18 câu trắc nghiệm Tìm hiểu cách viết bài văn kể chuyện sáng tạo Kết nối tri thức có đáp án

A. Kể lại câu chuyện với những chi tiết sáng tạo.

B. Nêu suy nghĩ về câu chuyện.

C. Giới thiệu câu chuyện.

D. Nêu cảm xúc về câu chuyện.

A. Nêu suy nghĩ, cảm xúc về câu chuyện.

B. Giới thiệu câu chuyện.

C. Miêu tả đặc điểm, tính cách nhân vật.

D. Kể lại câu chuyện với những chi tiết sáng tạo.

A. 1 phần.

B. 2 phần.

C. 3 phần.

D. 4 phần.

A. Thêm thông tin giới thiệu.

B. Thêm miêu tả ngoại hình.

C. Thêm lời kể, lời tả.

D. Thêm miêu tả tính cách.

A. Giới thiệu câu chuyện.

B. Miêu tả đặc điểm, tính cách nhân vật.

C. Nêu suy nghĩ, cảm xúc về câu chuyện.

D. Kể lại câu chuyện với những chi tiết sáng tạo.

A. Mở bài.

B. Thân bài.

C. Kết bài.

D. Mở bài hoặc thân bài.

A. Thay đổi cách kết thúc mà không làm thay đổi nội dung câu chuyện.

B. Thay đổi cách kết thúc và làm thay đổi nội dung câu chuyện.

C. Thay đổi các kết thúc mà không làm thay đổi ý nghĩa của câu chuyện.

D. Thay đổi cách kết thúc mà không làm thay đổi nội dung, ý nghĩa của câu chuyện.

A. Phát âm đúng, dễ nghe.

B. Trong cậu chuyện xen kẽ nhiều lời kể, lời tả.

C. Lời kể diễn cảm, có ngữ điệu.

D. Lời nói phải điệu đà.

A. Thay đổi cách kết thúc câu chuyện.

B. Thay đổi ý nghĩa câu chuyện.

C. Thay đổi nhân vật trong câu chuyện.

D. Thay đổi toàn bộ diễn biến câu chuyện.

A. Thêm chi tiết miêu tả ngoại hình.

B. Thêm một số nhân vật mới.

C. Thay đổi tính cách của nhân vật.

D. Không được thay đổi gì về nhân vật.

A. Mở bài.

B. Thân bài.

C. Kết bài.

D. Mở bài hoặc kết bài.

A. Cốt truyện – lời nói – kết thúc – bài học.

B. Cốt truyện – nhân vật – kết thúc – bài học.

C. Nhân vật – lời kể - bài học – giọng điệu.

D. Cốt truyện – kết thúc – lời  kể - giọng điệu. 

A. Làm bạn với bầu trời.

B. Cô bé tí hon.

C. Cáo và hạc tiên.

D. Chuột đồng và chuột nhà.

A. Mở bài.

B. Thân bài.

C. Kết bài.

D. Mở bài hoặc kết bài.

A. Đi theo nội dung cũ, không có sự thay đổi nào.

B. Sáng tạo về cách miêu tả ngoại hình và phẩm chất.

C. Có sự thay đổi và chuyển hóa để thay đổi cả nội dung lẫn ý nghĩa câu chuyện.

D. Sáng tạo, mới mẻ, có thay đổi nhưng vẫn giữ được nội dung và ý nghĩa.

A. Thay đổi diễn biến câu chuyện theo tưởng tượng.

B. Tưởng tượng mình đang tham gia vào câu chuyện.

C. Lồng ghép nhiều yếu tố kì ảo.

D. Lồng ghép nhiều chi tiết đối lập với ý nghĩa truyện.

A. Em được mẹ tặng cuốn sách có nhan đề "100 câu chuyện cổ tích hay nhất thế giới". Đối với em, thú vị nhất trong cuốn sách là câu chuyện "Cô bé Lọ Lem".

B. Chuyện kể rằng, đã lâu lắm rồi, ở một đất nước xa xôi, có cô bé xinh đẹp tên là Lọ Lem. Sau khi mẹ Lọ Lem mất, bố cô lấy vợ mới.

C. Em rất thích câu chuyện này vì cái kết thật có hậu. "Cô bé Lọ Lem" xứng đáng là một trong những câu chuyện cổ tích hay nhất thế giới.

D. Ở vũ hội, Lọ Lem xinh đẹp đến mức hoàng tử chỉ khiêu vũ với mình cô. Đến 12 giờ, vì vội ra về, Lọ Lem làm rơi một chiếc giày. Hoàng tử sai người đi khắp nơi tìm chủ nhân của chiếc giày.