15 câu trắc nghiệm Việc làm có ích Kết nối tri thức có đáp án

4.6 0 lượt thi 15 câu hỏi 60 phút

🔥 Đề thi HOT:

1583 người thi tuần này

Đề thi Tiếng Việt 4 Giữa học kì 1 có đáp án (Đề 1)

29.2 K lượt thi 13 câu hỏi
1089 người thi tuần này

Đề kiểm tra Học kì 1 Tiếng Việt lớp 4 có đáp án (Đề 20)

14.6 K lượt thi 13 câu hỏi
540 người thi tuần này

Đề thi Tiếng Việt 4 Giữa học kì 1 có đáp án (Đề 4)

28.2 K lượt thi 13 câu hỏi
332 người thi tuần này

Đề thi Tiếng Việt 4 Cuối học kì 1 có đáp án (Đề 1)

15.7 K lượt thi 8 câu hỏi
275 người thi tuần này

Đề kiểm tra Học kì 1 Tiếng Việt lớp 4 có đáp án (Đề 3)

13.8 K lượt thi 12 câu hỏi
258 người thi tuần này

Đề kiểm tra cuối kì 2 Tiếng Việt lớp 4 KNTT có đáp án (Đề 8)

1.4 K lượt thi 9 câu hỏi
249 người thi tuần này

Đề kiểm tra giữa kì 1 Tiếng Việt lớp 4 CTST có đáp án (Đề 1)

1.6 K lượt thi 11 câu hỏi
192 người thi tuần này

Đề thi giữa kì 1 Tiếng Việt lớp 4 KNTT có đáp án (Đề 1)

2.4 K lượt thi 11 câu hỏi

Đề thi liên quan:

Danh sách câu hỏi:

Câu 1:

I. Nhận biết

Khi kể lại một câu chuyện, điều đầu tiên người viết cần làm là gì?

Xem đáp án

Câu 2:

Khi kể lại một câu chuyện, em có thể nói những gì?

Xem đáp án

Câu 3:

Em sẽ chia sẻ với bạn việc có ích em đã làm như nào?

Xem đáp án

Câu 4:

Người nói cần làm gì khi kể lại một việc có ích mình đã từng tham gia?

Xem đáp án

Câu 5:

Người nghe cần phải lưu ý điều gì?

Xem đáp án

Câu 11:

III. Vận dụng

Câu chuyện nào dưới đây viết về những cuộc phiêu lưu?

Xem đáp án

Câu 12:

Khi kể lại một việc có ích em đã làm cùng bạn bè hoặc người thân, suy nghĩ và tình cảm em muốn truyền đạt tới người nghe có thể được biểu hiện qua?

Xem đáp án

Đoạn văn 1

Đọc bài văn sau và trả lời các câu hỏi từ 11 đến 13.

Năm lớp hai, có một chuyện mà đến giờ em vẫn nhớ. Trong câu chuyện đó em đã đấu tranh với sai lầm của chính mình.

Hôm đó, cô gọi các bạn lên bảng chữa bài tập toán, khi cô gọi bạn Thảo Hương lên chữa bài, em nhìn thấy bạn lúng túng nói gì đó với bạn bên cạnh, lúc bạn lên đến bàn em, bạn nói thầm vào tai em: “Phương Anh ơi! Cho tớ mượn vở nhé!” Em hơi lưỡng lự rồi đưa cho bạn vở của mình. Các bạn chữa bài xong, cô bảo cả lớp thu vở lúc đó em mới lên nói với cô là Thảo Hương quên vở, cô hỏi: Thế sao lúc này bạn lại có vở và lên chữa bài? Em trả lời là em không biết. Vừa lúc đó, tiếng trống trường từ báo hiệu giờ ra chơi, cô cho các bạn ra chơi, thế là cả lớp ùa ra ngoài như những chú chim non rời tổ, em cũng ra theo. Ra chơi vào, cô trả vở và gọi các bạn đọc điểm, cô gọi đến Thảo Hương thì bạn lí nhí trả lời: Thưa cô, em… em quên vở ạ. Thế là cô cho bạn điểm kém, bạn rất buồn.

Về đến nhà, em kể chuyện của bạn cho mẹ, mẹ bảo em: Con nên đến thú thật với cô thì chắc cô sẽ không nói gì đâu. Tối hôm đó, em trằn trọc không ngủ được. Hôm sau, em đến nói thật với cô là chính em đã cho bạn mượn vở. Chẳng ngờ cô đã không mắng em mà còn khen em trong tiết học sinh hoạt lớp. Hôm đó em rất vui, khi vừa đến gặp mẹ ở nhà em đã tíu tít kể chuyện và em thấy mẹ nói rất đúng.

Câu chuyện đó luôn khắc sâu trong tâm trí em. Em rất tự hào vì mình đã làm một việc tốt.

Câu 13:

II. Thông hiểu

Thảo Hương nói gì với Phương Anh khi cô gọi lên bảng chữa bài?

Xem đáp án

Câu 14:

Điều gì khiến cho Phương Anh phải đấu tranh với sai lầm của chính mình?

Xem đáp án

Câu 15:

Việc tốt mà Phương Anh cảm thấy mình đã làm là gì?

Xem đáp án

4.6

0 Đánh giá

50%

40%

0%

0%

0%