Bộ 10 đề thi Cuối kì 2 Tiếng Việt lớp 5 Kết nối tri thức cấu trúc mới có đáp án - Đề 3

(1,0 điểm). Hãy viết tiếp vào chỗ chấm để các câu văn sau có cặp từ đồng nghĩa:

(a) Trong Thảo Cầm Viên có ba con voi to kềnh………………………................

(b) ……………………………………………………………….., chúng ta nên học hỏi những điều hay, lẽ phải của thầy cô và bạn bè. 

(c) Khung cảnh thiên nhiên Hương Sơn núi sông mĩ lệ…………………………..

(1,0 điểm). Tìm, đồng thời viết hoa các danh từ chung cần thiết:

(a) “Bác hồ là vị lãnh tụ vĩ đại của dân tộc việt nam. Người đã dành cả cuộc đời cho sự nghiệp giải phóng dân tộc. Nhờ có bác, chúng ta mới có được một đất nước hòa bình, thống nhất.”

(b) 

“Nhớ anh, tìm đến thăm nhà

Ngổn ngang phố chợ, ai là tâm giao

Xóm quê bà quẹo, lối vào

Chế ơi, ngõ vắng, đâu nào vườn lan!

Đơn xơ nhà nhỏ hai gian

Đôi cây chuối mật, một giàn mướp hương.”

(Nhớ - Chế Lan Viên)

(1,0 điểm). Chọn một từ ngữ phù hợp thay cho mỗi chỗ trống để liên kết các câu trong đoạn văn sau:

(rồi, chúng)

Chào mào thường đi ăn theo đàn. Mùa đông xoan chín, ………… bay về từng đàn trên rặng xoan. ………… vừa ăn vừa gọi nhau ríu rít. Dù đang rất vui nhưng chỉ cần một chú phát hiện ra điều gì không lành và kêu “choét” lên một tiếng, lập tức cả đàn im bặt. Chào mào cả bầy đồng loạt bay ảo đi như một cơn gió.

(1,0 điểm). Chọn kết từ phù hợp điền vào chỗ chấm trong đoạn văn sau: 

(Cho, của, mà, và)

Nghị lực phi thường, sự lãng mạn ………… lòng nhân ái đã chắp cánh ở tài năng âm nhạc ………… Mô-da. Di sản ………… ông để lại ………… nhân loại thật là vĩ đại: hơn 600 tác phẩm lớn nhỏ. Đây là một cống hiến vào mức kỉ lục ………… một con người chỉ sống trên đời có 35 năm.

(Theo Kể chuyện danh nhân thế giới)

(1,0 điểm). Gạch chân dưới đại từ nghi vấn trong các câu sau và cho biết mục đích sử dụng của các đại từ đó.

(a) Bộ sách về loài bò tót được xếp ở đâu?

(b) Khi nào nồi bánh chưng này sẽ chín?

(1,0 điểm). Tìm các kết từ trong đoạn văn sau và cho biết chúng nối những thành phần nào với nhau:

(a) Mặc dù trời mưa nhưng chúng em vẫn đi học. 

(b) Vì đường trơn nên em đi rất chậm.

B. PHẦN KIỂM TRA VIẾT: (10 điểm)

Đề bài: Viết đoạn văn nêu ý kiến tán thành việc phát triển hoạt động thể dục, thể thao trong nhà trường.

(0,5 điểm). Ma-ri-ô và Giu-li-ét-ta quen nhau ở đâu?

(0,5 điểm). Giu-li-ét-ta đã làm gì khi Ma-ri-ô bị thương?

(0,5 điểm). Trong hoàn cảnh cơn bão dữ dội và bất ngờ xuất hiện ấy, Ma-ri-ô và Giu-li-ét-ta đang làm gì?

(0,5 điểm). Quyết định nhường bạn xuống xuồng cứu nạn của Ma-ri-ô nói lên điều gì về cậu bé?