Bộ 10 đề thi Giữa kì 2 Tiếng Việt lớp 5 Kết nối tri thức cấu trúc mới có đáp án - Đề 9

(1,0 điểm). Gạch dưới từ ngữ được thay thế bằng từ in đậm trong mỗi đoạn văn sau:

(a) Thảo A Sùng cười thật tươi. Trong mắt cậu, tôi như thấy những đồi chè bạt ngàn, thân cây đẫm sương còn ngọn vươn cao đón nắng. (Theo Nguyên Hương)

(b) Ai đã từng lênh đênh trên biển cả dài ngày, đã bị cái bồng bềnh của sóng gió làm say... mà thấy những cánh hải âu, lòng lại không cháy bùng hi vọng? Chúng báo hiệu đất liền, báo hiệu sự bình an, báo trước bến cảng hồ hởi, báo trước sự sum họp gia đình sau những ngày cách biệt đằng đằng. (Theo Vũ Hùng)

(c) Tôi có một người bạn đồng hành quý báu từ ngày tôi còn là đứa bé 11 tuổi. Đó là chiếc áo sơ mi vải Tô Châu, dày mịn, màu cỏ úa. (Theo Phạm Lê Hải Châu)

(d) Người đặt hộp thư lần nào cũng tạo cho anh sự bất ngờ. Bao giờ hộp thư cũng được đặt tại một nơi dễ tìm mà lại ít bị chú ý nhất. Nhiều lúc, người liên lạc còn gửi gắm vào đây một chút tình cảm của mình, thường bằng những vật gợi ra hình chữ V mà chỉ anh mới nhận thấy. (Theo Hữu Mai)

(1,0 điểm). Viết Đ vào ô trống trước câu đơn, G vào ô trống trước câu ghép.

Trên miệng chõ, bà đặt cái chậy sành, bên trong góc chậu, bà gác những lá mật.

Mật lẫn sáp rỏ đều xuống chậu.

Hơi nóng bốc nghi ngút, sáp bịt các lỗ mật chảy ra.

Chậu mật trên bếp đầy dần.

Mùi mật nóng hổi, thơm ngọt ngào bay ra ngoài.

(1,0 điểm). Gạch dưới những từ ngữ cùng chỉ một sự vật, có tác dụng liên kết trong đoạn văn sau:

Những cánh hoa mỏng manh, rơi rơi, rắc đầy trên mặt ao. Mấy chú cá rô tưởng mồi, ngoi lên, chỉ thấy đâu đây những chiếc thuyền tím. Chiếc thuyền hoa chòng chành, hòa mình với màu tím của nước chiều.

(1,0 điểm). Các câu trong mỗi đoạn vãn dưới đây liên kết với nhau bằng những cách nào? Từ ngữ nào cho biết điều đó ?

(a) Vườn rau của trường mỗi luống do một lớp làm, cám biển đề tên lớp để đánh dấu và chấm điểm thi đua. Mỗi luống trồng các loại rau khác nhau. Ong bướm bay rập rờn trên nền xanh của lá rau trông thật vui mắt.

(b) Nét-len khoảng gần bốn mươi tuổi, người gốc Ca-na-đa. Anh xuất thân từ một gia đình gốc rễ lâu đời ở thành phố Quê-bếch, thuộc dòng dõi những thuỷ thủ can trường, vẻ bề ngoài của anh làm mọi người chú ý, đặc biệt là đôi mắt cương nghị, ánh lên vẻ rắn rỏi, từng trải.

(1,0 điểm). Trong đoạn văn dưới đây, em hãy chỉ ra từ “chúng” thay thế cho từ nào?  

Dưới ánh nắng mặt trời, khu vườn tràn ngập sắc màu của hoa. Những cánh hoa hồng nở rộ, toả hương ngọt ngào khắp không gian. Những chú ong, bướm bay lượn quanh từng bông hoa, tạo nên một bức tranh sinh động. Chúng chăm chỉ hút mật, mang lại sức sống cho khu vườn. Mỗi lần chúng bay qua, không gian như thêm phần tươi mới và rực rỡ.

(1,0 điểm). Viết một đoạn văn ngắn (khoảng 2 – 3 câu) về chủ đề “Trồng cây gây rừng”, trong đó sử dụng phương pháp thay thế từ ngữ để liên kết các câu.

B. PHẦN KIỂM TRA VIẾT: (10 điểm)

Đề bài: Viết chương trình tham gia hội diễn văn nghệ chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam (20 tháng 11).

(0,5 điểm). Hình ảnh Đại tướng khi về thăm nhà hiện lên như thế nào?

(0,5 điểm). Mặc những dòng mồ hôi chảy từ gáy xuống cổ, Đại tướng vẫn

(0,5 điểm). Điều gì khiến lễ hội đua thuyền trên sông Kiến Giang có không khí đặc biệt?

(0,5 điểm). Khi nào Đại tướng đã thực sự về với quê hương Vũng Chùa – Đảo Yến.