Câu hỏi:

03/12/2025 158 Lưu

Số lượng vé bán được với các hạng vé khác nhau của một buổi biểu diễn hòa nhạc được biểu diễn như biểu đồ sau:

Số lượng vé bán được với các hạng vé khác nhau của một buổi biểu diễn hòa nhạc được biểu diễn như biểu đồ sau: a) Lập bảng thống kê biểu diễn số lượng vé bán được. (ảnh 1)

a) Lập bảng thống kê biểu diễn số lượng vé bán được.

b) Tổng số vé bán được là bao nhiêu? Tổng số tiền bán vé thu được là bao nhiêu?

c) Nếu nhà hát có 2 500 ghế thì số vé bán được chiếm bao nhiêu phần trăm?

Quảng cáo

Trả lời:

verified Giải bởi Vietjack

Hướng dẫn giải:

a) Bảng thống kê biểu diễn số lượng vé bán được như sau:

Hạng vé

Giá vé

Số vé bán được

CAT1

100 000 đồng

750

CAT2

150 000 đồng

450

CAT3 

200 000 đồng

350

PLATINUM

500 000 đồng

150

VIP

1 000 000 đồng

100

b) Tổng số vé bán được là: \(750 + 450 + 350 + 150 + 100 = 1\,\,800\) (vé).

Số tiền bán vé CAT1 thu được là: \(100\,\,000 \cdot 750 = 75\,\,000\,\,000\) (đồng).

Số tiền bán vé CAT2 thu được là: \(150\,\,000 \cdot 450 = 67\,\,500\,\,000\) (đồng).

Số tiền bán vé CAT3 thu được là: \(200\,\,000 \cdot 350 = 75\,\,000\,\,000\) (đồng).

Số tiền bán vé PLATINUM thu được là: \(500\,\,000 \cdot 150 = 75\,\,000\,\,000\) (đồng).

Số tiền bán vé CAT3 thu được là: \(1\,\,000\,\,000 \cdot 100 = 100\,\,000\,\,000\) (đồng).

Tổng số tiền bán vé thu được là:

\[75\,\,000\,\,000 + 67\,\,500\,\,000 + 75\,\,000\,\,000 + 75\,\,000\,\,000 + 100\,\,000\,\,000 = 392\,\,500\,\,000\] (đồng).

c) Nếu nhà hát có 2 500 ghế thì số vé bán được chiếm số phần trăm là:

\(\frac{{1\,\,800}}{{2\,\,500}} \cdot 100\% = 72\% .\)

CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ

Lời giải

Hướng dẫn giải:

a) Bảng thống kê điểm kiểm tra môn Toán của lớp như sau:

Điểm

3

4

5

6

7

8

9

10

Số học sinh

2

1

8

8

9

5

6

1

b) Biểu đồ cột biểu diễn kết quả kiểm tra môn Toán của một lớp 6 như sau:

Kết quả kiểm tra môn Toán của một lớp 6 được liệt kê như sau: a) Lập bảng thống kê điểm kiểm tra môn Toán của lớp.  b) Vẽ biểu đồ cột thể hiện bảng thống kê trên. (ảnh 1)

c) Tổng số học sinh của lớp 6 đó là: \(2 + 1 + 8 + 8 + 9 + 5 + 6 + 1 = 40\) (học sinh).

i) Các điểm trên 7 là điểm \(8;\,\,9;\,\,10.\)

Xác suất thực nghiệm của sự kiện “Điểm của bạn được chọn đạt trên 7” là: \(\frac{{5 + 6 + 1}}{{40}} = \frac{{12}}{{40}} = \frac{3}{{10}}.\)

ii) Các điểm là số là điểm \(3;\,\,5;\,\,7;\,\,9.\)

Xác suất thực nghiệm của sự kiện “Điểm của bạn được chọn là số lẻ” là: \(\frac{{2 + 8 + 9 + 6}}{{40}} = \frac{{25}}{{40}} = \frac{5}{8}.\)

ii) Các điểm là số chia hết cho 3 là điểm \(3;\,\,6;\,\,9.\)

Xác suất thực nghiệm của sự kiện “Điểm của bạn được chọn chia hết cho 3” là: \(\frac{{2 + 8 + 6}}{{40}} = \frac{{16}}{{40}} = \frac{2}{5}.\)

iii) Các điểm là số là điểm \(3;\,\,5;\,\,7;\,\,9.\)

Xác suất thực nghiệm của sự kiện “Điểm của bạn được chọn là số lẻ” là: \(\frac{{2 + 8 + 9 + 6}}{{40}} = \frac{{25}}{{40}} = \frac{5}{8}.\)

Lời giải

Hướng dẫn giải:

a) Những kết quả có thể xảy ra đối với số xuất hiện trên thẻ được rút ra là: \(1;\,\,2;\,\,3;\,\,4;\,\,5;\,\,6;\,\,7;\,\,8;\,\,9;\,\,10.\)

b) Số xuất hiện trên thẻ được rút ra là phần tử của tập hợp \(\left\{ {1;\,\,2;\,\,3;\,\,4;\,\,5;\,\,6;\,\,7;\,\,8;\,\,9;\,\,10} \right\}.\)

c) Hai điều cần chú ý trong mô hình xác suất của trò chơi trên là:

Rút ngẫu nhiên một chiếc thẻ trong hộp.

Tập hợp các kết quả có thể xảy ra đối với màu của quả bóng được lấy ra là:

\(\left\{ {1;\,\,2;\,\,3;\,\,4;\,\,5;\,\,6;\,\,7;\,\,8;\,\,9;\,\,10} \right\}.\)