15 câu trắc nghiệm Việc làm có ích Kết nối tri thức có đáp án

30 người thi tuần này 4.6 108 lượt thi 15 câu hỏi 60 phút

🔥 Đề thi HOT:

7539 người thi tuần này

Đề thi Tiếng Việt 4 Giữa học kì 2 có đáp án (Đề 1)

47 K lượt thi 13 câu hỏi
4236 người thi tuần này

Đề kiểm tra cuối kì 2 Tiếng Việt lớp 4 KNTT có đáp án (Đề 5)

27.5 K lượt thi 9 câu hỏi
2419 người thi tuần này

Đề kiểm tra cuối kì 2 Tiếng Việt lớp 4 KNTT có đáp án (Đề 3)

25.6 K lượt thi 9 câu hỏi
1730 người thi tuần này

Đề kiểm tra cuối kì 2 Tiếng Việt lớp 4 KNTT có đáp án (Đề 8)

24.9 K lượt thi 9 câu hỏi
1370 người thi tuần này

Đề kiểm tra cuối kì 2 Tiếng Việt lớp 4 KNTT có đáp án (Đề 10)

24.6 K lượt thi 9 câu hỏi
1250 người thi tuần này

Đề kiểm tra cuối kì 2 Tiếng Việt lớp 4 KNTT có đáp án (Đề 4)

24.5 K lượt thi 9 câu hỏi
1080 người thi tuần này

Đề thi Tiếng Việt 4 Cuối học kì 2 có đáp án (Đề 9)

22.3 K lượt thi 13 câu hỏi
918 người thi tuần này

Đề kiểm tra cuối kì 2 Tiếng Việt lớp 4 KNTT có đáp án (Đề 2)

24.1 K lượt thi 9 câu hỏi

Nội dung liên quan:

Danh sách câu hỏi:

Câu 1

I. Nhận biết

Khi kể lại một câu chuyện, điều đầu tiên người viết cần làm là gì?

Lời giải

B. Nêu tên câu chuyện.

Giải thích: Khi kể lại một câu chuyện, điều đầu tiên người viết cần làm là nêu tên câu chuyện mà mình định kể.

Câu 2

Khi kể lại một câu chuyện, em có thể nói những gì?

Lời giải

D. Cả A, B, C.

Giải thích: Khi kể lại một câu chuyện, em có thể nêu nội dung câu chuyện theo trình tự thời gian và đan xen vào đó những cảm nhận của mình về câu chuyện đó.

Câu 3

Em sẽ chia sẻ với bạn việc có ích em đã làm như nào?

Lời giải

D. Tất cả các đáp án trên.

Giải thích: Em sẽ chia sẻ với bạn việc có ích em đã làm bằng cách kể lại công việc em đã tham gia theo đúng trình tự; nêu lợi ích của công việc đó và nêu cảm xúc, suy nghĩ của mình sau khi tham gia công việc đó.

Câu 4

Người nói cần làm gì khi kể lại một việc có ích mình đã từng tham gia?

Lời giải

D. Tất cả các đáp án trên.

Giải thích: Khi kể lại một việc có ích mình đã từng tham gia, người nói cần kể rõ ràng, rành mạch các sự việc theo đúng trình tự; dùng các cử chỉ biểu lộ cảm xúc để hỗ trợ cho phần nói; chuẩn bị trước phần nói của mình.

Câu 5

Người nghe cần phải lưu ý điều gì?

Lời giải

C. Cả A và B.

Giải thích: Người nghe cần phải lưu ý chăm chú lắng nghe, thể hiện bằng cử chỉ (gật đầu, cười…) và sau khi lắng nghe cần đặt câu hỏi sau khi người nói kết thúc phần chia sẻ của mình.

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 11

III. Vận dụng

Câu chuyện nào dưới đây viết về những cuộc phiêu lưu?

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 12

Khi kể lại một việc có ích em đã làm cùng bạn bè hoặc người thân, suy nghĩ và tình cảm em muốn truyền đạt tới người nghe có thể được biểu hiện qua?

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Đoạn văn 1

Đọc bài văn sau và trả lời các câu hỏi từ 11 đến 13.

Năm lớp hai, có một chuyện mà đến giờ em vẫn nhớ. Trong câu chuyện đó em đã đấu tranh với sai lầm của chính mình.

Hôm đó, cô gọi các bạn lên bảng chữa bài tập toán, khi cô gọi bạn Thảo Hương lên chữa bài, em nhìn thấy bạn lúng túng nói gì đó với bạn bên cạnh, lúc bạn lên đến bàn em, bạn nói thầm vào tai em: “Phương Anh ơi! Cho tớ mượn vở nhé!” Em hơi lưỡng lự rồi đưa cho bạn vở của mình. Các bạn chữa bài xong, cô bảo cả lớp thu vở lúc đó em mới lên nói với cô là Thảo Hương quên vở, cô hỏi: Thế sao lúc này bạn lại có vở và lên chữa bài? Em trả lời là em không biết. Vừa lúc đó, tiếng trống trường từ báo hiệu giờ ra chơi, cô cho các bạn ra chơi, thế là cả lớp ùa ra ngoài như những chú chim non rời tổ, em cũng ra theo. Ra chơi vào, cô trả vở và gọi các bạn đọc điểm, cô gọi đến Thảo Hương thì bạn lí nhí trả lời: Thưa cô, em… em quên vở ạ. Thế là cô cho bạn điểm kém, bạn rất buồn.

Về đến nhà, em kể chuyện của bạn cho mẹ, mẹ bảo em: Con nên đến thú thật với cô thì chắc cô sẽ không nói gì đâu. Tối hôm đó, em trằn trọc không ngủ được. Hôm sau, em đến nói thật với cô là chính em đã cho bạn mượn vở. Chẳng ngờ cô đã không mắng em mà còn khen em trong tiết học sinh hoạt lớp. Hôm đó em rất vui, khi vừa đến gặp mẹ ở nhà em đã tíu tít kể chuyện và em thấy mẹ nói rất đúng.

Câu chuyện đó luôn khắc sâu trong tâm trí em. Em rất tự hào vì mình đã làm một việc tốt.

Câu 13

II. Thông hiểu

Thảo Hương nói gì với Phương Anh khi cô gọi lên bảng chữa bài?

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 14

Điều gì khiến cho Phương Anh phải đấu tranh với sai lầm của chính mình?

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 15

Việc tốt mà Phương Anh cảm thấy mình đã làm là gì?

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

4.6

22 Đánh giá

50%

40%

0%

0%

0%