Giải SBT KHTN 8 Cánh diều Bài 23. Cường độ dòng điện và hiệu điện thế có đáp án
33 người thi tuần này 4.6 570 lượt thi 9 câu hỏi
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
🔥 Học sinh cũng đã học
Bộ 4 đề thi cuối kì 2 KHTN 8 Kết nối tri thức (nối tiếp) có đáp án - Đề 4
Bộ 4 đề thi cuối kì 2 KHTN 8 Kết nối tri thức (nối tiếp) có đáp án - Đề 3
Bộ 4 đề thi giữa kì 2 KHTN 8 Kết nối tri thức (nối tiếp) có đáp án - Đề 3
Bộ 4 đề thi giữa kì 2 KHTN 8 Kết nối tri thức (nối tiếp) có đáp án - Đề 4
10 câu trắc nghiệm Khoa học tự nhiên 8 Kết nối tri thức Bài 12 (Đúng sai - Trả lời ngắn) có đáp án
10 câu trắc nghiệm Khoa học tự nhiên 8 Kết nối tri thức Bài 11 (Đúng sai - Trả lời ngắn) có đáp án
10 câu trắc nghiệm Khoa học tự nhiên 8 Kết nối tri thức Bài 10 (Đúng sai - Trả lời ngắn) có đáp án
10 câu trắc nghiệm Khoa học tự nhiên 8 Kết nối tri thức Bài 9 (Đúng sai - Trả lời ngắn) có đáp án
Danh sách câu hỏi:
Câu 1
Lời giải
Đáp án đúng là: B
Cường độ dòng điện cho biết độ mạnh yếu của dòng điện.
Câu 2
A. khả năng sinh ra dòng điện.
Lời giải
Đáp án đúng là: A
Độ lớn hiệu điện thế giữa hai cực của nguồn điện (khi mạch hở) cho biết khả năng sinh ra dòng điện.
Lời giải
Đáp án đúng là: C
A – đơn vị đo khối lượng.
B – đơn vị đo độ dài.
D – đơn vị đo thể tích.
Lời giải
Đáp án đúng là: B
A – đơn vị đo khối lượng.
C – đơn vị đo độ dài.
D – đơn vị đo năng lượng.
Lời giải
- Thiết bị (2) và (3) khi mắc vào mạch điện dùng nguồn điện là pin cần phải chú ý để tránh mắc nhầm cực (nếu mắc nhầm cực có thể làm hỏng thiết bị hoặc hay ra chập cháy).
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

