Danh sách câu hỏi tự luận ( Có 789 câu hỏi trên 16 trang )

Giải VTH Hoạt động trải nghiệm 5 KNTT Bài 22: Các đức tính cần thiết trong môi trường học tập mới - rèn luyện đức tính cần thiết để thích ứng với môi trường học tập mới có đáp án

Xác định những đức tính cần rèn luyện để thích ứng với môi trường học tập mới Tổng hợp những đức tính cần rèn luyện mà nhóm em đã đề xuất:          

Hoạt động trải nghiệm Lớp 5
Xem chi tiết 231 lượt xem 9 tháng trước
Giải VTH Hoạt động trải nghiệm 5 KNTT Bài 21: Nhận diện các môi trường học tập mới - trải nghiệm môi trường học tập mới có đáp án

Tiếp tục tìm hiểu về môi trường học tập mới, đặc biệt là việc học trực tuyến Em cần: Bút màu. Em làm: Tìm hiểu và vẽ sơ đồ tư duy những đồ dùng cần chuẩn bị cho việc học trực tuyến. Theo em, để học trực tuyến hiệu quả, em cần rèn luyện: Sự tập trung: Sức khoẻ      

Hoạt động trải nghiệm Lớp 5
Xem chi tiết 261 lượt xem 9 tháng trước
Giải VTH Hoạt động trải nghiệm 5 KNTT Bài 21: Nhận diện các môi trường học tập mới - trải nghiệm môi trường học tập mới có đáp án

Kết quả trải nghiệm môi trường học tập mới - Em đã trải nghiệm môi trường học tập: - Em đã thực hiện trải nghiệm đó với... vào ngày...tháng... năm - Nếu em đã trải nghiệm môi trường trung học cơ sở, hãy so sánh sự khác nhau giữa môi trường tiểu học và môi trường trung học cơ sở: Tiểu học Trung học cơ sở      

Hoạt động trải nghiệm Lớp 5
Xem chi tiết 208 lượt xem 9 tháng trước
Giải VTH Hoạt động trải nghiệm 5 KNTT Bài 21: Nhận diện các môi trường học tập mới - trải nghiệm môi trường học tập mới có đáp án

Chia sẻ suy nghĩ của em về các môi trường học tập - Em thích môi trường học tập nào trong các các môi trường học tập được thể hiện qua hình ảnh trong sách giáo khoa? - Vẽ và mô tả môi trường học tập mà em mơ ước.

Hoạt động trải nghiệm Lớp 5
Xem chi tiết 249 lượt xem 9 tháng trước
Giải VTH Hoạt động trải nghiệm 5 KNTT Tuần 20: Ngày cuối tuần vui vẻ, đầm ấm - buổi tối nhà em có đáp án

Tự đánh giá sau chủ đề GIA ĐÌNH ĐẦM ẤM

Hoạt động trải nghiệm Lớp 5
Xem chi tiết 117 lượt xem 9 tháng trước
Giải VTH Hoạt động trải nghiệm 5 KNTT Tuần 20: Ngày cuối tuần vui vẻ, đầm ấm - buổi tối nhà em có đáp án

Cùng người thân thực hiện hoạt động tạo không khí vui vẻ, đầm ấm trong gia đình vào những ngày cuối tuần. Em cần: - Những tờ bìa và bút màu. - Người thân tham gia cùng em. Em làm: - Em hãy cùng người thân cắt những tờ bìa và ghi lên đó những việc muốn làm cùng nhau vào ngày cuối tuần để tạo nên không khí vui vẻ, đầm ấm trong gia đình.         - Mỗi thành viên trong gia đình chia sẻ về dự định của mình và cùng lập kế hoạch ngày cuối tuần vui vẻ của gia đình. + Đặt tên thú vị cho hoạt động; + Sắp xếp kế hoạch từng hoạt động; + Đề xuất những đồ dùng cần chuẩn bị cho hoạt động. KẾ HOẠCH NGÀY CUỐI TUẦN VUI VẺ CỦA GIA ĐÌNH Hoạt động Thời gian thực hiện Đồ dùng cần chuẩn bị                   - Cảm xúc của em, người thân khi em giới thiệu hoạt động chung vào ngày cuối tuần và thuyết phục các thành viên trong gia đình cùng tham gia: - Đề nghị các thành viên trong gia đình kí cam kết để thực hiện hoạt động đã thống nhất.

Hoạt động trải nghiệm Lớp 5
Xem chi tiết 287 lượt xem 9 tháng trước
Giải VTH Hoạt động trải nghiệm 5 KNTT Tuần 20: Ngày cuối tuần vui vẻ, đầm ấm - buổi tối nhà em có đáp án

Đề xuất những hoạt động của gia đình vào ngày cuối tuần Tổng hợp những ý kiến đề xuất các hoạt động tạo không khí vui vẻ, đầm ấm trong gia đình vào ngày cuối tuần:      

Hoạt động trải nghiệm Lớp 5
Xem chi tiết 202 lượt xem 9 tháng trước
Giải VTH Hoạt động trải nghiệm 5 KNTT Bài 19: Gia đình là tổ ấm - vun đắp tình cảm gia đình có đáp án

Lập và hoàn thiện kế hoạch đón Tết cùng gia đình Em cần: - Ý tưởng về những hoạt động chuẩn bị đón Tết cùng gia đình của em. - Người thân sẵn sàng tham gia cùng em. Em làm: KẾ HOẠCH ĐÓN TẾT CÙNG GIA ĐÌNH Người lập kế hoạch: Thời gian: từ ngày ... đến ... STT Công việc cụ thể Thời gian thực hiện Phương tiện, đồ dùng cần chuẩn bị 1       2       3       4       KẾT QUẢ - Những đóng góp của người thân để hoàn thiện kế hoạch đón Tết cùng gia đình của em: - Cảm xúc của người thân khi cùng em hoàn thiện kế hoạch: Năm nay, trang phục em và cả nhà sẽ lựa chọn mặc trong dịp Tết là:

Hoạt động trải nghiệm Lớp 5
Xem chi tiết 451 lượt xem 9 tháng trước
Giải VTH Hoạt động trải nghiệm 5 KNTT Bài 19: Gia đình là tổ ấm - vun đắp tình cảm gia đình có đáp án

Tìm hiểu về những điều tạo nên không khí vui vẻ, đầm ấm trong gia đình - Kể lại hai kỉ niệm hoặc khoảnh khắc đầm ấm trong gia đình mà em nhớ: - Tổng hợp những điều tạo nên không khí vui vẻ, đầm ấm trong gia đình mà nhóm em vừa đề xuất:        

Hoạt động trải nghiệm Lớp 5
Xem chi tiết 233 lượt xem 9 tháng trước
Giải VTH Hoạt động trải nghiệm 5 KNTT Bài 18: Biết ơn người thân trong gia đình - thể hiện công biểu ơn với người thân có đáp án

Viết những việc em dự định làm để thể hiện lòng biết ơn người thân trong gia đình và thực hiện Em cần: - Sổ, bút và những tấm bìa màu. - Nguyên liệu để làm món quà thể hiện lòng biết ơn với người thân. Em làm: Viết những việc làm cụ thể em sẽ thực hiện trong thời gian tới để bày tỏ lòng biết ơn của mình với mỗi thành viên trong gia đình và lí do em muốn làm việc đó. Biết ơn Biết ơn Biết ơn     - Em dự định làm món quà gì để thể hiện lòng biết ơn với người thân? - Em cần chuẩn bị những nguyên liệu gì để làm món quà đó? 1. 2. 3. 4. KẾT QUẢ Cảm xúc của người thân khi thấy em bày tỏ lòng biết ơn: - Biểu cảm của người thân khi nhận món quà của em: - Những lời người thân đã nói với em khi nhận quà:

Hoạt động trải nghiệm Lớp 5
Xem chi tiết 367 lượt xem 9 tháng trước
Giải VTH Hoạt động trải nghiệm 5 KNTT Bài 18: Biết ơn người thân trong gia đình - thể hiện công biểu ơn với người thân có đáp án

Xác định các cách thể hiện lòng biết ơn người thân trong gia đình - Tổng hợp các cách thể hiện lòng biết ơn mà nhóm em đã đề xuất: Thái độ:     Lời nói: Việc làm:   ....................

Hoạt động trải nghiệm Lớp 5
Xem chi tiết 184 lượt xem 9 tháng trước
Giải VTH Hoạt động trải nghiệm 5 KNTT Chủ đề 1: Trách nhiệm của em trong gia đình - thể hiện trách nhiệm với gia đình có đáp án

Kế hoạch thực hiện trách nhiệm của em với gia đình. Em cần: - Bản kế hoạch em đã lập ở lớp. - Người thân hỗ trợ, cổ vũ em trong quá trình thực hiện kế hoạch. Em làm: Với người thân trong gia đình - Việc cần làm: - Thời gian thực hiện: - Cách làm:   Với công việc gia đình - Việc cần làm: - Thời gian thực hiện: - Cách làm: Với các hoạt động chung của gia đình - Việc cần làm: - Thời gian thực hiện: - Cách làm: KẾT QUẢ Mỗi điều em đã làm được hãy vẽ một bông hoa. Em có được bao nhiêu bông hoa? Cảm xúc của em khi thực hiện kế hoạch mình đã đề ra: Hạnh phúc Xúc động ...............      

Hoạt động trải nghiệm Lớp 5
Xem chi tiết 1 K lượt xem 9 tháng trước
Giải VTH Hoạt động trải nghiệm 5 KNTT Chủ đề 1: Trách nhiệm của em trong gia đình - thể hiện trách nhiệm với gia đình có đáp án

Thực hiện những thái độ, lời nói, việc làm phù hợp để thể hiện trách nhiệm của em với gia đình Em cần: - Bút và sổ. - Phương tiện tìm kiếm thông tin: mạng in-tơ-nét, sách, báo,... Em làm: Theo em, trách nhiệm của em với gia đình sẽ được thể hiện thông qua: Thái độ: Lời nói:   Việc làm:

Hoạt động trải nghiệm Lớp 5
Xem chi tiết 207 lượt xem 9 tháng trước
Giải VTH Hoạt động trải nghiệm 5 KNTT Bài 16: Xây dựng kế hoạch kinh doanh kế hoạch kinh doanh của lớp có đáp án

Tự đánh giá sau chủ đề: QUẢN LÍ CHI TIÊU VÀ LẬP KẾ HOẠCH KINH DOANH - Ghi được các khoản chi trong gia đình vào sổ ghi chép chi tiêu. - Biết liệt kê các nội dung cần có trong kế hoạch kinh doanh và lập được kế hoạch kinh doanh dựa trên hoạt động do nhà trường tổ chức. Chưa hoàn thành: 😊 Hoàn thành: 😊 😊 Hoàn thành tốt: 😊 😊 😊 SẢN PHẨM: Mỗi sản phẩm làm được, em nhận 1 Ví dụ: Em lập được kế hoạch kinh doanh.

Hoạt động trải nghiệm Lớp 5
Xem chi tiết 144 lượt xem 9 tháng trước
Giải VTH Hoạt động trải nghiệm 5 KNTT Bài 16: Xây dựng kế hoạch kinh doanh kế hoạch kinh doanh của lớp có đáp án

Nhờ người thân góp ý để hoàn thiện kế hoạch kinh doanh của lớp Em cần: - Bản kế hoạch kinh doanh đã cùng nhóm xây dựng. - Người thân sẵn sàng lắng nghe và chia sẻ cùng em. Em làm: - Trình bày với người thân về kế hoạch kinh doanh mà nhóm em đã xây dựng. - Người thân đã góp ý thêm gì cho em? - Nhiệm vụ em được nhóm phân công là: - Những việc em cần chuẩn bị để thực hiện nhiệm vụ theo kế hoạch kinh doanh của nhóm: - Thời gian em sẽ hoàn thành nhiệm vụ là: . - Hãy ghi lại nhật kí khi em thực hiện kế hoạch kinh doanh của nhóm: NHẬT KÍ THỰC HIỆN KẾ HOẠCH KINH DOANH            

Hoạt động trải nghiệm Lớp 5
Xem chi tiết 315 lượt xem 9 tháng trước
Giải VTH Hoạt động trải nghiệm 5 KNTT Bài 16: Xây dựng kế hoạch kinh doanh kế hoạch kinh doanh của lớp có đáp án

Kế hoạch kinh doanh của nhóm em. - Xây dựng kế hoạch kinh doanh để tham gia Hội chợ Xuân gây Quỹ Nhân ái. KẾ HOẠCH KINH DOANH THAM GIA HỘI CHỢ XUÂN GÂY QUỸ NHÂN ÁI Nhóm: Mục tiêu: Thời gian: Địa điểm: Thành viên: SẢN PHẨM KINH DOANH 1. Đối tượng khách hàng: STT Nội dung Công việc cụ thể Thời gian thực hiện Phụ trách                                        

Hoạt động trải nghiệm Lớp 5
Xem chi tiết 611 lượt xem 9 tháng trước
Giải VTH Hoạt động trải nghiệm 5 KNTT Bài 15: Việc cần làm để thực hiện kế hoạch kinh doanh – kinh doanh hiệu quả. có đáp án

Tìm hiểu những cách bán hàng hiệu quả. Em cần: - Sổ và bút để ghi chép. - Nếu được hãy mời người thân cùng tham gia với em. Em làm: - Ghi lại những cách bán hàng mà em biết hoặc em quan sát được ở xung quanh mình: 1. 2. 3. 4. 5. - Theo em, cách bán hàng nào hiệu quả và thu hút được khách hàng? Quảng cáo hấp dẫn Tặng quà kèm theo     Dùng thử miễn phí Thái độ phục vụ nhiệt tình     Chế độ bảo hành tốt      

Hoạt động trải nghiệm Lớp 5
Xem chi tiết 287 lượt xem 9 tháng trước
Giải VTH Hoạt động trải nghiệm 5 KNTT Bài 15: Việc cần làm để thực hiện kế hoạch kinh doanh – kinh doanh hiệu quả. có đáp án

Vẽ sơ đồ tư duy những việc cần làm để thực hiện ý tưởng kinh doanh của nhóm em. Gợi ý:   Cảm xúc của em khi nghĩ đến việc thực hiện ý tưởng kinh doanh của nhóm: Háo hức, mong chờ được thực hiện Lo lắng không biết sản phẩm có bán thực hiện được không? .......................      

Hoạt động trải nghiệm Lớp 5
Xem chi tiết 0.9 K lượt xem 9 tháng trước
Giải VTH Hoạt động trải nghiệm 5 KNTT Bài 15: Việc cần làm để thực hiện kế hoạch kinh doanh – kinh doanh hiệu quả. có đáp án

Tìm hiểu những việc cần làm để thực hiện ý tưởng kinh doanh Em cần: Ý tưởng kinh doanh mà nhóm em đã lựa chọn là gì? Em làm: - Sản phẩm kinh doanh của nhóm em là: - Lí do nhóm lựa chọn sản phẩm này là: - Giá tiền dự kiến của sản phẩm là:

Hoạt động trải nghiệm Lớp 5
Xem chi tiết 342 lượt xem 9 tháng trước
Giải VTH Hoạt động trải nghiệm 5 KNTT Bài 14: Ý tưởng kinh doanh - thực hiện khảo sát nhu cầu khách hàng có đáp án

Xây dựng Phiếu khảo sát nhu cầu khách hàng và tiến hành khảo sát Em cần: Giấy và bút. Em làm: Em sẽ đặt những câu hỏi nào để khảo sát nhu cầu khách hàng? Gợi ý: Loại sản phẩm Màu sắc Mục đích chọn sản phẩm Khoảng giá tiền ............. 1. 2. 3. 4. 5. - Em sẽ phát phiếu khảo sát cho những ai? Học sinh trong trường Thầy, cô giáo trong trường Phụ huynh Đối tượng khác:         - Em hãy hoàn thiện phiếu khảo sát và tiến hành khảo sát. KẾT QUẢ KHẢO SÁT - Số lượng người em đã hỏi ý kiến: - Tổng hợp kết quả phiếu khảo sát: Tên sản phẩm Số lượng người thích/ số người khảo sát Đặc điểm sản phẩm khách hàng mong muốn Số tiền có thể chi trả cho sản phẩm VD: Thiệp tự làm 10/30 Thiệp gập đôi, bên ngoài có hình trang trí, bên trong vẽ khung đơn giản để ghi lời chúc. 7 000đ/ 1 chiếc                

Hoạt động trải nghiệm Lớp 5
Xem chi tiết 256 lượt xem 9 tháng trước
Giải VTH Hoạt động trải nghiệm 5 KNTT Bài 14: Ý tưởng kinh doanh - thực hiện khảo sát nhu cầu khách hàng có đáp án

Tìm hiểu về ý tưởng kinh doanh - Khả năng của em: + Em có thể làm sản phẩm gì? Pha nước giải khát Làm đồ chơi, đồ thủ công ............................... ................................. + Em có thể cung cấp dịch vụ gì? Dịch vụ đánh giày Dịch vụ sửa, dán sách bị bong, hỏng ........................... ................................. Theo em, để quyết định đưa ra một ý tưởng kinh doanh, còn cần tìm hiểu về điều gì nữa? Nhu cầu của khách hàng Khả năng tài chính của bản thân .......................................      

Hoạt động trải nghiệm Lớp 5
Xem chi tiết 209 lượt xem 9 tháng trước
Giải VTH Hoạt động trải nghiệm 5 KNTT Bài 13: Sổ tay ghi chép chi tiêu trong gia đình – ghi chép chi tiêu có đáp án

Thực hành ghi chép chi tiêu trong gia đình Em cần: Mời bố mẹ cùng tham gia ghi chép các khoản chi tiêu của gia đình trong tháng gần nhất. Em làm: Em hãy cùng bố mẹ thực hiện việc ghi chép các khoản chi tiêu của gia đình mình trong tháng gần nhất. KẾT QUẢ Em đã ghi những thông tin nào vào sổ ghi chép chi tiêu gia đình?                       - Em có nhận xét gì về cách ghi chép chi tiêu của bản thân và gia đình? Rõ ràng, dễ hiểu, ghi chép khá đầy đủ Chưa được rõ ràng; ghi chép chưa đều, hay quên Ý kiến khác: ..................         - Em gặp khó khăn gì khi ghi chép chi tiêu hằng tuần? - Phương án em đề xuất để khắc phục khó khăn khi ghi chép chi tiêu hằng tuần: - Theo em và người thân, việc ghi chép chi tiêu thường xuyên có tác dụng thế nào với gia đình mình?

Hoạt động trải nghiệm Lớp 5
Xem chi tiết 345 lượt xem 9 tháng trước
Giải VTH Hoạt động trải nghiệm 5 KNTT Bài 13: Sổ tay ghi chép chi tiêu trong gia đình – ghi chép chi tiêu có đáp án

Tìm hiểu cách ghi chép chi tiêu của gia đình em Em cần: - Người thân sẵn sàng hỗ trợ em. - Sưu tầm các biên lai, hoá đơn chi tiêu của gia đình trong tháng gần nhất. Em làm: - Gia đình em ghi chép chi tiêu theo:   Ngày   Tuần   Tháng   Không ghi chép - Gia đình em thường ghi chép chi tiêu bằng cách nào?   Sổ ghi chép   Phần mềm Excel trên máy tính   Túi chi tiêu cho từng khoản trong tháng   Khác ...

Hoạt động trải nghiệm Lớp 5
Xem chi tiết 153 lượt xem 9 tháng trước
Giải VTH Hoạt động trải nghiệm 5 KNTT Bài 12: Chuẩn bị chào mừng ngày nhà giáo việt nam 20 - 11 - chào mừng ngày nhà giáo việt nam 20 - 11. có đáp án

Tự đánh giá sau chủ đề TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO

Hoạt động trải nghiệm Lớp 5
Xem chi tiết 126 lượt xem 9 tháng trước
Giải VTH Hoạt động trải nghiệm 5 KNTT Bài 12: Chuẩn bị chào mừng ngày nhà giáo việt nam 20 - 11 - chào mừng ngày nhà giáo việt nam 20 - 11. có đáp án

Viết lưu bút chung của lớp Em cần: Bút viết và bút màu. Em làm: - Cảm xúc của em khi viết vào cuốn sổ lưu bút của lớp: - Em nghĩ sau bao nhiêu lâu sẽ được gặp lại cuốn sổ lưu bút của lớp mình? - Hãy tưởng tượng sau 10 – 20 năm nữa, cuốn sổ lưu bút khi ấy sẽ có vẻ ngoài như thế nào? Thầy cô, bạn bè và mái trường tiểu học của em sẽ thay đổi ra sao?

Hoạt động trải nghiệm Lớp 5
Xem chi tiết 222 lượt xem 9 tháng trước
Giải VTH Hoạt động trải nghiệm 5 KNTT Bài 12: Chuẩn bị chào mừng ngày nhà giáo việt nam 20 - 11 - chào mừng ngày nhà giáo việt nam 20 - 11. có đáp án

Chuẩn bị tiết mục văn nghệ chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11 - Em cần: Nhờ người thân quan sát và góp ý cho em. - Em làm: - Thời gian em sẽ luyện tập, chuẩn bị cho tiết mục: - Những đạo cụ hoặc trang phục em sẽ sử dụng cho tiết mục: - Những góp ý của người thân giúp tiết mục của em hoàn thiện hơn: - Cảm xúc của em khi trình diễn:

Hoạt động trải nghiệm Lớp 5
Xem chi tiết 443 lượt xem 9 tháng trước
Giải VTH Hoạt động trải nghiệm 5 KNTT Bài 11: Vụn đắp tình thấy trò sản phẩm tri ân thấy cô có đáp án

Chuẩn bị báo cáo tổng kết về kết quả tổ chức sự kiện về truyền thống tôn sư trọng đạo Em cần: - Lựa chọn hình thức báo cáo: - Nhờ người thân hoặc bạn bè hỗ trợ hoạt động. Em làm: Ghi chép, tổng hợp những thông tin của chuỗi hoạt động trong sự kiện về truyền thống tôn sư trọng đạo. - Những con số ấn tượng: - Câu chuyện cảm xúc: - Cảm nhận của riêng em: - Mời người thân hoặc bạn bè lắng nghe em trình bày báo cáo để góp ý thêm: + Đánh giá của người thân/bạn bè sau khi lắng nghe báo cáo: + Góp ý của người thân/bạn bè dành cho em:

Hoạt động trải nghiệm Lớp 5
Xem chi tiết 421 lượt xem 9 tháng trước
Giải VTH Hoạt động trải nghiệm 5 KNTT Bài 11: Vụn đắp tình thấy trò sản phẩm tri ân thấy cô có đáp án

Làm sản phẩm tri ân thầy cô Em cần: Các ý tưởng về sản phẩm chung của nhóm để tri ân thầy cô. Em làm: - Thảo luận và thống nhất ý tưởng về sản phẩm chung của nhóm để tri ân thầy cô. - Chuẩn bị nguyên vật liệu cần thiết để làm sản phẩm mà nhóm em đã chọn. KẾT QUẢ - Ý tưởng của nhóm em là: - Lí do nhóm em lựa chọn ý tưởng đó: - Nguyên vật liệu nhóm em đã chuẩn bị: Đánh giá của em về sản phẩm: Rất tuyệt! Chúng em đều hài lòng Tuyệt! Hơi vụng về nhưng vẫn đẹp Chưa được như mong muốn Cảm xúc của thầy cô khi nhận sản phẩm của nhóm em:

Hoạt động trải nghiệm Lớp 5
Xem chi tiết 266 lượt xem 9 tháng trước
Giải VTH Hoạt động trải nghiệm 5 KNTT Bài 11: Vụn đắp tình thấy trò sản phẩm tri ân thấy cô có đáp án

Thực hiện một số việc làm cụ thể để vun đắp tình thầy trò Em cần: Cuốn sổ của em, bút. Em làm: Viết vào sổ một đoạn văn kể lại việc em đã làm để vun đắp tình cảm với thầy cô. Em hãy vẽ lại gương mặt, biểu hiện của thầy cô khi đón nhận tình cảm của em. Cảm xúc của em khi bày tỏ tình cảm với thầy cô:

Hoạt động trải nghiệm Lớp 5
Xem chi tiết 209 lượt xem 9 tháng trước
Giải VTH Hoạt động trải nghiệm 5 KNTT Bài 10: Tâm sự thấy trò giải quyết một số vấn đề nảy sinh trong mối quan hệ thầy trò. có đáp án

Suy nghĩ về những việc làm cụ thể để vun đắp tình thầy trò Em cần: - Một cuốn sổ hoặc những tờ giấy ghim thành cuốn sổ; bút màu, bút chì. - Tờ bìa màu, kéo, băng dính hoặc hồ dán. Em làm: - Đặt tên và trang trí bìa cho cuốn sổ của em. - Dành mỗi trang trong cuốn sổ để ghi chép về một thầy (cô) của em. - Em đã ghi tên những thầy (cô) nào, thầy (cô) ấy dạy môn học gì? - Thầy (cô) ấy có điều gì đặc biệt khiến em thấy thú vị, ấn tượng? - Cắt tờ bìa thành những hình dáng khác nhau và trên mỗi tờ bìa hãy ghi lên đó những việc em muốn làm cho thầy cô của mình.         - Em nghĩ thầy cô sẽ cảm thấy thế nào khi em thực hiện những việc làm trên?

Hoạt động trải nghiệm Lớp 5
Xem chi tiết 229 lượt xem 9 tháng trước
Giải VTH Hoạt động trải nghiệm 5 KNTT Bài 10: Tâm sự thấy trò giải quyết một số vấn đề nảy sinh trong mối quan hệ thầy trò. có đáp án

Liệt kê, mô tả một số tình huống từng gây hiểu lầm giữa em và thầy cô rồi thử tìm cách xử lí cùng các bạn trên lớp. Tình huống 1: Tình huống 2:   Tình huống 3:    

Hoạt động trải nghiệm Lớp 5
Xem chi tiết 495 lượt xem 9 tháng trước
Giải VTH Hoạt động trải nghiệm 5 KNTT Bài 10: Tâm sự thấy trò giải quyết một số vấn đề nảy sinh trong mối quan hệ thầy trò. có đáp án

Suy nghĩ về những vấn đề thường nảy sinh trong mối quan hệ thầy trò: những điều khiến em băn khoăn, khó xử Em cần: Bút màu hoặc sợi dây len. Em làm: Nghĩ về thầy cô của em. Vẽ một sợi dây với những vòng thắt (hoặc dùng một sợi len và thắt nút), mỗi một nút thắt là một vấn đề em còn băn khoăn, khó xử trong mối quan hệ với thầy cô. Điều khiến thầy cô giận em Điều khiến em cảm thấy khó hiểu ........... Để gỡ được những nút thắt ấy, em nghĩ mình cần làm gì?   Đặt mình vào vị trí thầy cô để hiểu thầy cô hơn.   Gặp thầy cô nói chuyện để thầy cô hiểu mình.   Viết thư gửi thầy cô để giải thích hiểu lầm. - Số nút thắt em đã gỡ được: - Có nút thắt nào em chưa gỡ được? Vì sao? - Người có thể giúp em gỡ nút thắt ấy: - Cảm nhận của em sau khi đã gỡ được các nút thắt:

Hoạt động trải nghiệm Lớp 5
Xem chi tiết 271 lượt xem 9 tháng trước
Giải VTH Hoạt động trải nghiệm 5 KNTT Bài 9: Sự kiện về truyền thống tôn sư trọng đạo - giới thiệu về truyền thống nhà trường có đáp án

Hoàn thiện bài giới thiệu về các truyền thống của nhà trường. - Những điều em mới khám phá được về thầy cô, về nhà trường khi thực hiện nhiệm vụ được giao: - Cảm xúc của em khi tìm hiểu được những thông tin này: Ngạc nhiên Tự hào ... ... Chọn thực hiện một việc làm để thể hiện niềm tự hào của mình và gìn giữ những truyền thống tốt đẹp của nhà trường.   Chia sẻ với các em học sinh lớp dưới   Viết bài giới thiệu để dán lên bảng tin của nhà trường   Giới thiệu với người thân, cô bác hàng xóm và những người xung quanh   Cùng các bạn làm đoạn phim ngắn giới thiệu về truyền thống của nhà trường   Làm một bài thơ   Sáng tác một bài hát Chia sẻ cảm xúc khi tìm hiểu về truyền thống nhà trường:

Hoạt động trải nghiệm Lớp 5
Xem chi tiết 531 lượt xem 9 tháng trước
Giải VTH Hoạt động trải nghiệm 5 KNTT Bài 9: Sự kiện về truyền thống tôn sư trọng đạo - giới thiệu về truyền thống nhà trường có đáp án

Tổ chức sự kiện về truyền thống tôn sư trọng đạo. Sau khi nghe thầy cô phổ biến về sự kiện, em hãy ghi lại: - Nhiệm vụ của lớp: Tổ chức sự kiện về truyền thống tôn sư trọng đạo. - Mục tiêu, ý nghĩa của sự kiện: - Thời gian thực hiện: - Các hoạt động có thể tổ chức trong sự kiện: + + - Đề xuất những hoạt động mà lớp em có khả năng tham gia tổ chức:         - Lựa chọn một hoạt động phù hợp để tổ chức: - Lựa chọn một tập thể lớp khác để hợp tác (phối hợp tổ chức): - Những việc cần làm khi tổ chức hoạt động đã lựa chọn: KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG - Đối tượng tham gia: - Ban tổ chức: - Thời gian diễn ra hoạt động: - Phân công nhiệm vụ: STT Nhiệm vụ Mô tả công việc Phân công Thời gian thực hiện 1         2         3         4        

Hoạt động trải nghiệm Lớp 5
Xem chi tiết 810 lượt xem 9 tháng trước
Giải VTH Hoạt động trải nghiệm 5 KNTT Bài 8: Kế hoạch hoạt động “cũng làm nên kỉ niệm” - cùng làm nên kỷ niệm có đáp án

Tự đánh giá sau chủ đề: GIỮ GÌN HÌNH BẠN

Hoạt động trải nghiệm Lớp 5
Xem chi tiết 108 lượt xem 9 tháng trước
Giải VTH Hoạt động trải nghiệm 5 KNTT Bài 8: Kế hoạch hoạt động “cũng làm nên kỉ niệm” - cùng làm nên kỷ niệm có đáp án

Thực hiện kế hoạch “Cùng làm nên kỉ niệm” Em cần: KẾ HOẠCH "CÙNG LÀM NÊN KỈ NIỆM" Tổ/ Lớp: Tên các thành viên: Mục tiêu: Nội dung: STT Công việc cần Thời gian bắt đầu thực hiện Thời gian hoàn thành Người thực hiện                               Em làm: - Liệt kê những đồ dùng em cần chuẩn bị để thực hiện kế hoạch của tổ/ lớp: - Hãy kể lại kỉ niệm về buổi hoạt động “Cùng làm nên kỉ niệm” mà tổ/ lớp em đã thực hiện. - Vẽ lại sơ đồ lớp và ghi tên từng bạn hoặc dùng hình vẽ đáng yêu đại diện cho các bạn trong lớp em. - Viết một lời chúc dành tặng cho tất cả các bạn trong lớp em.

Hoạt động trải nghiệm Lớp 5
Xem chi tiết 522 lượt xem 9 tháng trước
Giải VTH Hoạt động trải nghiệm 5 KNTT Bài 6: Những vấn đề nảy sinh giữa bạn bè trong học tập và rèn luyện – hợp tác để thực hiện sản phẩm chung có đáp án

Ý tưởng của tổ em về hoạt động “Cùng làm nên kỉ niệm” - Những ý tưởng của các thành viên trong tổ cho hoạt động “Cùng làm nên kỉ niệm". - Cảm xúc của em khi nghĩ đến những ý tưởng cho hoạt động "Cùng làm nên kỉ niệm" với các bạn: - Em tưởng tượng những hoạt động này sẽ diễn ra trong bầu không khí như thế nào? Sôi nổi, vui tươi Sâu lắng, chân thành …      

Hoạt động trải nghiệm Lớp 5
Xem chi tiết 377 lượt xem 9 tháng trước
Giải VTH Hoạt động trải nghiệm 5 KNTT Bài 6: Những vấn đề nảy sinh giữa bạn bè trong học tập và rèn luyện – hợp tác để thực hiện sản phẩm chung có đáp án

Suy nghĩ và đề xuất những ý tưởng mới cho việc nuôi dưỡng tình bạn của tập thể lớp ở năm học cuối cấp. Em hãy thử tưởng tượng về “Sứ giả tình bạn”: - Một người có khả năng kết nối và giúp bạn bè giải quyết mâu thuẫn phải là người như thế nào? - Theo em, bạn nào có thể đáp ứng tiêu chí trở thành “Sứ giả tình bạn”? - Nếu em là “Sứ giả tình bạn”, em sẽ đề xuất ý tưởng nào để nuôi dưỡng tình bạn, kết nối các thành viên tập thể lớp trong năm học cuối cấp?

Hoạt động trải nghiệm Lớp 5
Xem chi tiết 605 lượt xem 9 tháng trước
Giải VTH Hoạt động trải nghiệm 5 KNTT Bài 6: Những vấn đề nảy sinh giữa bạn bè trong học tập và rèn luyện – hợp tác để thực hiện sản phẩm chung có đáp án

Đề xuất những việc làm để giữ gìn tình bạn Em cần: Thảo luận với các thành viên trong nhóm về những việc làm giúp em giữ gìn tình bạn. - Kết quả thảo luận: - Em nghĩ mình sẽ làm được những việc nào trong số những việc trên?

Hoạt động trải nghiệm Lớp 5
Xem chi tiết 877 lượt xem 9 tháng trước
Giải VTH Hoạt động trải nghiệm 5 KNTT Bài 6: Những vấn đề nảy sinh giữa bạn bè trong học tập và rèn luyện – hợp tác để thực hiện sản phẩm chung có đáp án

Mỗi nhóm lựa chọn ý tưởng về một sản phẩm học tập chung đề chuẩn bị thực hiện vào tiết Sinh hoạt lớp Em cần: Ý tưởng của em về sản phẩm học tập chung cho nhóm. Em làm: - Em sẽ giới thiệu với các bạn trong nhóm về ý tưởng của mình như thế nào? - Sau khi em trình bày ý tưởng, các bạn trong nhóm đã nói gì? - Nhóm em đã thống nhất lựa chọn ý tưởng nào? Vì sao? - Chia sẻ về việc thực hiện sản phẩm học tập chung của nhóm em: SẢN PHẨM HỌC TẬP CỦA NHÓM Tên thành viên Nhiệm vụ Đồ dùng                  

Hoạt động trải nghiệm Lớp 5
Xem chi tiết 0.9 K lượt xem 9 tháng trước
Giải VTH Hoạt động trải nghiệm 5 KNTT Bài 6: Những vấn đề nảy sinh giữa bạn bè trong học tập và rèn luyện – hợp tác để thực hiện sản phẩm chung có đáp án

Bí kíp Nguyên tắc hợp tác của em - Em cần: Bìa màu, sợi dây gai. - Em làm: Cắt tờ bìa theo hình em yêu thích. - Trên mỗi tờ bìa, hãy ghi một nguyên tắc hợp tác hiệu quả.           - Dán lên góc học tập của em để luôn ghi nhớ những nguyên tắc này.

Hoạt động trải nghiệm Lớp 5
Xem chi tiết 290 lượt xem 9 tháng trước
Giải VTH Hoạt động trải nghiệm 5 KNTT Bài 6: Những vấn đề nảy sinh giữa bạn bè trong học tập và rèn luyện – hợp tác để thực hiện sản phẩm chung có đáp án

Những vấn đề thường nảy sinh giữa bạn bè trong học tập, rèn luyện. Tổng hợp những vấn đề thường gặp trong học tập, rèn luyện mà em và các bạn đã thảo luận: - -

Hoạt động trải nghiệm Lớp 5
Xem chi tiết 1 K lượt xem 9 tháng trước
Giải VTH Hoạt động trải nghiệm 5 KNTT Bài 5: Các vấn đề nảy sinh trong mối quan hệ bạn bè và cách giải quyết - thực hành giải quyết vấn đề nảy sinh trong tình bạn có đáp án

Thực hiện giải quyết các vấn đề nảy sinh trong mối quan hệ với bạn bè của em - Với những mối quan hệ bạn bè đã được cải thiện, em hãy đặt một mặt cười vào gần tên của người bạn đó ở các tấm bìa trong bài tập 2. - Những điều bạn đã nói với em: - Cảm xúc của em sau khi giải quyết được vấn đề nảy sinh trong mối quan hệ với bạn bè: - Hãy nghĩ ra một lời hứa hoặc một lời cam kết để thể hiện quyết tâm thay đổi trong cách ứng xử của em với bạn bè.

Hoạt động trải nghiệm Lớp 5
Xem chi tiết 1.5 K lượt xem 9 tháng trước
Giải VTH Hoạt động trải nghiệm 5 KNTT Bài 5: Các vấn đề nảy sinh trong mối quan hệ bạn bè và cách giải quyết - thực hành giải quyết vấn đề nảy sinh trong tình bạn có đáp án

Suy nghĩ về những vấn đề em đang gặp phải trong mối quan hệ với bạn bè và áp dụng cách giải quyết phù hợp Em cần: - Bút màu, bìa màu hoặc các sợi len nhiều màu. - Thử tưởng tượng những vấn đề em đang gặp phải trong mối quan hệ với bạn bè có 3 cấp độ và mỗi cấp độ tương ứng với một màu khác nhau thì em sẽ chọn màu gì? Tô màu em chọn vào hình tròn trước mỗi cấp độ.   Cấp độ 1: Hiểu lầm nhỏ   Cấp độ 2: Em và bạn có mâu thuẫn   Cấp độ 3: Rất căng thẳng Em làm: - Em hãy nghĩ và ghi tên những người bạn đang có vấn đề nảy sinh trong mối quan hệ bạn bè với em tương ứng với từng cấp độ (Em có thể cắt các tấm bìa và ghi tên bạn lên đó).         - Lí do dẫn đến những vấn đề phát sinh trong mối quan hệ bạn bè của em: - Em sẽ làm gì để cải thiện mối quan hệ với bạn bè? + Cấp độ 1: + Cấp độ 2: + Cấp độ 3:

Hoạt động trải nghiệm Lớp 5
Xem chi tiết 308 lượt xem 9 tháng trước
Giải VTH Hoạt động trải nghiệm 5 KNTT Bài 5: Các vấn đề nảy sinh trong mối quan hệ bạn bè và cách giải quyết - thực hành giải quyết vấn đề nảy sinh trong tình bạn có đáp án

Xác định các vấn đề thường nảy sinh trong mối quan hệ với cùng lớp Kết luận của em sau khi đã phỏng vấn thầy cô, bạn bè: Mức độ đoàn kết: - Của tổ em: Chưa đoàn kết, nhiều mâu thuẫn Khá đoàn kết, thỉnh thoảng vẫn có mâu thuẫn Rất đoàn kết - Của lớp em: Chưa đoàn kết, nhiều mâu thuẫn Khá đoàn kết, thỉnh thoảng vẫn có mâu thuẫn Rất đoàn kết - Những vấn đề thường nảy sinh giữa các thành viên trong tổ: - Những vấn đề thường nảy sinh giữa các thành viên trong lớp:

Hoạt động trải nghiệm Lớp 5
Xem chi tiết 287 lượt xem 9 tháng trước
Giải VTH Hoạt động trải nghiệm 5 KNTT Bài 4: Thể hiện cảm xúc phù hợp khả năng kiểm soát cảm xúc có đáp án

Tự đánh giá sau chủ đề EM LỚN LÊN MỖI NGÀY

Hoạt động trải nghiệm Lớp 5
Xem chi tiết 168 lượt xem 9 tháng trước
Giải VTH Hoạt động trải nghiệm 5 KNTT Bài 4: Thể hiện cảm xúc phù hợp khả năng kiểm soát cảm xúc có đáp án

Những thông điệp tích cực Em cần - Bìa màu, bút màu. - Người thân cùng em thực hiện. Em làm: - Em cùng người thân viết vào những tờ bìa và chia sẻ với nhau về: Nơi muốn đến khi buồn:     Người sẽ khiến mình vui: Món ăn, đồ uống giúp cải thiện tâm trạng:     Việc muốn làm để giải toả cảm xúc: - Cùng người thân đọc và vẽ trang trí thật đẹp cho thông điệp về việc kiểm soát cảm xúc.

Hoạt động trải nghiệm Lớp 5
Xem chi tiết 282 lượt xem 9 tháng trước
Giải VTH Hoạt động trải nghiệm 5 KNTT Bài 4: Thể hiện cảm xúc phù hợp khả năng kiểm soát cảm xúc có đáp án

Nhận xét về khả năng kiểm soát cảm xúc của mình Em cần: - Bảng đánh giá theo ba tiêu chí của việc kiểm soát cảm xúc. - Tờ bìa cắt thành hình huy chương để tự đánh giá. Em làm: - Tự đánh giá theo các tiêu chí: Tiêu chí Thường xuyên Thỉnh thoảng Ít khi Nhận diện được cảm xúc của mình       Thực hiện được các việc cần thiết để cân bằng cảm xúc       Thể hiện được cảm xúc một cách phù hợp       - Hãy thể hiện quyết tâm có thêm nhiều mục thường xuyên hơn nữa trong các tình huống khác nhau của cuộc sống.

Hoạt động trải nghiệm Lớp 5
Xem chi tiết 256 lượt xem 9 tháng trước
Giải VTH Hoạt động trải nghiệm 5 KNTT Bài 4: Thể hiện cảm xúc phù hợp khả năng kiểm soát cảm xúc có đáp án

Tìm hiểu các cách thể hiện cảm xúc Em cần: - Bốn chiếc phong bì to. - Những tấm bìa nhỏ nhiều màu, bút. Em làm: - Viết vào từng chiếc phong bì những tình huống cảm xúc. Nhận được tin vui Nhận được tin buồn Một việc xảy ra không như ý ….. - Lựa chọn cách thể hiện cảm xúc và viết lên các tấm bìa để đưa vào từng phong bì. Gợi ý: + Khóc oà lên; + Tỏ ra ấm ức, khó chịu với những người xung quanh; + Ra một góc hít sâu, thở dài để bình tĩnh lại; + Trình bày về cảm xúc của mình bằng lời: Tôi cảm thấy...; + Viết ra cảm xúc của mình; ...

Hoạt động trải nghiệm Lớp 5
Xem chi tiết 284 lượt xem 9 tháng trước
Giải VTH Hoạt động trải nghiệm 5 KNTT Bài 3: Cân bằng cảm xúc thực hành cân cân bằng cảm xúc có đáp án

Chia sẻ với người thân các cách cân bằng cảm xúc mà em biết Em cần: - Không gian yên tĩnh. - Người thân sẵn sàng tham gia cùng em. Em làm: - Em và mỗi thành viên trong gia đình viết ra các cách cân bằng cảm xúc vào các tấm thẻ hoặc bìa màu.           - Mỗi người kể ra một tình huống có thật đã diễn ra trong gia đình. - Mỗi người lần lượt nhặt từng tấm thẻ hoặc bìa màu và thực hiện cách cân bằng cảm xúc ghi trong đó. - Nắm tay người thân ngồi thành vòng tròn, nhắm mắt nghĩ đến một niềm vui và cùng tập hít vào, thở ra chậm rãi. KẾT QUẢ - Em thấy những cách cân bằng cảm xúc nào hiệu quả nhất khi được áp dụng? - Sau khi tập thở, nắm tay nhau lan toả cảm xúc tích cực, em cảm thấy thế nào? Nhẹ nhõm, dễ chịu Thấy bình tĩnh, không giận nữa     Thấy gần gũi, muốn chia sẻ với nhau hơn Muốn nói một lời tốt lành với người thân      

Hoạt động trải nghiệm Lớp 5
Xem chi tiết 461 lượt xem 9 tháng trước
CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
Giấy chứng nhận ĐKKD số: 0108307822 do Sở KH & ĐT TP Hà Nội cấp lần đầu ngày 04/06/2018
© 2017 Vietjack37. All Rights Reserved.
zalo Nhắn tin Zalo

Đăng ký

Bạn đã có tài khoản?