Danh sách câu hỏi tự luận ( Có 510,026 câu hỏi trên 10,201 trang )

Giải SBT Ngữ văn 8 Cánh diều Ôn tập và và tự đánh giá cuối học kì 2 có đáp án

Nêu một số điểm khác biệt (mục đích, nội dung, hình thức, lời văn,...) giữa kiểu bài phân tích một tác phẩm thơ và kiểu bài thuyết minh giới thiệu một tác phẩm thơ.

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 630 lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Ngữ Văn 11 CD Bài 5: Một người Hà Nội (Nguyễn Khải) có đáp án

Nhân vật nào sau đây khiến người kể chuyện xưng “tôi” có những nhận xét “không mấy vui vẻ” về Hà Nội? A. Anh bếp, chị vú B. Nghệ sĩ văn nhân C. Một người bạn ở quận Đống Đa D. Ông bạn trẻ đạp xe như gió

Văn Lớp 11
Xem chi tiết 291 lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Ngữ văn 8 Cánh diều Ôn tập và và tự đánh giá cuối học kì 2 có đáp án

Chỉ ra tác dụng của việc rèn luyện các kĩ năng viết trong các bài của sách Ngữ văn 8, tập hai.

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 338 lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Ngữ Văn 11 CD Bài 5: Một người Hà Nội (Nguyễn Khải) có đáp án

Những lời nói dưới đây thể hiện phẩm chất, tính cách gì của cô Hiền? - “Vui hơi nhiều, nói cũng hơi nhiều, phải nghĩ đến làm ăn chứ?”. - “Một đời tao chưa từng bị ai cám dỗ, kể cả chế độ.”. - “Tao có bộ mặt rất tư sản, một cách sống rất tư sản, nhưng lại không bóc lột ai cả thì làm sao thành tư sản được.”.

Văn Lớp 11
Xem chi tiết 866 lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Ngữ văn 8 Cánh diều Ôn tập và và tự đánh giá cuối học kì 2 có đáp án

Nội dung học viết của các bài trong sách Ngữ văn 8, tập hai liên quan như thế nào đến phần đọc hiểu trong những bài học đó? Hãy làm sáng tỏ bằng một số ví dụ cụ thể.

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 190 lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Ngữ văn 8 Cánh diều Ôn tập và và tự đánh giá cuối học kì 2 có đáp án

Nêu những điểm giống nhau và khác nhau về phần Đọc hiểu trong sách Ngữ văn 8, tập hai so với sách Ngữ văn 8, tập một.

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 1.2 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Ngữ Văn 11 CD Bài 5: Một người Hà Nội (Nguyễn Khải) có đáp án

Những ai là nhân vật chính trong truyện Một người Hà Nội? A. Anh bếp và chị vú B. Cô Hiền và anh Khải C. Cô Hiền và chị Đại D. Vợ chồng cô Hiền

Văn Lớp 11
Xem chi tiết 195 lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Ngữ Văn 11 CD Bài 5: Một người Hà Nội (Nguyễn Khải) có đáp án

Người kể chuyện trong Một người Hà Nội là ai? A. Anh Khải B. Cô Hiền C. Con trai cô Hiền D. Một người Hà Nội vô danh

Văn Lớp 11
Xem chi tiết 205 lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Ngữ văn 8 Cánh diều Ôn tập và và tự đánh giá cuối học kì 2 có đáp án

Các văn bản đọc hiểu ở Bài 9 (văn bản nghị luận) có liên quan gì đến nội dung đọc hiểu trong sách Ngữ văn 8?

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 259 lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Ngữ văn 8 Cánh diều Ôn tập và và tự đánh giá cuối học kì 2 có đáp án

b) Nhận xét đặc điểm nổi bật về hình thức thể loại của các văn bản truyện lịch sử và nêu các lưu ý về cách đọc hiểu những truyện này.

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 1.5 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Ngữ văn 8 Cánh diều Ôn tập và và tự đánh giá cuối học kì 2 có đáp án

Nhận xét về nội dung và hình thức nghệ thuật của các văn bản đọc hiểu ở Bài 8: a) Nội dung chính của các văn bản đọc hiểu là gì? Đề tài và chủ đề của các văn bản truyện lịch sử có gì giống nhau?

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 1.2 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Ngữ văn 8 Cánh diều Ôn tập và và tự đánh giá cuối học kì 2 có đáp án

Những đặc điểm cần chú ý của thể thơ Đường luật là gì? Chỉ ra và nhận xét một số thủ pháp nghệ thuật trào phúng được sử dụng trong các bài thơ Đường luật ở Bài 7.

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 30.5 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Ngữ Văn 11 CD Bài 5: Trái tim Đan -kô (Go- rơ-ki) có đáp án

Có ý kiến cho rằng: Văn bản Trái tim Đan-kô chứa đựng thông điệp có ý nghĩa triết lí nhân sinh về mối quan hệ giữa cá nhân và cộng đồng, Em tán thành hay phản đối quan điểm đó? Vì sao?

Văn Lớp 11
Xem chi tiết 4.3 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Ngữ văn 8 Cánh diều Ôn tập và và tự đánh giá cuối học kì 2 có đáp án

Nêu nội dung chính của các văn bản truyện đã học trong Bài 6; từ đó, nhận xét và phân tích ý nghĩa nhân văn được thể hiện trong các văn bản này.

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 1.9 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Ngữ Văn 11 CD Bài 5: Trái tim Đan -kô (Go- rơ-ki) có đáp án

Hãy tóm tắt câu chuyện về chàng Đan-kô. Bối cảnh (không gian, thời gian) diễn ra các sự kiện trong câu chuyện có gì đáng chú ý?

Văn Lớp 11
Xem chi tiết 1.4 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Ngữ văn 8 Cánh diều Ôn tập và và tự đánh giá cuối học kì 2 có đáp án

Nêu số thứ tự văn bản đọc hiểu ở bài tập 1 sao cho phù hợp với tên tiểu loại hoặc kiểu văn bản ở cột bên trái trong bảng sau: Tên tiểu loại hoặc kiểu văn bản Văn bản Truyện lịch sử   Tiểu thuyết   Thơ Đường luật   Truyện   Văn bản nghị luận văn học   Văn bản thông tin  

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 195 lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Ngữ Văn 11 CD Bài 5: Trái tim Đan -kô (Go- rơ-ki) có đáp án

Văn bản Trái tim Đan-kô có mấy người kể chuyện? Đó là những ai và họ kể chuyện như thế nào?

Văn Lớp 11
Xem chi tiết 1.6 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Ngữ văn 8 Cánh diều Ôn tập và và tự đánh giá cuối học kì 2 có đáp án

Xác định thể loại hoặc kiểu văn bản trong bảng sau cho phù hợp với các văn bản đọc hiểu ở SGK Ngữ văn 8, tập hai: STT Tên văn bản đã học Thể loại hoặc kiểu văn bản Truyện Thơ Văn bản nghị luận Văn bản thông tin 1 Lão Hạc         2 Xa ngắm thác núi Lư         3 Cố hương         4 Cảnh khuya         5 Quang Trung đại phá quân Thanh         6 Vẻ đẹp của bài thơ “Cảnh khuya”         7 Qua Đèo Ngang         8 Trong mắt trẻ         9 Vịnh khoa thi Hương         10 Bên bờ Thiên Mạc         11 Nắng mới, áo đỏ và nét cười đen nhánh (Về bài thơ “Nắng mới” của Lưu Trọng Lư)         12 Đánh nhau với cối xay gió         13 Người thầy đầu tiên         14 Mời trầu         15 Chiều sâu của truyện “Lão Hạc”         16 Tập truyện "Quê mẹ” của nhà văn Thanh Tịnh         17 Tức nước vỡ bờ         18 Cuốn sách “Chìa khoá vũ trụ của Gioóc-giơ”         19  “Hoàng tử bé” – một cuốn sách diệu kì         20 “Lá cờ thêu sáu chữ vàng” tác phẩm không bao giờ cũ dành cho thiếu nhi         21 Bộ phim “Người cha và con gái”        

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 392 lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Ngữ Văn 11 CD Bài 5: Trái tim Đan -kô (Go- rơ-ki) có đáp án

Nhân vật Đan-kô là người như thế nào? A. Can trường, bao dung B. Hèn nhát, yếu đuối C. Ích kỉ, tàn bạo D. Mưu mô, xảo trá

Văn Lớp 11
Xem chi tiết 233 lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Ngữ Văn 11 CD Bài 5: Trái tim Đan -kô (Go- rơ-ki) có đáp án

Hành động của Đan-kô: “Bỗng nhiên, anh đưa hai tay lên xé toang lồng ngực, dứt trái tim ra và giơ cao trên đầu.” thể hiện điều gì? A. Coi thường đoàn người B. Khẳng định tài năng vượt trội C. Phẫn nộ, uất hận D. Sẵn sàng hi sinh vì đoàn người

Văn Lớp 11
Xem chi tiết 542 lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Ngữ Văn 11 CD Bài 5: Trái tim Đan -kô (Go- rơ-ki) có đáp án

Trước thái độ giận dữ, thù địch của đoàn người, tâm trạng của Đan-kô diễn biến ra sao? A. Buồn rầu - Hiên ngang - Phẫn nộ - Yêu thương B. Hiên ngang - Uất hận - Yêu thương - Buồn rầu C. Hiên ngang - Phẫn nộ - Buồn bã - Yêu thương D. Phẫn nộ - Rầu rĩ - Yêu thương - Khuất phục

Văn Lớp 11
Xem chi tiết 560 lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Ngữ Văn 11 CD Bài 5: Trái tim Đan -kô (Go- rơ-ki) có đáp án

Đối mặt với sự mệt mỏi, khó khăn và cái chết khi di chuyển trong rừng rậm, đoàn người đã đối xử với Đan-kô như thế nào? A. Bắt trói và giết chết B. Đuổi đánh C. Oán trách, khép vào tội chết D. Xa lánh, ruồng bỏ

Văn Lớp 11
Xem chi tiết 380 lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Ngữ Văn 11 CD Bài 5: Trái tim Đan -kô (Go- rơ-ki) có đáp án

Lời nói của Đan-kô thể hiện triết lí nhân sinh nào? “− Nghĩ ngợi không thể hất bỏ được tảng đá trên con đường ta đi. Kẻ nào không mó tay vào việc thì chẳng làm nên công chuyện gì. Cứ lo nghĩ làm chỉ cho hao tâm tổn sức? Hãy đứng lên, chúng ta sẽ đi sâu vào rừng và xuyên qua rừng, bởi vì rừng cũng có chỗ kết thúc, mọi cái trên đời đều có chỗ kết thúc! Ta đi đi! Nào! Tiến bước! ...”. A. Khẳng định lẽ sống, hành động B. Mọi người không nên hành động C. Nên tin tưởng người hay lo nghĩ D. Vận động có lợi cho sức khoẻ

Văn Lớp 11
Xem chi tiết 2.4 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Ngữ Văn 11 CD Bài 5: Trái tim Đan -kô (Go- rơ-ki) có đáp án

Đoạn văn sau cho thấy đoàn người đang lâm vào tình thế gì? “Cần phải ra khỏi khu rừng này, và muốn vậy chỉ có hai con đường: con đường thứ nhất là trở lại phía sau thì có những kẻ thù mạnh và hung dữ, con đường thứ hai là tiến lên phía trước thì ở đó là những cây khổng lồ, cành to khoẻ, ôm chặt lấy nhau, rễ ngoằn ngoèo đâm sâu xuống đất bùn dính chắc của đầm lầy. Những thân cây trơ trơ như đá ấy ban ngày đứng sừng sững, im lìm trong ánh sáng lờ mờ, xám xịt, và tối đến, khi đốt lửa lên thì cây cối càng dịch sát lại bao quanh đoàn người. Đêm cũng như ngày, xung quanh đoàn người bao giờ cũng có một vòng bóng tối vững chắc chỉ chực nghiến bẹp họ, mà họ thì đã quen với thảo nguyên bao la. Khi gió đập các ngọn cây và cả khu rừng gào thét như hăm doạ và hát bài ca đưa đám họ thì cảnh tượng càng ghê rợn hơn.”. A. Đảo ngược B. Khó khăn C. Thảm hại D. Thuận lợi

Văn Lớp 11
Xem chi tiết 594 lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Ngữ văn 8 Cánh diều Thực hành Tiếng Việt trang 111 có đáp án

Lựa chọn một phần trong dàn ý đã thực hiện theo hướng dẫn của SGK (trang 119) để tập thuyết trình.

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 345 lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Ngữ Văn 11 CD Bài 5: Trái tim Đan -kô (Go- rơ-ki) có đáp án

Trong văn bản Trái tim Đan-kô, nhân vật chính là ai? A. Bà lão I-déc-ghin B. Đan-kô C. Đoàn người D. Tôi

Văn Lớp 11
Xem chi tiết 515 lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Ngữ văn 8 Cánh diều Thực hành Tiếng Việt trang 111 có đáp án

Những dòng nào là nội dung cần chú ý khi giới thiệu một cuốn sách? a) Thuyết trình nội dung giới thiệu một cuốn sách bằng lời nói (văn nói), không đọc bài viết. b) Chọn cách nói phù hợp với đối tượng người nghe. c) Đọc rõ ràng, diễn cảm nội dung giới thiệu cuốn sách đến người nghe. d) Sử dụng các phương tiện phi ngôn ngữ như ánh mắt, nét mặt, cử chỉ,... và các phương tiện minh hoạ, hỗ trợ để hoạt động thuyết trình thêm rõ ràng, thú vị, hấp dẫn.

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 308 lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Ngữ văn 8 Cánh diều Thực hành Tiếng Việt trang 111 có đáp án

Luyện viết tóm tắt nội dung cuốn sách và cách xưng hô trong bài viết cho một trong hai đề sau: (1) Hãy viết bài giới thiệu một cuốn sách văn học hoặc khoa học mà em thấy có ý nghĩa với bản thân. (2) Trang web trường em có chuyên mục “Mỗi tháng một cuốn sách hay”. Giả sử là người viết bài cho chuyên mục này, em hãy lựa chọn và giới thiệu một cuốn sách hay đến thầy cô và bạn bè trong trường.

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 840 lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Ngữ văn 8 Cánh diều Thực hành Tiếng Việt trang 111 có đáp án

Dựa vào phần tìm ý được hướng dẫn cho đề bài trong SGK (trang 118), hãy lập dàn ý cho đề bài đó.

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 335 lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Ngữ văn 8 Cánh diều Thực hành Tiếng Việt trang 111 có đáp án

Có những lưu ý nào khi viết bài giới thiệu một cuốn sách?

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 636 lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Ngữ văn 8 Cánh diều Thực hành Tiếng Việt trang 111 có đáp án

Những dòng nào sau đây thể hiện đặc điểm của văn bản giới thiệu một cuốn sách a) Nêu nhan đề cuốn sách được giới thiệu (thường ở tiểu đề và phần đầu của văn bản) b) Nêu các thông tin chung về cuốn sách như: tác giả, hoàn cánh ra đời, thông tin xuất bản... trong phần đầu của văn bản c) Nêu vấn đề cần trao đổi, bàn bạc, thảo luận về giá trị nội dung, nghệ thuật của cuốn sách và làm sáng tỏ vấn đề đó d) Nêu các thông tin về nội dung và hình thức, nghệ thuật thể hiện của cuốn sách e) Nêu ý kiến của người giới thiệu (hoặc người đọc) về giá trị nội dung, nghệ thuật, ý nghĩa của cuốn sách g) Sử dụng hình ảnh minh hoạ hoặc các yếu tố đa phương thức khác để làm rõ thông tin, tăng sức hấp dẫn cho bài giới thiệu

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 369 lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Ngữ văn 8 Cánh diều Thực hành Tiếng Việt trang 111 có đáp án

Thế nào là viết bài giới thiệu một cuốn sách?

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 339 lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Ngữ văn 8 Cánh diều Thực hành Tiếng Việt trang 111 có đáp án

Tìm thành phần phụ chú trong những câu dưới đây. Chỉ ra đặc điểm hình thức giúp nhận ra mỗi thành phần đó và nêu tác dụng của chúng. a) Tuy dung lượng không lớn, “Tắt đèn” đã đưa ra đủ mặt những đại diện của giai cấp thống trị trong xã hội nông thôn khi đó: bọn địa chủ độc ác, keo kiệt, bọn cường hào tham lam, thô lỗ; bọn quan lại dâm ô, bỉ ổi; bọn tay sai đầu trâu mặt ngựa ... (Nguyễn Hoành Khung) b) Tác giả của “Chìa khoả vũ trụ của Gioóc-giơ” là hai cha con, Xti-vân Hoóc-kinh và Lu-xi – con gái ông. (Theo Phúc Yên) e) Những nhân vật trong truyện của ông, người nào cũng ảnh lên vẻ đẹp của tâm hồn: hiền lành, chất phác, đôn hậu ... (Trần Hữu Tá) d) Nội cũng cười, trông nội vui lắm, cái vui như thức dậy sau đêm dài vươn mình ngắm bình minh. (Nguyễn Ngọc Tư)

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 588 lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Ngữ văn 8 Cánh diều Thực hành Tiếng Việt trang 111 có đáp án

Trong các câu dưới đây, câu nào là câu kể, câu nào là câu khiến? Vì sao? a) Mời các bà cứ xơi đi cho. (Thạch Lam) b) Hoàng mời tôi cùng đi với vợ chồng anh đến chơi nhà mấy người ở cùng phố tản cư về. (Nam Cao) c) Tôi khuyên Trãi nên ở lại trong hang tôi mà chữa bệnh ... (Tô Hoài) d) Tôi khuyên anh đừng quấy rầy tôi lúc này. (Vích-to Huy-gô)

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 885 lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Ngữ văn 8 Cánh diều Thực hành Tiếng Việt trang 111 có đáp án

Ghép các thành phần tình thái (in đậm) với nghĩa phù hợp. Thành phần tình thái   Nghĩa a) Chả nhẽ cái bọn ở làng lại đốn đến thế được. (Kim Lân)   1) biểu thị ý phỏng đoán, dè dặt về điều nêu sau đó b) Cuộc đời quả thật cứ mỗi ngày một thêm đáng buồn... (Nam Cao)   2) biểu thị ý: điều sắp nêu ra mới là sự thật và có phần trái với điều nói trước đó c) Thật ra thì trong lòng tôi rất dừng dưng. (Nam Cao)   3) biểu thị ý không khẳng định chắc chắn điều nêu sau đó d) Có lẽ tôi bán con chó đấy, ông giáo ạ! (Nam Cao)   4) biểu thị ý xác nhận: sự việc quả đúng như vậy e) Chị Dậu dường như tủi thân, củi xuống gạt thầm nước mắt. (Ngô Tất Tố)   5) biểu thị ý băn khoăn, nghi ngờ về tính chân thực của điều nêu sau đó Mẫu: a) - 5)

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 1.5 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Ngữ văn 8 Cánh diều Thực hành Tiếng Việt trang 111 có đáp án

Xác định câu hỏi, câu khiến, câu cảm, câu kể trong những câu dưới đây (trích truyện Lão Hạc của Nam Cao). Chỉ ra đặc điểm giúp nhận biết mỗi kiểu câu đó. a) Ông giáo hút trước đi. b) Lão hút xong, đặt xe điếu xuống, quay ra ngoài, thở khói. c) Tôi nghĩ đến mấy quyển sách quý của tôi. d) Hỡi ơi lão Hạc! e) Thế nó cho bắt à? g) Chao ôi! h) Lão đừng lo gì cho cải vườn của lão.

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 6 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Ngữ văn 8 Cánh diều Cuốn sách Chìa khóa vũ trụ của Gioóc-giơ có đáp án

d) Sau khi đọc bài giới thiệu, em có muốn đọc cuốn sách này không? Vì sao?

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 619 lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Ngữ văn 8 Cánh diều Cuốn sách Chìa khóa vũ trụ của Gioóc-giơ có đáp án

c) Những trích dẫn sau đây là thông tin khách quan về nội dung của cuốn sách hay ý kiến chủ quan của người giới thiệu về cuốn sách? Trích dẫn Thông tin khách quan Ý kiến chủ quan 1) “Tháng 5-2009, chiếc phi cơ Airbus 2009 cất cánh lần cuối, khi đang bay từ Ri-ô đến Pa-ri thì “chết sững” giữa không trung và lao xuống Đại Tây Dương. Toàn bộ 228 người trên máy bay thiệt mạng.”.     2) “Trong cuốn sách trước đó, Trí tuệ giả tạo, Ca đã từng làm nên tên tuổi của mình khi dũng cảm đi ngược lại đám đông “cuồng” công nghệ, vì ông lập luận rằng Internet đang làm con người ngu ngốc đi, không thể tập trung vào đọc sách, và khiến khả năng suy nghĩ ngày càng yếu kém.”.     3) “Quá phụ thuộc vào tự động hoá máy tính có thể làm xói mòn chuyên môn của các cơ trưởng, làm chậm các phản xạ của họ, và giảm thiểu sự chú tâm của họ, dẫn đến điều mà Gien Nâu-y, chuyên gia về các nhân tố con người tại Đại học Brít-xtôn, gọi là “một sự biến mất kĩ năng của đội bay”.”.     4) “Tất nhiên, Ca không phải là một kẻ chống công nghệ.”.    

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 228 lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Ngữ văn 8 Cánh diều Cuốn sách Chìa khóa vũ trụ của Gioóc-giơ có đáp án

b) Mục đích viết cuốn sách của tác giả Ca là gì? A. Bày tỏ thái độ chống lại sự tiến bộ của công nghệ B. Cảnh báo mối nguy hiểm của việc con người quá phụ thuộc vào sự tự động hoá do tiến bộ của công nghệ mang lại C. Bày tỏ thái độ ủng hộ việc ứng dụng tiến bộ của công nghệ trong các lĩnh vực đời sống nhằm giải phóng sức lao động của con người D. Giải thích nguyên nhân của vụ tai nạn xảy ra với chiếc phi cơ Airbus 2009 vào tháng 5-2009

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 235 lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Ngữ văn 8 Cánh diều Cuốn sách Chìa khóa vũ trụ của Gioóc-giơ có đáp án

Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới: ĐỌC SÁCH: LỒNG KÍNH Ni-cô-lát Ca (Nicholas Carry không phải là một kẻ chống công nghệ. Đang hiểu rằng nếu được sử dụng thông minh, các máy móc sẽ mở ra rất nhiều thàn năng cho con người và thúc đẩy nhân loại đi xa hơn. Nhưng nguy hiểm lớn nhất mà con người phải đối mặt với sự tự động hoá chính là chúng ta ngày càng phụ thuộc vào nó. Tháng 5-2009, chiếc phi cơ Airbus 2009 cất cánh lần cuối, khi đang bay từ Ri-ô (Rio) đến Pa-ri thì “chết sững” giữa không trung và lao xuống Đại Tây Dương. Toàn bộ 228 người trên máy bay thiệt mạng. Sau khi tìm thấy hộp đen, người ta phát hiện hoá ra chế độ tự lái đã “nổi loạn”, các phi công buộc phải tự điều khiển, và rủi ro thay, họ đã mất đi năng lực xử lí tình huống khẩn cấp vì từ trước đến nay luôn có hệ thống “tự động hoá” giúp đỡ. Đây là chỉ một ví dụ trong hơn 375 nguồn tài liệu tác giả Ni-cô-lát Ca đã tỉ mỉ nghiên cứu để trình bày trong cuốn sách Lồng kinh, hòng soi xét mối quan hệ giữa tự động hoá và chúng ta, vốn từ trước đến nay vẫn bị phủ bóng bởi những diễn ngôn quá lạc quan về sự nhiệm mầu của công nghệ số. Trong cuốn sách trước đó, Trí tuệ giả tạo, Ca đã từng làm nên tên tuổi của mình khi dũng cảm đi ngược lại đám đông “cuồng” công nghệ, vì ông lập luận rằng Internet đang làm con người ngu ngốc đi, không thể tập trung vào đọc sách, và khiến khả năng suy nghĩ ngày càng yếu kém. Công cụ không bao giờ chỉ là một phương tiện, và với sự phát triển như vũ bão của các rô bốt, công nghệ tự động hoá và máy móc tự hành, Ca lại đặt câu hỏi tương tự trong Lồng kinh, rằng liệu loài người có đang đi nhầm đường khi nhắm mắt tin vào vị thần mang tên “Tự động hoá”? Ví dụ, hiểm hoạ khi các phi công ngày càng chia sẻ trách nhiệm cầm lái với phần mềm là gì? Ca viết: “Quá phụ thuộc vào tự động hoá máy tính có thể làm xói mòn chuyên môn của các cơ trưởng, làm chậm các phản xạ của họ, và giảm thiểu sự chú tâm của họ, dẫn đến điều mà Gien Nâu-y (Jan Noeys), chuyên gia về các nhân tố con người tại Đại học Brít-xtôn (Bristol), gọi là “một sự biến mất kĩ năng của đội bay”.”. Tất nhiên, Ca không phải là một kẻ chống công nghệ. Ông hiểu rằng nếu được sử dụng thông minh, các máy móc sẽ mở ra rất nhiều tiềm năng cho con người và thúc đẩy nhân loại đi xa hơn. Nhưng nguy hiểm lớn nhất mà con người phải đối mặt với sự tự động hoá chính là chúng ta ngày càng phụ thuộc vào nó. “Sự tự mãn vào tự động hoá nảy sinh khi một chiếc máy tính tạo cho chúng ta cảm giác an toàn giả tạo. Chúng ta tự tin rằng máy móc sẽ làm việc hoàn hảo, xử lí bất cứ thách thức nào đến mức cho phép sự tập trung của mình bay bổng. Chúng ta xa lánh khỏi công việc, hoặc ít nhất khỏi mảng công việc mà phần mềm đang xử lí, và vì vậy có thể bỏ lỡ những tín hiệu rằng đang có vấn đề xảy ra.”. Đó chính là nỗi sợ của Ca khi ông viết một cuốn sách “ngược dòng” nữa để đánh thức công chúng với mong muốn họ có một cuộc thảo luận cân bằng hơn về mặt lợi ích cũng như tiêu cực của tự động hoá – cấu phần then chốt của cuộc cách mạng 4.0 sắp tới. (Theo Minh Đào, khoahocphattrien.vn) a) Các thông tin dưới đây là đúng hay sai? Thông tin Đúng Sai 1) Văn bản trên thuộc loại văn bản đơn phương thức.     2) Sa pô của văn bản nêu quan điểm của tác giả cuốn sách Lồng kính.     3) Tên cuốn sách được giới thiệu là Lồng kinh.     4) Cuốn sách có cùng đề tài với cuốn Tri tuệ giả tạo của một tác giả khác.    

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 322 lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Ngữ văn 8 Cánh diều Cuốn sách Chìa khóa vũ trụ của Gioóc-giơ có đáp án

Có bạn cho rằng sách khoa học thường khô khan và khó đọc. Theo em, nếu được đọc bài giới thiệu sách này, bạn đó có thay đổi suy nghĩ ban đầu không? Vì sao?

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 1.3 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Ngữ văn 8 Cánh diều Cuốn sách Chìa khóa vũ trụ của Gioóc-giơ có đáp án

Mỗi trích dẫn dưới đây là thông tin khách quan về cuốn sách hay ý kiến chủ quan của người viết về cuốn sách? Trích dẫn Thông tin khách quan Ý kiến chủ quan a) Tác giả của Chìa khoả vũ trụ của Gioóc-giơ là hai cha con, Xti-vân Hoóc-kinh và Lu-xi – con gái ông.     b) Chìa khoá vũ trụ của Gioóc-giơ được phát hành tại Việt Nam từ năm 2008 qua bản dịch của dịch giả Lê Minh Đức, do Nhà xuất bản Văn học ấn hành.     c) Chìa khoá vũ trụ của Gioóc-giơ còn nhắn gửi thông điệp về mục tiêu tìm một hành tinh khác có sự sống chuẩn bị cho loài người mai sau, về mong muốn bảo vệ môi trường của Trái Đất,...     d) Cuốn sách bắt đầu bằng câu chuyện của cậu bé Gioóc-giơ hiền lành và rất đỗi khổ sở vì bố mẹ gần như triệt tiêu những gì liên quan đến khoa học trong nhà.     e) Là một cuốn sách khoa học nhưng Chìa khoả vũ trụ của Gioóc-giơ không khô khan.     g) “Tôi muốn nói với các bạn về những điều này bởi vì khoa học là hết sức quan trọng.”.     h) Bạn đọc sẽ lần lượt tìm hiểu về sự ra đời của ngôi sao, khám phá hệ Mặt Trời với mọi vật thể bị hút bởi lực hấp dẫn của nó, và không thể không kể về chuyến du hành tới “hố đen”.    

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 427 lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Ngữ văn 8 Cánh diều Cuốn sách Chìa khóa vũ trụ của Gioóc-giơ có đáp án

Văn bản Cuốn sách "Chìa khoá vũ trụ của Gioóc-giờ" được viết nhằm mục đích gì? Để đạt được mục đích đó, người viết đã sắp xếp các thông tin chính theo trật tự như thế nào? Có thể đảo ngược trật tự trình bày không? Vì sao?

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 1.2 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Ngữ văn 8 Cánh diều Cuốn sách Chìa khóa vũ trụ của Gioóc-giơ có đáp án

Sử dụng sơ đồ tư duy để giới thiệu thông tin chính và thông tin làm rõ thông tin chính trong mỗi phần của văn bản.

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 664 lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Ngữ văn 8 Cánh diều Cuốn sách Chìa khóa vũ trụ của Gioóc-giơ có đáp án

Cuốn sách được giới thiệu trong văn bản thuộc loại nào? A. Sách trang bị kĩ năng sống cho người đọc B. Sách khoa học C. Sách văn học D. Sách giáo khoa

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 648 lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Ngữ văn 8 Cánh diều Bộ phim Người cha và con gái có đáp án

d) Mỗi trích dẫn sau đây là thông tin khách quan về bộ phim hay ý kiến chủ quan của người giới thiệu về bộ phim? Trích dẫn Thông tin khách quan Ý kiến chủ quan 1) “Với mong muốn tìm lại cho người xem một bầu trời tuổi thơ tràn đầy sự háo hức, những giấc mơ bay bổng và trí tưởng tượng không giới hạn, đạo diễn đã mang đến cho khán giả một bộ phim vô cùng duyên dáng, phù hợp với mọi đối tượng.     2) “... Câu chuyện về một cô bé với lịch học dày đặc, có thể thu xếp ổn thoả một vụ phá hoại tài sản cá nhân bao gồm gọi cảnh sát, chụp ảnh hiện trường và đòi tiền bồi thường, nhưng lại không thể trả lời được câu hỏi “Mai này em muốn trở thành người như thế nào?” trong cuộc thi tuyển gay gắt vào trường công của thành phố.”     3) “Để đảm bảo tương lai cho con gái mình, mẹ cô bé đã chuyển về một căn nhà mới, tại đây, cô bé đã gặp một người phi công lập dị, chính ông già kì quái này đã giúp cô nhóc có một hành trình vô cùng thú vị để tìm lại tuổi thơ của mình.”.     4) “Xuyên suốt bộ phim là thông điệp vô cùng ý nghĩa: “Điều đáng buồn nhất không phải là sự trưởng thành mà là lãng quên.”.”.    

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 297 lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Ngữ văn 8 Cánh diều Bộ phim Người cha và con gái có đáp án

c) Xác định bố cục văn bản và nêu nội dung của từng phần.

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 2.3 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Ngữ văn 8 Cánh diều Bộ phim Người cha và con gái có đáp án

b) Mục đích của văn bản này là gì? A. Giới thiệu về bộ phim Hoàng tử bé B. Nêu ý kiến và làm sáng tỏ ý kiến của người viết về bộ phim Hoàng tử bé C. Chỉ ra những điểm gặp gỡ giữa cuốn tiểu thuyết Hoàng tử bé và bộ phim cùng tên D. Giới thiệu những ấn tượng của người xem về bộ phim Hoàng tử bé

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 541 lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Ngữ văn 8 Cánh diều Bộ phim Người cha và con gái có đáp án

Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới: HOÀNG TỬ BÉ – NỖI BUỒN CỦA SỰ LÃNG QUÊN Kế thừa thành công sẵn có của tiểu thuyết gốc mang tên The Little Prince (cuốn truyện thiếu nhi có nội dung vô cùng sâu sắc đã được xuất bản trên 250 nước đồng thời bán được 200 triệu bản trên toàn thế giới), bộ phim Hoàng tử bé của đạo diễn Mác Ót-bon (Mark Osborne) đã không quá khó khăn để giành được sự quan tâm, đón nhận nồng nhiệt của khán giả trên toàn thế giới và trở thành bộ phim hoạt hình của Pháp có doanh thu quốc tế cao nhất từ trước đến nay. Với mong muốn tìm lại cho người xem một bầu trời tuổi thơ tràn đầy sự háo hức, những giấc mơ bay bổng và trí tưởng tượng không giới hạn, đạo diễn đã mang đến cho khán giả một bộ phim vô cùng duyên dáng, phù hợp với mọi đối tượng. Bộ phim là nơi mà những đứa trẻ có thể oà lên vì kinh ngạc bởi cuộc phiêu lưu kì thú xuyên qua các tiểu hành tinh và sa mạc đầy màu sắc, còn khán giả trưởng thành thì có những giây phút tĩnh lại, để nghĩ về những kỉ niệm tuổi thơ trong sáng đã bị thời gian làm lãng quên. Không quá khó khăn để ngay từ những cảnh quay đầu tiên, khán giả có thể nhận ra bộ phim sẽ không đi theo nội dung của cuốn tiểu thuyết gốc. Thay vào đó là câu chuyện về một cô bé với lịch học dày đặc, có thể thu xếp ổn thoả một vụ phá hoại tài sản cá nhân bao gồm gọi cảnh sát, chụp ảnh hiện trường và đòi tiền bồi thường, nhưng lại không thể trả lời được câu hỏi “Mai này em muốn trở thành người như thế nào?” trong cuộc thi tuyển gay gắt vào trường công của thành phố. Để đảm bảo tương lai cho con gái mình, mẹ cô bé đã chuyển về một căn nhà mới, tại đây, cô bé đã gặp một người phi công lập dị, chính ông già kì quái này đã giúp cô nhóc có một hành trình vô cùng thú vị để tìm lại tuổi thơ của mình. Sự khô khan, đơn điệu và khó hiểu của người lớn trong câu chuyện gốc đã được truyền đạt rõ ràng trong phim thông qua những hình ảnh có tông màu lạnh như trắng, xám; phụ huynh mặc những bộ vest nhàm chán, mặt lạnh tanh không cảm xúc; những ngôi nhà nhang nhác nhau được xếp đều tăm tắp và khắp nơi là âm thanh của tiếng đồng hồ kêu tích tắc; những con số về chứng khoán, dự báo thời tiết, sổ sách và một cuộc sống được chuẩn bị sẵn bởi các kế hoạch. Chỉ đến khi bước vào giới của người phi công già và đọc được những câu chuyện về hoàng tử bé, thế giới của cô nhóc mới trở nên tràn ngập màu sắc của đồng cỏ có hoa, nơi có những cánh diều đầy màu sắc, một người bạn để tâm sự, một người bạn để tưởng tượng về và một con cáo bông nhỏ để ngắm sao trời. Xuyên suốt bộ phim là thông điệp vô cùng ý nghĩa: “Điều đáng buồn nhất không phải là sự trưởng thành mà là lãng quên.”. Khi lớn lên, vô tình chúng ta đã quên rất nhiều điều ngọt ngào của tuổi thơ như việc sở hữu những ước mơ, yêu thương những điều giản dị gắn bó với chúng ta, dù cho đó chỉ là một bông hoa tầm thường hay một con cừu mà mình không hề nhìn thấy hoặc đơn giản chỉ là cho đi thật nhiều và giữ cho mình thật nhiều người bạn. Thay vì giữ những suy nghĩ rất trong sáng đó, sự trưởng thành làm cho người ta trở nên toan tính, thích sở hữu những thứ không thuộc về mình, luôn luôn ra lệnh dù không ai lắng nghe, và mong muốn được ngưỡng mộ vì những điều bản thân không có. Chúng ta thậm chí còn quên cả việc lắng nghe và quan tâm đến chính những người thân yêu. Cứ mỗi nhân vật “người lớn” xuất hiện trong phim, khán giả lại thấy thêm một góc tối trong suy nghĩ của mình. Chính vì vậy, hình ảnh ông lão phi công lại càng được khán giả yêu quý và thương xót bởi việc giữ lại được cho mình sự hài hước, lạc quan và tâm hồn mơ mộng đã biến ông trở nên lạc lõng trong thế giới lạnh lẽo của những người trưởng thành. Mác Ót-bon vốn đã rất thành công bởi sự hài hước và sáng tạo trong Kungfu Panda – điều mà ở Hoàng tử bé ông vẫn làm rất tốt. Bên cạnh việc chuyển thể thành công cuốn tiểu thuyết qua những cảnh quay slow-motion được làm từ giấy và gỗ tuyệt đẹp, những cảnh quay về cuộc sống trong thế giới thực của cô bé được trình bày dưới dạng 3D cũng hết sức mượt mà, đẹp mắt. Mỗi hình ảnh, màu sắc và âm thanh đều được xử lí với ẩn ý riêng để chiêu đãi cho khán giả những thước phim rực rỡ màu sắc mà tràn đầy ý nghĩa về tình bạn và gia đình. Tuy nhiên, những ai mong chờ các trường đoạn về chuyến thăm của hoàng tử bé tới các tiểu hành tinh hay câu chuyện với chú cáo nhỏ ở sa mạc có thể sẽ gặp chút nuối tiếc khi nội dung cuốn tiểu thuyết gốc chỉ được kể lướt qua trong khoảng 15 phút. Thay vào đó, đạo diễn chú trọng hơn vào việc giải quyết câu hỏi “Điều gì sẽ xảy ra khi hoàng tử bé trưởng thành và liệu cầu có thể trở về với bông hồng của mình?”. Nửa cuối của bộ phim là chuyến phiêu lưu đi tìm hoàng tử bé của cô bé, Đây có lẽ là quyết định gây tranh cãi nhiều nhất trong bộ phim này của Mác (t-bon, bởi nếu bám sát câu chuyện của tác giả Ăng-toan đơ Xanh-tơ Ê-xu-pe-ri, bộ phim sẽ chỉ gói gọn trong khoảng 30 phút, đồng thời, nội dung phim sẽ trở nên khá trứng tượng. Việc mở rộng nội dung kịch bản giúp bộ phim trở nên sáng tạo hơn và khác hoạ rõ nét thêm thông điệp về nỗi buồn của sự trưởng thành. Thế nhưng, những khán giả trung thành của bộ phim sẽ cảm thấy các phân cảnh yêu thích của mình bị lướt qua quá chóng vánh, đồng thời khó chấp nhận hình tượng hoàng tử bé ngày thơ, trong sáng bị thay đổi hoàn toàn khi lớn lên. Bên cạnh đó, sự hình thành và xuất hiện của hành tinh mới, nơi mọi nhân vật phụ đều hội tụ về đã không được giải thích rõ ràng, đem lại cảm giác khá gượng ép và khó hiểu cho người xem. Thế nhưng, một bộ phim hoạt hình, nơi mà nhân vật có thể chu du khắp các hành tinh chỉ với một đàn chim, thì có lẽ chúng ta không nên đòi hỏi quá nhiều sự chính xác và tính lô gích. Với nội dung sâu sắc, màu sắc đẹp mắt và phần âm nhạc du dương, trong sáng như những bài đồng dao, bộ phim Hoàng tử bé vẫn là một tác phẩm nghệ thuật được đầu tư kĩ lưỡng, gửi gắm tình cảm chân thành tới những điều giản dị nhất và giúp khán giả thêm nâng niu những kỉ niệm tuổi thơ của mình. (Theo tix.vn, 11-1-2016) a) Các phát biểu sau đây là đúng hay sai? Phát biểu Đúng Sai 1) Văn bản trên thuộc kiểu văn bản văn học.     2) Sa pô của văn bản cung cấp thông tin về sự thành công của bộ phim Hoàng tử bé và thu hút sự chú ý của người đọc.     3) Cốt truyện phim được chuyển thể trung thành với cốt truyện trong tiểu thuyết Hoàng tử bé.     4) Bài giới thiệu chỉ sử dụng phương tiện ngôn ngữ.    

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 304 lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Ngữ văn 8 Cánh diều Bộ phim Người cha và con gái có đáp án

Ngoài các thông tin được giới thiệu trong bài viết, em còn muốn biết thêm thông tin nào về bộ phim Người cha và con gái? Hãy tìm hiểu và chia sẻ các thông tin đó.

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 1.4 K lượt xem 1 năm trước
CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
Giấy chứng nhận ĐKKD số: 0108307822 do Sở KH & ĐT TP Hà Nội cấp lần đầu ngày 04/06/2018
© 2017 Vietjack37. All Rights Reserved.
zalo Nhắn tin Zalo

Đăng ký

Bạn đã có tài khoản?