Ngân hàng tự luận Toán, Lý, Hóa

Em hãy tìm hiểu và giới thiệu một tấm gương năng động, sáng tạo của các bạn học sinh trong lớp, trong trường hoặc ở địa phương em

4 năm trước

Xem chi tiết » Chia sẻ

3,370

lượt xem

Trong những hành vi dưới đây, hành vi nào thể hiện tính năng động, sáng tạo ? a) Dám làm mọi việc để đạt được mục đích của mình ; b) Dám làm những việc khó khăn mà người khác né tránh ; c) Biết suy nghĩ để tìm ra nhiều cách giải quyết khác nhau trong học tập và trong công việc ; d) Có ý kiến riêng và biết bày tỏ ý kiến riêng của mình ; đ) Chỉ làm theo những điều đã được hướng dẫn, chí bảo.

2 tháng trước

Giáo dục công dân Lớp 9 Giải Giáo dục công dân 9

Xem chi tiết » Chia sẻ

1,254

lượt xem

Em tán thành hay không tán thành với những quan điểm nào sau đây ? Vì sao ? a) Học sinh nhỏ tuổi chưa thể sáng tạo đuợc ; b) Năng động, sáng tạo là phẩm chất riêng của những thiên tài ; c) Chỉ hoạt động trong lĩnh vực kinh doanh mới cần đến sự năng động ; d) Năng động, sáng tạo là phẩm chất cần có của con người trong nền kinh tế thị trường ; đ) Người càng năng động, sáng tạo thì càng vất vả; e) Năng động, sáng tạo là phẩm chất cần có của người lao động trong mọi thời đại.

2 tháng trước

Giáo dục công dân Lớp 9 Giải Giáo dục công dân 9

Xem chi tiết » Chia sẻ

7,102

lượt xem

Theo em, những hành vi nào sau đây thể hiện tính năng động, sáng tạo hoặc không năng động, sáng tạo ? Vì sao ? a) Trong giờ học các môn khác, Nam thường đem bài tập Toán hoặc bài tập Tiếng Anh ra làm ; b) Ngồi trong lớp, Thắng thường chú ý nghe thầy cô giảng bài, khi có điều gì không hiểu là Thắng mạnh dạn hỏi ngay ; c) Trong học tập, bao giờ An cũng chỉ làm theo những điều thầy cô đã nói ; d) Vi hoàn cảnh gia đình quá khó khăn nên anh Văn cho rằng mình cần phải làm bất cứ cách nào để tăng thêm thu nhập ; đ) Sau khi đã cân nhắc và bàn bạc kĩ lưỡng, ông Thận quyết định xin vay vốn ngân hàng để đầu tư sản xuất; e) Mặc dù trình độ học vấn không cao, song ông Lũy luôn tự tìm tòi học hỏi để tìm ra cách làm riêng của mình ; g) Đang là sinh viên, song anh Quang thường hay bỏ học để làm kinh tế thêm ; h) Khi tìm hiểu bất cứ vấn đề gì, Minh thường đặt câu hỏi “vì sao” và trao đổi lại với thầy cô, bạn bè hoặc tìm đọc thêm những sách báo có liên quan để tìm lời giải đáp.

2 tháng trước

Giáo dục công dân Lớp 9 Giải Giáo dục công dân 9

Xem chi tiết » Chia sẻ

8,895

lượt xem

c) Năng động, sáng tạo có ý nghĩa như thế nào trong thời đại ngày nay ?

2 tháng trước

Giáo dục công dân Lớp 9 Giải Giáo dục công dân 9

Xem chi tiết » Chia sẻ

37,520

lượt xem

b) Theo em, những việc làm đó đã đem lại thành quả gì cho Ê-đi-xơn và Lê Thái Hoàng ?

2 tháng trước

Giáo dục công dân Lớp 9 Giải Giáo dục công dân 9

Xem chi tiết » Chia sẻ

892

lượt xem

a) Em có nhận xét gì về việc làm của Ê-đi-xơn và Lê Thái Hoàng trong những câu chuyên trên ? Hãy tìm những chi tiết trong truyện thể hiện tính năng động, sáng tạo của họ.

2 tháng trước

Giáo dục công dân Lớp 9 Giải Giáo dục công dân 9

Xem chi tiết » Chia sẻ

7,401

lượt xem

An thường tâm sự với các bạn : “Nói đến truyền thống của dân tộc Việt Nam, mình có mặc cảm thế nào ấy. So với thế giới, nước mình còn lạc hậu lắm. Ngoài truyền thống đánh giặc ra, dân tộc ta có truyền thống nào đáng tự hào đâu ?”. Em có đồng ý với An không ? Vì sao ? Em sẽ nói gì với An ?

2 tháng trước

Giáo dục công dân Lớp 9 Giải Giáo dục công dân 9

Xem chi tiết » Chia sẻ

59,036

lượt xem

Hãy kể một vài việc mà em và các bạn đã và sẽ làm để góp phần giữ giữ và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc, của địa phương.

2 tháng trước

Giáo dục công dân Lớp 9 Giải Giáo dục công dân 9

Xem chi tiết » Chia sẻ

5,259

lượt xem

Em đồng ý với những ý kiến nào sau đây ? a) Truyền thống là những kinh nghiệm quý giá ; b) Nhờ có truyền thống, mỗi dân tộc mới giữ được bản sắc riêng; c) Dân tộc Việt Nam có nhiều truyền thống tốt đẹp, rất đáng tự hào; d) Không có truyền thống, mỗi dân tộc và cá nhân vẫn phát triển; đ) Trong thời đại mở cửa và hội nhập hiện nay, truyền thống dân tộc không còn quan trọng nữa ; e) Không được để các truyền thống dân tộc bị mai một, lãng quên.

2 tháng trước

Giáo dục công dân Lớp 9 Giải Giáo dục công dân 9

Xem chi tiết » Chia sẻ

6,365

lượt xem

Em hãy tìm hiểu nguồn gốc và ý nghĩa của một truyền thống ở quê em (phong tục, tập quán, lễ hội truyền thống, trò chơi dân gian, trang phục dân tộc...) và giới thiệu để bạn bè cùng biết.

2 tháng trước

Giáo dục công dân Lớp 9 Giải Giáo dục công dân 9

Xem chi tiết » Chia sẻ

2,953

lượt xem

Những thái độ và hành vi nào sau đây thể hiện sự kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc ? a) Tìm đọc tài liệu nói về các truyền thống và phong tục, tập quán của dân tộc ; b) Chê bai những người ăn mặc theo phong cách dân tộc là lạc hậu, là quê mùa ; c) Đánh giá cao, kính phục các nghệ nhân của những nghề truyền thống; d) Khống tôn trọng những người lao động chân tay ; đ) Sống chỉ biết mình, không quan tâm đến người khác ; e) Tích cực tham gia các hoạt động đền ơn đáp nghĩa ; g) Tích cực tìm hiểu lịch sử đấu tranh chống ngoại xâm của dân tộc ; h) Thích xem phim, kịch, nghe nhạc của Việt Nam ; i) Sưu tầm những món ăn và kiểu trang phục dân tộc độc đáo ; k) Lấy chồng sớm trước tuổi quy định của pháp luật, l) Tìm hiểu và giới thiệu với mọi người về các lễ hội truyền thống của dân tộc.

2 tháng trước

Giáo dục công dân Lớp 9 Giải Giáo dục công dân 9

Xem chi tiết » Chia sẻ

13,938

lượt xem

d) Chúng ta cần làm gì để kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc ?

2 tháng trước

Giáo dục công dân Lớp 9 Giải Giáo dục công dân 9

Xem chi tiết » Chia sẻ

7,535

lượt xem

c) Em hãy kể những truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam mà em biết.

2 tháng trước

Giáo dục công dân Lớp 9 Giải Giáo dục công dân 9

Xem chi tiết » Chia sẻ

42,662

lượt xem

b) Em có nhận xét gì về cách cư xử của học trò cụ Chu Văn An đối với thầy giáo cũ ? Cách cư xử đó thể hiện truyền thống gì của dân tộc ta ?

2 tháng trước

Giáo dục công dân Lớp 9 Giải Giáo dục công dân 9

Xem chi tiết » Chia sẻ

8,971

lượt xem

a) Truyền thống yêu nước của dân tộc ta thể hiện như thế nào qua lời nói của Bác Hồ ?

2 tháng trước

Giáo dục công dân Lớp 9 Giải Giáo dục công dân 9

Xem chi tiết » Chia sẻ

3,044

lượt xem

Hãy tìm hiểu và giới thiệu với bạn bè trong tổ, trong lớp về một công trình hợp tác quốc tế ở địa phương em hoặc của nước ta.

2 tháng trước

Giáo dục công dân Lớp 9 Giải Giáo dục công dân 9

Xem chi tiết » Chia sẻ

3,178

lượt xem

Em hãy tìm hiểu và giới thiệu về những tấm gương hợp tác tốt của các bạn trong lớp, trong trường, ở địa phương.

2 tháng trước

Giáo dục công dân Lớp 9 Giải Giáo dục công dân 9

Xem chi tiết » Chia sẻ

3,489

lượt xem

Em đã hợp tác với bạn bè và mọi người trong công việc chung như thế nào ? Sự hợp tác đó đã mang lại kết quả gì ? Em dự kiến sẽ làm gì để hợp tác với bạn bè và mọi người được tốt hơn ?

2 tháng trước

Giáo dục công dân Lớp 9 Giải Giáo dục công dân 9

Xem chi tiết » Chia sẻ

14,401

lượt xem

Hãy nêu các ví dụ về sự hợp tác quốc tế trong vấn đề bảo vệ môi trường, chống đói nghèo, phòng chống HIV/AIDS, đấu tranh chống khủng bố,...

2 tháng trước

Giáo dục công dân Lớp 9 Giải Giáo dục công dân 9

Xem chi tiết » Chia sẻ

16,028

lượt xem

c) Theo em, để hợp tác có hiệu quả cần dựa trên những nguyên tắc nào ?

2 tháng trước

Giáo dục công dân Lớp 9 Giải Giáo dục công dân 9

Xem chi tiết » Chia sẻ

7,950

lượt xem

b) Sự hợp tác đã mang lại lợi ích gì cho nước ta và các nước cùng hợp tác ?

2 tháng trước

Giáo dục công dân Lớp 9 Giải Giáo dục công dân 9

Xem chi tiết » Chia sẻ

8,856

lượt xem

a) Qua các ảnh và thông tin trên, em có nhận xét gì về quan hệ hợp tác giữ nước ta với các nước trong khu vực và trên thế giới ?

2 tháng trước

Giáo dục công dân Lớp 9 Giải Giáo dục công dân 9

Xem chi tiết » Chia sẻ

573

lượt xem

Em hãy cùng các bạn trong lớp, trong nhóm lập kế hoạch hoạt động thể hiện tình hữu nghị với thiếu nhi các trường khác, các địa phương khác, nước khác và hành động theo kế hoạch đã lập ra.

4 năm trước

Giáo dục công dân Lớp 9 Giải Giáo dục công dân 9

Xem chi tiết » Chia sẻ

2,701

lượt xem

Hãy sưu tầm các tranh ảnh, bài báo, băng hình,.. về những hoạt động thể hiện tình hữu nghị của nhân dân ta với nhân dân các nước khác và chia sẻ những thông tin đã sưu tầm được với các bạn trong tổ, trong lớp.

4 năm trước

Giáo dục công dân Lớp 9 Giải Giáo dục công dân 9

Xem chi tiết » Chia sẻ

4,517

lượt xem

Em sẽ làm gì trong các tình huống dưới đây ? Vì sao ? a) Bạn em có thái độ thiếu lịch sự với người nước ngoài ; b) Trường em tổ chức giao lưu với học sinh nước ngoài.

2 tháng trước

Giáo dục công dân Lớp 9 Giải Giáo dục công dân 9

Xem chi tiết » Chia sẻ

11,972

lượt xem

Hãy nêu một số việc làm thể hiện tình hữu nghị với bạn bè và người nước ngoài trong cuộc sống hằng ngày.

2 tháng trước

Giáo dục công dân Lớp 9 Giải Giáo dục công dân 9

Xem chi tiết » Chia sẻ

19,560

lượt xem

b) Quan hệ hữu nghị giữa các dân tộc có ý nghĩa như thế nào đối với sự phát triển của mỗi nước và của toàn nhân loại ?

2 tháng trước

Giáo dục công dân Lớp 9 Giải Giáo dục công dân 9

Xem chi tiết » Chia sẻ

29,975

lượt xem

a) Qua quan sát ảnh và đọc các thông tin, sự kiện trên, em có suy nghĩ gì về tình hữu nghị giữa nhân dân ta với nhân dân các nước khác ?

2 tháng trước

Giáo dục công dân Lớp 9 Giải Giáo dục công dân 9

Xem chi tiết » Chia sẻ

1,912

lượt xem

Em hãy cùng các bạn trong nhóm lập kế hoạch và thực hiện một hoạt động bảo vệ hoà bình (ví dụ : biểu diễn văn nghệ ; vẽ tranh về chủ đề hoà bình ; giao lưu với thanh, thiếu niên quốc tế ; viết thư bày tỏ tình đoàn kết với thanh, thiếu niên quốc tế ; lên diễn đàn bày tỏ ý kiến, quan điểm của các em về chiến tranh và hoà bình, về một hoạt động bảo vệ hoà bình, chống chiến tranh,..).

2 tháng trước

Giáo dục công dân Lớp 9 Giải Giáo dục công dân 9

Xem chi tiết » Chia sẻ

2,119

lượt xem

Em hãy tìm hiểu về một số hoạt động bảo vệ hoà bình, chống chiến tranh do lớp em, trường em, nhân dân địa phương, nhân dân trong cả nước ta cũng như nhân dân các nước đã tiến hành và giới thiệu cho các bạn khác cùng biết.

2 tháng trước

Giáo dục công dân Lớp 9 Giải Giáo dục công dân 9

Xem chi tiết » Chia sẻ

9,918

lượt xem

Em tán thành những ý kiến nào dưới đây ? Vì sao ? a) Mọi người đều có quyền được sống trong hoà bình ; b) Chỉ có các nước lớn, nước giàu mới ngăn chặn được chiến tranh ; c) Bảo vệ hoà bình, ngăn chặn chiến tranh là trách nhiệm của toàn nhân loại.

2 tháng trước

Giáo dục công dân Lớp 9 Giải Giáo dục công dân 9

Xem chi tiết » Chia sẻ

13,745

lượt xem

Em hãy cho biết, những hành vi nào sau đây biểu hiện lòng yêu hoà bình trong cuộc sống hằng ngày ? a) Biết lắng nghe người khác ; b) Biết thừa nhận những điểm mạnh của người khác ; c) Dùng vũ lực để giải quyết các mâu thuẫn cá nhân ; d) Học hỏi những điều hay của người khác ; đ) Bắt mọi người phải phục tùng mọi ý muốn của mình ; e) Tôn trọng nền văn hoá của các dân tộc, quốc gia khác ; g) Phân biệt đối xử giữa các dân tộc ; h) Giao lưu với thanh, thiếu niên quốc tế; i) Viết thư, gửi quà ủng hộ trẻ em và nhân dân các vùng có chiến tranh.

2 tháng trước

Giáo dục công dân Lớp 9 Giải Giáo dục công dân 9

Xem chi tiết » Chia sẻ

20,547

lượt xem

d) Để thể hiện lòng yêu hoà bình, ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường, học sinh cần phải làm gì ?

2 tháng trước

Giáo dục công dân Lớp 9 Giải Giáo dục công dân 9

Xem chi tiết » Chia sẻ

22,603

lượt xem

c) Cần phải làm gì để ngăn chặn chiến tranh, bảo vệ hoà bình ?

2 tháng trước

Giáo dục công dân Lớp 9 Giải Giáo dục công dân 9

Xem chi tiết » Chia sẻ

5,595

lượt xem

b) Chiến tranh đã gây ra những hậu quả như thế nào ?

2 tháng trước

Giáo dục công dân Lớp 9 Giải Giáo dục công dân 9

Xem chi tiết » Chia sẻ

3,471

lượt xem

a) Em có suy nghĩ gì khi xem các ảnh và đọc các thông tin trên ?

4 năm trước

Giáo dục công dân Lớp 9 Giải Giáo dục công dân 9

Xem chi tiết » Chia sẻ

1,031

lượt xem

Theo em, để thực hiện tốt dân chủ và kỉ luật trong nhà trường, học sinh chúng ta cần phải làm gì ?

2 tháng trước

Giáo dục công dân Lớp 9 Giải Giáo dục công dân 9

Xem chi tiết » Chia sẻ

17,940

lượt xem

Hãy phân tích và chứng minh nhận định “Dân chủ và kỉ luật là sức mạnh của một tập thể”.

2 tháng trước

Giáo dục công dân Lớp 9 Giải Giáo dục công dân 9

Xem chi tiết » Chia sẻ

19,725

lượt xem

Hãy kể lại một việc làm của em về thực hiện tốt dân chủ và tôn trọng kỉ luật của nhà trường.

2 tháng trước

Giáo dục công dân Lớp 9 Giải Giáo dục công dân 9

Xem chi tiết » Chia sẻ

3,086

lượt xem

Theo em, những việc làm nào sau đây có nội dung thể hiện tính dân chủ ? Vì sao ? a) Nhà trường tổ chức cho học sinh học tập nội quy của trường ; học sinh được thảo luận và thống nhất thực hiện nội quy ; b) Ông Bính - tổ trưởng tổ dân phố - quyết định mỗi gia đình nộp 5.000 đồng để làm quỹ thăm hỏi những gia đình gặp khó khăn ; c) Nam đến trường dự sinh hoạt chi đoàn theo kế hoạch ; d) Thầy chủ nhiệm giao cho Hùng điều khiển buổi sinh hoạt lớp cuối tuần, mọi người đã tích cực phát biểu ý kiến ; đ) Trong một trận đấu bóng, các cầu thủ xô xát với nhau trên sân cỏ, không tuân theo quyết định của trọng tài.

2 tháng trước

Giáo dục công dân Lớp 9 Giải Giáo dục công dân 9

Xem chi tiết » Chia sẻ

15,624

lượt xem

d) Việc làm của ông giám đốc ở câu chuyện 2 đã có tác hại như thế nào ? Vì sao ?

2 tháng trước

Giáo dục công dân Lớp 9 Giải Giáo dục công dân 9

Xem chi tiết » Chia sẻ

1,397

lượt xem

c) Hãy nêu tác dụng của việc phát huy dân chủ và thực hiện kỉ luật của tập thể lớp 9A dưới sự chỉ đạo của thầy giáo chủ nhiệm.

2 tháng trước

Giáo dục công dân Lớp 9 Giải Giáo dục công dân 9

Xem chi tiết » Chia sẻ

868

lượt xem

b) Hãy phân tích sự kết hợp biện pháp phát huy dân chủ và kỉ luật của lớp 9A.

4 năm trước

Giáo dục công dân Lớp 9 Giải Giáo dục công dân 9

Xem chi tiết » Chia sẻ

1,289

lượt xem

a) Hãy nêu những chi tiết thể hiện việc làm phát huy dân chủ và thiếu dân chủ trong hai câu chuyên trên.

2 tháng trước

Giáo dục công dân Lớp 9 Giải Giáo dục công dân 9

Xem chi tiết » Chia sẻ

5,131

lượt xem

Hãy tự nhận xét xem bản thân em đã có tính tự chủ chưa. (Trước những khó khăn, xích mích, xung đột, em có giữ được bình tĩnh và thái độ ôn hoà, lễ độ khòng ? Khi bị kẻ xấu rủ rê, lôi kéo, em có theo họ không ? v.v). Hãy nêu một số tình huống đòi hỏi tính tự chủ mà em có thể gặp (ở nhà, ở trường, ở nơi công cộng) và dự kiến cách ứng xử phù hợp.

2 tháng trước

Giáo dục công dân Lớp 9 Giải Giáo dục công dân 9

Xem chi tiết » Chia sẻ

12,460

lượt xem

Chủ nhật, Hằng được mẹ cho đi chơi phố. Qua các cửa hiệu có nhiều quần áo mới đúng mốt, bộ nào Hằng cũng thích. Em đòi mẹ mua hết bộ này đến bộ khác làm mẹ rất bực mìnhỂ Buổi đi chơi phố mất vui. Em hãy nhận xét việc làm của Hằng. Em sẽ khuyên Hằng như thế nào?

2 tháng trước

Giáo dục công dân Lớp 9 Giải Giáo dục công dân 9

Xem chi tiết » Chia sẻ

30,998

lượt xem

Em hãy kể lại một câu chuyện về một người biết tự chủ.

4 năm trước

Giáo dục công dân Lớp 9 Giải Giáo dục công dân 9

Xem chi tiết » Chia sẻ

4,169

lượt xem

Em đồng ý với những ý kiến nào sau đây ? Vì sao ? a) Người tự chủ biết tự kiểm chế những ham muốn của bản thân ; b) Không nên nóng nảy, vội vàng trong hành động ; c) Người tự chủ luôn hành động theo ý mình ; d) Cần biết điều chỉnh thái độ, hành vi của mình trong các tình huống khác nhau ; đ) Người có tính tự chủ không cần quan tâm đến hoàn cảnh và đối tượng giao tiếp ; e) Cần giữ thái độ ôn hoà, từ tốn trong giao tiếp với người khác.

2 tháng trước

Giáo dục công dân Lớp 9 Giải Giáo dục công dân 9

Xem chi tiết » Chia sẻ

22,834

lượt xem

đ) Vì sao con người cần phải biết tự chủ?

2 tháng trước

Giáo dục công dân Lớp 9 Giải Giáo dục công dân 9

Xem chi tiết » Chia sẻ

29,117

lượt xem

Danh sách câu hỏi

CHỌN BỘ SÁCH BẠN MUỐN XEM

Đăng ký

Đăng nhập

Quên mật khẩu

Số điện thoại hiện tại của bạn có vẻ không hợp lệ, vui lòng cập nhật số mới để hể thống kiểm tra lại!