10 câu trắc nghiệm Viết đoạn văn giới thiệu nhân vật trong một cuốn sách Kết nối tri thức có đáp án

A. Chú hải âu.

B. Chú mèo đen Giô-ba.

C. Con bồ nông.

D. Cô hải âu

A. Chuyện chú hải âu dạy con mèo bay.

B. Chuyện con mèo dạy bồ nông bay.

C. Chuyện con mèo dạy hải âu bay.

D. Con mèo dạy hải âu bay.

A. Màu lông màu xám to đùng, mập ú.

B. Màu lông màu vàng to đùng, mập ú.

C. Màu lông màu trắng to đùng, mập ú.

D. Màu lông màu đen to đùng, mập ú.

A. Thông minh và có trái tim nhân hậu.

B. Nhanh nhẹn và bướng bỉnh.

C. Nhút nhát, dụt dè.

D. Hung hăng, nóng tính.

A. Cứu sống cô hải âu từ miệng của con bồ nông ham ăn.

B. Chăm lo cho quả trứng mà cô hải âu để lại, nuôi dạy bé hải âu đến khi trưởng thành và tìm mọi cách để dạy cô bé bay.

C. Tìm mọi cách đưa cô hải âu về thế giới của loài hải âu.

D. Bỏ mặc hải âu nhỏ tự sinh tồn, tự học bay một mình.

A. Để nhiều người biết đến cuốn sách hơn.

B. Khích lệ mọi người tìm đọc cuốn sách.

C. Thể hiện sự hiểu biết về sách.

D. Thể hiện tình cảm, cảm xúc với nhân vật, qua đó khích lệ mọi người tìm đọc cuốn sách.

A. Vì chúng ta không nên quan trọng ngoại hình của người khác.

B. Vì ai trong chúng ta cũng đều có điểm khác biệt.

C. Khi chúng ta yêu thương ai đó bằng tất cả sự chân thành, thì mọi định kiến và khác biệt chỉ là điểm tựa cho tình cảm cao đẹp.

D. Vì tình yêu thương sẽ khiến chúng ta quên đi ngoại hình của người khác.

A. Thể hiện tình cảm, sự yêu mến của người viết đối với nhân vật chú mèo Giô-ba.

B. Thể hiện sự ngưỡng mộ đối với chú mèo Giô-ba.

C. Thể hiện tình yêu loài vật của người viết.

D. Thể hiện sự yêu thích đối với cuốn sách Chuyện chú mèo dạy hải âu bay.

A. Thay đổi lại tính cách nhân vật.

B. Sáng tạo thêm những chi tiết mới cho câu chuyện.

C. Viết đúng chính tả, ngữ pháp câu.

D. Thay đổi kết thúc câu chuyện.

A. Không tìm được sách hay để đọc.

B. Sách đắt đỏ, khó để mua.

C. Sách thì nhiều nhưng không dễ tìm được sách hay để đọc.

D. Không hiểu được ý nghĩa từ sách.