Kết nối tri thức
Cánh diều
Chân trời sáng tạo
Môn học
Chương trình khác
962 lượt thi 4 câu hỏi
809 lượt thi
Thi ngay
861 lượt thi
Câu 1:
- Chia sẻ những hành vi thể hiện và không thể hiện sự ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ của học sinh trong các hoạt động của nhà trường.
ư
- Chia sẻ cảm xúc, suy nghĩ của em về những hành vi đó.
Đánh giá việc rèn luyện thói quen ngăn lắp, gọn gàng, sạch sẽ của em ở trường theo các mức độ sau:
Gợi ý:
Hành vi thể hiện thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ ở trường
- Sắp xếp bàn ghế ngay ngắn, gọn gàng
- Để đồ dùng các nhân (cặp sách, sách vở, xe đạp,...) đúng nơi quy định.
- Không viết, vẽ lên bàn học.
- Làm trực nhật.
- Bỏ rác đúng nơi quy định.
Câu 2:
- Thảo luận về cách khắc phục những hành vi chưa ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ ở trường.
-Trao đổi cách rèn luyện thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ
Cách rèn luyện thói quen:
- Nhận biết thói quen bản thân cần rèn luyện (ví dụ: sắp xếp đồ dùng cá nhân ở trường)
- Tìm hiểu bối cảnh/ hoàn cảnh thường diễn ra thói quen đó (ví dụ: khi đến lớp, sau khi kết thúc giờ học)
- Xác định các hành động phù hợp cần thực hiện trong bối cảnh/ hoàn cảnh đó (ví dụ: để đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định).
- Chú ý thực hiện các hành động đó mỗi lần, lặp đi lặp lại nhiều lần (ví dụ: thực hiện sắp xếp sách vở, đồ dùng cá nhân sau mỗi tiết học).
Câu 3:
Thực hiện thường xuyên các việc làm:
+ Chăm sóc bồn hoa, cây cảnh của trường.
+ Vệ sinh lớp học.
+ Tham gia làm sạch đẹp sân trường.
192 Đánh giá
50%
40%
0%
Hoặc
Bạn đã có tài khoản? Đăng nhập ngay
Bằng cách đăng ký, bạn đã đồng ý với Điều khoản sử dụng và Chính sách Bảo mật của chúng tôi.
-- hoặc --
Bạn chưa có tài khoản? Đăng ký tại đây
Đăng nhập để bắt đầu sử dụng dịch vụ của chúng tôi.
Bạn chưa có tài khoản? Đăng ký
Bằng cách đăng ký, bạn đồng ý với Điều khoản sử dụng và Chính sách Bảo mật của chúng tôi.
084 283 45 85
vietjackteam@gmail.com