Giải SGK HĐTN 5 KNTT Tuần 5 có đáp án

- HS lắng nghe những tích truyện cổ về các nhân vật trên Cung trăng: chị Hằng, chú Cuội, …

- HS cùng nhau tham gia bày cỗ trông trăng theo tập thể lớp.

- HS thực hiện chơi trò chơi Ba sự thật với bạn cùng bàn của mình.

+ HS kể ra ba sự thật mình biết về bạn của mình.

+ HS còn lại đánh giá mức độ hiểu mình của bạn mình thông qua ba mức độ.

+ Tương tự lượt 2, hai bạn đổi thứ tự kể và đánh giá cho nhau.

- Chia sẻ kết quả trò chơi với thầy cô và các bạn theo các nội dung:

+ Mức độ hiểu nhau của em và bạn.

+ Em mong muốn hiểu bạn hơn ở điểm nào và chia sẻ cách em sẽ thực hiện để đạt được điều đó.

- HS đảm nhận vị trí cặp đôi phóng viên để phỏng vấn thầy cô và các thành viên của tổ về các nội dung:

+ Mức độ đoàn kết của tổ hoặc tập thể lớp: Thầy/ Cô/ Các bạn chấm bao nhiêu điểm về mức độ đoàn kết của tổ/lớp?, Để đánh giá về mức độ đoàn kết, thầy/ cô/ các bạn sẽ chấm tổ/ lớp bao nhiêu điểm?, Từ đầu năm đến giờ, tổ của bạn có ai giận nhau không?, …

+ Các vấn đề thường nảy sinh giữa các thành viên trong tổ (lớp): Trong tổ của bạn, vấn đề thường gặp nhất giữa các thành viên trong tổ là gì?, Vấn đề nào trong tổ/ lớp xảy ra giữa các bạn học sinh nhiều nhất?, …

- Thông qua phần thu thập thông tin, HS phân tích, đưa ra nhận xét về mức độ đoàn kết của tập thể lớp. 

- HS tổng hợp và trình bày những vấn đề thường xuyên nảy sinh giữa các thành viên: Không lắng nghe nhau, không chia sẻ, giúp đỡ nhau, hiểu lầm nhau, …

- HS trao đổi, thảo luận để tìm ra nguyên nhân của các vấn đề nảy sinh: nóng nảy, dễ tự ái, chưa để ý đến cảm xúc của người khác, không cởi mở, ít tâm sự, chia sẻ, …

- HS đề xuất các cách giải quyết các nhau để giải quyết, tháo gỡ những vướng mắc trong mối quan hệ bạn bè.

- HS chia sẻ với người thân về những vấn đề đang gặp phải trong mối quan hệ bạn bè, xin ý kiến của người thân và áp dụng cách giải quyết phù hợp vào từng vấn đề khác nhau.

- HS kể về những vấn đề đã từng nảy sinh giữa mình và các bạn với cô và cả lớp.

- HS chia sẻ cách bản thân mình đã thực hiện để giải quyết vấn đề và kết quả của cách thực hiện đó có hiệu quả hay chưa.