Danh sách câu hỏi tự luận ( Có 567,742 câu hỏi trên 11,355 trang )

Giải SGK GDQP 11 KNTT Bài 8: Lợi dụng địa hình, địa vật có đáp án

Theo em, chiến sĩ trong hình 8.1 lợi dụng bụi cây, ụ đất để làm gì?

Giáo dục Quốc Phòng và An Ninh Lớp 11
Xem chi tiết 505 lượt xem 2 năm trước
Soạn văn 8 CTST Thực hành tiếng Việt trang 115 có đáp án

Trong câu 7 (Suy ngẫm và phản hồi – Văn bản 2), khi cùng với bạn nhập vai và thể hiện lời thoại của các nhân vật trong văn bản Cái chúc thư, các em đã sử dụng những trợ từ và thán từ nào? Nêu chức năng của các trợ tử, thán tử đó.

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 4.9 K lượt xem 1 năm trước
Soạn văn 8 CTST Thực hành tiếng Việt trang 115 có đáp án

Đặt hai câu có sử dụng thán từ và hai câu có sử dụng trợ từ.

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 17.5 K lượt xem 1 năm trước
Soạn văn 8 CTST Thực hành tiếng Việt trang 115 có đáp án

Các câu sau sử dụng những trợ từ nào? Hãy giải thích nghĩa và nêu chức năng của chúng. a. Một tên đầy tớ mà bác cho nhiều thế ư? (Vũ Đình Long, Cái chúc thư) b. Bệnh nhân mới à? Anh ta làm sao? (A-zit Nê-xin, Loại vi trùng quý hiểm) c. Bầm, đúng ạ! (Mô-li-e, Ông Giuốc đanh mặc lễ phục) d. Ngài và đoàn tuỳ tùng của ngài làm việc đến quên ăn quên ngủ để duy trì sự sống cho nó. (A-zit Nê-xin, Loại vi trùng quý hiếm)

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 7.7 K lượt xem 1 năm trước
Soạn văn 8 CTST Thực hành tiếng Việt trang 115 có đáp án

Trong các cặp câu a1 – a2; b1 – b2, dưới đây, những tử in đậm nào là trợ tử? Căn cứ vào đâu để em khẳng định như vậy? a1. Tôi đau đớn quả! Tôi chết mất thôi. (Vũ Đình Long, Cải chúc thư) a2. Tôi đi từ nhà đến trường mất hơn nửa giờ. (Nhóm biên soạn) b1. Cải tội giả mạo chữ kỉ là một trọng tội, tôi run lắm kia, cậu ạ. (Vũ Đình Long, Cái chúc thư) b2. Người ấy chỉ tay ra xa và nói: “Ông ta đang gặt lúa ở cánh đồng kia”. (Truyện dân gian Việt Nam)

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 11 K lượt xem 1 năm trước
Soạn văn 8 CTST Thực hành tiếng Việt trang 115 có đáp án

Tìm thán từ trong các câu sau, giải thích nghĩa và nếu chức năng của chúng a. – Ở này! Vào đây, các chủ. (Mô-li-e, Ông Giuốc đanh mặc lễ phục) b. – “Cụ lớn”, ồ, ồ, cụ lớn! (Mô-li-e, Ông Giuốc đanh mặc lễ phục) d.- Ô kìa, bác phó! Vải này là thứ hàng tôi đưa bác may bộ lễ phục trước của tôi đây mà. Tôi nhận ra đúng nó rồi. (Mô-li-e, Ông Giuốc đanh mặc lễ phục)

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 9.9 K lượt xem 1 năm trước
Soạn văn 8 CTST Thực hành tiếng Việt trang 115 có đáp án

Xác định trợ từ và thán từ được sử dụng trong các lời thoại sau: a. – A! Bác đã tới đấy à? Tôi sắp phát khùng lên vì bác đây. (Mô-li-e, Ông Giuốc đanh mặc lễ phục) b. – Vâng, phải bảo chứ. Vì những người quý phải đều mặc như thế cả. (Mô-li-e, Ông Giuốc đanh mặc lễ phục) c. – Nhưng mà tôi lo lắm, cậu ạ. Nếu làm không khéo, lộ chuyện ra thì tù mọt gông, chứ chẳng chơi đâu. (Vũ Đình Long, Cái chúc thư)

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 10.5 K lượt xem 1 năm trước
Soạn văn 8 CTST Loại vi trùng quý hiếm có đáp án

Nhận xét về cách đặt nhan đề cho văn bản và cách sử dụng cụm từ “loại vi trùng quý hiếm” trong văn bản.

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 6.4 K lượt xem 2 năm trước
Soạn văn 8 CTST Loại vi trùng quý hiếm có đáp án

Theo em, những yếu tố góp phần tạo ra tiếng cười trong văn bản này là gì?

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 5 K lượt xem 2 năm trước
Giải SGK GDQP 11 KNTT Bài 7. Pháp luật về quản lí vũ khí, vật liệu nổ, công cụ hỗ trợ có đáp án

Xây dựng tiểu phẩm để tuyên truyền, vận động người thân, bạn bè chấp hành nghiêm quy định của pháp luật về quản lí vũ khí, vật liệu nổ và công cụ hỗ trợ.

Giáo dục Quốc Phòng và An Ninh Lớp 11
Xem chi tiết 3.2 K lượt xem 1 năm trước
Soạn văn 8 CTST Loại vi trùng quý hiếm có đáp án

Văn bản đề cập đến câu chuyện một bệnh nhân bị vi trùng quý hiếm xâm nhập vào mắt, nếu không chữa trị trong vòng bốn mươi tám giờ thì sẽ mù hẳn. Nhưng các bác sĩ đều không quan tâm đến bệnh nhân mà chỉ nhăm nhăm nghiên cứu vi trùng quý hiếm đó. Nhân vật ông giáo sư và các cộng sự của ông ta hiện thân cho hạng người nào? Người kể chuyện có thái độ với các nhân vật này như thế nào? Dựa vào đâu để khẳng định như vậy?

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 6.2 K lượt xem 2 năm trước
Giải SGK GDQP 11 KNTT Bài 7. Pháp luật về quản lí vũ khí, vật liệu nổ, công cụ hỗ trợ có đáp án

Sưu tầm hình ảnh về vũ khí, vật liệu nổ và công cụ hỗ trợ.

Giáo dục Quốc Phòng và An Ninh Lớp 11
Xem chi tiết 1.6 K lượt xem 1 năm trước
Giải SGK GDQP 11 KNTT Bài 7. Pháp luật về quản lí vũ khí, vật liệu nổ, công cụ hỗ trợ có đáp án

Pháp luật về quản lí, sử dụng vũ khí, vật liệu nổ, công cụ hỗ trợ quy định những hành vi nào bị nghiêm cấm? Vì sao?

Giáo dục Quốc Phòng và An Ninh Lớp 11
Xem chi tiết 5.5 K lượt xem 1 năm trước
Soạn văn 8 CTST Cái chúc thư có đáp án

Cùng với ba bạn trong lớp, em hãy nhập vai và thể hiện lời thoại của một trong bốn nhân vật Hy Lạc, Khiết, Lý, Thận Trọng.

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 2.7 K lượt xem 1 năm trước
Soạn văn 8 CTST Cái chúc thư có đáp án

Những dấu hiệu nào giúp em nhận biết văn bản Cái chúc thư là hài kịch?

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 1.9 K lượt xem 1 năm trước
Soạn văn 8 CTST Cái chúc thư có đáp án

Cho biết ý kiến của em về một trong hai nhận định dưới đây: a. Nhân vật cụ Di Lung tuy không xuất hiện nhưng thực ra vẫn luôn luôn có mặt trong các Lớp kịch III, IV, V, VI. b. “Cái chúc thư” cũng là một nhân vật văn học có nhiều ý nghĩa.

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 6.6 K lượt xem 2 năm trước
Giải SGK GDQP 11 KNTT Bài 7. Pháp luật về quản lí vũ khí, vật liệu nổ, công cụ hỗ trợ có đáp án

Cho biết một số cơ quan, tổ chức được pháp luật cho phép sử dụng vũ khí quân dụng, công cụ hỗ trợ khi thực hiện nhiệm vụ.

Giáo dục Quốc Phòng và An Ninh Lớp 11
Xem chi tiết 1.9 K lượt xem 1 năm trước
Soạn văn 8 CTST Cái chúc thư có đáp án

Phân tích thủ pháp trào phúng mà em cho là đặc sắc trong văn bản.

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 8.1 K lượt xem 1 năm trước
Soạn văn 8 CTST Cái chúc thư có đáp án

Tác giả muốn gửi đến người đọc/ người xem thông điệp gì qua văn bản trên? Căn cứ vào đâu để xác định như vậy?

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 8.7 K lượt xem 1 năm trước
Soạn văn 8 CTST Cái chúc thư có đáp án

Phân tích một số điểm tương đồng và khác biệt trong tính cách của các nhân vật: Hy Lạc, Khiết, Lý.

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 8.4 K lượt xem 2 năm trước
Soạn văn 8 CTST Cái chúc thư có đáp án

Nêu một số biểu hiện cụ thể của hành động kịch trong văn bản. Có thể sử dụng mẫu bảng sau (làm vào vở): Nhân vật Hành động kịch qua lời đối thoại Hành động kịch qua lời độc thoại Hành động kịch qua cử chỉ, hành vi Hy Lạc       Khiết       Lý       Xung đột kịch trong văn bản là xung đột giữa “cái thấp kém” với “cái thấp kém” hay “cái thấp kém” với “cái cao cả”? Hãy giải thích ý kiến của em.

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 17.2 K lượt xem 1 năm trước
Soạn văn 8 CTST Cái chúc thư có đáp án

Từng nhân vật: Hy Lạc, Khiết, Lý hiện ra trong màn kịch với nét tính cách như thế nào?

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 2.1 K lượt xem 1 năm trước
Giải SGK GDQP 11 KNTT Bài 7. Pháp luật về quản lí vũ khí, vật liệu nổ, công cụ hỗ trợ có đáp án

♦ Công dân có trách nhiệm gì trong thực hiện các quy định về quản lí vũ khí, vật liệu nổ, công cụ hỗ trợ? ♦ Khi phát hiện một người có hành vi tàng trữ vũ khí, vật liệu nổ, công cụ hỗ trợ, em sẽ làm gì?

Giáo dục Quốc Phòng và An Ninh Lớp 11
Xem chi tiết 3.3 K lượt xem 1 năm trước
Soạn văn 8 CTST Cái chúc thư có đáp án

Chú ý phân biệt các lượt thoại nhân vật nói với người khác (đối thoại) và nói với chính mình (độc thoại) trong lớp thứ VI?

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 1.6 K lượt xem 1 năm trước
Giải SGK GDQP 11 KNTT Bài 7. Pháp luật về quản lí vũ khí, vật liệu nổ, công cụ hỗ trợ có đáp án

♦ Khi nhặt, nhìn thấy các loại vũ khí, vật liệu nổ, công cụ hỗ trợ thì phải thông báo hoặc mang đến cơ quan nào? ♦ Pháp luật quy định như thế nào về xử phạt các hành vi vi phạm pháp luật về quản lí, sử dụng  vũ khí, vật liệu nổ, công cụ hỗ trợ.

Giáo dục Quốc Phòng và An Ninh Lớp 11
Xem chi tiết 2.3 K lượt xem 1 năm trước
Giải SGK GDQP 11 KNTT Bài 7. Pháp luật về quản lí vũ khí, vật liệu nổ, công cụ hỗ trợ có đáp án

Nêu quy định về việc tiếp nhận, thu gom, phân loại, bảo quản, thanh lí, tiêu huỷ vũ khí, vật liệu nổ và công cụ hỗ trợ.

Giáo dục Quốc Phòng và An Ninh Lớp 11
Xem chi tiết 2.8 K lượt xem 1 năm trước
Giải SGK GDQP 11 KNTT Bài 7. Pháp luật về quản lí vũ khí, vật liệu nổ, công cụ hỗ trợ có đáp án

Kể tên các loại vũ khí, vật liệu nổ và công cụ hỗ trợ mà em biết.

Giáo dục Quốc Phòng và An Ninh Lớp 11
Xem chi tiết 4.3 K lượt xem 1 năm trước
Giải SGK GDQP 11 KNTT Bài 7. Pháp luật về quản lí vũ khí, vật liệu nổ, công cụ hỗ trợ có đáp án

Quan sát hình 7.1 và cho biết: Hình ảnh nào thể hiện hành động được làm, hình ảnh nào thể hiện hành động không được làm? Vì sao?

Giáo dục Quốc Phòng và An Ninh Lớp 11
Xem chi tiết 558 lượt xem 2 năm trước
Giải SGK GDQP 11 KNTT Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo có đáp án

Em hãy sưu tầm và kể cho các bạn trong lớp biết một loại vũ khí tự tạo mà quân và dân ta đã sử dụng trong chiến tranh giải phóng.

Giáo dục Quốc Phòng và An Ninh Lớp 11
Xem chi tiết 3.6 K lượt xem 1 năm trước
Giải SGK GDQP 11 KNTT Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo có đáp án

Khi thực hành tháo súng tiểu liên AK, do súng bị kẹt, học sinh Thái không thể tháo được bệ khoá nòng ra khỏi súng. Trong trường hợp này, Thái nên làm gì?

Giáo dục Quốc Phòng và An Ninh Lớp 11
Xem chi tiết 5.4 K lượt xem 1 năm trước
Giải SGK GDQP 11 KNTT Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo có đáp án

Tháo, lắp súng tiểu liên AK. - Luyện tập cá nhân: Từng người tự nghiên cứu và thực hiện động tác tháo, lắp súng tiểu liên AK. - Luyện tập theo nhóm: Luân phiên ở cương vị trưởng nhóm chỉ huy nhóm luyện tập, duy trì luyện tập và sửa tập theo các bước: + Bước 1: Tập chậm: Tập chậm đến nhanh dần các bước tháo, lắp súng tiểu liên AK. + Bước 2: Tập tổng hợp: Tập liên kết các bước, nhanh dần đến thuần thục động tác tháo, lắp súng tiểu liên AK.

Giáo dục Quốc Phòng và An Ninh Lớp 11
Xem chi tiết 455 lượt xem 1 năm trước
Giải SGK GDQP 11 KNTT Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo có đáp án

Thế nào là vũ khí tự tạo? Kể tên một số loại vũ khí tự tạo mà em biết.

Giáo dục Quốc Phòng và An Ninh Lớp 11
Xem chi tiết 3.5 K lượt xem 1 năm trước
Giải SGK GDQP 11 KNTT Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo có đáp án

Thế nào là vật cản? Nêu cách phân loại vật cản.

Giáo dục Quốc Phòng và An Ninh Lớp 11
Xem chi tiết 2.7 K lượt xem 1 năm trước
Giải SGK GDQP 11 KNTT Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo có đáp án

Bộ đồ dùng gây nổ thường có mấy bộ phận? Đó là những bộ phận nào?

Giáo dục Quốc Phòng và An Ninh Lớp 11
Xem chi tiết 1.6 K lượt xem 1 năm trước
Giải SGK GDQP 11 KNTT Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo có đáp án

Cho biết tác dụng của thuốc nổ Trinitrotoluen (TNT) và thuốc nổ C4.

Giáo dục Quốc Phòng và An Ninh Lớp 11
Xem chi tiết 691 lượt xem 1 năm trước
Giải SGK GDQP 11 KNTT Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo có đáp án

Tháo, lắp súng tiểu liên AK gồm mấy bước? Đó là những bước nào?

Giáo dục Quốc Phòng và An Ninh Lớp 11
Xem chi tiết 58.3 K lượt xem 1 năm trước
Giải SGK GDQP 11 KNTT Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo có đáp án

Nguyên lí hoạt động của súng tiểu liên AK là gì?

Giáo dục Quốc Phòng và An Ninh Lớp 11
Xem chi tiết 0.9 K lượt xem 1 năm trước
Giải SGK GDQP 11 KNTT Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo có đáp án

Súng tiểu liên AK có cấu tạo gồm mấy bộ phận chính? Đó là những bộ phận nào?

Giáo dục Quốc Phòng và An Ninh Lớp 11
Xem chi tiết 3.4 K lượt xem 1 năm trước
Giải SGK GDQP 11 KNTT Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo có đáp án

Em hãy cho biết tính năng của súng tiểu liên AK.

Giáo dục Quốc Phòng và An Ninh Lớp 11
Xem chi tiết 716 lượt xem 1 năm trước
Giải SGK GDQP 11 KNTT Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo có đáp án

Súng bộ binh là gì?

Giáo dục Quốc Phòng và An Ninh Lớp 11
Xem chi tiết 2.8 K lượt xem 1 năm trước
Giải SGK GDQP 11 KNTT Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo có đáp án

Kể tên một số loại súng được sử dụng trong quân đội mà em biết.

Giáo dục Quốc Phòng và An Ninh Lớp 11
Xem chi tiết 8.2 K lượt xem 1 năm trước
Soạn văn 8 CTST Cái chúc thư có đáp án

Ở lớp kịch thứ III và thứ IV, khi sắp thực hiện mưu kế đã vạch sẵn, tâm trạng của Hy Lạc, Khiết, Lý có gì khác nhau? Vì sao có sự khác nhau ấy?

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 2.3 K lượt xem 2 năm trước
Soạn văn 8 CTST Cái chúc thư có đáp án

Điều gì sẽ xảy ra với các nhân vật khi họ tham dự vào màn kịch làm chúc thư mạo danh này?

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 863 lượt xem 2 năm trước
Soạn văn 8 CTST Cái chúc thư có đáp án

Các bản chúc thư thường có nội dung, mục đích thế nào và thường do ai lập? Điều gì bảo đảm cho một bản chúc thư có giá trị?

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 2.7 K lượt xem 1 năm trước
Soạn văn 8 CTST Ông Giuốc – Đanh mặc lễ phục có đáp án

Một số bạn cho rằng nên dùng Trưởng giả học làm sang làm nhan đề cho văn bản trên, một số khác lại cho rằng nhan đề Ông Giuốc-đanh mặc lễ phục mới sát hợp với nội dung của văn bản. Em tản đồng ý kiến nào? Vì sao?

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 5.6 K lượt xem 1 năm trước
Soạn văn 8 CTST Ông Giuốc – Đanh mặc lễ phục có đáp án

Xác định chủ đề của văn bản. Phân tích một trong những thủ pháp nghệ thuật mà em cho là có hiệu quả rõ rệt trong việc thể hiện chủ đề.

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 8 K lượt xem 1 năm trước
Soạn văn 8 CTST Ông Giuốc – Đanh mặc lễ phục có đáp án

Màn kịch Ông Giuốc-đanh mặc lễ phục khai thác dạng xung đột nào trong các dạng xung đột dưới đây: a. Xung đột giữa “cái cao cả” với “cái cao cả”. b. Xung đột giữa “cái cao cả” với “cái thấp kém”. c. Xung đột giữa “cải thấp kém” với “cái thấp kém”. Dựa vào đâu để khẳng định như vậy?

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 7.7 K lượt xem 1 năm trước
Soạn văn 8 CTST Ông Giuốc – Đanh mặc lễ phục có đáp án

Cho biết: a. Những cụm từ in nghiêng đặt trong ngoặc đơn như: … “Ông Giuốc-đanh (nhìn áo của bác phó may)...”, “Ông Giuốc-đanh. ... (nói riêng)...” là lời của ai và có vai trò thế nào trong văn bản kịch? b. Nếu thiếu đi các đoạn văn in nghiêng ở giữa và cuối văn bản thì việc phát triển xung đột kịch, thể hiện tính cách của nhân vật ông Giuốc-đanh và tạo tiếng cười trong màn kịch sẽ bị ảnh hưởng như thế nào?

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 5 K lượt xem 2 năm trước
Soạn văn 8 CTST Ông Giuốc – Đanh mặc lễ phục có đáp án

Theo em, vì sao hành động của các nhân vật và cách giải quyết xung đột trong màn kịch trên lại làm bật lên tiếng cười?

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 1.6 K lượt xem 1 năm trước
Soạn văn 8 CTST Ông Giuốc – Đanh mặc lễ phục có đáp án

Kẻ bảng sau vào vở, tóm tắt các hành động làm nảy sinh xung đột và giải quyết xung đột qua các lời thoại giữa ông Giuốc-đanh với bác phó may trong văn bản: Hành động và xung đột Giữa ông Giuốc-đanh và Phó may Các hành động làm nảy sinh xung đột - Phó may: - Ông Giuốc-đanh: Các hành động giải quyết xung đột - Phó may: - Ông Giuốc-đanh:

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 10.8 K lượt xem 1 năm trước
CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
Giấy chứng nhận ĐKKD số: 0108307822 do Sở KH & ĐT TP Hà Nội cấp lần đầu ngày 04/06/2018
© 2017 Vietjack37. All Rights Reserved.
zalo Nhắn tin Zalo Hỏi bài tập

Đăng ký

Bạn đã có tài khoản?