ lớn điện trường bằng nhau nhưng ngược chiều.
3. Độ lớn điện trường ở trường hợp (6) lớn hơn trường hợp (4).
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

