Giải SGK Tin học 8 CD Bài 3. Sử dụng biểu thức trong chương trình có đáp án

345 lượt thi 5 câu hỏi

Đề số 1

Đề thi liên quan:

Giải SGK Tin học 8 CD Bài 1. Thể hiện cấu trúc tuần tự trong chương trình có đáp án

233 lượt thi

Giải SBT Tin học 8 Cánh diều Thể hiện cấu trúc tuần tự trong chương trình có đáp án

179 lượt thi

Giải SGK Tin học 8 CD Bài 2. Sử dụng biến trong chương trình có đáp án

262 lượt thi

Giải SBT Tin học 8 Cánh diều Sử dụng biến trong chương trình có đáp án

196 lượt thi

Giải SBT Tin học 8 Cánh diều Sử dụng biểu thức trong chương trình có đáp án

163 lượt thi

Giải SGK Tin học 8 CD Bài 4. Thể hiện cấu trúc rẽ nhánh trong chương trình có đáp án

292 lượt thi

Giải SBT Tin học 8 Cánh diều Thể hiện cấu trúc rẽ nhánh trong chương trình có đáp án

173 lượt thi

Giải SGK Tin học 8 CD Bài 5. Thể hiện cấu trúc lặp trong chương trình có đáp án

214 lượt thi

Giải SBT Tin học 8 Cánh diều Thể hiện cấu trúc lặp trong chương trình có đáp án

187 lượt thi

Danh sách câu hỏi:

Câu 1:

Em đã từng tính toán giá trị của một số biểu thức toán học. Nếu em đã từng tạo ra chương trình Scratch có chứa biểu thức toán học thì hãy nêu tình huống sử dụng biểu thức đó.

Câu 1:

Em hãy biểu diễn các biểu thức sau đây trong Scratch và cho biết mỗi biểu thức đó thuộc kiểu dữ liệu nào

a) (m + n) : | 5 + d |;

b) (P không chia hết cho 3);

c) (x > 30) và (y < 100);

d) “Hãy nhập mật khẩu”.

Câu 2:

Khi thực hiện lệnh ở Hình 3, máy tính sẽ lấy một só ngẫu nhiên trong khoảng từ 1 đến 10 làm giá trị cho biến số bí mật. Em hãy tạo câu lệnh để máy thông báo trên màn hình con số đã được máy chọn. Ví dụ, nếu máy lấy số ngẫu nhiên là 9, cần đưa ra thông báo “Số mà máy đã chọn ngẫu nhiên là 9”

Hình 3. Một số lệnh trong chương trình Scratch

Câu 3:

Em hãy tạo chương trình Scratch để nhập từ bàn phím số giây X, sau đó thông báo ra màn hình kết quả đổi X thành giờ, phút, giây. Ví dụ: “3678 giây” thì kết quả cần thông báo ra màn hình là “1 giờ 1 phút 18 giây”

Câu 4:

Trong các câu sau, những câu nào đúng?

1) Biểu thức thể hiện cách tìm một giá trị.

2) Nhóm Operators trong Scratch cung cấp các phép toán để tạo ra các biểu thức.

3) Trong Scratch tất cả các biểu thức đều thể hiện dữ liệu kiểu số.

4) Nếu một biến có giá trị là một dòng chữ thì biến đó không phải là một biểu thức.

4.6

69 Đánh giá

50%

40%

0%

0%

0%

Bạn vui lòng để lại thông tin để được
TƯ VẤN THÊM

Hoặc gọi Hotline tư vấn: 084 283 45 85
Email: vietjackteam@gmail.com

VietJack