Danh sách câu hỏi tự luận ( Có 2,003 câu hỏi trên 41 trang )

Bài tập Hôn nhân có đáp án

Em hãy viết nhận xét về một trường hợp vi phạm Luật Hôn nhân và gia đình ở địa phương em và rút ra bài học cho bản thân.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 10
Xem chi tiết 2.7 K lượt xem 1 năm trước
Bài tập Hôn nhân có đáp án

Em hãy sưu tầm và chia sẻ những câu ca dao, tục ngữ về hôn nhân.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 10
Xem chi tiết 3.1 K lượt xem 1 năm trước
Bài tập Hôn nhân có đáp án

Em có lời khuyên gì dành cho các bạn trong các trường hợp sau? a. T và Đ yêu nhau. Mặc dù chưa có việc làm nhưng hai người vẫn quyết định lấy nhau vì cho rằng mình đã đủ tuổi kết hôn. b. Mặc dù không yêu K nhưng L vẫn quyết định lấy K khi vừa tốt nghiệp trung học phổ thông vì cho rằng có như thế mới ổn định cuộc sống.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 10
Xem chi tiết 2.1 K lượt xem 3 năm trước
Bài tập Hôn nhân có đáp án

Em hãy dựa trên Luật Hôn nhân và gia đình năm 2014 để nhận xét về hành vi của các nhân vật trong mỗi trường hợp sau: a. N và V chung sống với nhau như vợ chồng nhưng không đăng kí kết hôn. b. Mặc dù đã có vợ nhưng anh M vẫn chung sống như vợ chồng với một người phụ nữ khác. c. Gia đình bà Q có một người con trai bị thiểu năng trí tuệ. Ông bà tìm một người phụ nữ hiền lành, khoẻ mạnh về làm vợ cho con trai. d. Mặc dù bố mẹ anh H ngăn cản quyết liệt vì cho rằng gia đình chị O không "môn đăng hộ đối" với gia đình mình song anh chị vẫn quyết tâm bảo vệ tình yêu.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 10
Xem chi tiết 2.1 K lượt xem 3 năm trước
Bài tập Hôn nhân có đáp án

Em đồng tình hay không đồng tình với ý kiến nào sau đây? Vì sao? a. Nếu yêu nhau, nam nữ có thể sống chung với nhau mà không cần phải đăng kí kết hôn vi đó chỉ là sự ràng buộc hình thức. b. Chỉ cần đủ tuổi là nam nữ có thể kết hôn. c. Tình yêu chân chính cần hướng tới hôn nhân. d. Mặc dù đủ các điều kiện kết hôn nhưng cũng không nên kết hôn nếu không có tình yêu với nhau.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 10
Xem chi tiết 2.7 K lượt xem 1 năm trước
Bài tập Hôn nhân có đáp án

Em hãy đọc trường hợp sau để trả lời câu hỏi: Trường hợp. Thời còn trẻ, ông bà vốn đều là con nhà khá giả. Ngày đó, ông thích một người con gái khác. Người ấy là con gái một người lái đò nên gia đình ông không ưng thuận vì không "môn đăng hộ đối". Ông lấy bà, một đám cưới không tình yêu, chỉ là "cha mẹ đặt đâu con ngồi đấy". Từ ngày lấy ông, bà dần quên mất tên mình vì theo tục lệ, gia đình, làng xóm gọi bà bằng tên của ông. Bà hiền lành, chăm chỉ và nhẫn nhịn, chiều theo mọi sở thích, thói quen của ông. Lấy nhau 5 năm không có con, bà nuốt nước mắt vào lòng, mang trầu cau đi hỏi vợ cho chồng. Bà âm thầm như một cái bóng, chứng kiến hạnh phúc của chồng bên người mới, lặng lẽ yêu thương các con chồng như con ruột của mình. Các con dần trưởng thành, đưa người yêu về ra mắt bố mẹ. Ông cười: "Miễn sao các con yêu thương nhau là bố mẹ đồng ý". Các con lần lượt đăng ki kết hôn, tổ chức cưới hỏi theo nếp sống mới. Hạnh phúc gia đình được tạo dựng từ những cuộc hôn nhân tự nguyện và bình đẳng. Vợ chồng con cháu yêu thương, tôn trọng nhau, quây quần trong mái ấm gia đình. Chứng kiến những đổi thay tốt đẹp ấy, vui vầy bên hạnh phúc con cháu, lòng bà nguôi dần những xót xa ngày xưa. Câu hỏi: 1/ Cuộc hôn nhân của ông bà trong trường hợp trên có những đặc điểm gì? 2/ Em hãy so sánh hôn nhân của ông bà và hôn nhân của con cháu trong câu chuyện trên, từ đó chỉ ra đặc điểm của chế độ hôn nhân ở Việt Nam hiện nay.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 10
Xem chi tiết 1.2 K lượt xem 1 năm trước
Bài tập Hôn nhân có đáp án

Em hãy đọc các trường hợp sau để trả lời câu hỏi: Trường hợp 1/ Anh K và chị O học tiểu học cùng nhau, anh K theo bố mẹ sang định cư tại Mỹ. Khi về thăm quê, anh K có gặp lại chị O, cả hai nối lại tình bạn. Sau một thời gian trao đổi, liên hệ với nhau qua mạng xã hội, chị O tỏ ý muốn sang định cư tại Mỹ và nhờ anh K giúp đỡ bằng cách đồng ý kết hôn với chị. Hai bên sẽ li hôn sau khi chị O được nhập quốc tịch và cư trú tại Mỹ. Trường hợp 2/ Ông bà nội của D sinh được 6 người con, bố D là con thứ hai, cô V là con út. Do hoàn cảnh gia đình khó khăn, ông bà đã cho cô V làm con nuôi. Bố mẹ nuôi của cô V đã đưa cô vào vùng kinh tế mới để làm ăn, vì thế cô V ít được gặp gỡ anh chị em ruột của mình. D đang học đại học, yêu M cùng trường. Khi D dẫn M về nhà chơi thi mọi người hỏi thăm mới biết M chính là con đẻ của cô V. Gia đình đã phân tích mối quan hệ huyết thống giữa D và M và yêu cầu phải chấm dứt quan hệ yêu đương. Tuy nhiên D vẫn cùng M đi đăng kí kết hôn rồi cùng nhau lên thành phố, xa cả hai quê đề mọi người không biết gì về mối quan hệ của hai người.  Câu hỏi: 1/ Em hãy chỉ ra những hành vi vi phạm quy định của pháp luật về điều kiện kết hôn trong từng trường hợp trên. 2/ Em hãy nêu thêm các ví dụ minh hoạ những hành vi vi phạm chế độ hôn nhântheo quy định của Luật Hôn nhân và gia đình năm 2014.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 10
Xem chi tiết 2.7 K lượt xem 1 năm trước
Bài tập Hôn nhân có đáp án

Em hãy đọc trường hợp sau để trả lời câu hỏi: Trường hợp 1/ Yêu nhau khi còn đang học lớp 10, Y và T quyết định nghỉ học để kết hôn. Tuy nhiên, Uỷ ban nhân dân xã không cấp giấy chứng nhận kết hôn cho hai bạn. Trường hợp 2/ Tốt nghiệp đại học, về dạy cùng trường, anh Q và chị V quyết định tiến tới hôn nhân sau một thời gian tìm hiểu và yêu nhau. Mặc dù gia đình hai bên không đồng ý nhưng anh Q và chị V vẫn được Uỷ ban nhân dân xã cấp giấy chứng nhận kết hôn. Câu hỏi: 1/ Vì sao ở trường họp 1, Uỷ ban nhân dân xã không cấp giấy chứng nhận kết hôn cho Y và T mặc dù hai bạn yêu nhau? 2/ Vì sao ở trường hợp 2, Uỷ ban nhân dân xã vẫn cấp giấy chứng nhận kết hôn cho anh Q và chị V mặc dù gia đình hai bên không đồng ý? 3/ Em hãy nêu thêm ví dụ về các trường hợp kết hôn tuân thủ hoặc không tuân thủquy định của pháp luật về điều kiện kết hôn.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 10
Xem chi tiết 1.5 K lượt xem 3 năm trước
Bài tập Hôn nhân có đáp án

Em hãy đọc bài thơ, trường hợp sau để trả lời câu hỏi: Trường hợp. Anh K và chị H tổ chức đám cưới. Do bận rộn chuẩn bị hôn lễ, họ quên việc phải ra Uỷ ban nhân dân xã đăng kí kết hôn. Bố anh K nói rằng, việc đăng kí kết hôn không quan trọng mà điều quan trọng là các con ông sống với nhau có hạnh phúc không. Biết chuyện, chú anh K nhắc nhờ anh chị cần phải thực hiện ngay thủ tục pháp lí đó. Chú giải thích, đây là quy định của pháp luật nhằm đảm bảo quyền lợi cho cả hai bên, tránh những rắc rối không đáng có về sau này. Câu hỏi: 1/ Chia sẻ suy nghĩ, cảm nhận của em về tình cảm vợ chồng trong bài thơ “Em soi gương".2/ Em đồng tình với ý kiến của bố hay chú của anh K? Nêu hiểu biết của em về cácthủ tục pháp lí trước khi tổ chức đám cưới.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 10
Xem chi tiết 2.4 K lượt xem 1 năm trước
Bài tập Hôn nhân có đáp án

Em hãy kể về một cuộc hôn nhân hạnh phúc mà em biết. Chia sẻ suy nghĩ, cảm nhận của em về cuộc hôn nhân ấy.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 10
Xem chi tiết 1.6 K lượt xem 1 năm trước
Bài tập Tình yêu có đáp án

Em hãy thiết kế một áp phích tuyên truyền về một số điều cần tránh trong tình yêu.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 10
Xem chi tiết 3 K lượt xem 1 năm trước
Bài tập Tình yêu có đáp án

Em hãy viết một bài thuyết trình bày tỏ suy nghĩ về tình yêu tuổi học trò.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 10
Xem chi tiết 2.3 K lượt xem 1 năm trước
Bài tập Tình yêu có đáp án

Em có lời khuyên gì dành cho các bạn trong mỗi trường hợp sau? a. B rất thích một bạn cùng lớp nhưng bạn ấy không thích mình nên cảm thấy rất đau khổ vì điều đó. b. Một bạn cùng lớp tỏ tình khiến G cảm thấy rất khó chịu và định công khai chuyện này lên mạng xã hội. c. Đ và V yêu nhau nhưng bố mẹ hai bên đều ngăn cấm quyết liệt với lí do: Các bạn đan học lợp 10, việc yêu đương sẽ ảnh hưởng không tốt đến kết quả học tập. Hai bạn lên kế hoạch bỏ học, trốn nhà đi làm thuê ở một nơi thật xa. d. P và Q yêu nhau khi đang học lớp 10. Vì mải yêu đương nên cả hai đều học hành sa sút.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 10
Xem chi tiết 2.8 K lượt xem 1 năm trước
Bài tập Tình yêu có đáp án

Em sẽ xử lí như thế nào nếu là các bạn trong những tình huống sau: - Tình huống a. Trong lớp, Q rất quý C vì C học giỏi, lại thường giúp đỡ Q. Một lần, Q được C tặng bưu thiếp, trong đó có viết dòng chữ “Tớ yêu cậu”. Q cũng không rõ tình cảm mình dành cho C có phải là tình yêu không nên rất bối rối, không biết phải làm thế nào. - Tình huống b. Vội làm quen và yêu một người qua mạng xã hội nhưng khi gặp mặt, B nhận thấy người đó có nhiều điểm không phù hợp nên đã nói lời chia tay. Tuy nhiên, người đó vẫn tìm mọi cách theo đuổi và đe dọa khiến B rất lo sợ nhưng không biết phải làm gì. - Tình huống c. D và T là đôi bạn gái thân thiết. Gần đây, D thấy T có những biểu hiện rất lạ: quan tâm quá mức tới D (nắm tay, vuốt tóc, ôm, tặng quà, ghen tức khi thấy D nói chuyện thân mật với các bạn nam, …). D rất ngại ngần, không biết nên ứng xử như thế nào với T.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 10
Xem chi tiết 3.2 K lượt xem 3 năm trước
Bài tập Tình yêu có đáp án

Em hãy nhận xét hành vi của các nhân vật sau: a. Cho rằng mình đã gặp được tình yêu “sét đánh", S liền tỏ tinh ngay lập tức với một bạn nữ mới làm quen qua mạng. b. K yêu tới hai người cùng một lúc vì cho rằng làm thế đề dự phòng, nhỡ một trong hai người rời bỏ mình thì vẫn còn người yêu thương mình. c. Mặc dù nhiều bạn chê người yêu của H không xinh, nhà nghèo nhưng H vẫn luôn bảo vệ người yêu mình, vì theo H đó là cô gái giàu nghị lực, học giỏi và tốt bụng. d. Q luôn yêu cầu người yêu phải nghe theo mình mọi việc và cho rằng, đó mới là sự hòa hợp trong tình yêu.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 10
Xem chi tiết 1.7 K lượt xem 1 năm trước
Bài tập Tình yêu có đáp án

Em đồng tình hay không đồng tình với ý kiến nào sau đây? Vì sao? a. Nếu không có sự hoà hợp về tâm hồn và khát khao gần gũi, chia sẻ thì đó không phải là tình yêu đôi lứa. b. Không nên quan hệ tình dục khi không có ý định gắn bó cùng nhau lâu dài. c. Quan hệ tình dục sớm là điều hoàn toàn bình thường, nhất là trong xã hội hiện đại. d. Tuổi học trò mà không yêu thì thật là đáng tiếc!

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 10
Xem chi tiết 3.6 K lượt xem 3 năm trước
Bài tập Tình yêu có đáp án

Em hãy đọc câu chuyện sau để trả lời câu hỏi: TÂM SỰ NGƯỜI TRONG CUỘC Mình đã tự hứa là sẽ không yêu ở tuổi học trò nhưng đã không giữ được lời hứa ấy khi va vào tiếng sét ái tình với một bạn nam có nụ cười toả nắng. Đó là những ngày tháng chúng mình đắm say trong tình yêu, tưởng như cả thế giới chỉ còn hai đứa. Cứ lúc nào rảnh rỗi là chúng mình lại tìm cách gặp nhau hoặc nhắn tin cho nhau, có khi nửa đêm chưa ngủ. Có lần chúng minh còn trốn học đi chơi. Nhưng chỉ một thời gian ngắn, những rạn nứt bắt đầu xuất hiện. Đó là khi bạn ấy thấy minh nói chuyện có vẻ thân mật với một bạn trai khác. Bạn ấy đã đòi chia tay, khiến mình phải hạn chế tiếp xúc với các bạn khác giới. Sau này mình mới hiểu, nếu thu hẹp thế giới trong phạm vi hai người, mình sẽ bỏ phí đi những điều tốt đẹp ở những người khác trong thế giới mênh mông này. Cả hai đứa đều học hành sa sút khi việc yêu đương, giận hờn ngốn khá nhiều thời gian. Bị bố mẹ, thầy cô trách móc, mình đã suýt rơi vào trạng thái trầm cảm. Và rồi bạn ấy có tình cảm với bạn khác trong khi đang yêu mình. Phát hiện ra điều này, trái tim mình như bị bóp nghẹt trong nỗi đau không thể nói thành lời. Nhưng minh đã đủ dũng khi để quyết định dừng lại. Thật may là mình đã kịp tỉnh táo để không vượt quá giới hạn. Mặc dù những tháng ngày bên nhau mang đến nhiều kỉ niệm đẹp, nhưng chúng mình còn quá trẻ để chịu trách nhiệm với nhau. Minh tin rằng, tình yêu thật sự sẽ đến đúng người, đúng thời điểm, khi chúng mình đã đủ trưởng thành. Câu hỏi: 1/ Các bạn trong tâm sự trên đã mắc phải sai lầm gì trong tình yêu? 2/ Tại sao nhân vật chính trong câu chuyện lại quyết định chấm dứt mối tình của mình?

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 10
Xem chi tiết 891 lượt xem 3 năm trước
Bài tập Tình yêu có đáp án

Em hãy đọc trường hợp sau để trả lời câu hỏi: Trường hợp. T là một cô gái xinh đẹp, duyên dáng, thông minh nhưng bị câm điếc bẩm sinh. Một lần vào trang mạng dành cho người khuyết tật, cô bắt gặp P, chàng trai Pháp cũng bị tật nguyền như mình. Họ đã dùng ngôn ngữ kí hiệu qua cử chỉ của bàn tay để trò chuyện. Cùng với thời gian, mối quan hệ gữa hai người ngày càng tiến triển, từ quen biết sơ sơ trở thành tình bạn, rồi từ tình bạn biến thành tình yêu ngày càng sâu sắc. Khát khao vượt qua thế giới ảo để gặp người yêu trong đời thực, P đã đề dành tiền, mua vé máy bay từ Pa-ri tới Thành phố Hồ Chí Minh. Anh đã nhận ra T ngay giữa đám đông chen chúc ở sân bay. Họ bật khóc trong vòng tay nhau. Sau thời gian tìm hiểu, đám cưới đã diễn ra cho một chuyện tình giữa hai con người tật nguyền nhưng có tình yêu vẹn nguyên, cao đẹp. Câu hỏi: 1/ T và P đã vượt qua những khó khăn gì để đến được với nhau? 2/ Tình yêu giữa T và P có phải là tình yêu chân chính không? Vì sao?

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 10
Xem chi tiết 1.4 K lượt xem 1 năm trước
Bài tập Tình yêu có đáp án

Em hãy đọc đoạn trích trong câu chuyện "Cô gái đến từ hôm qua" đề trả lời câu hỏi: Tóm tắt: “Cô gái đến từ hôm qua” là câu chuyện đan xen giữa quá khứ và hiện tại của cậu học trò tên Thư. Thuở nhỏ, Thư học cùng và chơi thân với cô bé hàng xóm Tiểu Li. Mặc dù rất thân nhau nhưng Thư thường bắt nạt Tiểu Li. Sau này gia đình Tiêu Li chuyển đi nơi khác, Thư rất buồn và mong chờ một ngày nào đó sẽ được gặp lại cô bé. Lúc học trung học phổ thông. Thư đem lòng say mê Việt An - cô bạn cùng lớp xinh đẹp. Nếu lúc còn bé, Thư luôn tự hào mình là một đứa con trai thông minh, có thể dễ dàng bắt nạt và sai khiến Tiểu Li thì khi lớn lên, Thư luôn khổ sở vì bị Việt An 'xỏ mũi" và "quay như quay dễ". Nhưng cuối cùng, điều bất ngờ kì diệu đã xảy ra với đôi bạn trẻ... “Cứ mỗi lần nhớ đến Tiều Ly, tôi như chìm vào một lớp khói sương lãng đãng giữa mộng và thực, giữa nhớ và quên, giữa kí ức và tưởng tượng. Và trong mớ hỗn độn mơ hồ đó bao giờ cũng hiện lên lung linh những sắc màu, những cảnh vật của một tuổi thơ đong đầy kỉ niệm, một tuổi thơ đã ra đi và không ngừng quay trở lại. Tiểu Ly vừa xa vời như những câu chuyện cổ lại vừa gần kề như những sớm mai. Trong trạng thái mơ màng êm dịu đó, tôi chậm rãi kề cho Việt An nghe về Tiểu Ly. Đang say sưa kể, tôi bất chợt nhìn lên và lập tức im bặt. Mặt Việt An tái xanh và đâu đó trong khoé mắt lấp lánh những giọt lệ chực trào ra... Một cơn gió lướt qua mang theo những cánh hoa dại và rắc lên mái tóc óng mượt của Việt An những chấm vàng li ti khiến một vài cánh bướm cứ ngần ngơ lui tới chập chờn. Tôi cũng ngần ngơ như cánh bướm kia, nhưng khác với chúng, tôi không bay lượn chung quanh Việt An mà lặng lẽ và hồi hộp đi vòng tới trước mặt nó. Tôi nhẹ nhàng cầm tay Việt An - lần đầu tiên tôi cầm tay nó. Nó nhẹ nhàng vén tóc lên và tôi sững sờ nhận ra trên vầng trán đáng yêu kia cải vết sẹo quen thuộc thuở nào, một vệt thẫm nhờ nhờ nằm lặng lẽ và bình yên sau mái tóc... Tôi thẫn thờ chạm tay vào vết sẹo trên trán Việt An và cảm thấy bàng hòang như chạm vào kỉ niệm, cứ sợ nó tan đi như một giấc mơ. Và tôi bồi hồi nói, âu yếm, thì thầm, với Việt An và với cả chính tôi: Chào Tiểu Ly, cô bạn nhỏ!” (Nguyễn Nhật Ảnh, Cô gái đến từ hôm qua, NXB Trẻ, 2017)   1/ Chia sẻ suy nghĩ, cảm nhận của em về tình yêu giữa Thư và Việt An (Tiểu Ly)trong đoạn trích trên. 2/ Nêu một số quan niệm về tình yêu mà em biết.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 10
Xem chi tiết 1.8 K lượt xem 1 năm trước
Bài tập Tình yêu có đáp án

Em cùng các bạn chơi trò chơi “Ai nhanh - ai đúng": Nêu những câu ca dao, tục ngữ về tình yêu. Em có suy nghĩ, cảm nhận gì về tình yêu qua những câu ca dao, tục ngữ đó?

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 10
Xem chi tiết 639 lượt xem 3 năm trước
Bài tập Bài 10: Pháp luật hình sự với người chưa thành niên có đáp án

Xây dựng kế hoạch về cuộc thi “Hùng biện về tác hại, hậu quả của hành vi vi phạm pháp luật hình sự đối với người dưới 18 tuổi và tuyên truyền phòng, chống vi phạm pháp luật hình sự” theo gợi ý sau: - Lập kế hoạch, dự kiến thời gian; - Tổ chức đăng kí tham gia; - Xây dựng chương trình; - Thể lệ cuộc thi; - Hình thức trình bày;

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 10
Xem chi tiết 773 lượt xem 1 năm trước
Bài tập Bài 10: Pháp luật hình sự với người chưa thành niên có đáp án

Em hãy cùng các bạn lập kế hoạch và tổ chức một buổi tọa đàm theo kế hoạch với chủ đề “Tìm hiểu pháp luật hình sự liên quan đến người chưa thành niên”. Gợi ý: - Lập kế hoạch + Xác định mục đích, yêu cầu;+ Dự kiến thời gian; + Địa điểm; + Thành phần tham gia; + Xây dựng nội dung (chương trình, bộ câu hỏi, đóng vai, mời chuyên gia,..); + Phân công người phụ trách chương trình, trang trí, dẫn chương trình; + Mời chuyên gia, đại biểu,… - Tổ chức tọa đàm theo kế hoạch. - Đánh giá kết quả (viết báo cáo/thu hoạch).

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 10
Xem chi tiết 427 lượt xem 3 năm trước
Bài tập Bài 10: Pháp luật hình sự với người chưa thành niên có đáp án

Trường hợp Nguyễn Văn A (16 tuổi 5 tháng) phạm tội trộm cắp tài sản thuộc trường hợp ít nghiêm trọng theo khoản 1 Điều 173 Bộ luật Hình sự năm 2015 và được Tòa án áp dụng biện pháp giáo dục tại xã, phường, thị trấn trong thời hạn 1 năm. Theo em, A phải thực hiện những nghĩa vụ gì? Vì sao?

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 10
Xem chi tiết 1.1 K lượt xem 1 năm trước
Bài tập Bài 10: Pháp luật hình sự với người chưa thành niên có đáp án

Em hãy thảo luận với bạn về chơi game trực tuyến của lứa tuổi học sinh theo những gợi ý sau: a) Những tác hại của trò chơi trực tuyến có nội dung bạo lực và không lành mạnh đến học sinh. b) Hành vi vi phạm pháp luật hình sự liên quan đến trò chơi trực tuyến là gì? c) Những việc cần làm để bản thân và bạn bè từ bỏ game trực tuyến có nội dung bạo lực và không lành mạnh?

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 10
Xem chi tiết 1.8 K lượt xem 1 năm trước
Bài tập Bài 10: Pháp luật hình sự với người chưa thành niên có đáp án

Em hãy nêu một số hành vi vi phạm pháp luật hình sự không áp dụng cho người chưa thành niên. Giải thích tại sao?

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 10
Xem chi tiết 602 lượt xem 1 năm trước
Bài tập Bài 10: Pháp luật hình sự với người chưa thành niên có đáp án

Em hãy xác định hành vi vi phạm pháp luật hình sự trong các trường hợp dưới đây và nêu hình phạt được áp dụng đối với những người dưới 18 tuổi khi thực hiện những hành vi đó. A. Không đội mũ bảo hiểm khi sử dụng xe gắn máy. B. Buôn bán ma tuý. C. Vượt đèn đỏ. D. Trộm cắp xe máy có giá trị. E. Đánh bạc. G. Hút ma tuý. H. Tổ chức đua xe trái phép. I. Giết người. K. Trốn học đi chơi game. L. Cướp giật tài sản.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 10
Xem chi tiết 854 lượt xem 3 năm trước
Bài tập Bài 10: Pháp luật hình sự với người chưa thành niên có đáp án

Em đồng tình và không đồng tình với những hành vi nào sau đây? Vì sao? A. Bạn A báo cáo với cô giáo về việc bạn B sử dụng ma tuý ở trong trường học B. Hết giờ học, các bạn rủ A đi chơi trò chơi bạo lực nhưng A từ chối. C. M dụng xe máy phân phối lớn khi đủ tuổi theo quy định của pháp luật. D. Anh D tuân thủ nguyên tắc: Khi uống rượu, bia không lái xe ô tô. E. Bạn Q ngăn chặn việc đánh nhau của hai bạn tại lớp học.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 10
Xem chi tiết 682 lượt xem 1 năm trước
Bài tập Bài 10: Pháp luật hình sự với người chưa thành niên có đáp án

Em hãy trả lời các câu hỏi sau: a) Sự khác nhau giữa biện pháp giáo dục tại trường giáo dưỡng với biện pháp giáo dục tại xã, phường, thị trấn là gì? b) Biện pháp giáo dục tại trường giáo dưỡng có điểm khác biệt nào so với hình phạt tù có thời hạn? c) Điều kiện áp dụng biện pháp tư pháp giáo dục tại trường giáo dưỡng đối với người dưới 18 tuổi phạm tội là gì? d) Điều kiện để chấm dứt trước thời hạn biện pháp giáo dục tại trường giáo dưỡng là gì? e) Xoá án tích đối với người phạm tội dưới 18 tuổi có gì khác so với người phạm tội từ đủ 18 tuổi trở lên? g) Tại sao không áp dụng hình phạt tù chung thân, tử hình đối người dưới 18 tuổi phạm tội? h) Khi nào người dưới 18 tuổi phạm tội chỉ bị áp dụng hình phạt tù?

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 10
Xem chi tiết 608 lượt xem 3 năm trước
Bài tập Bài 10: Pháp luật hình sự với người chưa thành niên có đáp án

Em hãy đọc các trường hợp dưới đây và trả lời câu hỏi Trường hợp 1: H 16 tuổi cùng với các bạn tham gia đua xe trái phép gây thương tích cho anh Avới tỉ lệ tổn thương cơ thể là 32%. Trường hợp 2: A 17 tuổi bị truy cứu trách nhiệm hình sự về tội vận chuyển trái phép chất ma tuý. Trường hợp 3: C dưới 18 bị truy cứu trách nhiệm hình sự về tội sử dụng mạng internet để đánh bạc với số tiền 4 triệu đồng. Trước đây C đã bị xử phạt vi phạm hành chính về hành vi này. a) Dựa vào các thông tin trên, em hãy xác định các hình phạt cho từng trường hợp. b) Theo em, pháp luật hình sự về hình phạt áp dụng với người dưới 18 tuổi phạm tội nhằm mục đích gì?

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 10
Xem chi tiết 707 lượt xem 1 năm trước
Bài tập Bài 10: Pháp luật hình sự với người chưa thành niên có đáp án

Em hãy đọc các trường hợp dưới đây và trả lời câu hỏi Trường hợp 1. X (15 tuổi 9 tháng) thực hiện hành vi đánh người gây thương tích. Trước đây X đã bị áp dụng biện pháp giáo dục tại xã, phường thị trấn; do đó, với vị phạm lần này, Toà án áp dụng biện pháp giáo dục tại trường giáo dưỡng với X trong thời hạn 1 năm. Trường hợp 2. A (13 tuổi) phạm tội đặc biệt nghiêm trọng, Toà án áp dụng biện pháp giáo dục tại trường giáo dưỡng trong thời hạn 2 năm. a) Theo em, căn cứ vào những dấu hiệu nào để Tòa án áp dụng biện pháp giáo dục tại trường giáo dưỡng đối với X? b) Em hiểu thế nào về biện pháp giáo dục tại trường giáo dưỡng? Mục đích của biện pháp này là gì?

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 10
Xem chi tiết 417 lượt xem 3 năm trước
Bài tập Bài 10: Pháp luật hình sự với người chưa thành niên có đáp án

Em hãy đọc tình huống và trả lời câu hỏi Tình huống. T (15 tuổi) và rất ham chơi điện tử, game online. Do chơi nhiều, không có tiền trả, T phải ghi nợ. Chẳng mấy chốc, số tiền nợ của T đã lên đến hàng triệu. T đã lấy trộm 4 triệu của chị H để trả nợ. Cơ quan có thẩm quyền đã kết luận: T dưới 18 tuổi nên phải chịu biện pháp giám sát, giáo dục và được miễn trách nhiệm hình sự. Câu hỏi: a) Theo em, hành vi nào của T phải bị phê phán? Vì sao T phải chịu biện pháp giám sát, giáo dục mà không bị truy cứu trách nhiệm hình sự? b) Em có thể nói gì về biện pháp giám sát, giáo dục đối với người dưới 18 tuổi phạm tội?

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 10
Xem chi tiết 1.6 K lượt xem 1 năm trước
Bài tập Bài 10: Pháp luật hình sự với người chưa thành niên có đáp án

Em hãy đọc các trường hợp dưới đây và trả lời câu hỏi. Trường hợp 1. A (17 tuổi) phạm tội trộm cắp tài sản trị giá 5 triệu đồng (tội phạm ít nghiêm trọng, theo khoản 1 Điều 173 Bộ luật Hình sự). Cách đây 2 năm, A đã phạm tội cướp tài sản (Điều 168 Bộ luật Hình sự) và bị áp dụng biện pháp tư pháp đưa vào trường giáo dưỡng. Sau khi chấp hành xong thời hạn, trở về với xã hội A lại tiếp tục hút chích ma tuý, đánh bạc và thường xuyên gây gổ với mọi người. Vì vậy, với tội trộm cắp tài sản lần này việc miễn trách nhiệm hình sự với A là không thể, các cơ quan có thẩm quyền cần áp dụng các biện pháp xử lí hình sự mạnh hơn. Trường hợp 2. C bị truy cứu trách nhiệm hình sự về tội giết người (theo khoản 1 Điều 123 Bộ luật Hình sự), có mức hình phạt tù từ 12 năm đến 20 năm tù giam, tù chung thân hoặc tử hình. A thực hiện hành vi phạm tội khi 16 tuổi 9 tháng. Câu hỏi: a) Em hãy căn cứ vào thông tin để xác định những nguyên tắc xử lí hình sự đối với người dưới 18 tuổi được thể hiện trong từng trường hợp. b) Em hãy bình luận tính nhân đạo khi xử lí hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 10
Xem chi tiết 1.2 K lượt xem 1 năm trước
Bài tập Bài 10: Pháp luật hình sự với người chưa thành niên có đáp án

Em hãy chia sẻ những điều em biết về người chưa thành niên và những quy định của pháp luật dành cho người dưới 18 tuổi phạm tội.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 10
Xem chi tiết 283 lượt xem 3 năm trước
Bài tập Bài 9: Khái niệm, các nguyên tắc của pháp luật hình sự có đáp án

Em hãy cùng các bạn trong nhóm xây dựng một dự án nhỏ nhằm tuyên truyền về tác hại của hành vi vi phạm pháp luật hình sự đối với cá nhân, gia đình và xã hội, theo gợi ý: - Khảo sát, thu thập thông tin về tác hại của hành vi vi phạm pháp luật hình sự đối với cá nhân, gia đình và xã hội. - Lập kế hoạch tuyên truyền: nội dung tuyên truyền; các công việc cần chuẩn bị cho tuyên truyền; địa điểm tuyên truyền; thời gian thực hiện. - Trình bày kế hoạch của nhóm trước lớp.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 10
Xem chi tiết 720 lượt xem 3 năm trước
Bài tập Bài 9: Khái niệm, các nguyên tắc của pháp luật hình sự có đáp án

Em hãy xây dựng kế hoạch và tổ chức thực hiện theo kế hoạch cuộc thi vẽ tranh cổ động nhằm tuyên truyền về pháp luật hình sự. Gợi ý: - Lập kế hoạch: Mục đích, thể lệ, đối tượng dự thi, thời gian đăng kí, hình thức thi, yêu cầu về sản phẩm, tiêu chí chấm điểm, cơ cấu giải thưởng, xây dựng chương trình,… - Tổ chức cuộc thi vẽ tranh theo kế hoạch: Địa điểm tổ chức, cách trưng bày sản phẩm, ban giám khảo,…

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 10
Xem chi tiết 1.5 K lượt xem 1 năm trước
Bài tập Bài 9: Khái niệm, các nguyên tắc của pháp luật hình sự có đáp án

Chị A và anh B là người yêu cũ của nhau, hiện nay anh B đã kết hôn. Anh B đã xâm nhập vào tài khoản cá nhân trên mạng xã hội để đọc tin nhắn của chị A và thấy một đoạn hội thoại chị A nói xấu vợ chồng mình với bạn bằng những thông tin không chính xác. Vợ chồng anh B đã chụp lại toàn bộ đoạn hội thoại rồi đăng lên mạng xã hội và lăng mạ, sỉ nhục chị A. Chị A đã xin lỗi nhưng vợ chồng anh B vẫn tiếp tục hành vi của mình trong một thời gian dài, làm ảnh hưởng đến tinh thần và thể chất của chị A. a) Theo em, trong trường hợp này có hành vi vi phạm pháp luật hình sự không? Vì sao? b) Nếu là người thân của chị A, em sẽ làm gì để bảo vệ chị A?

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 10
Xem chi tiết 1.8 K lượt xem 1 năm trước
Bài tập Bài 9: Khái niệm, các nguyên tắc của pháp luật hình sự có đáp án

Anh P bị kết án về hành vi tổ chức sử dụng trái phép chất ma túy. Sau khi chấp hành xong hình phạt tù, trở về gia đình, anh P đã rủ rê lôi kéo các bạn học sinh trong lớp của em là D, E, G sử dụng trái phép chất ma túy. Em hãy nêu những việc cần làm để giúp các bạn D, E, G hiểu và không vi phạm pháp luật hình sự.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 10
Xem chi tiết 1.4 K lượt xem 1 năm trước
Bài tập Bài 9: Khái niệm, các nguyên tắc của pháp luật hình sự có đáp án

Em tán thành hay không tán thành với ý kiến nào sau đây? Vì sao? A. Chị A đang nuôi con 21 tháng tuổi nên không bị áp dụng hình phạt tù chung thân B. Anh N điều khiển xe gắn máy trong tình trạng say rượu và gây tai nạn trên đường nên bị xử lý hình sự. C. Em T đủ 15 tuổi phạm tội nghiêm trọng nhưng không bị truy cứu trách nhiệm hình sự. D. Ông B là chủ tịch tỉnh X phạm tội tham nhũng nên bị truy cứu trách nhiệm hình sự. E. Bà M sử dụng mạng máy tính để đánh bạc trái phép nên bị phạt tù từ 3 năm đến 7 năm.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 10
Xem chi tiết 1.3 K lượt xem 1 năm trước
Bài tập Bài 9: Khái niệm, các nguyên tắc của pháp luật hình sự có đáp án

Khẳng định nào sau đây đúng? Vì sao? A. Người từ đủ 16 tuổi trở lên phải chịu trách nhiệm hình sự đối với mọi tội phạm. B. Người dưới 18 tuổi phạm tội có thể bị áp dụng mọi loại hình phạt theo quy định của Bộ luật Hình sự. C. Hình phạt chỉ áp dụng đối với hành vi được coi là tội phạm và được quy định trong Bộ luật Hình sự. D. Công an có thẩm quyền yêu cầu người phạm tội phải chịu hình phạt là cảnh cáo đối với hành vi vượt đèn đỏ.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 10
Xem chi tiết 2.7 K lượt xem 1 năm trước
Bài tập Bài 9: Khái niệm, các nguyên tắc của pháp luật hình sự có đáp án

Đọc thông tin và trả lời câu hỏi Thông tin 1. Pháp luật hình sự không áp dụng hình phạt tù chung thân, tử hình đối với phụ nữ có thai, phụ nữ đang nuôi con dưới 36 tháng tuổi, người dưới 18 tuổi khi  họ thực hiện hành vi phạm tội bị truy cứu trách nhiệm hình sự. Pháp luật hình sự có nhiều quy định tạo điều kiện cho người phạm tội tự cải tạo, miễn truy cứu trách nhiệm hình sự đối với người chưa thành niên phạm tội. Thông tin 2. Người bị tâm thần thực hiện hành vi nguy hiểm cho xã hội, nhưng không bị truy cứu trách nhiệm hình sự vì họ không có lỗi, họ không nhận thức được hành vi của mình. Thông tin 3. Người có chức vụ, quyền hạn phạm tội tham nhũng bị xử lý hình sự theo quy định của pháp luật. a) Theo em, vì sao pháp luật hình sự không áp dụng hình phạt chung thân, tử hình cho những đối tượng trong thông tin 1? b) Tại sao người bị tâm thần không bị truy cứu trách nhiệm hình sự khi họ thực hiện hành vi nguy hiểm cho xã hội? c) Em hãy nhận xét việc xử lí hình sự đối với người có chức vụ phạm tội. d) Theo em, pháp luật hình sự được thực hiện dựa trên những nguyên tắc nào?

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 10
Xem chi tiết 574 lượt xem 1 năm trước
Bài tập Bài 9: Khái niệm, các nguyên tắc của pháp luật hình sự có đáp án

Em hãy đọc hội thoại, trường hợp dưới đây và trả lời câu hỏi. Hội thoại. Khi thảo luận về pháp luật hình sự, hai bạn Nam và Dũng trao đổi với nhau: Nam: Mình thấy trên ti vi các cô chú hay nói về tội phạm, vậy có phải mọi hành vi vi phạm pháp luật đều là tội phạm không? Dũng: Theo mình thì, tội phạm là hành vi như trộm cắp, buôn bán ma tuý, buồn bản người. Tội phạm có nhiều loại lãm! Nam: Vậy, tội phạm là hành vi gây nguy hiểm cho mọi người phải không? Dũng: Dùng, nên hình phạt dành cho tội phạm là nặng nhất. Nam: Mình thấy trên 18 tuổi là người thanh niên, vậy người 14 tuổi mà thực hiện hành vi vi phạm thì có bị xử lí hình sự không? Dũng: Có trường hợp người 14 tuổi cũng bị Toà án xét xử đấy, nên chắc là có bị xử lý hình sự. Trường hợp. K đã đủ 16 tuổi, sử dụng xe đạp điện đi trên đường. Do phóng nhanh, vượt ẩu và không quan sát xung quanh nên đã đâm xe vào chị A làm chị A bị thương nặng phải điều trị trong bệnh viện, tỉ lệ tổn thương cơ thể tới 40%. Câu hỏi: a) Em hãy nhận xét ý kiến của Nam và Dũng về tội phạm, hình phạt trong đoạn hội thoại trên. b) Trong trường hợp trên, K có lỗi không? Vì sao? c) K có thể bị xử lí hình sự không? Vì sao?

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 10
Xem chi tiết 675 lượt xem 1 năm trước
Bài tập Bài 9: Khái niệm, các nguyên tắc của pháp luật hình sự có đáp án

Em hãy kể lại một vi phạm pháp luật hình sự mà em biết.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 10
Xem chi tiết 1.4 K lượt xem 1 năm trước
Bài tập Bài 8: Kinh nghiệm thực tiễn sản xuất kinh doanh của doanh nghiệp nhỏ có đáp án

Em hãy viết bài thu hoạch những điều học được từ thành công và thất bại của doanh nghiệp nhỏ và chia sẻ với các bạn trong lớp.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 10
Xem chi tiết 5 K lượt xem 1 năm trước
Bài tập Bài 8: Kinh nghiệm thực tiễn sản xuất kinh doanh của doanh nghiệp nhỏ có đáp án

Em hãy cùng bạn đóng vai để tổ chức buổi phỏng vấn doanh nghiệp nhỏ với chủ đề “Bài học thành công của doanh nghiệp nhỏ”.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 10
Xem chi tiết 419 lượt xem 1 năm trước
Bài tập Bài 8: Kinh nghiệm thực tiễn sản xuất kinh doanh của doanh nghiệp nhỏ có đáp án

Em hãy sưu tầm các bài học thành công đến từ thất bại của doanh nghiệp nhỏ và chia sẻ với các bạn trong lớp.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 10
Xem chi tiết 2.1 K lượt xem 1 năm trước
Bài tập Bài 8: Kinh nghiệm thực tiễn sản xuất kinh doanh của doanh nghiệp nhỏ có đáp án

Em hãy đọc tình huống dưới đây và trả lời câu hỏi. Tình huống. Mạnh và Đức tranh luận với nhau về con đường để đi đến thành công trong sản xuất kinh doanh của doanh nghiệp nhỏ. Mạnh: Tớ cho rằng, doanh nghiệp nhỏ muốn thành công cần phải có chiến lược kinh doanh hợp lí, tư duy đổi mới – sáng tạo, có quy trình tổ chức, hoạt động hiện đại,... Đức: Mình thì lại nghĩ rằng, trong sản xuất kinh doanh, yếu tố may mắn mới quyết định sự thành công của doanh nghiệp. Câu hỏi: Em hãy bình luận các ý kiến trên và đưa ra quan điểm của bản thân.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 10
Xem chi tiết 1.4 K lượt xem 1 năm trước
Bài tập Bài 8: Kinh nghiệm thực tiễn sản xuất kinh doanh của doanh nghiệp nhỏ có đáp án

Em đồng tình hay không đồng tình với ý kiến nào dưới đây? Vì sao? A. Để tránh thất bại trong sản xuất kinh doanh, các doanh nghiệp nhỏ cần dự đoán những rủi ro có thể xảy ra và phải chấp nhận thất bại nếu nó xảy ra. B. Trong sản xuất kinh doanh, có những thất bại cứ lặp đi lặp lại. C. Nếu doanh nghiệp nhỏ quan sát một cách kĩ càng, học hỏi một cách chân thành thì có thể tránh được thất bại và tiết kiệm được cả thời gian cũng như tiền bạc. D. Doanh nghiệp nhỏ hoàn toàn có thể tránh được các thất bại trong sản xuất kinh doanh.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 10
Xem chi tiết 720 lượt xem 1 năm trước
Bài tập Bài 8: Kinh nghiệm thực tiễn sản xuất kinh doanh của doanh nghiệp nhỏ có đáp án

Em hãy cùng bạn thảo luận, nêu các biện pháp để có thể giúp doanh nghiệp nhỏ thành công trong sản xuất kinh doanh theo gợi ý dưới đây: - Cách tìm kiếm thị trường; - Cách tạo ra sự khác biệt cho sản phẩm; - Cách tạo ấn tượng tốt ngay từ ban đầu đối với khách hàng; - Cách gây dựng và tạo danh tiếng; - Cách lập kế hoạch kinh doanh; Ngoài những yếu tố trên, em còn biết yếu tố nào có thể giúp doanh nghiệp nhỏ thành công trong sản xuất kinh doanh.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 10
Xem chi tiết 1.5 K lượt xem 1 năm trước
Bài tập Bài 8: Kinh nghiệm thực tiễn sản xuất kinh doanh của doanh nghiệp nhỏ có đáp án

Em hãy đọc thông tin và trả lời câu hỏi Thông tin. Những vấn đề trong quá trình kinh doanh của chuỗi cửa hàng đồ ăn “Phong cách mới” Ba năm sau khi mở cửa hàng đầu tiên, hoạt động của chuỗi cửa hàng đồ ăn của anh M chững lại. Người tiêu dùng bắt đầu rời xa dần vì thực đơn của quán không còn đặc sắc trong khi nhiều lựa chọn khác đã xuất hiện trên thị trường. Tiếp sau đó, xuất hiện thông tin về việc chiếm dụng vốn kinh doanh khiến cho doanh nghiệp của anh M càng gặp khó khăn. Vụ việc chưa được phân xử, nhưng tiếng xấu này đã khiến hoạt động kinh doanh của chuỗi cửa hàng bị ảnh hưởng không nhỏ. Các cửa hàng của anh M liên tiếp phải đóng cửa, tháo biển và sang nhượng. Sang đến năm thứ tư kể từ ngày mở cửa hàng đầu tiên, anh M, chủ doanh nghiệp sáng lập ra chuỗi cửa hàng đồ ăn “Phong cách mới” không còn đảm nhiệm chức vụ điều hành. Doanh nghiệp được chuyển nhượng hoàn toàn cho đối tác nước ngoài điều khiển. Câu hỏi: a) Những dấu hiệu nào cho thấy việc kinh doanh của chuỗi cửa hàng đồ ăn “Phong cách mới” bắt đầu gặp khó khăn? b) Em hãy chỉ ra những yếu tổ thuộc về môi trường kinh doanh và những yếu tố từ phía chủ doanh nghiệp làm nảy sinh khó khăn cho hoạt động kinh doanh của chuỗi của hàng “Phong cách mới". c) Em rút ra được bài học gi từ thất bại của anh M?

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 10
Xem chi tiết 1.1 K lượt xem 1 năm trước
Bài tập Bài 8: Kinh nghiệm thực tiễn sản xuất kinh doanh của doanh nghiệp nhỏ có đáp án

Em hãy đọc thông tin và trả lời câu hỏi. Thông tin. Thành công ban đầu của chuỗi cửa hàng đồ ăn “Phong cách mới” tại thành phố X Được thành lập từ năm 2015, cửa hàng đầu tiên trong chuỗi cửa hàng đồ ăn của anh M đi vào hoạt động đã tạo ra điểm nhấn trên thị trường trong việc mang đến những món ăn mới lạ của ẩm thực Âu - Á, kết hợp lối thiết kế sang trọng, đẹp mắt. Vừa ra mắt, cửa hàng đã lập tức thu hút được giới trẻ. Khách hàng đến đây không chỉ để thưởng thức đồ ăn, đồ uống mà còn để chụp ảnh tại các vị trí đẹp với cách trang trí mới lạ, hiện đại. Trước những đối thủ cạnh tranh lớn có thương hiệu quốc tế và trong nước đã ghi dấu ấn trên thị trường, chuỗi cửa hàng của anh M là một hiện tượng mới thu hút khách hàng trẻ. Trong giai đoạn đầu kinh doanh, những khách hàng trẻ tuổi đã phản hồi tích cực. Cửa hàng liên tục đông khách cho thấy chủ doanh nghiệp này đang đi đúng hướng, Doanh nghiệp có thể tiếp tục tăng trưởng nhờ tìm ra một khoảng trống đáng kể trong thị trường. Anh M bắt đầu mở cửa hàng thứ hai và thu hút được cả khách hàng trong nước và nước ngoài. Liên tiếp sau đó là chuỗi các cửa hàng liên kết, góp vốn kinh doanh gắn với thương hiệu của anh M ra đời. Tại thời điểm phát đạt nhất, chuối có đến 18 cửa hàng ở cả thành phố X và thành phố Y. Câu hỏi: a) Anh M đã tận dụng những yếu tố gì để tạo nên thành công ban đầu cho doanh nghiệp? b) Em hãy chỉ ra những yếu tố thuộc về môi trường kinh doanh tại thành phố X và những yếu tố từ phía chủ doanh nghiệp để có thể thành công trong hoạt động kinh doanh. c) Em học được điều gì từ bài học thành công của doanh nghiệp trên?

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 10
Xem chi tiết 1.4 K lượt xem 1 năm trước
CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
Giấy chứng nhận ĐKKD số: 0108307822 do Sở KH & ĐT TP Hà Nội cấp lần đầu ngày 04/06/2018
© 2017 Vietjack72. All Rights Reserved.
zalo Nhắn tin Zalo

Đăng ký

Bạn đã có tài khoản?