Giải VTH Ngữ Văn 6 KNTT Thực hành đọc trang 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, 66, 67

- Những từ ngữ miêu tả sự dữ dội của trận bão biển:

- Những từ ngữ miêu tả trận bão như một trận chiến:

Cảnh biển sau bão được miêu tả trong bài kí:

- Bầu trời:

- Cây cối:

- Nước biển:

- Mặt trời:

- Cát:

Nhà văn quan sát cảnh thiên nhiên và hoạt động của con người trên đảo Cô Tô:

- Ở những thời điểm:

- Từ những vị trí:

Vai trò của chi tiết miêu tả giếng nước ngọt và hoạt động của con người quanh giếng:

Sự vật được ngầm chỉ qua các từ ngữ in đậm trong hai câu sau:

a. Quả trứng hồng hào thăm thẳm, và đường bệ đặt lên một mâm bạc đường kính mâm rộng bằng cả cái chân trời màu ngọc trai nước biển hửng hồng.

b. Vài chiếc nhạn mùa thu chao đi chao lại trên mâm bể sáng dần lên cái chất bạc nén.

Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ trong mỗi câu sau:

Liệt kê 3 câu văn có sử dụng biện pháp tu từ so sánh ở văn bản Cô Tô và nêu tác dụng của biện pháp tu từ đó vào bảng dưới đây:

Hành trình khám phá hang Én của người kể chuyện:

Các chi tiết miêu tả địa hình, cây cối, loài vậy trên đường đến hang Én:

Cảm nhận của em về rừng nguyên sinh được gợi ra từ những chi tiết miêu tả trên:

Suy nghĩ của em về sự “sống” của đá:

Suy nghĩ của em về cuộc sống loài én chưa biết sợ con người:

Cách tác giả cảm nhận về cuộc sống hoang dã có làm người đọc khiếp sợ tự nhiên không?

Chọn: Có              Không

Lí do:

Công dụng của dấu ngoặc kép trong các câu sau:

a. Cảm giác về một cuộc “ngược dòng” tìm về với thuở sơ khai đến với tôi len lỏi qua cánh rừng nguyên sinh này.

b. Hang có ba cửa lớn: cửa trước có hai lớp, vòm cửa ngoài dẫn vào một “sảnh chờ” rộng rãi; cửa trong lại thấp hẹp, sát ngay dải sông ngầm khá rộng, sâu quá thắt lưng.

Công dụng của các dấu câu trong đoạn trích dưới đây:

Những câu văn trong văn bản Cô Tô, Hang Én có sử dụng dấu ngoặc kép và công dụng của dấu ngoặc kép trong từng trường hợp:

Xác định và chỉ ra tác dụng của biện pháp tu từ nhân hóa trong các câu sau:

a. Bữa tối, một chú én tò mò sa xuống bàn ăn, cánh bị thương không bay lên được.

b. Sáng hôm sau, tôi vẫn thấy nó thản nhiên đi lại quanh lều với một bên cánh còn hơi sã xuống.

Chỉ ra biện pháp tu từ và tác dụng của nó trong các câu ở bảng dưới đây:

Nét đặc biệt của nhan đề bài thơ:

Ấn tượng, cảm xúc của em về nhan đề bài thơ:

Hình dung của em về “tấm bản đồ rực rỡ”:

Cảm xúc nhân vật trong bài thơ khi nhìn tấm bản đồ ấy:

Những hình ảnh em yêu thích trong bài thơ:

Em thích những hình ảnh đó vì:

Những dấu hiệu cho thấy văn bản Nghin năm tháp Khương Mỹ thuộc thể loại du kí:

- Người kể chuyện:

- Người thực hiện hành trình: 

- Những thông tin xác thực:

- Cảm xúc, suy nghĩ của người viết: