Bộ 10 đề thi cuối kì 2 Văn 9 Kết nối tri thức có đáp án (Đề 10)
28 người thi tuần này 4.6 4.3 K lượt thi 7 câu hỏi 90 phút
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
🔥 Học sinh cũng đã học
Đề cương ôn tập cuối kì 1 Ngữ văn 9 Chân trời sáng tạo có đáp án
Đề cương ôn tập cuối kì 1 Ngữ văn 9 Cánh diều có đáp án
Đề cương ôn tập cuối kì 1 Ngữ văn 9 Kết nối tri thức có đáp án
Đề cương ôn tập giữa kì 1 Ngữ văn 9 Kết nối tri thức có đáp án
Đề cương ôn tập giữa kì 1 Ngữ văn 9 Chân trời sáng tạo có đáp án
Đề cương ôn tập giữa kì 1 Ngữ văn 9 Cánh diều có đáp án
Đề cương ôn tập cuối kì 2 Ngữ văn 9 Chân trời sáng tạo có đáp án
Đề cương ôn tập cuối kì 2 Ngữ văn 9 Cánh diều có đáp án
Danh sách câu hỏi:
Đoạn văn 1
Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi:
Sống nghiêm túc, sống hết mình với cả tâm huyết cho ngày hôm nay. Tập trung cao độ, không một chút phân tâm vào công việc trước mắt. Có như vậy thì cánh cửa tương lai sẽ mở ra cho chúng ta bước vào…
…Điều quan trọng là phải sống hết mình cho một thời điểm, sống hết mình cho giây phút này, cho hôm nay trước đã. Bởi vì, dù có đặt ra mục tiêu to tát đến đâu nhưng nếu ta không nghiêm túc làm những công việc bình thường hàng ngày, không tích lũy thành quả từng bước thì sẽ không thể thành công. Thành quả to lớn chính là sự tập hợp tất cả những nỗ lực nghiêm túc mỗi ngày của chúng ta…
Ngay cả ở vùng sa mạc khô cằn Sahara, nơi mà mỗi năm chỉ có một hai cơn mưa, nhưng mỗi khi có những giọt nước hiếm hoi trút xuống thì các loài thực vật lại vội vã nở mầm và nở hoa. Và trong khoảng thời gian từ một đến hai tuần ngắn ngủi, chúng ra hạt, oằn mình chịu đựng trong cát, trong cái nóng như thiêu như đốt, tiếp tục sống chờ đến trận mưa sau để nòi giống của chúng sẽ lại trỗi dậy…Quả thật là muôn loài trong tự nhiên đều sống hết mình, sống nghiêm túc trong từng khoảnh khắc, trong suốt khoảng thời gian sống được hạn định…
Sống hết mình cho hiện tại sẽ đưa sự sống, dù nhỏ bé, vươn đến ngày mai. Vậy thì loài người chúng ta càng phải biết trân trọng cuộc sống mỗi ngày để không thua kém cỏ cây muông thú. Điều này tôi cho rằng, vừa là lời hứa của chúng ta với vũ trụ đã tạo tác ra chúng ta và ban cho chúng ta giá trị cuộc sống, vừa là điều kiện cần thiết để chúng ta trình diễn vở kịch cuộc đời mình đúng với những giấc mơ sâu thẳm trong tâm hồn.
(Trích, Cách sống từ điều bình thường trở nên phi thường, Inamori Kazuo,
Phạm Hữu Lợi dịch, NXB Lao động)
Lời giải
Phương thức biểu đạt chính của trong đoạn trích: Nghị luận
- Học sinh trả lời đúng cho: 0,5 điểm.
- Học sinh không trả lời hoặc trả lời không đúng đáp án: không cho điểm.
Lời giải
Theo tác giả, muốn cánh cửa tương lai sẽ mở ra cho chúng ta bước vào, bản thân mỗi người phải:
+ Sống nghiêm túc
+Sống hết mình với cả tâm huyết cho ngày hôm nay.
+ Tập trung cao độ, không một chút phân tâm vào công việc trước mắt.
Lời giải
Tác dụng của việc lấy ví dụ thực vật sống ở Sahara:
- Là bằng chứng thực tiễn là cho đoạn trích sinh động hấp dẫn, tăng sức thuyết phục cho lập luận.
- Nhấn mạnh cho vấn đề nghị luận: sống hết mình trong từng khoảnh khắc dù gian nan trắc trở.
- Muốn nhắc nhở mỗi người hãy sống hết mình, sống có ý nghĩa dù rơi vào bất kì hoàn cảnh nào.
Lời giải
- HS nêu nội dung ý kiến 0,5 ; nêu ý nghĩa của ý kiến 0,5
* Gợi ý:
+ Sống hết mình cho hiện tại là học tập, làm việc phấn đấu không ngừng nghỉ phù hợp với khả năng từng cá nhân. Chính nỗ lực của hiện tại giúp ta tích luỹ được kinh nghiệm đem lại kết quả tốt cho ngày mai.
+ Từ đó muốn khuyên mỗi người hãy biết sống hết mình cho hiện tại để có tương lai tốt đẹp
Lời giải
Học sinh có thể rút ra một trong những bài học sau:
- Trước những khó khăn, thử thách trong cuộc sống, mỗi người cần có ý chí, nghị lực để vượt qua.
- Hãy sống nghiêm túc, sống có trách nhiệm với cuộc đời mình ngay ở khoảnh khắc hiện tại.
- Trân trọng cuộc sống, luôn biết phấn đấu, nỗ lực, vươn lên, vượt khó…
Lời giải
|
1. Đảm bảo hình thức :Có đủ các phần mở bài, thân bài, kết bài. Mở bài nêu được vấn đề, thân bài triển khai được vấn đề, kết bài kết luận được vấn đề.. |
|
2. Triển khai đúng vấn đề Học sinh có thể viết bằng nhiều cách khác nhau nhưng phải đảm bảo nắm được và làm toát lên những nội dung cơ bản sau: - Dẫn dắt và nêu vấn đề nghị luận... - Giải thích ngắn gọn Sống có ý nghĩa: là lối sống đem lại hạnh phúc và những điều tốt đẹp cho bản thân, cho cộng đồng, xã hội.. - Thực trạng hiện nay một số người đáng sống tiêu cực - Nguyên nhân: do ảnh hưởng của môi trường sống, sự định hướng giáo dục của gia đình, nhà trường, sự phát triển của công nghệ.. - Tác hại: ảnh hưởng đến chất lượng cuộc sống của mỗi người và sự phát triển của đất nước ( Lưu ý: phần giải thích, thực trạng, nguyên nhân, tác hại trình bày ngắn gọn chỉ nêu không phân tích chiếm khoảng 2- 3 câu làm cơ sở đưa ra các giải pháp) - Đưa ra các giải pháp giải quyết vấn đề làm thế nào để mọi người sống có ý nghĩa. + Nâng cao nhận thức, ý thức về sống có ý nghĩa + Xác định mục tiêu, nuôi dưỡng ước mơ, theo đuổi đam mê. + Tích cực trau đồi kiến thức, rèn luyện kĩ năng, bồi đắp tâm hồn, hoàn thiện nhân cách. + Rèn luyện thể chất. + Suy nghĩ lạc quan, tích cực + Tự lập, tự chủ trong cuộc sống. + Làm việc có ích, sẵn sàng cống hiến, hi sinh vì cộng đồng, đất nước. + Sống trách nhiệm, chia sẻ, trao gửi yêu thương ...... - Dẫn chứng - Bài học cho bản thân. Học sinh trình bày được các phần: Giải thích, thực trạng, nguyên nhân, tác hại cho 0,5 điểm Học sinh trình bày được các giải pháp thuyết phục (tối thiểu 3 giải pháp) cho 0,75 điểm |
|
3. Sáng tạo: có cách diễn đạt sáng tạo, thể hiện suy nghĩ, sâu sắc, mới mẻ về vấn đề nghị luận |
|
4. Chính tả, ngữ pháp: Đảm bảo quy tắc chính tả, dùng từ, đặt câu |
Đoạn văn 2
Mẹ gom lại từng trái chín trong vườn
Rồi rong ruổi trên nẻo đường lặng lẽ
Ôi, những trái na, hồng, ổi, thị...
Có ngọt ngào năm tháng mẹ chắt chiu.
Con nghe mùa thu vọng về những thương yêu
Giọt mồ hôi rơi trong chiều của mẹ
Nắng mong manh đậu bên thật khẽ
Đôi vai gầy nghiêng nghiêng!
Heo may thổi xao xác trong đêm
Không gian lặng im...
Con chẳng thể chợp mắt
Mẹ trở mình trong tiếng ho thao thức
Sương vô tình đậu trên mắt rưng rưng!
(Lương Đình Khoa, Mùa thu và mẹ)
* Tác giả: Lương Đình Khoa (1985) là một người yêu thơ và làm thơ từ nhỏ. Anh là nhà văn, nhà thơ, nhà báo trẻ, từng đứng đầu bút nhóm Hương Nhãn (nhóm viết văn thơ tuổi thiếu niên nổi tiếng những năm 2000). Lương Đình Khoa đã cho phát hành tập thơ Khuôn mặt tình yêu, tập truyện ngắn Gió mùa thổi mãi và nhiều tác phẩm in chung khác.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Xem tiếp với tài khoản VIP
Còn 1/7 câu hỏi, đáp án và lời giải chi tiết.
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.