Bài 1. Phân số với tử số và mẫu số là số nguyên

29 người thi tuần này 4.6 3.1 K lượt thi 19 câu hỏi

🔥 Đề thi HOT:

2095 người thi tuần này

Dạng 4: Một số bài tập nâng cao về lũy thừa

52.8 K lượt thi 10 câu hỏi

871 người thi tuần này

31 câu Trắc nghiệm Toán 6 Kết nối tri thức Bài 1: Tập hợp có đáp án

21.4 K lượt thi 31 câu hỏi

793 người thi tuần này

10 Bài tập Các bài toán thực tế về số nguyên âm (có lời giải)

3.2 K lượt thi 10 câu hỏi

435 người thi tuần này

13 Bài tập Một số bài toán thực tế về hình vuông, hình chữ nhật (có lời giải)

2.9 K lượt thi 13 câu hỏi

369 người thi tuần này

13 Bài tập Tính chu vi và diện tích của hình bình hành, hình thang cân (có lời giải)

1.8 K lượt thi 13 câu hỏi

303 người thi tuần này

10 Bài tập Ứng dụng bội chung và bội chung nhỏ nhất để giải các bài toán thực tế (có lời giải)

2 K lượt thi 10 câu hỏi

265 người thi tuần này

Dạng 1: Thực hiện tính, viết dưới dạng lũy thừa

51 K lượt thi 45 câu hỏi

263 người thi tuần này

13 Bài tập Một số bài toán thực tế về hình vuông, hình chữ nhật (có lời giải)

2.5 K lượt thi 13 câu hỏi

Danh sách câu hỏi:

Câu 1

Phân số $\frac{2}{- 3}$ được gọi là:

A. Âm hai phần ba;

B. Hai phần ba;

C. Ba phần âm hai;

D. Hai phần âm ba.

Xem đáp án

Lời giải

Phân số $\frac{2}{- 3}$ có tử số là 2, mẫu số là –3 và được đọc là “hai phần âm ba”.

Vậy ta chọn phương án D.

Câu 2

Biểu thị 12 cm dưới dạng phân số với đơn vị mét là:

A. $\frac{12}{10}$ ;

B. $\frac{12}{100}$ ;

C. $\frac{12}{1000}$ ;

D. $\frac{12}{10000}$ .

Xem đáp án

Lời giải

Ta có 1 m = 100 cm.

Biểu thị 12 cm dưới dạng phân số với đơn vị mét là: $\frac{12}{100}$ .

Vậy ta chọn phương án B.

Câu 3

Biểu thị 45 g dưới dạng phân số với đơn vị kg là:

A. $\frac{45}{10}$ ;

B. $\frac{45}{100}$ ;

C. $\frac{45}{1000}$ ;

D. $\frac{45}{10000}$ .

Xem đáp án

Lời giải

Ta có 1 kg = 1 000 g.

Biểu thị 45 g dưới dạng phân số với đơn vị kg là: $\frac{45}{1000}$ .

Vậy ta chọn phương án C.

Câu 4

Tìm cặp phân số bằng nhau trong các phân số sau:

A. $\frac{- 6}{15}; \frac{- 8}{20}$ ;

B. $\frac{- 4}{15}; \frac{- 6}{20}$ ;

C. $\frac{- 6}{15}; \frac{- 8}{30}$ ;

D. $\frac{- 4}{15}; \frac{- 8}{40}$ .

Xem đáp án

Lời giải

Ta có $\frac{- 6}{15} = \frac{- 8}{20}$ vì (–6) . 20 = 15 . (–8) (cùng bằng –120).

Ta có $\frac{- 4}{15} \neq \frac{- 6}{20}$ vì (–4) . 20 không bằng 15 . (–6).

Ta có $\frac{- 6}{15} \neq \frac{- 8}{30}$ vì (–6) . 30 không bằng 15 . (–8).

Ta có $\frac{- 4}{15} \neq \frac{- 8}{40}$ vì (–4) . 40 không bằng 15 . (–8).

Vậy ta chọn phương án A.

Câu 5

Đọc các phân số sau:
a) $\frac{7}{- 12}$ ;

Xem đáp án

Lời giải

a) $\frac{7}{- 12}$ : bảy phần âm mười hai.

Câu 6