1. Lớp 4
  2. Khoa học
  3. Giải SGK Khoa học 4 KNTT Bài 11: Âm thanh trong cuộc sống có đáp án

Giải SGK Khoa học 4 KNTT Bài 11: Âm thanh trong cuộc sống có đáp án

279 lượt thi 14 câu hỏi

Đề thi liên quan:

Giải SGK Khoa học 4 KNTT Bài 8. Ánh sáng và sự truyền ánh sáng có đáp án

231 lượt thi

Thi ngay

Giải VBT Khoa học 4 KNTT Bài 8. Ánh sáng và sự truyền ánh sáng có đáp án

345 lượt thi

Thi ngay

Giải SGK Khoa học 4 KNTT Bài 9: Vai trò của ánh sáng có đáp án

311 lượt thi

Thi ngay

Giải VBT Khoa học 4 KNTT Bài 9. Vai trò của ánh sáng có đáp án

334 lượt thi

Thi ngay

Giải SGK Khoa học 4 KNTT Bài 10: Âm thanh và sự truyền âm thanh có đáp án

237 lượt thi

Thi ngay

Giải VBT Khoa học 4 KNTT Bài 10. Âm thanh và sự truyền âm thanh có đáp án

208 lượt thi

Thi ngay

Giải VBT Khoa học 4 KNTT Bài 11. Âm thanh trong cuộc sống có đáp án

238 lượt thi

Thi ngay

Giải SGK Khoa học 4 KNTT Bài 12: Nhiệt độ và sự truyền nhiệt có đáp án

206 lượt thi

Thi ngay

Giải VBT Khoa học 4 KNTT Bài 12. Nhiệt độ và sự truyền nhiệt có đáp án

218 lượt thi

Thi ngay

Danh sách câu hỏi:

Câu 1:

Âm thanh có nhiều ích lợi trong cuộc sống. Tuy nhiên, âm thanh có thể gây hại cho sức khoẻ của con người, vậy làm cách nào để giảm ảnh hưởng của những âm thanh này?

Câu 2:

Quan sát hình 1 và nêu những ích lợi của âm thanh đối với con người.

Quan sát hình 1 và nêu những ích lợi của âm thanh đối với con người. (ảnh 1)

Câu 3:

Hãy nêu ví dụ khác về ích lợi của âm thanh trong cuộc sống.

Câu 4:

Những người khiếm thính không nghe được âm thanh gặp khó khăn gì trong cuộc sống? Hãy đề xuất cách giúp họ vượt qua được khó khăn này.

Câu 5:

Âm nhạc giúp ích gì cho em? Em biết những loại nhạc cụ nào?

Câu 6:

Sử dụng đàn ghi-ta, sáo, trống (Hình 2) và làm chúng phát ra âm thanh. Bộ phận nào ở mỗi nhạc cụ phát ra âm thanh?

Sử dụng đàn ghi-ta, sáo, trống (Hình 2) và làm chúng phát ra âm thanh. Bộ phận nào ở mỗi nhạc cụ phát ra âm thanh? (ảnh 1)

Câu 7:

Thu thập thông tin về một số nhạc cụ qua in-tơ-nét, sách, báo và nêu: Tên nhạc cụ; Cách làm phát ra âm thanh; Bộ phận phát ra âm thanh.

Câu 8:

So sánh về cách các nhạc cụ nêu trên phát ra âm thanh.

Câu 9:

- Quan sát hình 3 và cho biết, những người trong hình đang bị ảnh hưởng bởi tiếng ồn gì. Vì sao những âm thanh đó gây ra ô nhiễm tiếng ồn?

- Đề xuất cách làm giảm tiếng ồn cho những người ở hình 3a, 3b.

- Đề xuất cách hạn chế ô nhiễm tiếng ồn cho những người sống ở xung quanh khu vực như hình 3c.

- Quan sát hình 3 và cho biết, những người trong hình đang bị ảnh hưởng bởi tiếng ồn gì. Vì sao những âm thanh đó gây ra ô nhiễm tiếng ồn? - Đề xuất cách làm giảm tiếng ồn cho những người ở hình 3a, 3b. - Đề xuất cách hạn chế ô nhiễm tiếng ồn cho những người sống ở xung quanh khu vực như hình 3c. (ảnh 1)

Câu 10:

Kể những tiếng ồn em thường nghe thấy ở trường và ở nhà.

Câu 11:

Nêu tác hại của tiếng ồn đối với con người.

Câu 12:

Em có thể làm gì để giảm tác hại của ô nhiễm tiếng ồn cho bản thân và những người khác?

Câu 13:

Khi tham quan viện bảo tàng, em sẽ nói gì với các bạn đang thảo luận sôi nổi và cười nói to?

Câu 14:

Làm nhạc cụ như hình 4 và nhận xét về âm thanh phát ra khi gõ vào các chai hoặc thổi nhẹ qua miệng mỗi chai.

Làm nhạc cụ như hình 4 và nhận xét về âm thanh phát ra khi gõ vào các chai hoặc thổi nhẹ qua miệng mỗi chai. (ảnh 1)
4.6

56 Đánh giá

50%

40%

0%

0%

0%

CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
Giấy chứng nhận ĐKKD số: 0108307822 do Sở KH & ĐT TP Hà Nội cấp lần đầu ngày 04/06/2018
© 2017 Vietjack25. All Rights Reserved.

Đăng ký

Bạn đã có tài khoản?