Giải VTH Văn 8 KNTT Thực hành củng cố, mở rộng trang 37 có đáp án
24 người thi tuần này 4.6 123 lượt thi 4 câu hỏi
🔥 Đề thi HOT:
10 câu Trắc nghiệm Gió lạnh đầu mùa Cánh diều có đáp án
Bộ 10 đề thi cuối kì 2 Ngữ Văn lớp 8 Chân trời sáng tạo có đáp án ( Đề 10)
Bộ 10 đề thi cuối kì 2 Ngữ Văn lớp 8 Kết nối tri thức có đáp án ( Đề 5)
15 câu Trắc nghiệm Các kiểu câu phân loại theo mục đích nói Kết nối tri thức có đáp án
Bộ 15 đề thi giữa kì 2 Ngữ Văn lớp 8 Kết nối tri thức có đáp án ( Đề 1)
Bộ 15 đề thi giữa kì 2 Ngữ Văn lớp 8 Kết nối tri thức có đáp án ( Đề 5)
Bộ 10 đề thi giữa kì 1 Ngữ Văn lớp 8 Cánh diều có đáp án ( Đề 7 )
Bộ 15 đề thi giữa kì 1 Ngữ Văn lớp 8 Kết nối tri thức có đáp án ( Đề 9)
Nội dung liên quan:
Danh sách câu hỏi:
Lời giải
Căn cứ vào đề tài viết về người lính và chiến tranh để sắp xếp các văn bản Lá đỏ, Đồng chí, Những ngôi sao xa xôi vào cùng một bài học.
Lời giải
Có ai đó đã từng khẳng định rằng: “Ước mơ và hi vọng giống như loài chim, cảm nhận buổi ban mai và khẽ khàng cất tiếng hót khi trời vẫn còn tối.”. Trước hết, hiểu đơn giản thì “ước mơ” là những điều con người mong muốn, khao khát đạt được trong tương lai. Còn “hi vọng” có nghĩa là tin tưởng, mong chờ vào những điều tốt đẹp sẽ xảy ra. Hình ảnh “loài chim đang cảm nhận buổi ban mai, khẽ khàng cất tiếng hót khi trời còn vẫn tối” gợi ra sức sống mãnh liệt, cũng như khao khát được tận hưởng cuộc sống. Như vậy, câu danh ngôn đã giúp cho chúng ta hiểu được về giá trị của ước mơ và hi vọng là vô cùng quan trọng với con người. Nhờ có ước mơ và hi vọng soi sáng, con người sẽ nỗ lực hướng đến tương lai, không ngại khó khăn thử thách để đạt được thành công. Chúng ta biết khao khát chạm đến thành công, kiên trì với điều đó để vượt qua dù “trời vẫn còn tối” - vẫn còn khó khăn, thử thách đang chờ đợi. Vì vậy, mỗi người hãy biết nuôi dưỡng ước mơ và hi vọng cho bản thân.
Lời giải
Nhật kí đọc sách |
Ngày: 01/11/2023 |
Nhan đề bài thơ: Đồng chí Tác giả: Chính Hữu |
Đề tài, chủ đề: Người lính/ Ca ngợi vẻ đẹp và sức mạnh của tình đồng chí, đồng đội trong thời kì KCCP. |
Đặc điểm của thể thơ tự do thể hiện qua bài thơ: Số tiếng một dòng không bằng nhau giữa các dòng (có dòng 7 tiếng, có dòng 8 tiếng,...); Số dòng mỗi khổ không đều nhau; gieo vần và nhịp thơ linh hoạt theo mạch cảm xúc. |
Bố cục: 2 phần (7 câu đầu và 13 câu còn lại) |
Mạch cảm xúc: Toàn bộ bài thơ là cảm xúc của nhà thơ trước tình đồng chí, đồng đội giữa nhũng người lính. Cảm xúc ấy bắt đầu từ những suy tư vể cơ sở hình thành tình đồng chí, đồng đội, phát triển thành niểm xúc động trước những biểu hiện và sức mạnh của tình đồng chí, đồng đội. |
Từ ngữ, hình ảnh đặc sắc: “nước mặn đồng chua”; “đất cày lên sỏi đá”; “đôi người xa lạ”; “súng bên súng, đầu sát bên đầu”; “gian nhà không mặc kệ gió lung lay”; “giếng nước gốc đa nhớ người ra lính”; “tay nắm lấy bàn tay”; “rừng hoang sương muối”; “đầu súng trăng treo”. |
Biện pháp tu từ và tác dụng: điệp ngữ, hoán dụ, hình ảnh sóng đôi, khẩu ngữ, từ ngữ giàu gợi cảm, hình ảnh đối lập,... |
Cảm hứng chủ đạo của nhà thơ: Ngợi ca tình đồng chí, đồng đội, tinh thần yêu nước, dũng cảm vượt lên mọi thiếu thốn, gian khổ, hiểm nguy của những người lính là cảm hứng chủ đạo của bài thơ. |
Cảm nghĩ của em về bài thơ đã đọc: Tình đồng chí, đồng đội cao cả, đẹp đẽ giữa những gian khổ, thiếu thốn của chiến tranh; lí tưởng sống cao đẹp làm nên sức mạnh to lớn để người lính bước tiếp, vững vàng bảo vệ đất nước. |