1. Trang chủ
  2. Lớp 8
  3. Văn
  4. Soạn văn 8 Cánh diều Bài Thực hành tiếng Việt trang 24 có đáp án

Soạn văn 8 Cánh diều Bài Thực hành tiếng Việt trang 24 có đáp án

Soạn văn 8 Cánh diều Bài Thực hành tiếng Việt trang 24 có đáp án

  • 249 lượt xem

  • 19 câu hỏi


Câu 1:

Tìm trợ từ trong câu dưới đây và cho biết tác dụng của chúng:

Cảnh vật chung quanh tôi đều thay đổi, vì chính lòng tôi đang có sự thay đổi lớn: hôm nay tôi đi học. (Thanh Tịnh)

Câu 2:

Tìm trợ từ trong câu dưới đây và cho biết tác dụng của chúng:

Tôi quên cả mẹ tôi đứng sau tôi. (Thanh Tịnh)

Câu 3:

Tìm trợ từ trong câu dưới đây và cho biết tác dụng của chúng:

Các em đừng khóc. Trưa nay, các em được về nhà cơ mà. (Thanh Tịnh)

Câu 4:

Tìm trợ từ trong câu dưới đây và cho biết tác dụng của chúng:

Con Hiên không có áo à? (Thạch Lam)

Câu 5:

Tìm trợ từ trong câu dưới đây và cho biết tác dụng của chúng:

Hai con tôi quý quá, dám tự do lấy áo đem cho người ta không sợ mẹ mắng ư? (Thạch Lam)

Câu 6:

Từ in đậm dưới đâycó phải trợ từ không? Vì sao?

Vì có những hôm đi chơi suốt cả ngày với chúng bạn ở đồng làng Lê Xá, lòng tôi vẫn không cảm thấy xa nha hay xa mẹ tôi chút nào hết. (Thanh Tịnh)

Câu 7:

Từ in đậm dưới đâycó phải trợ từ không? Vì sao?

Trước sân trường làng Mỹ Lý dày đặc cả người. (Thanh Tịnh)

Câu 8:

Từ in đậm dưới đâycó phải trợ từ không? Vì sao?

Chính lúc này, toàn thân các cậu cũng đang run run theo nhịp bước rộn ràng trong các lớp. (Thanh Tịnh)

Câu 9:

Từ in đậm dưới đâycó phải trợ từ không? Vì sao?

Nhân vật chính là nhân vật then chốt của cốt truyện, giữ vị trí trung tâm trong việc thể hiện đề tài, chủ đề và tư tưởng của tác phẩm. (Theo Từ điển thuật ngữ văn học, Lê Bá Hán, Trần Đình Sử, Nguyễn Khắc Phi đồng chủ biên)

Câu 10:

Tìm thán từ trong câu dưới đây và cho biết tác dụng của chúng:

A, em Liên thảo nhỉ. Hôm nay lại rót đầy cho chị đây. (Thạch Lam)

Câu 11:

Tìm thán từ trong câu dưới đây và cho biết tác dụng của chúng:

Ừ, phải đấy. Để chị về lấy (Thạch Lam)

Câu 12:

Tìm thán từ trong câu dưới đây và cho biết tác dụng của chúng:

Ôi chào, sớm với muộn thì có ăn thua gì. (Thạch Lam)

Câu 13:

Tìm thán từ trong câu dưới đây và cho biết tác dụng của chúng:

Vâng, bà để mặc em… (Kim Lân)

Câu 14:

Tìm thán từ trong câu dưới đây và cho biết tác dụng của chúng:

Ô hay, thế là thế nào nhỉ? (Kim Lân)

Câu 15:

Từ in đậm ở câu dưới đây có phải là thán từ không? Vì sao?

Tôi quên thế nào được những cảm giác trong sáng ấy nảy nở trong lòng tôi như mấy cánh hoa tươi mỉm cười giữa bầu trời quang đãng. (Thanh Tịnh)

Câu 16:

Từ in đậm ở câu dưới đây có phải là thán từ không? Vì sao?

Ấy, rẽ lối này cơ mà. (Kim Lân)

Câu 17:

Từ in đậm ở câu dưới đây có phải là thán từ không? Vì sao?

Con đường này tôi đã quen đi lại lắm lần, nhưng lần này tự nhiên thấy lạ (Thanh Tịnh)

Câu 18:

Từ in đậm ở câu dưới đây có phải là thán từ không? Vì sao?

Này, thầy nó ạ (Kim Lân)

Câu 19:

Viết đoạn văn (khoảng 6 – 8 dòng) kể về một kỉ niệm của em, trong đó có sử dụng ít nhất một trợ từ hoặc một thán từ. Chỉ ra trợ từ (hoặc thán từ) được sử dụng trong đoạn văn đó.

Các bài thi hot trong chương:

0

Đánh giá trung bình

0%

0%

0%

0%

0%

Bình luận


Bình luận
CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
Giấy chứng nhận ĐKKD số: 0108307822 do Sở KH & ĐT TP Hà Nội cấp lần đầu ngày 04/06/2018
© 2017 Vietjack72. All Rights Reserved.

Đăng ký

Bạn đã có tài khoản? Đăng nhập