Đề cương ôn tập cuối kì 2 Tiếng Anh 12 Friends Global có đáp án - Đề thi tham khảo số 2

 Kiến thức về kết hợp từ

- Ta có: make a discovery – phát hiện ra điều mới mẻ hoặc chưa được biết đến trước đó (đây là một cụm từ thường dùng, mang tính biểu tượng trong khoa học).

Dịch: ...các nhà nghiên cứu đã có một phát hiện đột phá cho thấy sâu bướm có thể ăn và tiêu hóa nhựa,...

Chọn B.

Kiến thức về trật tự từ

- Ta có cụm danh từ: ocean surface – bề mặt đại dương

=> Như vậy có thể chọn ngay A là đáp án duy nhất dùng đúng cụm từ trên.

- Theo quy tắc thông thường thì tính từ đơn đứng trước bổ nghĩa cho danh từ. Tuy nhiên một vài tính từ đặc biệt có thể đứng sau danh từ. Một số ví dụ:

Some well-known British footballers have gone to clubs abroad.

Every doctor available was called to the scene of the accident.

=> trật tự đúng: ocean surfaces worldwide

Dịch: ...nhựa chiếm khoảng 40% bề mặt đại dương toàn cầu và đe dọa sự sống dưới biển.

Chọn A.

Kiến thức về liên từ

A. Irrespective of sth: bất kể – dùng khi điều gì đó không bị ảnh hưởng bởi yếu tố nào khác

B. In view of sth: xét về, vì... – dùng để diễn đạt nguyên nhân

C. In spite of + N/V-ing: mặc dù – dùng để chỉ sự đối lập giữa hai vế

D. In place of sth: thay cho – dùng khi muốn nhắc đến ai, cái gì khác

Dịch: Dù có thân hình nhỏ bé, những sinh vật này lại sở hữu khả năng phân hủy sinh học có thể phá vỡ polyethylene,...

Chọn C.

 Kiến thức về mệnh đề quan hệ

- Ta cần một MĐQH hoặc động từ ở dạng rút gọn MĐQH để bổ nghĩa cho cụm danh từ ‘the main component’ (thành phần chính) trước chỗ trống => loại B.

- Ta thấy ‘component’ là danh từ số ít nên động từ đi cùng phải được chia theo dạng số ít => loại C (‘make’ là động từ thường ở hiện tại đơn, đi với danh từ số nhiều).

- Ta xác định động từ ‘make’ trong trường hợp này dùng với nghĩa chủ động hay bị động để chọn giữa A và D.

- make up (phr.v): cấu tạo nên cái gì => thành phần polyethylene cấu tạo nên nhựa, ta dùng nghĩa chủ động => loại A (dạng rút gọn của động từ về Vp2 khi mang nghĩa bị động).

- D dùng đại từ quan hệ ‘that’ thay thế và bổ nghĩa cho ‘component’, chia đúng động từ (makes), là đáp án chính xác nhất.

Dịch: ...polyethylene, thành phần chính tạo nên nhựa.

Chọn D.

Kiến thức về cụm động từ

A. step down (phr.v): từ chức, rời bỏ công việc, vị trí nào đó để người khác lên thay

B. give away (phr.v): cho, tặng miễn phí; làm lộ bí mật;...

C. churn out (phr.v): sản xuất ồ ạt cái gì với số lượng lớn

D. turn to (phr.v): tìm đến ai đó để xin lời khuyên, giúp đỡ hoặc tìm cách giải quyết vấn đề

Dịch: Cho đến nay, con người đã sản xuất ra một lượng lớn nhựa, chưa kể hàng triệu túi nilon được sử dụng mỗi ngày.

Chọn C.

Kiến thức về giới từ

*Các giới từ đi với danh từ ‘rise’:

- rise in sth: sự gia tăng của cái gì đó

- rise by ...: chỉ mức độ tăng lên bao nhiêu phần trăm/số lượng

- rise of sth: sự trỗi dậy của một hiện tượng lớn, e.g. the rise of AI

Dịch: Hầu hết những chiếc túi này bị vứt đi và tập kết ở các bãi chôn lấp, dẫn đến sự gia tăng lượng nhựa trong môi trường.

Chọn A.

Bài hoàn chỉnh:

In the process of figuring out how to deal with the global plastic crisis, researchers made a breakthrough discovery that shows caterpillars can eat and digest plastic, which accounts for around 40% of ocean surfaces worldwide and endangers marine life. In spite of having tiny bodies, these creatures possess bio-degrading abilities that can break down polyethy-lene, the main component that makes up the form of plastic. So far, humanity has churned out a large quantity of plastic; furthermore, millions of plastic bags are consumed every day. Most of these bags are thrown out and end up on landfill sites, which results in a rise in the amount of plastic in the environment. It is thus expected that this discovery can greatly contribute to humans’ attempts at cutting down plastic pollution all over the world.

Dịch bài đọc:

Trong quá trình tìm cách giải quyết cuộc khủng hoảng rác thải nhựa toàn cầu, các nhà nghiên cứu đã có một phát hiện đột phá: sâu bướm có thể ăn và tiêu hóa nhựa – loại rác thải chiếm khoảng 40% bề mặt đại dương và đe dọa sự sống dưới biển. Dù có thân hình nhỏ bé, những sinh vật này lại sở hữu khả năng phân hủy sinh học, có thể phá vỡ polyethylene – thành phần chính tạo nên nhựa. Cho đến nay, con người đã sản xuất ra một lượng lớn nhựa, chưa kể hàng triệu túi nilon được sử dụng mỗi ngày. Phần lớn trong số đó bị vứt bỏ và chất đống tại các bãi rác, làm gia tăng lượng nhựa trong môi trường. Do đó, phát hiện này được kỳ vọng sẽ góp phần quan trọng vào nỗ lực giảm thiểu ô nhiễm nhựa trên toàn cầu.

Kiến thức về bổ ngữ của động từ

*Các cấu trúc ‘get + tân ngữ + động từ’:

- get + sb/sth + V-ing: khiến ai đó/cái gì đó bắt đầu làm gì, e.g. I can’t get the TV working!

- get + sb + to V: nhờ ai đó làm gì thay mình, e.g. I shouted but couldn’t get her to hear me.

- get + sth + Vp2: thu xếp để một việc gì đó được thực hiện bởi người khác, e.g. I’m getting my hair cut tomorrow.

=> Ta thấy tân ngữ trước chỗ trống là người nên loại cấu trúc ‘get + sth + Vp2’, tân ngữ ‘me’ không phải ai khác mà chính là người nói nên loại cấu trúc ‘get + sb + to V’.

Dịch: Tuần này chúng ta học về các phương tiện truyền thông khác nhau, và điều đó khiến mình suy nghĩ về cách gia đình mình tiếp nhận nội dung.

Chọn B.

Kiến thức về từ vựng

A. tabloid /ˈtæblɔɪd/ (n): báo lá cải

B. broadcast /ˈbrɔːdkɑːst/ (n): chương trình phát sóng

C. channel /ˈtʃænl/ (n): kênh truyền hình

D. medium /ˈmiːdiəm/ (n): phương tiện truyền thông (số nhiều là ‘media’)

=> live broadcast: phát sóng trực tiếp

Dịch: Gia đình mình rất yêu thích bóng chày và chúng mình luôn theo dõi các chương trình phát sóng trực tiếp trên TV.

Chọn B.