khoahoc.vietjack.com

Câu hỏi:

16/06/2026 14 Lưu

Một nhóm 10 học sinh gồm 5 học sinh nam trong đó có An và 5 học sinh nữ trong đó có Bình được xếp ngồi vào 10 cái ghế trên một hàng ngang. Hỏi có bao nhiêu cách sắp xếp nam và nữ ngồi xen kẽ, đồng thời An không ngồi cạnh Bình?

A. \(16 \cdot {(4!)^2}\) 
B. \(16 \cdot 8!\) 
C. \(32 \cdot {(4!)^2}\) 
D. \(32 \cdot 8!\)

Quảng cáo

Trả lời:

verified Giải bởi Vietjack

Đáp án đúng là C

Phương pháp giải.

Chia trường hợp vị trí ngồi chẵn lẻ của nam và nữ.

Lời giải chi tiết.

Đánh số 10 vị trí tương ứng với 10 ghế.

Trường hợp 1. Xếp các học sinh nam ở vị trí lẻ và các học sinh nữ ở vị trí chẵn.

- Nếu An ở vị trí (1) thì chỉ có thể xếp Bình vào các vị trí (4), (6), (8), (10) \( \Rightarrow \) Có 4 cách xếp An và Bình.

Xếp 4 bạn nam còn lại vào các vị trí (3), (5), (7), (9) có $4!$ cách.

Xếp 4 bạn nữ còn lại vào 4 vị trí chẵn còn lại có $4!$ cách.

\( \Rightarrow \)\(4 \cdot {(4!)^2}\) cách xếp.

- Nếu An ở một trong các vị trí (3), (5), (7), (9) \( \Rightarrow \) Có 4 cách xếp An.

Với mỗi cách xếp An, có 3 cách xếp Bình (không ngồi cạnh An và ở vị trí chẵn).

Xếp 4 bạn nam còn lại và 4 bạn nữ còn lại có \({(4!)^2}\) cách.

\( \Rightarrow \)\(4 \cdot 3 \cdot {(4!)^2} = 12 \cdot {(4!)^2}\) cách xếp.

Vậy có \(4 \cdot {(4!)^2} + 12 \cdot {(4!)^2} = 16 \cdot {(4!)^2}\) cách xếp trong trường hợp 1.

Trường hợp 2. Xếp các học sinh nam ở vị trí chẵn và các học sinh nữ ở vị trí lẻ. Tương tự có \(16 \cdot {(4!)^2}\) cách xếp.

Vậy có tất cả \(16 \cdot {(4!)^2} + 16 \cdot {(4!)^2} = 32 \cdot {(4!)^2}\) cách xếp thỏa mãn bài toán.

CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ

Câu 1

A. Văn bản chủ yếu phân tích mối quan hệ giữa hoạt động quảng bá văn hóa với chiến lược mở rộng thị trường tiêu dùng của một số quốc gia. 
B. Văn bản cung cấp hệ thống hướng dẫn cụ thể giúp người nước ngoài có thể trực tiếp tham gia và trải nghiệm đầy đủ các hoạt động Tết Việt. 
C. Văn bản đặt vấn đề về khả năng chuyển hóa giá trị văn hóa truyền thống thành lợi thế kinh tế nếu có chiến lược phù hợp. 
D. Văn bản nhấn mạnh vai trò của việc xây dựng thói quen tiêu dùng thông qua các hoạt động văn hóa mang tính lâu dài.

Lời giải

Đáp án: B
Phương pháp: Xác định mục đích văn bản.
Giải chi tiết: Văn bản không hướng dẫn trải nghiệm Tết mà phân tích – gợi mở chiến lược văn hóa gắn kinh tế.

Câu 2

A. Văn bản chủ yếu tập trung mô tả cấu trúc vật lý và thành phần hóa học của khí quyển như một đối tượng nghiên cứu khoa học thuần túy. 
B. Văn bản trình bày quá trình hình thành, biến đổi và vai trò bảo vệ sự sống của khí quyển trong mối quan hệ với sự phát triển của Trái đất. 
C. Văn bản nhấn mạnh các nguy cơ suy thoái môi trường khí quyển hiện nay và kêu gọi ý thức bảo vệ từ con người. 
D. Văn bản phân tích sự khác biệt giữa các tầng khí quyển và chức năng riêng biệt của từng tầng trong hệ thống khí quyển.

Lời giải

Đáp án: B
Phương pháp: Khái quát toàn văn.
Giải chi tiết: Văn bản đi theo mạch: hình thành → biến đổi → vai trò → thành phần.

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 6

A. vì điện trở tỉ lệ nghịch với bình phương diện tích dây. 
B. vì điện trở tỉ lệ nghịch với diện tích dây. 
C. vì điện trở tỉ lệ thuận với bình phương diện tích dây. 
D. vì điện trở tỉ lệ thuận với diện tích dây.

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP