Danh sách câu hỏi

Có 291,200 câu hỏi trên 5,824 trang
Em hãy nêu các bước để tìm kiếm tệp có tên là "Luyện viết văn.docx” trong ổ đĩa D:.
1 tháng trước
Tin học Lớp 5 Giải SBT Tin học lớp 5 Cánh diều Bài 2: Tìm kiếm tệp và thư mục có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
19

lượt xem

Em hãy chỉ ra công cụ tìm kiếm trên phần mềm quản lí tập cho trong Hình 1.
1 tháng trước
Tin học Lớp 5 Giải SBT Tin học lớp 5 Cánh diều Bài 2: Tìm kiếm tệp và thư mục có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
21

lượt xem

Em hãy thực hành tạo các thư mục tương ứng với sơ đồ cây thư mục trong bài C13 sau khi đã sắp xếp lại hợp lí.
1 tháng trước
Tin học Lớp 5 Giải SBT Tin học lớp 5 Cánh diều Bài 1: Thực hành tạo cây thư mục có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
31

lượt xem

Trên ổ đĩa D: của máy tính có các tệp, thư mục mà bạn Minh Đăng đã lưu trữ như Hình 1. Em hãy xác định thư mục được lưu trữ chưa hợp lí và sắp xếp lại thư mục này. Hình 1. Sơ đồ cây thư mục của bạn Minh Đăng
1 tháng trước
Tin học Lớp 5 Giải SBT Tin học lớp 5 Cánh diều Bài 1: Thực hành tạo cây thư mục có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
27

lượt xem

Em hãy ghép mỗi lệnh cho ở cột A với mô tả tương ứng ở cột B. A B 1) New folder a) Di chuyển tệp, thư mục 2) Move to b) Tạo thư mục mới 3) Delete c) Sao chép tệp, thư mục 4) Copy to d) Xoá tệp, thư mục
1 tháng trước
Tin học Lớp 5 Giải SBT Tin học lớp 5 Cánh diều Bài 1: Thực hành tạo cây thư mục có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
29

lượt xem

Em hãy chọn đáp án đúng trong các phương án dưới đây để trả lời câu hỏi: Lợi ích của việc tổ chức, sắp xếp tập và thư mục hợp lí là gì? A. Tìm kiếm nhanh chóng. B. Tiết kiệm bộ nhớ của máy tính. C. Giúp máy tính hoạt động nhanh hơn. D. Đảm bảo an toàn cho dữ liệu.
1 tháng trước
Tin học Lớp 5 Giải SBT Tin học lớp 5 Cánh diều Bài 1: Thực hành tạo cây thư mục có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
29

lượt xem

Em hãy giải ô chữ dưới đây:
1 tháng trước
Tin học Lớp 5 Giải SBT Tin học lớp 5 Cánh diều Bài 2: Thực hành tìm kiếm và chọn thông tin trong giải quyết vấn đề có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
83

lượt xem

Em hãy giải ô chữ sau đây:
1 tháng trước
Tin học Lớp 5 Giải SBT Tin học lớp 5 Cánh diều Bài 2: Thực hành tìm kiếm và chọn thông tin trong giải quyết vấn đề có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
59

lượt xem

Bạn Minh Khuê muốn xin bố mẹ cho tham gia một lớp học vẽ do nhà trường tổ chức. Để có thể quyết định đồng ý với Minh Khuê hay không, theo em, gia đình bạn Minh Khuê cần tìm hiểu thông tin về những điều nào sau đây? 1) Địa điểm học 2) Đối tượng học sinh được phép xin học. 3) Tên thầy cô giáo dạy lớp Âm nhạc. 4) Số buổi học trong một tuần, thời gian học (từ giờ nào đến giờ nào). 5) Thời gian học (bao nhiêu tháng). 6) Mỗi buổi được vẽ bao nhiêu bức tranh. 7) Học phí (theo tháng). 8) Phải chuẩn bị những gì để mang đến lớp (dụng cụ học vẽ).
1 tháng trước
Tin học Lớp 5 Giải SBT Tin học lớp 5 Cánh diều Bài 2: Thực hành tìm kiếm và chọn thông tin trong giải quyết vấn đề có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
37

lượt xem

Trong các câu sau đây, những câu nào đúng? 1) Khi chưa giải quyết được một vấn đề cần tìm thêm thông tin hữu ích. 2) Tất cả những thông tin tìm được đều giúp giải quyết vấn đề. 3) Chỉ có thể tìm được thông tin trên Internet giúp giải quyết vấn đề. 4) Trao đổi với người khác cũng có thể giúp tìm ra cách giải quyết vấn đề.
1 tháng trước
Tin học Lớp 5 Giải SBT Tin học lớp 5 Cánh diều Bài 2: Thực hành tìm kiếm và chọn thông tin trong giải quyết vấn đề có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
36

lượt xem

Nhóm em phải giới thiệu trước lớp một phần mềm sơ đồ tư duy, bạn nhóm trưởng nêu những thông tin nhóm cần tìm hiểu như sau đây. Em đồng ý với ý kiến nào? 1) Phần mềm sơ đồ tư duy cho ta làm được gì? (Chức năng của nó là gì?) 2) Có những phần mềm sơ đồ tư duy nào? 3) Những người nổi tiếng nào đã sử dụng phần mềm sơ đồ tư duy? 4) Làm thế nào để vẽ được một sơ đồ tư duy đơn giản bằng một phần mềm tư duy? 5) Thời gian quy định cho nhóm trình bày trước lớp là bao nhiêu phút? 6) Khi trình bày trước lớp, nhóm có được sử dụng máy chiếu và máy tính hay không?
1 tháng trước
Tin học Lớp 5 Giải SBT Tin học lớp 5 Cánh diều Bài 1: Thu thập và tìm kiếm thông tin trong giải quyết vấn đề có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
30

lượt xem

Nếu phải tạo chương trình Scratch làm xuất hiện trên màn hình một quả bóng và quả bóng này di chuyển theo con trỏ chuột máy tính, em còn thiếu những thông tin nào để giải quyết nhiệm vụ đó? Hãy tìm đủ thông tin để có thể hoàn thành được nhiệm vụ nói trên.
1 tháng trước
Tin học Lớp 5 Giải SBT Tin học lớp 5 Cánh diều Bài 1: Thu thập và tìm kiếm thông tin trong giải quyết vấn đề có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
38

lượt xem

Trong các câu sau đây, những câu nào đúng? 1) Để giải quyết được một nhiệm vụ, chỉ cần thông tin về số bước cần thực hiện. 2) Để giải quyết được một nhiệm vụ, cần có đủ thông tin để hiểu rõ nhiệm vụ đó. 3) Nếu thiếu thông tin, cần tìm kiếm và thu thập thêm thông tin để có thể thực hiện được nhiệm vụ. 4) Nếu thiếu thông tin thì không cần thực hiện nhiệm vụ nữa.
1 tháng trước
Tin học Lớp 5 Giải SBT Tin học lớp 5 Cánh diều Bài 1: Thu thập và tìm kiếm thông tin trong giải quyết vấn đề có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
23

lượt xem

Sau đây là ba trường hợp đỗ xe bên đường có biển báo giao thông. Em có biết những chiếc ô tô nào sẽ bị phạt hay không? Em cần biết những gì để trả lời được câu hỏi trên?
1 tháng trước
Tin học Lớp 5 Giải SBT Tin học lớp 5 Cánh diều Bài 1: Thu thập và tìm kiếm thông tin trong giải quyết vấn đề có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
35

lượt xem

Bác Phương nhờ bạn Khôi tính thể tích bể cá cảnh có dạng hình hộp chữ nhật. Bác Phương nói thêm với bạn Khôi: "Bể cá cũ của bác có thể tích 0,25 m3 và chiều dài của bể cá cũ chỉ bằng nửa chiều dài bể cá hiện tại, còn chiều cao và chiều rộng giống như bể cá hiện tại”. Em đồng ý với ý kiến nào sau đây? 1) Công thức tính thể tích hình hộp chữ nhật là V = a x b x C trong đó a, b, c là số đo chiều dài, chiều rộng và chiều cao của hình hộp chữ nhật. 2) Chỉ cần tìm biết số đo chiều rộng và chiều cao của bể để tính được thể tích bể cá. 3) Thể tích bể cá là 0,25 m3 × 2 = 0,5 m. 4) Không thể tính được thể tích bể cá giúp bác Phương vì không có đủ thông tin.
1 tháng trước
Tin học Lớp 5 Giải SBT Tin học lớp 5 Cánh diều Bài 1: Thu thập và tìm kiếm thông tin trong giải quyết vấn đề có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
45

lượt xem

Bác Phương nhờ bạn Khôi tính thể tích bể cá cảnh có dạng hình hộp chữ nhật. Em đồng ý với ý kiến nào dưới đây của bạn Khôi về việc cần làm để giúp được bác Phương? 1) Khôi cần tìm biết công thức tính thể tích hình hộp chữ nhật. 2) Có nhiều cách để tìm biết công thức tính thể tích hình hộp chữ nhật. 3) Khôi cần biết thông tin về loại cá được nuôi trong bể cá cảnh này. 4) Công thức tính thể tích hình hộp chữ nhật cho thấy cần biết số đo 3 cạnh của hình hộp, do vậy Khôi không thể giúp được bác Phương.
1 tháng trước
Tin học Lớp 5 Giải SBT Tin học lớp 5 Cánh diều Bài 1: Thu thập và tìm kiếm thông tin trong giải quyết vấn đề có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
34

lượt xem

Để ngắt kết nối ổ đĩa ngoài đúng cách, em cần thực hiện thao tác nào sau đây? A. Rút ổ đĩa ngoài từ cổng USB khi máy tính đang bật. B. Tắt nguồn máy tính trước khi rút ổ đĩa ngoài. C. Nháy chuột vào biểu tượng ổ đĩa ngoài, sau đó nháy chọn Eject Mass Storage. D. Xoá tất cả dữ liệu trước khi rút ổ đĩa ngoài.
1 tháng trước
Tin học Lớp 5 Giải SBT Tin học lớp 5 Cánh diều Bài 2: Hợp tác, tìm kiếm và chia sẻ thông tin có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
83

lượt xem

Em hãy sắp xếp lại các bước đúng để chia sẻ thông tin bằng ổ đĩa ngoài từ máy tính A sang máy tính B. 1) Kết nối ổ đĩa ngoài vào máy tính A thông qua cổng USB. 2) Ngắt kết nối ổ đĩa ngoài ở máy tính B. 3) Sao chép tệp từ máy tính A sang ổ đĩa ngoài. 4) Kết nối ổ đĩa ngoài vào máy tính B thông qua cổng USB. 5) Sao chép tệp từ ổ đĩa ngoài sang máy tính B. 6) Ngắt kết nối ổ đĩa ngoài ở máy tính A.
1 tháng trước
Tin học Lớp 5 Giải SBT Tin học lớp 5 Cánh diều Bài 2: Hợp tác, tìm kiếm và chia sẻ thông tin có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
66

lượt xem

Em hãy chọn đáp án đúng nhất khi nói về cách giúp chia sẻ thông tin. A. Sử dụng ứng dụng giao tiếp trực tuyến. B. Sử dụng ổ đĩa ngoài. C. Sử dụng thư điện tử. D. Tất cả các phương án trên.
1 tháng trước
Tin học Lớp 5 Giải SBT Tin học lớp 5 Cánh diều Bài 2: Hợp tác, tìm kiếm và chia sẻ thông tin có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
41

lượt xem

Theo em, vì sao chúng ta cần hợp tác, trao đổi và chia sẻ thông tin?
1 tháng trước
Tin học Lớp 5 Giải SBT Tin học lớp 5 Cánh diều Bài 2: Hợp tác, tìm kiếm và chia sẻ thông tin có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
45

lượt xem

Em hãy truy cập vào website của trường em và tìm kiếm thông tin giới thiệu chung về trường của em.
1 tháng trước
Tin học Lớp 5 Giải SBT Tin học lớp 5 Cánh diều Bài 1: Tìm thông tin trên website có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
46

lượt xem

Em hãy cho biết có những cách nào để tìm kiếm thông tin trên một website.
1 tháng trước
Tin học Lớp 5 Giải SBT Tin học lớp 5 Cánh diều Bài 1: Tìm thông tin trên website có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
39

lượt xem

1) Trên giao diện trang chủ website Hội Đồng Đội Trung Ương (Hình 2) có những thành phần chính nào? 2) Hãy khoanh vào những thành phần chính của website. 3) Hãy chỉ ra công cụ tìm kiếm trong hình.
1 tháng trước
Tin học Lớp 5 Giải SBT Tin học lớp 5 Cánh diều Bài 1: Tìm thông tin trên website có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
111

lượt xem

Quan sát Hình 1 và trả lời câu hỏi sau: Khi muốn tìm kiếm thông tin về các món ăn đặc trưng của Hà Nội trên website, em sẽ vào danh mục nào? A. Tin tức – Sự kiện. B. Khám phá – Trải nghiệm. C. Ẩm thực. D. Hình ảnh – Video – Âm thanh.
1 tháng trước
Tin học Lớp 5 Giải SBT Tin học lớp 5 Cánh diều Bài 1: Tìm thông tin trên website có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
93

lượt xem

Em hãy kể tên những phần mềm mà em đã được học trong chương trình Tin học 3 và 4. Những phần mềm đó đã giúp em làm gì? Ngoài những phần mềm đã học, em có biết thêm những phần mềm nào khác không?
1 tháng trước
Tin học Lớp 5 Giải SBT Tin học lớp 5 Cánh diều Bài 3: Lợi ích của việc sử dụng máy tính thành thạo có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
101

lượt xem

Trong các thao tác với phần mềm soạn thảo văn bản Word, em đã được học thao tác nào sau đây? Em hãy nêu cách thực hiện thao tác đó. 1) Chèn ảnh có sẵn từ trong máy tính. 2) Chèn các hình khối (hình vuông, hình tròn,...). 3) Đổi màu cho chữ. 4) In đậm màu cho chữ.
1 tháng trước
Tin học Lớp 5 Giải SBT Tin học lớp 5 Cánh diều Bài 3: Lợi ích của việc sử dụng máy tính thành thạo có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
98

lượt xem

Quan sát Hình 1 và trả lời các câu hỏi sau: 1) Khi sử dụng phần mềm soạn thảo Word để tạo được văn bản như ở Hình 1, em cần thực hiện những thao tác nào? 2) Để chèn được hình ảnh vào văn bản như ở Hình 1, em cần tải ảnh từ trên Internet. Em hãy nêu thao tác tải và lưu ảnh từ Internet về máy tính.
1 tháng trước
Tin học Lớp 5 Giải SBT Tin học lớp 5 Cánh diều Bài 3: Lợi ích của việc sử dụng máy tính thành thạo có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
118

lượt xem

Em hãy sử dụng một phần mềm mà em đã học để giúp em viết nhật kí về những hoạt động trong ngày của em.
1 tháng trước
Tin học Lớp 5 Giải SBT Tin học lớp 5 Cánh diều Bài 2: Thực hành tạo sản phẩm số có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
67

lượt xem

Sắp xếp lại các thao tác sau để có được các bước đúng trong việc tạo bài trình chiếu gồm 5 trang chiếu về chủ đề "Giới thiệu về trường học của em.” 1) Tạo 1 trang chiếu tiêu đề. 2) Lưu và đặt tên tệp. 3) Tạo 3 trang chiếu nội dung. 4) Tạo 1 trang chiếu kết thúc.
1 tháng trước
Tin học Lớp 5 Giải SBT Tin học lớp 5 Cánh diều Bài 2: Thực hành tạo sản phẩm số có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
95

lượt xem

Em hãy ghép tên phần mềm tương ứng với sản phẩm tạo ra được từ phần mềm đó. Phần mềm Sản phẩm 1) PowerPoint a) Chương trình trò chơi cho nhân vật Mèo di chuyển và đuổi theo nhân vật Chuột. 2) Word b) Bài trình chiếu về trường của em. 3) Scratch c) Văn bản soạn thảo có nội dung là bài thơ "Em yêu trường em”.
1 tháng trước
Tin học Lớp 5 Giải SBT Tin học lớp 5 Cánh diều Bài 2: Thực hành tạo sản phẩm số có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
105

lượt xem

(Phần II. Viết, SGK) a) Viết mở đoạn cho câu 1: Viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) nêu lên suy nghĩ của cá nhân em về vấn đề: Tuổi trẻ và những khó khăn, thách thức. b) Lập dàn ý cho câu 2: “Sự sáng tạo ngôn từ, hình ảnh, cấu tứ, biện pháp nghệ thuật được xem là những biểu hiện rõ rệt nhất về tính hiện đại của thơ.”. Em có suy nghĩ gì về ý kiến trên?
1 tháng trước
Văn Lớp 12 Giải SBT Ngữ văn 12 CD Ôn tập và tự đánh giá cuối học kì II
Xem chi tiết » Chia sẻ
70

lượt xem

(Câu 4, SGK) Việc so sánh bài Tây Tiến với Tiến quân ca và một số tác phẩm khác trong đoạn trích trên có tác dụng gì?
1 tháng trước
Văn Lớp 12 Giải SBT Ngữ văn 12 CD Ôn tập và tự đánh giá cuối học kì II
Xem chi tiết » Chia sẻ
46

lượt xem

(Câu 3, SGK) Em hiểu “độc hành” là gì? Vì sao tác giả cho rằng “Bởi thế, có lẽ nên gọi Tây Tiến là một khúc độc hành.”?
1 tháng trước
Văn Lớp 12 Giải SBT Ngữ văn 12 CD Ôn tập và tự đánh giá cuối học kì II
Xem chi tiết » Chia sẻ
53

lượt xem

(Câu 2, SGK) Người viết chú ý phân tích làm sáng tỏ những yếu tố nào của bài thơ trong đoạn trích trên?
1 tháng trước
Văn Lớp 12 Giải SBT Ngữ văn 12 CD Ôn tập và tự đánh giá cuối học kì II
Xem chi tiết » Chia sẻ
42

lượt xem

Nội dung Bài 10 trong sách Ngữ văn 12 có những nội dung lớn nào? Nêu ý nghĩa của các nội dung trong bài đó.
1 tháng trước
Văn Lớp 12 Giải SBT Ngữ văn 12 CD Ôn tập và tự đánh giá cuối học kì II
Xem chi tiết » Chia sẻ
58

lượt xem

(Câu 8, SGK) Phân tích tác dụng của một trong các yếu tố: ngữ âm, từ vựng, các biện pháp tu từ, các kiểu câu,... trong một văn bản văn học tự chọn.
1 tháng trước
Văn Lớp 12 Giải SBT Ngữ văn 12 CD Ôn tập và tự đánh giá cuối học kì II
Xem chi tiết » Chia sẻ
55

lượt xem

(Câu 6, SGK) Yêu cầu về hình thức viết của các bài 6, 7, 8 và 9 trong sách Ngữ văn 12, tập hai có gì giống và khác nhau?
1 tháng trước
Văn Lớp 12 Giải SBT Ngữ văn 12 CD Ôn tập và tự đánh giá cuối học kì II
Xem chi tiết » Chia sẻ
84

lượt xem

Nêu nội dung lớn của các văn bản thông tin trong Bài 9, sách Ngữ văn 12 và chỉ ra ý nghĩa của những nội dung ấy.
1 tháng trước
Văn Lớp 12 Giải SBT Ngữ văn 12 CD Ôn tập và tự đánh giá cuối học kì II
Xem chi tiết » Chia sẻ
57

lượt xem

(Câu 4, SGK) Các văn bản thơ trong Bài 8 có đặc điểm nào chung về hình thức? Nêu một số lưu ý về cách đọc các văn bản ấy.
1 tháng trước
Văn Lớp 12 Giải SBT Ngữ văn 12 CD Ôn tập và tự đánh giá cuối học kì II
Xem chi tiết » Chia sẻ
50

lượt xem

(Câu 3, SGK) Chỉ ra và làm sáng tỏ một số đặc điểm của tiểu thuyết hiện đại, phong cách hiện thực và phong cách hiện đại qua các đoạn trích tiểu thuyết trong Bài 7.
1 tháng trước
Văn Lớp 12 Giải SBT Ngữ văn 12 CD Ôn tập và tự đánh giá cuối học kì II
Xem chi tiết » Chia sẻ
400

lượt xem

(Câu 2, SGK) Cấu trúc và các nội dung chính của Bài 6 khác gì với các bài khác trong sách Ngữ văn 12, tập hai?
1 tháng trước
Văn Lớp 12 Giải SBT Ngữ văn 12 CD Ôn tập và tự đánh giá cuối học kì II
Xem chi tiết » Chia sẻ
46

lượt xem

Ghi tên văn bản đọc hiểu ở SGK Ngữ văn 12, tập hai đã nêu trong bài tập 1 sao cho phù hợp với thể loại và kiểu văn bản ở cột trái trong bảng sau: Tên tiểu loại / kiểu văn bản Tên văn bản (ghi theo số thứ tự ở bài tập 1) Truyện ngắn   Thơ hiện đại   Tiểu thuyết hiện đại   Văn bản nghị luận   Văn bản thông tin tổng hợp  
1 tháng trước
Văn Lớp 12 Giải SBT Ngữ văn 12 CD Ôn tập và tự đánh giá cuối học kì II
Xem chi tiết » Chia sẻ
64

lượt xem

Xác định thể loại và kiểu văn bản trong bảng sau cho phù hợp với các văn bản đọc hiểu ở SGK Ngữ văn 12, tập hai. Tên văn bản đã học Thể loại và kiểu văn bản Truyện ngắn Thơ hiện đại Tiểu thuyết hiện đại Văn bản nghị luận   Văn bản thông tin tổng hợp 1. Hạnh phúc của một tang gia           2. Đàn ghi ta của Lor-ca           3. Cảnh rừng Việt Bắc           4. Thời gian           5. Cách mạng công nghiệp 4.0 và vai trò của trí thức khoa học công nghệ           6. Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh – Cuộc đời và sự nghiệp           7. Ánh sáng cứu rỗi           8. “Vi hành”           9. Bài thơ của một người yêu nước mình           10. Phụ nữ và việc bảo vệ môi trường           11. Tuyên ngôn Độc lập           12. Tin học có phải là khoa học?           13. Đêm trăng và cây sồi           14. Tháng Tư           15. Nhật kí trong tù           16. Con người không thể bị đánh bại           17. Xô-phi-a Cô-va-lép-xcai-a – người phụ nữ phi thường          
1 tháng trước
Văn Lớp 12 Giải SBT Ngữ văn 12 CD Ôn tập và tự đánh giá cuối học kì II
Xem chi tiết » Chia sẻ
50

lượt xem

Rèn luyện kĩ năng nói và nghe cần chú ý cả ba yêu cầu: nội dung; cách thức; thái độ và tình cảm khi nói — nghe. Em hiểu yêu cầu ấy như thế nào?
1 tháng trước
Văn Lớp 12 Giải SBT Ngữ văn 12 CD Bài 10: Tổng kết
Xem chi tiết » Chia sẻ
153

lượt xem

Tại sao viết một văn bản cần “Tạo lập theo quy trình bốn bước (chuẩn bị, tìm ý và lập dàn ý, viết, kiểm tra và chỉnh sửa); vận dụng kết hợp các kĩ năng viết cụ thể để diễn đạt bài văn sinh động, đạt hiệu quả cao,...; không chép lại văn của người khác.”
1 tháng trước
Văn Lớp 12 Giải SBT Ngữ văn 12 CD Bài 10: Tổng kết
Xem chi tiết » Chia sẻ
45

lượt xem

(Câu hỏi 2, SGK, trang 129) Tại sao văn bản văn học, văn bản nghị luận, văn bản thông tin lại có chung một số yêu cầu đọc hiểu? Nêu một số điểm khác biệt cần chú ý khi đọc văn bản văn học so với đọc văn bản nghị luận và văn bản thông tin.
1 tháng trước
Văn Lớp 12 Giải SBT Ngữ văn 12 CD Bài 10: Tổng kết
Xem chi tiết » Chia sẻ
72

lượt xem

Vì sao cần luyện tập kĩ năng đọc hiểu theo thể loại và kiểu văn bản?
1 tháng trước
Văn Lớp 12 Giải SBT Ngữ văn 12 CD Bài 10: Tổng kết
Xem chi tiết » Chia sẻ
67

lượt xem

Theo em, vì sao sách Ngữ văn cuối lớp 12 cần có nội dung tổng kết đọc, viết, nói và nghe?
1 tháng trước
Văn Lớp 12 Giải SBT Ngữ văn 12 CD Bài 10: Tổng kết
Xem chi tiết » Chia sẻ
56

lượt xem

Nhận diện, phân tích và sửa lỗi trong các câu sau: a) Được các bạn sinh viên trồng những cây xanh bên lề đường để che bóng mát cho trường. b) Không ngờ từ những lần lân la ở các tụ điểm chơi game ấy, đã làm anh mê máy vi tính lúc nào không hay. c) Trong thơ nói riêng và kịch nói chung, Lưu Quang Vũ đã để lại dấu ấn cả nhân đậm nét với những sáng tạo độc đáo, mới mẻ.
1 tháng trước
Văn Lớp 12 Giải SBT Ngữ văn 12 CD Bài 10: Tổng kết
Xem chi tiết » Chia sẻ
140

lượt xem

(Bài tập 2, SGK, trang 126) Nêu một ví dụ về hiện tượng phá vỡ quy tắc ngôn ngữ thông thường trong tác phẩm văn học mà em đã đọc. Phân tích tác dụng của cách diễn đạt ấy.
1 tháng trước
Văn Lớp 12 Giải SBT Ngữ văn 12 CD Bài 10: Tổng kết
Xem chi tiết » Chia sẻ
89

lượt xem

CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
Giấy chứng nhận ĐKKD số: 0108307822 do Sở KH & ĐT TP Hà Nội cấp lần đầu ngày 04/06/2018
© 2017 Vietjack72. All Rights Reserved.

Đăng ký

Bạn đã có tài khoản? Đăng nhập