Giải VTH Ngữ Văn 6 KNTT Thực hành đọc trang 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27

Những biến đổi kì diệu của thế giới sau khi trẻ con ra đời qua miêu tả của nhà thơ:

Điền vào sơ đồ những món quà tình cảm mà mẹ đã tặng cho trẻ:

Trong khổ thơ cuối, hình ảnh trường lớp thể hiện qua nhiều sự vật. Hãy điền vào sơ đồ dưới đây tên các sự vật theo thứ tự xuất hiện trong khổ thơ:

Hoàn thành bảng sau đây:

Cho các từ: trụi trần, mênh mông, bế bồng, khao khát, điền thông tin phù hợp vào bảng sau:

Chép những dòng thơ có sử dụng biện pháp tu từ so sánh trong khổ hai của bài thơ Chuyện cổ tích về loài người:

Xác định các thành phần của biện pháp tu từ so sánh trong các dòng thơ em vừa tìm được và nêu tác dụng của biện pháp tu từ so sánh trong việc thể hiện nội dung bài thơ.

- Những dòng thơ sử dụng biện pháp tu từ điệp ngữ trong bài thơ Chuyện cổ tích về loài người:

- Tác dụng của biện pháp tu từ điệp ngữ:

Điền thông tin vào bảng sau để xác định yếu tốc tự sự trong bài thơ Mây và sóng:

Chỉ ra các ý nghĩa của bài thơ Mây và sóng theo sơ đồ gợi ý:

Hình ảnh “mây” và “sóng” trong bài thơ gợi cho em liên tưởng tới những đối tượng khác. Điền vào ô trống tên của các đối tượng đó:

- Biện pháp tu từ được sử dụng trong hình ảnh “bình minh vàng”, “vầng trăng bạc”:

- Tác dụng:

Tác dụng của biện pháp tu từ điệp ngữ trong 2 dòng thơ:

Con là sóng và mẹ sẽ là bến bờ kì lạ. 

Con lăn, lăn, lăn mãi rồi sẽ cười vang vỡ tan vào lòng mẹ.

Truyện Bức tranh của em gái tôi được kể từ người kể chuyện ngôi thứ mấy?

Chọn: Ngôi thứ nhất      Ngôi thứ ba

Tác dụng của việc sử dụng ngôi kể đó:

Đặc điểm của nhân vật Kiều Phương khiến em thích nhất:

Lí do:

Ghi lại các từ ngữ thể hiện cảm xúc, thái độ, hành động của nhân vật “tôi” trước khi xem bức tranh chân dung của mình do em gái vẽ:

Nhận xét của em về nhân vật “tôi” trước khi xem bức chân dung của mình do em gái vẽ:

Những thay đổi của người anh sau khi xem bức chân dung của mình do em gái vẽ:

Lí do của sự thay đổi:

Điều quan trọng nhất có thể gắn kết được các thành viên trong gia đình:

Điền vào bảng sau những tính từ miêu tả khung cảnh buổi sớm mai trong bài thơ:

Gạch chân các từ láy trong đoạn thơ sau:

Hai cha con bước đi trên cát

Ánh mặt trời rực rỡ biển xanh

Bóng cha dài lênh khênh

Bóng con tròn chắc nịch,

Sau trận mưa đêm rả rích

Cát càng mịn, biển càng trong

Cha dắt con đi dưới ánh mai hồng

Nghe con bước, lòng vui phơi phới.

Tác dụng của việc dùng những từ láy đó: