Danh sách câu hỏi tự luận ( Có 512,351 câu hỏi trên 10,248 trang )

Soạn Tiếng Việt 5 Kết nối Bài 25: Tiếng đàn Ba-la-lai-ca trên sông Đà có đáp án

Đọc bài ca dao dưới đây và trả lời câu hỏi.   Người ta đi cấy lấy công  Tôi nay đi cấy còn trông nhiều bề  Trông trời, trông đất, trong mây  Trông mưa, trông nắng, trong ngày, trắng đêm  Trông cho chân cứng đá mềm  Trời yên, biển lặng mới yên tấm lòng.    a. Từ trông được lặp lại mấy lần?  b. Theo em, việc lặp lại đó có tác dụng gì?  G:    

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 6.5 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Kết nối Bài 25: Tiếng đàn Ba-la-lai-ca trên sông Đà có đáp án

Nêu cảm nghĩ của em về hình ảnh cô gái Nga chơi đàn ba-la-lai-ca trên công trường thuỷ điện sông Đà. 

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 2.8 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Kết nối Bài 25: Tiếng đàn Ba-la-lai-ca trên sông Đà có đáp án

Miêu tả những điều em hình dung khi đọc 2 dòng thơ sau:   Chỉ còn tiếng đàn ngân nga  Với một dòng trăng lấp loáng sông Đà. 

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 2.7 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Kết nối Bài 25: Tiếng đàn Ba-la-lai-ca trên sông Đà có đáp án

Trên công trường thuỷ điện sông Đà, tác giả đã nghe tiếng đàn ba-la-lai-ca vang lên trong khung cảnh như thế nào? 

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 1 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Kết nối Bài 25: Tiếng đàn Ba-la-lai-ca trên sông Đà có đáp án

Tiếng đàn ba-la-lai-ca được miêu tả thế nào qua 8 dòng thơ đầu? 

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 1.5 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Kết nối Bài 25: Tiếng đàn Ba-la-lai-ca trên sông Đà có đáp án

* Nội dung chính Tiếng đàn Ba-la-lai-ca trên sông Đà: Sông Đà hùng vĩ được sánh đôi với tiếng đàn Ba-la-lai-ca êm ả, chất chứa nhiều tâm tư, cảm xúc. Dòng sông mạnh mẽ, cuộn trào hoà quyện với con người, con người đắm say cùng thiên nhiên.   Trao đổi với bạn về ý nghĩa của âm nhạc đối với cuộc sống con người. 

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 348 lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Kết nối Bài 24: Tinh thần học tập của nhà Phi-lít có đáp án

Chia sẻ với người thân về cách tự học của em. 

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 240 lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Kết nối Bài 24: Tinh thần học tập của nhà Phi-lít có đáp án

Đánh giá.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 182 lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Kết nối Bài 24: Tinh thần học tập của nhà Phi-lít có đáp án

Thảo luận.  a. Nêu cách hiểu về tự học.    b. Trình bày lợi ích của tự học.    c. Lấy ví dụ về những tấm gương tự học (Mạc Đĩnh Chi, Lương Thế Vinh, Tạ Quang Bửu,…).  d. Chia sẻ cách tự học hiệu quả.   

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 582 lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Kết nối Bài 24: Tinh thần học tập của nhà Phi-lít có đáp án

Yêu cầu: Thảo luận "Việc tự học đem đến cho chúng ta những lợi ích gì?”.  Chuẩn bị.  – Trả lời câu hỏi: Thế nào là tự học?  – Tìm hiểu những tấm gương tự học và thành công nhờ tự học.   – Ghi chép những ý kiến dự định phát biểu. 

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 1 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Kết nối Bài 24: Tinh thần học tập của nhà Phi-lít có đáp án

Viết lại một số câu văn trong bài của em cho hay hơn. Có thể tham khảo các câu văn dưới đây:  Câu chuyện Dế Mèn phiêu lưu kí mang đến cho tôi nhiều cảm xúc khó quên. Tôi đã lo lắng, đã hồi hộp, đã khóc, cười theo từng bước chân của chú dế. Gập trang sách lại, tôi vẫn hình dung ra hình ảnh một chú Dế Mèn vốn kiêu căng, thiếu chín chắn đã dần trưởng thành mỗi ngày.  (Gia Bách) 

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 802 lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Kết nối Bài 24: Tinh thần học tập của nhà Phi-lít có đáp án

Trao đổi bài làm với bạn để học tập các ưu điểm của nhau.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 437 lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Kết nối Bài 24: Tinh thần học tập của nhà Phi-lít có đáp án

Đọc lại bài viết của em và nhận xét của thầy cô để biết ưu điểm và hạn chế trong bài.  

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 176 lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Kết nối Bài 24: Tinh thần học tập của nhà Phi-lít có đáp án

Nghe thầy cô giáo nhận xét chung. 

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 157 lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Kết nối Bài 24: Tinh thần học tập của nhà Phi-lít có đáp án

Chọn từ thích hợp thay cho bông hoa.    kiến thức  trí thức  trí nhớ  a. là người chuyên làm việc trí óc và có tri thức chuyên môn.  b. là những hiểu biết do tìm hiểu, học tập mà có được.  c. là khả năng giữ lại và tái hiện ra trong trí óc những điều đã biết, đã trải qua. 

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 1.1 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Kết nối Bài 24: Tinh thần học tập của nhà Phi-lít có đáp án

Tìm đại từ xưng hô trong đoạn sau và cho biết chúng được dùng để chỉ ai.  Phi-lít! – Cha nói. – Con mang bản đồ thế giới ra đây, chúng ta cùng xem vị trí địa lí của Nê-pan nhé! 

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 1.6 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Kết nối Bài 24: Tinh thần học tập của nhà Phi-lít có đáp án

Em muốn điều chỉnh những gì về cách học của mình sau khi đọc câu chuyện Tinh thần học tập của nhà Phi-lít? 

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 1.8 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Kết nối Bài 24: Tinh thần học tập của nhà Phi-lít có đáp án

Phương pháp học tập của gia đình mang lại lợi ích gì cho Phi-lít? 

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 1.7 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Kết nối Bài 24: Tinh thần học tập của nhà Phi-lít có đáp án

Em có nhận xét gì về việc cả gia đình Phi-lít xúm lại xem bản đồ thế giới?  G:  

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 2.1 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Kết nối Bài 24: Tinh thần học tập của nhà Phi-lít có đáp án

Cha Phi-lít yêu cầu cả gia đình làm gì mỗi ngày? Vì sao? 

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 1.3 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Kết nối Bài 24: Tinh thần học tập của nhà Phi-lít có đáp án

Tinh thần học tập của nhà Phi-lít  Phi-lít sinh ra và lớn lên trong một thị trấn nhỏ cùng bố mẹ và anh trai. Cậu bé rất ham học hỏi. Cậu hăng say nghiền ngẫm mọi cuốn sách hay tờ báo mình có được. Cậu luôn tập trung lắng nghe mọi người trong thị trấn chuyện trò để biết được thế giới bên ngoài. Phi-lít được như vậy là nhờ cách giáo dục của cha.  Cha Phi-lít luôn cho rằng, điều đáng buồn nhất là cả ngày không học được thứ gì. Vì vậy, để giữ gìn và phát huy tinh thần học tập cho cả gia đình, ông yêu cầu mỗi ngày ai cũng phải học được kiến thức mới, rồi trao đổi với nhau sau bữa tối. Chẳng hạn một hôm, như thường lệ, cha Phi-lít nói:  – Phi-lít, hãy cho cha biết hôm nay con học được gì mới.  – Con biết được dân số Nê-pan là bao nhiêu. – Phi-lít dáp.  – Dân số của Nê-pan à? Ừ, tốt lắm! – Cha cậu nói.  Sau đó, cha quay sang hỏi mẹ:  – Mẹ nó có biết dân số của Nê-pan là bao nhiêu không?  Mẹ cậu cười, hỏi lại:  – Nê-pan ư? Nó ở đâu nhỉ?  – Phi-lít! – Cha nói. – Con mang bản đồ thế giới ra đây, chúng ta cùng xem vị trí địa lí của Nê-pan nhé!  Tấm bản đồ được trải ra nền nhà. Cả nhà xúm lại tìm xem Nê-pan ở đâu.  Thời thơ ấu, Phi-lít chưa thấy được lợi ích của phương pháp học tập đó. Sau này, Phi-lít thi đỗ đại học. Cậu theo học một số vị giáo sư nổi tiếng. Điều khiến cậu thấy thú vị là có những kiến thức các giáo sư dạy khá giống với thứ cha từng yêu cầu cậu học, chỉ là phát triển hơn lên mà thôi.  (Theo Trương Cần)  Ở đoạn mở đầu của câu chuyện, Phi-lít được giới thiệu như thế nào?   

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 1.9 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Kết nối Bài 24: Tinh thần học tập của nhà Phi-lít có đáp án

* Nội dung chính Tinh thần học tập của nhà Phi-lít: Nhà Phi-líp có truyền thống và các hoạt động bổ ích để duy trì việc học tập cho các thành viên cho gia đình. Bố mẹ Phi-líp là những người quan tâm đến việc dạy và chỉ cho các con cách học tập đúng đắn, tới tận một vị giáo sư đại học dạy Phi-líp cũng có phương pháp giáo dục tương tự cha anh.   Trao đổi với bạn: Trong việc học, ai là người truyền cảm hứng cho em nhiều nhất? 

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 488 lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Kết nối Bài 23: Giới thiệu sách Dế mèn phiêu lưu kí có đáp án

Tìm đọc truyện Dế Mèn phiêu lưu kí của nhà văn Tô Hoài. Chia sẻ với người thân suy nghĩ của em về nhân vật Dế Mèn. 

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 667 lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Kết nối Bài 23: Giới thiệu sách Dế mèn phiêu lưu kí có đáp án

Viết 1 – 2 câu có sử dụng dấu gạch ngang với một trong những công dụng sau:  a. Đánh dấu các ý liệt kê.  b. Nối các từ ngữ trong một liên danh.  c. Đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích. 

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 20.5 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Kết nối Bài 23: Giới thiệu sách Dế mèn phiêu lưu kí có đáp án

ần thêm dấu gạch ngang vào những vị trí nào trong đoạn văn dưới đây?  Những trí tuệ vĩ đại bộ sách viết về một số nhà khoa học nổi tiếng thế giới gồm 5 cuốn. Các bạn nhỏ có thể tìm thấy nhiều thông tin thú vị trong mỗi cuốn sách nhỏ ấy: Tét-xla một kĩ sư diện người Mỹ đã phát minh ra dòng điện xoay chiều, Ma-ri Quy-ri người phụ nữ gốc Ba Lan đã khám phá ra chất phóng xạ...  (Theo Nguyễn Bảo Ngân)  

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 261 lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Kết nối Bài 23: Giới thiệu sách Dế mèn phiêu lưu kí có đáp án

Nêu công dụng của dấu gạch ngang trong mỗi trường hợp dưới đây:     a. Thầy Ngô Thì Sĩ nhà nghèo, lại hay mượn sách vào ban đêm, các bạn hỏi cậu lấy đèn dầu mà đọc. Cậu vui vẻ chỉ lên mặt trăng:   – Đã có ngọn đèn lớn, ngọn đèn vĩnh cửu kia.  (Theo Tuệ An)  b. Việt Nam tự hào về Giáo sư Tạ Quang Bửu – nhà khoa học, nhà giáo dục đa tài, uyên bác.  (Gia Huy)   c. Theo hành trình Đại Tây Dương – Thái Bình Dương, đoàn thám hiểm đã thực hiện chuyến vòng quanh thế giới bằng đường biển.  (Ngọc Quảng)  d. Trong cuốn Sống một đời tựa biển khơi, các tác giả đã vẽ nên một đại dương với vô vàn sinh vật kì thú:  – San hô có muôn hình muôn dạng  – Cá hề và hải quỳ có màu sắc sặc sỡ  – Tôm gõ mõ tạo ra bản hợp xướng vang động biển khơi,...  (Theo Cao Sơn)  

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 7.8 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Kết nối Bài 23: Giới thiệu sách Dế mèn phiêu lưu kí có đáp án

Đề bài: Viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một câu chuyện em đã đọc, đã nghe.  Dựa vào các ý đã tìm được trong hoạt động Viết ở Bài 22, viết đoạn văn theo yêu cầu của đề bài. 

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 1.9 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Kết nối Bài 23: Giới thiệu sách Dế mèn phiêu lưu kí có đáp án

Viết 1 – 2 câu có sử dụng dấu gạch ngang với một trong những công dụng sau:  a. Đánh dấu các ý liệt kê.  b. Nối các từ ngữ trong một liên danh.  c. Đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 2.4 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Kết nối Bài 23: Giới thiệu sách Dế mèn phiêu lưu kí có đáp án

Cần thêm dấu gạch ngang vào những vị trí nào trong đoạn văn dưới đây?  Những trí tuệ vĩ đại bộ sách viết về một số nhà khoa học nổi tiếng thế giới gồm 5 cuốn. Các bạn nhỏ có thể tìm thấy nhiều thông tin thú vị trong mỗi cuốn sách nhỏ ấy: Tét-xla một kĩ sư diện người Mỹ đã phát minh ra dòng điện xoay chiều, Ma-ri Quy-ri người phụ nữ gốc Ba Lan đã khám phá ra chất phóng xạ...  (Theo Nguyễn Bảo Ngân)  

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 9.7 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Kết nối Bài 23: Giới thiệu sách Dế mèn phiêu lưu kí có đáp án

Nêu công dụng của dấu gạch ngang trong mỗi trường hợp dưới đây:     a. Thầy Ngô Thì Sĩ nhà nghèo, lại hay mượn sách vào ban đêm, các bạn hỏi cậu lấy đèn dầu mà đọc. Cậu vui vẻ chỉ lên mặt trăng:   – Đã có ngọn đèn lớn, ngọn đèn vĩnh cửu kia.  (Theo Tuệ An)  b. Việt Nam tự hào về Giáo sư Tạ Quang Bửu – nhà khoa học, nhà giáo dục đa tài, uyên bác.  (Gia Huy)   c. Theo hành trình Đại Tây Dương – Thái Bình Dương, đoàn thám hiểm đã thực hiện chuyến vòng quanh thế giới bằng đường biển.  (Ngọc Quảng)  d. Trong cuốn Sống một đời tựa biển khơi, các tác giả đã vẽ nên một đại dương với vô vàn sinh vật kì thú:  – San hô có muôn hình muôn dạng  – Cá hề và hải quỳ có màu sắc sặc sỡ  – Tôm gõ mõ tạo ra bản hợp xướng vang động biển khơi,...  (Theo Cao Sơn)  

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 8.3 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Kết nối Bài 23: Giới thiệu sách Dế mèn phiêu lưu kí có đáp án

Sau khi đọc lời giới thiệu, em có cảm nghĩ gì về cuốn sách?  

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 2.7 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Kết nối Bài 23: Giới thiệu sách Dế mèn phiêu lưu kí có đáp án

Những con số trong lời giới thiệu cho biết điều gì về cuốn sách?  

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 1.1 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Kết nối Bài 23: Giới thiệu sách Dế mèn phiêu lưu kí có đáp án

Theo lời giới thiệu, cuốn sách mang lại những bài học gì? 

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 1.7 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Kết nối Bài 23: Giới thiệu sách Dế mèn phiêu lưu kí có đáp án

Nhân vật chính của cuốn sách được giới thiệu như thế nào? 

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 1.8 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Kết nối Bài 23: Giới thiệu sách Dế mèn phiêu lưu kí có đáp án

Giới thiệu sách Dế mèn phiêu lưu kí  Dế Mèn phiêu lưu kí của nhà văn Tô Hoài là cuốn sách gồm 10 chương, kể về cuộc phiêu lưu của Dế Mèn trong thế giới côn trùng sinh động và ngộ nghĩnh. Chú Dế Mèn lúc đầu kiêu căng, ngạo mạn, gây hậu quả tai hại cho chính mình và bạn bè xung quanh. Nhưng trên những chặng đường phiêu lưu, chú đã dần khôn lớn, trở thành một chú dế can đảm, tốt bụng, trượng nghĩa,... Những trải nghiệm của Dế Mèn đem lại cho độc giả bài học nhẹ nhàng về tình bạn, về thái độ và cách ứng xử trong cuộc sống, đồng thời truyền tải ước mơ cao đẹp về một thế giới đại đồng, nơi tất cả đều là bạn bè, anh em.  Dế Mèn phiêu lưu kí đã đạt được những con số rất ấn tượng: hơn 100 lần tái bản trong nước; được xuất bản ở gần 40 quốc gia. Đặc biệt, cuốn sách đã được dịch sang  15 thứ tiếng, trở thành tác phẩm văn học Việt Nam được dịch ra nhiều thứ tiếng nhất tính đến nay.  Hãy cùng mở trang sách, để bước vào hành trình phiêu lưu đầy hấp dẫn cùng Dế Mèn và những người bạn.  (Huy Quang)    Nêu những thông tin em biết qua lời giới thiệu sách.     Tên sách  Tên tác giả  Số chương  Nội dung chính 

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 2.8 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Kết nối Bài 23: Giới thiệu sách Dế mèn phiêu lưu kí có đáp án

* Nội dung chính Giới thiệu sách Dế mèn phiêu lưu kí: Cuốn sách Dế mèn phiêu lưu kí là một cuốn sách có nhiều giá trị cho bạn đọc. Cuốn sách được đón đọc rất nhiều thông qua những con số thống kê. Hi vọng lan toả được tình yêu đọc sách tới các bạn nhỏ mong muốn bước vào hành trình phiêu lưu cùng Dế Mèn và những người bạn.   Giới thiệu với các bạn về một quyển sách mà em thích. 

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 597 lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Kết nối Bài 22: Từ những câu chuyện ấu thơ có đáp án

Kể với người thân về tấm gương học tập của một bạn trong lớp hoặc trong trường em. 

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 274 lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Kết nối Bài 22: Từ những câu chuyện ấu thơ có đáp án

Trao đổi với bạn về câu chuyện đã đọc.  G: Em có thể chọn một trong các hoạt động sau:  – Kể tóm tắt câu chuyện và giới thiệu về nhân vật khiến em cảm phục.  – Nếu điều thú vị về tấm gương học tập hoặc những đóng góp của nhà khoa học được nêu trong câu chuyện.  – Những thông tin bổ ích hoặc những điều em muốn học tập sau khi đọc câu chuyện. 

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 407 lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Kết nối Bài 22: Từ những câu chuyện ấu thơ có đáp án

Viết phiếu đọc sách theo mẫu.   

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 511 lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Kết nối Bài 22: Từ những câu chuyện ấu thơ có đáp án

Đọc câu chuyện kể về tấm gương học tập hoặc những đóng góp của một nhà khoa học.  G:  – Gương sáng học đường  –  Kể chuyện gương hiếu học  –  Truyện kể về gương hiếu học  – Đác-uyn và các nhà khoa học khác 

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 1.1 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Kết nối Bài 22: Từ những câu chuyện ấu thơ có đáp án

Góp ý và chỉnh sửa.    Những điều yêu thích ở câu chuyện  Tình cảm, cảm xúc đối với câu chuyện  Cách thể hiện tình cảm, cảm xúc 

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 236 lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Kết nối Bài 22: Từ những câu chuyện ấu thơ có đáp án

Tìm ý.  

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 259 lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Kết nối Bài 22: Từ những câu chuyện ấu thơ có đáp án

Đề bài: Viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một câu chuyện em đã đọc, đã nghe.  Chuẩn bị.  – Đọc kĩ câu chuyện em đã chọn để nhận rõ tình cảm, cảm xúc của em đối với câu chuyện.  – Tóm tắt câu chuyện để nhớ nội dung chính.  – Lựa chọn chi tiết gây ấn tượng để bày tỏ tình cảm, cảm xúc. 

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 710 lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Kết nối Bài 22: Từ những câu chuyện ấu thơ có đáp án

Đặt 2 câu với 2 từ ở bài tập 1. 

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 1.1 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Kết nối Bài 22: Từ những câu chuyện ấu thơ có đáp án

Tìm nghĩa cho các từ dưới đây:    vô biên  vô số  vô giá  vô hình  vô lí    a. không hợp lẽ phải  b. nhiều tới mức không đếm được  c. không có hình dáng cụ thể  d. không thể đánh giá được, rất quý   e. không có giới hạn 

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 2.8 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Kết nối Bài 22: Từ những câu chuyện ấu thơ có đáp án

Theo em, việc các em của bạn nhỏ rất háo hức được nghe anh kể chuyện thể hiện điều gì? 

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 1.8 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Kết nối Bài 22: Từ những câu chuyện ấu thơ có đáp án

Những trang sách có ý nghĩa như thế nào đối với bạn nhỏ? 

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 1.5 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Kết nối Bài 22: Từ những câu chuyện ấu thơ có đáp án

Sắp xếp các thông tin dưới đây theo lời kể về hành trình đọc sách của bạn nhỏ. 

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 1.5 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Kết nối Bài 22: Từ những câu chuyện ấu thơ có đáp án

Bạn nhỏ đã làm gì để có thể tự mình khám phá thế giới kì diệu trong những câu chuyện?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 2 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Kết nối Bài 22: Từ những câu chuyện ấu thơ có đáp án

Từ những câu chuyện ấu thơ  Tôi nghĩ trẻ em trên khắp thế giới đều thích nghe chuyện giống tôi. Ba tôi đi làm xa nên những câu chuyện đầu tiên tôi nghe được là từ bà tôi và chú tôi. Bà kể tôi nghe chuyện Tấm Cám, Thạch Sanh, Cây tre trăm đốt, Đôi hài bảy dặm,... Chú tôi lại thích kể chuyện Tôn Ngộ Không và một số truyện trong Nghìn lẻ một đêm.  Bà và chú tôi kể mãi cũng hết chuyện. Từ khi nghe chú tôi mách những câu chuyện đó và vô số những câu chuyện tương tự được viết trong các cuốn sách, tôi cố gắng học chữ để tự mình khám phá thế giới kì diệu kia.  Bảy tuổi, tôi mê mẩn với những cuốn sách ba tôi mua về. Tám, chín tuổi, tôi đã mày mò đọc hết rương truyện Trung Hoa của ông thợ hớt tóc trong làng. Rồi tôi tìm đến Không gia đình, Những người khốn khổ,…  Tôi khóc cười qua những trang sách, ngạc nhiên thấy mình trải qua những cảm xúc mà trên thực tế, tôi chưa đủ lớn để trải nghiệm ngoài đời. Sách đã bồi đắp tâm hồn, làm giàu có và làm trưởng thành tình cảm một đứa bé và đặc biệt mở rộng đến vô biên bờ cõi của trí tưởng tượng.  Rồi tới lượt mấy đứa em nhỏ của tôi lại tranh nhau nằm gần tôi vào mỗi buổi tối, nhao nhao: Anh Hai kể chuyện đi, anh Hai!.  Tôi vẫn luôn biết ơn cả nhà đã tạo cho tôi thói quen đọc sách một cách tự nhiên như vậy. Nhờ thói quen ấy, nhu cầu đọc sách đã nảy mầm và trở thành một khát khao trong tôi, như cỏ cây khát ánh sáng và khí trời.   (Nguyễn Nhật Ánh)  Những câu chuyện đầu tiên, bạn nhỏ được nghe ai kể? Đó là những câu chuyện gì? 

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 2 K lượt xem 1 năm trước
CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
Giấy chứng nhận ĐKKD số: 0108307822 do Sở KH & ĐT TP Hà Nội cấp lần đầu ngày 04/06/2018
© 2017 Vietjack37. All Rights Reserved.
zalo Nhắn tin Zalo

Đăng ký

Bạn đã có tài khoản?