Giải VTH Hoạt động trải nghiệm 5 KNTT Bài 4: Thể hiện cảm xúc phù hợp khả năng kiểm soát cảm xúc có đáp án

40 người thi tuần này 4.6 768 lượt thi 4 câu hỏi

Đề số 1

Bài giảng / Lý thuyết:

Vở bài tập Hoạt động trải nghiệm Lớp 5 Tuần 4 - trang 10, 11

🔥 Học sinh cũng đã học

Danh sách câu hỏi:

Câu 1/4

Tìm hiểu các cách thể hiện cảm xúc

Em cần:

- Bốn chiếc phong bì to.

- Những tấm bìa nhỏ nhiều màu, bút.

Em làm:

- Viết vào từng chiếc phong bì những tình huống cảm xúc.

Nhận được tin vui

Nhận được

tin buồn

Một việc xảy

ra không như ý

…..

- Lựa chọn cách thể hiện cảm xúc và viết lên các tấm bìa để đưa vào từng phong bì.

Gợi ý:

+ Khóc oà lên;

+ Tỏ ra ấm ức, khó chịu với những người xung quanh;

+ Ra một góc hít sâu, thở dài để bình tĩnh lại;

+ Trình bày về cảm xúc của mình bằng lời: Tôi cảm thấy...;

+ Viết ra cảm xúc của mình;

...

Xem đáp án

Lời giải

- Viết vào từng chiếc phong bì những tình huống cảm xúc.

Nhận được tin vui

Nhận được

tin buồn

Một việc xảy

ra không như ý

Mất niềm tin vào cuộc sống

- Lựa chọn cách thể hiện cảm xúc và viết lên các tấm bìa để đưa vào từng phong bì: Có thể chia sẻ về những thay đổi tích cực của mình qua quá tình rèn luyện các bước kiểm soát cảm xúc: vui vẻ hơn, tích cực hơn, bình tĩnh hơn, các mối quan hệ trở nên tốt đẹp, sống lạc quan, yêu thương mọi người và trân trọng mọi người nhiều hơn, …

Câu 2/4

Nhận xét về khả năng kiểm soát cảm xúc của mình

Em cần:

- Bảng đánh giá theo ba tiêu chí của việc kiểm soát cảm xúc.

- Tờ bìa cắt thành hình huy chương để tự đánh giá.

Em làm:

- Tự đánh giá theo các tiêu chí:

Tiêu chí

Thường xuyên

Thỉnh thoảng

Ít khi

Nhận diện được cảm xúc của mình

Thực hiện được các việc cần thiết để cân bằng cảm xúc

Thể hiện được cảm xúc một cách phù hợp

- Hãy thể hiện quyết tâm có thêm nhiều mục thường xuyên hơn nữa trong các tình huống khác nhau của cuộc sống.

Xem đáp án

Lời giải

- Tự đánh giá theo các tiêu chí:

Tiêu chí	Thường xuyên	Thỉnh thoảng	Ít khi
Nhận diện được cảm xúc của mình		x
Thực hiện được các việc cần thiết để cân bằng cảm xúc		x
Thể hiện được cảm xúc một cách phù hợp	x

- Hãy thể hiện quyết tâm có thêm nhiều mục thường xuyên hơn nữa trong các tình huống khác nhau của cuộc sống: Nỗ lực cố gắng hết mình, trước một sự việc đều sẽ cố gắng tìm cách giải quyết.

Câu 3/4

Những thông điệp tích cực

Em cần

- Bìa màu, bút màu.

- Người thân cùng em thực hiện.

Em làm:

- Em cùng người thân viết vào những tờ bìa và chia sẻ với nhau về:

Nơi muốn đến khi buồn:

Người sẽ khiến mình vui:

Món ăn, đồ uống giúp cải thiện tâm trạng:

Việc muốn làm để giải toả cảm xúc:

- Cùng người thân đọc và vẽ trang trí thật đẹp cho thông điệp về việc kiểm soát cảm xúc.

Xem đáp án

Lời giải

- Em cùng người thân viết vào những tờ bìa và chia sẻ với nhau về:

Nơi muốn đến khi buồn: Nhà bà ngoại, quán cafe, thư viện.	Người sẽ khiến mình vui:Bố, bạn thân, bà ngoại.
Món ăn, đồ uống giúp cải thiện tâm trạng: Trà sữa, bánh ngọt,...	Việc muốn làm để giải toả cảm xúc: Nghe nhạc, xem phim hài,...

- Cùng người thân đọc và vẽ trang trí thật đẹp cho thông điệp về việc kiểm soát cảm xúc.

Câu 4/4

Tự đánh giá sau chủ đề EM LỚN LÊN MỖI NGÀY

Xem đáp án

Lời giải

- Nhận diện sự thay đổi của bản thân về thể chất, nhận thức, kĩ năng thông qua các tư liệu, sản phẩm được lưu giữ.

- Nhận xét khả năng kiểm soát cảm xúc của bản thân qua các tiêu chí: nhận diện và thực hành được các cách để cân bằng cảm xúc; thể hiện được cảm xúc một cách phù hợp và có khả năng kiểm soát cảm xúc.

Chưa hoàn thành: 😊

Hoàn thành: 😊 😊

Hoàn thành tốt: 😊 😊 😊

SẢN PHẨM: Mỗi sản phẩm em làm được, em nhận 1 lá

Ví dụ: Em làm được một sản phẩm phục vụ gia đình.

Bằng việc đăng ký, bạn đồng ý với Điều khoản sử dụng và Chính sách bảo mật của Vietjack.

Lớp 12

Lớp 11

Lớp 10

Ôn vào 10

Lớp 9

Lớp 8

Lớp 7

Lớp 6

Ôn vào 6

Lớp 5

Lớp 4

Lớp 3

Lớp 2

Lớp 1

Đại học

ĐGNL - ĐGTD

Tốt nghiệp THPT

Ôn vào 10

Ôn vào 6

V-ACT

HSA

TSA

SPT

Toán

Văn

Tiếng Anh

Vật lý

Hóa học

Sinh học

Lịch sử

Địa lý

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật

Tin học

Công nghệ

Toán

Văn

Tiếng Anh

Vật lí

Hóa học

Sinh học

Lịch sử

Địa lí

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật

Tin học

Công nghệ

Toán

Văn

Tiếng Anh

Vật lí

Hóa học

Sinh học

Lịch sử

Địa lí

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật

Tin học

Công nghệ

Toán

Văn

Tiếng Anh

Vật lý

Hóa học

Sinh học

Lịch sử

Địa lí

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật

Tin học

Công nghệ

Toán

Văn

Tiếng Anh

Vật lý

Hóa học

Sinh học

Khoa học tự nhiên

Tin học

Lịch sử

Địa lí

Toán

Văn

Tiếng Anh