Giải SGK Tin 9 CD Bài 5. Thực hành tổng hợp có đáp án
29 người thi tuần này 4.6 213 lượt thi 4 câu hỏi
🔥 Đề thi HOT:
Trắc nghiệm Tin học 9 Bài 9 (có đáp án): Định dạng trang chiếu
6.3 K lượt thi
10 câu hỏi
Trắc nghiệm Tin 9 Bài 12. Thông tin đa phương tiện có đáp án (Mới nhất)
1.4 K lượt thi
15 câu hỏi
Trắc nghiệm Tin học 9 Bài 5: Bảo vệ thông tin máy tính có đáp án
5.9 K lượt thi
10 câu hỏi
Trắc nghiệm Tin học 9 Bài 3 (có đáp án): Tổ chức và truy cập thông tin trên Internet
8.6 K lượt thi
10 câu hỏi
Trắc nghiệm Tin học 9 Bài 10 (có đáp án): Thêm hình ảnh vào trang chiếu
5.4 K lượt thi
10 câu hỏi
15 câu trắc nghiệm Tin học 9 Kết nối tri thức Bài 9a có đáp án
2.1 K lượt thi
15 câu hỏi
15 câu trắc nghiệm Tin học 9 Kết nối tri thức Bài 3 có đáp án
497 lượt thi
15 câu hỏi
Trắc nghiệm Tin học 9 Bài 4 (có đáp án): Tìm hiểu thư điện tử
6.5 K lượt thi
10 câu hỏi
Nội dung liên quan:
Danh sách câu hỏi:
Lời giải
Lập bảng tính “DS diem”
- Tạo một trang tính mới và đặt tên là “DS diem”
- Thiết lập xác thực dữ liệu cho các ô tính lưu điểm sao cho chỉ có thể nhập số thực trong khoảng từ 0 đến 10. (Chọn “data” -> “data validation” -> đặt điều kiện cho phạm vi này
- Ghi danh sách các thí sinh vào cột A
- Ghi danh sách các giám khảo vào hàng 1 từ cột B trở đi
- Các ô trong bảng tính lưu điểm của các giám khảo sẽ được sử dụng để ghi điểm cho từng thí sinh theo thang điểm 10.
Thêm cột “Tổng điểm”
- Thêm cột mới bên phải cột cuối cùng đặt tên là “Tổng điểm”
- Trong ô đầu tiên của cột Tổng điểm (VD: B2) nhập công thức =SUM(B2:G2) để tính tổng điểm của thí sinh thứ nhất
- Sao chép công thức này xuống các dòng khác trong cột Tổng điểm
Thêm cột “Xếp giải”
- Xếp giải đặt ở cột C
- Sử dụng công thức =IF(AND(B2>=36,B2<42),“C”,IF(AND(B2>=42,B2<48), “B”,“”)) sau đó sao chép cho các thí sinh cột xếp giải.
Lời giải
Thêm trang tính thống kê
- Tạo trang tính mới đặt tên là “Thong ke” rồi điền thông tin
- Cột B: =Countif(DS_Diem!C,A2) để thống kê lượng thí sinh đạt giải tương ứng
- Chọn vẽ biểu đồ phù hợp trong Insert -> Chart
- Cột C: =Average(DS_diem!B2:G11) để tính điểm trung bình từng giám khảo
- Chọn vẽ biểu đồ phù hợp trong Insert -> Chart
Câu 4
- Mỗi nhóm học sinh (có từ 3 đến 5 thành viên) thực hiện một đề tài tùy chọn.
- Sản phẩm của dự án cần nộp báo cáo gồm:
1) Tệp sổ tính chứa dữ liệu phù hợp với thực tế và được xử lí theo yêu cầu đặt ra.
2) Tệp văn bản có phân công nhiệm vụ trong nhóm, đánh giá kết quả thực hiện của cả nhóm và của mỗi thành viên.
2. Tổ chức thực hiện
a) Giao nhiệm vụ
Mỗi nhóm chọn một đề tài thuộc chủ đề tài chính hoặc chủ đề địa lí dân cư.
Chủ đề 1. Quảng lí tài chính.
Lập sổ theo dõi thu chi theo một trong số các đề tài sau:
- Quản lí tài chính cá nhân.
- Quản lí quỹ lớp.
- Quản lí kinh phí của một câu lạc bộ.
- Quản lí kinh phí tổ chức một hoạt động hoặc sự kiện.
Trả lời.
Tham khảo bài thực hành lập sổ chi tiêu các nhân trong Bài 6. Thực hành tổng hợp của sách giáo khoa Tin học 8 bộ sách Cánh Diều (trang 38-39)
Chủ đề 2. Lập bảng tính để trình bày và xử lí số liệu thu thập được khi tìm hiểu về địa lí dân cư của các tỉnh/ thành phố trong một vùng kinh tế - xã hội (chọn 1 trong 6 vùng kinh tế - xã hội) hoặc giữa các vùng kinh tế - xã hội của Việt Nam.
Trả lời
Thu thập dữ liệu về diện tích, số dân, tỉ lệ gia tăng tự nhiên của dân số, số lao động trên 15 tuổi, … số liệu có thể tra cứu trong sách giáo khoa Lịch sử và địa lí 9 hoặc từ trang Web của Tổng cục thống kê tại địa chỉ https://www.gso.gov/vn/ trong mục Dân số và Lao động.
b) kế hoạch thực hiện:
Bước 1. Thảo luận xác định mục tiêu, nhiệm vụ của dự án và dự kiến sản phẩm. PHân công nhiệm vụ va lên kế hoạch trienr khai.
Bước 2. Tổ chức dữ liệu và trình bày dữ liệu.
Bước 3. Sử dụng các hàm tính toán, hàm điều kiện để tạo thêm dữ liệu mới.
Bước 4. Sử dụng tính năng lọc, sắp xếp, tọa biểu đồ để trích xuất, trình bày các kết quả thống kê đưa ra thông tin hữu ích.
Bước 5. Báo cáo kết quả thực hiện dự án.
3. ví dụ minh họa cho việc thực hiện dự án học tập
Đề tài: Nhóm em được giao nhiệm vụ tìm hiểu địa lí dân cư của các tỉnh/ thành phố trong vùng Đồng bằng sông Hồng năm 2021.
- Mỗi nhóm học sinh (có từ 3 đến 5 thành viên) thực hiện một đề tài tùy chọn.
- Sản phẩm của dự án cần nộp báo cáo gồm:
1) Tệp sổ tính chứa dữ liệu phù hợp với thực tế và được xử lí theo yêu cầu đặt ra.
2) Tệp văn bản có phân công nhiệm vụ trong nhóm, đánh giá kết quả thực hiện của cả nhóm và của mỗi thành viên.
2. Tổ chức thực hiện
a) Giao nhiệm vụ
Mỗi nhóm chọn một đề tài thuộc chủ đề tài chính hoặc chủ đề địa lí dân cư.
Chủ đề 1. Quảng lí tài chính.
Lập sổ theo dõi thu chi theo một trong số các đề tài sau:
- Quản lí tài chính cá nhân.
- Quản lí quỹ lớp.
- Quản lí kinh phí của một câu lạc bộ.
- Quản lí kinh phí tổ chức một hoạt động hoặc sự kiện.
Trả lời.
Tham khảo bài thực hành lập sổ chi tiêu các nhân trong Bài 6. Thực hành tổng hợp của sách giáo khoa Tin học 8 bộ sách Cánh Diều (trang 38-39)
Chủ đề 2. Lập bảng tính để trình bày và xử lí số liệu thu thập được khi tìm hiểu về địa lí dân cư của các tỉnh/ thành phố trong một vùng kinh tế - xã hội (chọn 1 trong 6 vùng kinh tế - xã hội) hoặc giữa các vùng kinh tế - xã hội của Việt Nam.
Trả lời
Thu thập dữ liệu về diện tích, số dân, tỉ lệ gia tăng tự nhiên của dân số, số lao động trên 15 tuổi, … số liệu có thể tra cứu trong sách giáo khoa Lịch sử và địa lí 9 hoặc từ trang Web của Tổng cục thống kê tại địa chỉ https://www.gso.gov/vn/ trong mục Dân số và Lao động.
b) kế hoạch thực hiện:
Bước 1. Thảo luận xác định mục tiêu, nhiệm vụ của dự án và dự kiến sản phẩm. PHân công nhiệm vụ va lên kế hoạch trienr khai.
Bước 2. Tổ chức dữ liệu và trình bày dữ liệu.
Bước 3. Sử dụng các hàm tính toán, hàm điều kiện để tạo thêm dữ liệu mới.
Bước 4. Sử dụng tính năng lọc, sắp xếp, tọa biểu đồ để trích xuất, trình bày các kết quả thống kê đưa ra thông tin hữu ích.
Bước 5. Báo cáo kết quả thực hiện dự án.
3. ví dụ minh họa cho việc thực hiện dự án học tập
Đề tài: Nhóm em được giao nhiệm vụ tìm hiểu địa lí dân cư của các tỉnh/ thành phố trong vùng Đồng bằng sông Hồng năm 2021.
Lời giải
Thực hiện dựa vào hướng dẫn sách giáo khoa
Nhắn tin Zalo