Danh sách câu hỏi tự luận ( Có 596,791 câu hỏi trên 11,936 trang )

Giải VBT Sử & Địa lớp 5 KNTT BÀI 1. VỊ TRÍ ĐỊA LÍ, LÃNH THỔ, ĐƠN VỊ HÀNH CHÍNH, QUỐC KĨ, QUỐC HUY, QUỐC CA

Tìm hiểu và viết đoạn văn ngắn về việc sử dụng Quốc kì, Quốc huy và Quốc ca nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam trong trường học hoặc nơi em sống

Lịch sử & Địa lí Lớp 5
Xem chi tiết 18.7 K lượt xem 1 năm trước
Giải VBT Sử & Địa lớp 5 KNTT BÀI 1. VỊ TRÍ ĐỊA LÍ, LÃNH THỔ, ĐƠN VỊ HÀNH CHÍNH, QUỐC KĨ, QUỐC HUY, QUỐC CA

Quan sát hình 3 (trang 6 SGK), hãy kể tên: - 5 thành phố trực thuộc Trung ương: - Tỉnh hoặc thành phố trực thuộc Trung ương nơi em đang sống: - Các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương tiếp giáp với địa phương nơi em đang sống:

Lịch sử & Địa lí Lớp 5
Xem chi tiết 5.7 K lượt xem 1 năm trước
Giải VBT Sử & Địa lớp 5 KNTT BÀI 1. VỊ TRÍ ĐỊA LÍ, LÃNH THỔ, ĐƠN VỊ HÀNH CHÍNH, QUỐC KĨ, QUỐC HUY, QUỐC CA

Nối thông tin ở cột A với cột B sao cho phù hợp về ý nghĩa của Quốc kì, Quốc huy và Quốc ca nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam.

Lịch sử & Địa lí Lớp 5
Xem chi tiết 2.6 K lượt xem 1 năm trước
Giải VBT Sử & Địa lớp 5 KNTT BÀI 1. VỊ TRÍ ĐỊA LÍ, LÃNH THỔ, ĐƠN VỊ HÀNH CHÍNH, QUỐC KĨ, QUỐC HUY, QUỐC CA

Đánh dấu x vào ô ☐ trước ý đúng. ☐ Nền đỏ trên Quốc kì, Quốc huy của nước ta tượng trưng cho cách mạng. ☐ Năm cánh sao trên Quốc kì, Quốc huy tượng trưng cho năm ngành kinh tế của nước ta. ☐ Màu vàng của ngôi sao trên Quốc kì, Quốc huy tượng trưng cho dân tộc Việt Nam. ☐ Quốc ca nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam là nhạc và lời của bài Tiến quân ca.

Lịch sử & Địa lí Lớp 5
Xem chi tiết 3.5 K lượt xem 1 năm trước
Giải VBT Sử & Địa lớp 5 KNTT BÀI 1. VỊ TRÍ ĐỊA LÍ, LÃNH THỔ, ĐƠN VỊ HÀNH CHÍNH, QUỐC KĨ, QUỐC HUY, QUỐC CA

Dựa vào hình 5 (trang 7 SGK) và hình 6 (trang 8 SGK), hãy điền thông tin vào chỗ trống (.....) để mô tả về Quốc kì, Quốc huy nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam. Quốc kì nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam hình (1)…, chiều rộng bằng (2)… chiều dài, nền (3)…, ở giữa có (4)… . Quốc huy nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam hình (5)…, nền (6)…, ở giữa có (7)…, xung quanh có (8)…, ở dưới có (9)… và dòng chữ (10)… Trong đó, hình ảnh (11)… bao quanh tượng trưng cho nông nghiệp; (12)… tượng trưng cho công nghiệp.

Lịch sử & Địa lí Lớp 5
Xem chi tiết 2.5 K lượt xem 1 năm trước
Giải VBT Sử & Địa lớp 5 KNTT BÀI 1. VỊ TRÍ ĐỊA LÍ, LÃNH THỔ, ĐƠN VỊ HÀNH CHÍNH, QUỐC KĨ, QUỐC HUY, QUỐC CA

Hãy cho biết: - Những bộ phận của lãnh thổ Việt Nam. - Hình dạng lãnh thổ phần đất liền của Việt Nam. - Số lượng đơn vị hành chính (tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương) của Việt Nam

Lịch sử & Địa lí Lớp 5
Xem chi tiết 3.5 K lượt xem 1 năm trước
Giải VBT Sử & Địa lớp 5 KNTT BÀI 1. VỊ TRÍ ĐỊA LÍ, LÃNH THỔ, ĐƠN VỊ HÀNH CHÍNH, QUỐC KĨ, QUỐC HUY, QUỐC CA

Hoàn thành sơ đồ dưới đây về ảnh hưởng của vị trí địa lí ở nước ta.

Lịch sử & Địa lí Lớp 5
Xem chi tiết 4.1 K lượt xem 1 năm trước
Giải VBT Sử & Địa lớp 5 KNTT BÀI 1. VỊ TRÍ ĐỊA LÍ, LÃNH THỔ, ĐƠN VỊ HÀNH CHÍNH, QUỐC KĨ, QUỐC HUY, QUỐC CA

Thành phố trực thuộc Trung ương của Việt Nam là             A. Hà Giang.                                                   B. Hải Phòng.             C. Thanh Hoá.                                                D. Cà Mau.

Lịch sử & Địa lí Lớp 5
Xem chi tiết 4 K lượt xem 1 năm trước
Giải VBT Sử & Địa lớp 5 KNTT BÀI 1. VỊ TRÍ ĐỊA LÍ, LÃNH THỔ, ĐƠN VỊ HÀNH CHÍNH, QUỐC KĨ, QUỐC HUY, QUỐC CA

Lãnh thổ phần đất liền của Việt Nam có             A. bề ngang rộng.                                           B. chiều bắc – nam ngắn.             C. dạng hình ngôi sao.                                    D. dạng hình chữ S.

Lịch sử & Địa lí Lớp 5
Xem chi tiết 1.4 K lượt xem 1 năm trước
Giải VBT Sử & Địa lớp 5 KNTT BÀI 1. VỊ TRÍ ĐỊA LÍ, LÃNH THỔ, ĐƠN VỊ HÀNH CHÍNH, QUỐC KĨ, QUỐC HUY, QUỐC CA

Việt Nam không có chung đường biên giới với             A. Thái Lan.                                                    B. Trung Quốc.             C. Lào.                                                            D. Cam-pu-chia.

Lịch sử & Địa lí Lớp 5
Xem chi tiết 4.3 K lượt xem 1 năm trước
Giải VBT Sử & Địa lớp 5 KNTT BÀI 1. VỊ TRÍ ĐỊA LÍ, LÃNH THỔ, ĐƠN VỊ HÀNH CHÍNH, QUỐC KĨ, QUỐC HUY, QUỐC CA

Khoanh tròn chữ cái trước đáp án đúng. Việt Nam nằm ở khu vực A. Nam Á.                                                                  B. Đông Á.             C. Đông Nam Á.                                             D. Tây Nam Á.

Lịch sử & Địa lí Lớp 5
Xem chi tiết 1.2 K lượt xem 1 năm trước
Chuyên đề Tin 12 CTST Bài 3.5. Thực hành kĩ thuật duyệt đồ thị có lời giải

Nhiệm vụ. Đếm số thành phần liên thông của đồ thị Một đô thị G được gọi là không liên thông nếu tổn tại đỉnh u và đỉnh v thuộc G mà không có đường đi giữa hai đỉnh này. Khi đó, đỉnh u và đỉnh v thuộc hai thành phần liên thông khác nhau. Nếu tồn tại đường đi giữa đỉnh u và đỉnh v thì hai đỉnh này phải thuộc cùng một thành phần liên thông. Như vậy, đô thị G không liên thông sẽ có ít nhất hai thành phần liên thông. Yêu cầu: Cho đồ thị vô hướng G được biểu diễn bằng danh sách kể. Hãy viết chương trình cho biết số thành phần liên thông của đô thị G. Dữ liệu vào: Tệp dothi.txt chứa dữ liệu của đô thị G. Hàng đầu tiên là danh sách các đỉnh của đô thị. Các hàng kế tiếp: mỗi hàng chứa một cạnh gồm hai đỉnh. Dữ liệu ra: Số thành phần liên thông của đô thị G. Dữ liệu vào dữ liệu ra tương ứng với đồ thị G1 như sau:

Tin học Lớp 12
Xem chi tiết 1.1 K lượt xem 1 năm trước
Chuyên đề Tin 12 CTST Bài 3.5. Thực hành kĩ thuật duyệt đồ thị có lời giải

Tìm đường di bằng thuật toán duyệt đồ thị theo chiều sâu Yêu cầu; Cho bản đó (Hình 2) gồm các thành phố M, N, P, Q, R được biểu diễn bởi đồ thị. Dựa vào thuật toán duyệt đồ thị theo chiều sâu được biểu diễn bằng ma trận kể, viết chương trình in ra màn hình đường đi từ thành phố M đến thành phố R. Dữ liệu vào: Tệp dothitxt chứa dữ liệu của đô thị. Hàng đầu tiên là danh sách các đỉnh của đô thị. Các hàng kế tiếp: mỗi hàng chứa một cung gồm đỉnh gốc và đỉnh ngọn. Dữ liệu ra: Các dỉnh của đường di từ dỉnh M đến dỉnh R

Tin học Lớp 12
Xem chi tiết 227 lượt xem 1 năm trước
Chuyên đề Tin 12 CTST Bài 3.5. Thực hành kĩ thuật duyệt đồ thị có lời giải

Tìm đường đi bằng thuật toán duyệt đô thị theo chiều rộng Yêu cầu: Bản đồ mô tả đường đi giữa các địa điểm du lịch trong một thành phố được biểu diễn như ở Hình 1. Dựa vào thuật toán duyệt đồ thị theo chiều rộng được biểu diễn bằng ma trận kể, em hãy viết chương trình tìm đường đi từ địa điểm A đến địa điểm D sao cho đi qua ít địa điểm nhất. Dữ liệu vào: Tệp dothi.txt chứa dữ liệu của đồ thị. Hàng đầu tiên là danh sách các đỉnh của đồ thị. Các hàng kế tiếp: mỗi hàng chứa một cung gồm đỉnh gốc và đỉnh ngọn. Dữ liệu ra: Các đỉnh của đường đi từ đỉnh A đến đỉnh D.

Tin học Lớp 12
Xem chi tiết 292 lượt xem 1 năm trước
Chuyên đề Tin 12 CTST Bài 3.5. Thực hành kĩ thuật duyệt đồ thị có lời giải

Chương trình tìm đường đi bằng thuật toán duyệt đô thị theo chiều sâu Yêu cầu: Cho đồ thị G. Hãy viết chương trình tìm đường đi từ đỉnh u đến đỉnh v bằng thuật toán duyệt đồ thị theo chiều sâu. Đồ thị G được biểu diễn bằng danh sách kể. Dữ liệu vào: - Tệp dothi.txt chứa dữ liệu của đồ thị. Hàng đầu tiên là danh sách các đỉnh của đô thị. Các hàng kế tiếp: mỗi hàng chứa một cung gồm đỉnh gốc và đỉnh ngọn. – Đỉnh u và đỉnh v của đường đi. Dữ liệu ra: – Nếu có đường đi từ đỉnh u đến đỉnh v thì hiển thị các đỉnh của đường đi này. – Nếu không có đường đi thì hiển thị "Không có đường đi".

Tin học Lớp 12
Xem chi tiết 305 lượt xem 1 năm trước
Chuyên đề Tin 12 CTST Bài 3.5. Thực hành kĩ thuật duyệt đồ thị có lời giải

Nhiệm vụ 1. Chương trình tìm đường đi bằng thuật toán duyệt đồ thị theo chiều rộng Yêu cầu: Cho đồ thị vô hướng G. Hãy viết chương trình tìm đường đi từ đỉnh u đến đỉnh v bằng thuật toán duyệt đồ thị theo chiều rộng. Đô thị G được biểu diễn bằng danh sách kể. Dữ liệu vào: - Tệp dothi.txt chứa dữ liệu của đồ thị. Hàng đầu tiên là danh sách các đỉnh của đồ thị. Các hàng kế tiếp: mỗi hàng chứa một cung gồm đỉnh gốc và đỉnh ngọn. – Đỉnh u và đỉnh v của đường đi. Dữ liệu ra: – Nếu có đường đi từ đỉnh u đến đỉnh v thì hiển thị các đỉnh của đường đi này. – Nếu không có đường đi thì hiển thị "Không có đường đi".

Tin học Lớp 12
Xem chi tiết 273 lượt xem 1 năm trước
Chuyên đề Tin 12 CTST Bài 3.5. Thực hành kĩ thuật duyệt đồ thị có lời giải

Nêu một ứng dụng của một trong hai thuật toán duyệt đồ thị đã học

Tin học Lớp 12
Xem chi tiết 270 lượt xem 1 năm trước
Chuyên đề Tin 12 CTST Bài 3.4. Duyệt đồ thị theo chiều sâu

Một đồ thị được gọi là liên thông nếu tồn tại ít nhất một đường đi giữa hai đỉnh bất kì của nó. Chẳng hạn, đồ thị ở Hình 6a là liên thông còn đô thị ở Hình 6b là không liên thông (không có đường đi từ đỉnh 0 tới đỉnh 3).     Yêu cầu: Áp dụng thuật toán duyệt đồ thị theo chiều sâu. Thực hiện xây dựng thuật toán kiểm tra xem đồ thị G = (V, E) cho trước có liên thông hay không.

Tin học Lớp 12
Xem chi tiết 556 lượt xem 1 năm trước
Chuyên đề Tin 12 CTST Bài 3.4. Duyệt đồ thị theo chiều sâu

Nhiệm vu: Duyệt đồ thị theo chiều sâu Yêu cầu: Chương trình sau được viết bằng Phython duyệt đồ thị theo chiều sâu, với đồ thị Graph được biểu diễn bằng danh sách kề.

Tin học Lớp 12
Xem chi tiết 170 lượt xem 1 năm trước
Chuyên đề Tin 12 CTST Bài 3.4. Duyệt đồ thị theo chiều sâu

Cho đồ thị G5 (Hình 5). Chỉ ra đường đi từ đỉnh F đến đỉnh J bằng thuật toán duyệt đồ thị theo chiều sâu trong đồ thị G5.

Tin học Lớp 12
Xem chi tiết 261 lượt xem 1 năm trước
Chuyên đề Tin 12 CTST Bài 3.4. Duyệt đồ thị theo chiều sâu

Dùng thuật toán duyệt đồ thị theo chiều sâu xuất phát từ đỉnh 1. Hãy cho biết thứ tự duyệt các đỉnh của đồ thị ở Hình 4.

Tin học Lớp 12
Xem chi tiết 277 lượt xem 1 năm trước
Chuyên đề Tin 12 CTST Bài 3.4. Duyệt đồ thị theo chiều sâu

Em hãy minh hoạ duyệt theo chiều sâu của đồ thị G2 ở Hình 2 (tương tự như Bảng 1) và bắt đầu từ đỉnh 2.

Tin học Lớp 12
Xem chi tiết 166 lượt xem 1 năm trước
Chuyên đề Tin 12 CTST Bài 3.4. Duyệt đồ thị theo chiều sâu

Cho đồ thị G1 như ở Hình 1. Hãy tìm đường đi ngắn nhất từ đỉnh H đến đỉnh D bằng thuật toán duyệt đồ thị theo chiều rộng.

Tin học Lớp 12
Xem chi tiết 266 lượt xem 1 năm trước
Chuyên đề Tin 12 CTST Bài 3.3. Duyệt đồ thị theo chiều rộng

Viết chương trình đếm số nước liên minh với nước đã cho Yêu cầu: Có N nước, các nước được chia thành các liên minh. Quan hệ liên minh như sau: nếu nước A liên minh với nước B, nước B liên minh với nước C thì nước A liên minh với nước C. Cho biết nước X, sử dụng thuật toán duyệt đồ thị theo chiều rộng, hãy cho biết có bao nhiêu nước liên minh với nước X. Dữ liệu vào: Tệp lienminh.txt chứa dữ liệu của các nước. Hàng đầu tiên là danh sách các nước. Các hàng kế tiếp: mỗi hàng chứa một cạnh gồm hai nước liên minh. Hàng cuối cùng là nước X. Dữ liệu ra: Số nước liên minh với nước X.

Tin học Lớp 12
Xem chi tiết 208 lượt xem 1 năm trước
Chuyên đề Tin 12 CTST Bài 3.3. Duyệt đồ thị theo chiều rộng

Chương trình dưới đây duyệt đồ thị G3 (Hình 3) bắt đầu từ đỉnh B và đỉnh F. Em có nhận xét gì về thứ tự duyệt bắt đầu với đỉnh B và đỉnh F.    

Tin học Lớp 12
Xem chi tiết 209 lượt xem 1 năm trước
Chuyên đề Tin 12 CTST Bài 3.3. Duyệt đồ thị theo chiều rộng

Cho hai đồ thị G3 (Hình 3) và G4 (Hình 4). Dùng thuật toán duyệt đồ thị theo chiều rộng để thực hiện hai yêu cầu sau: - Liệt kê thứ tự duyệt các đỉnh của đồ thị G3 xuất phát từ đỉnh A. - Cho biết đường đi từ đỉnh F đến đỉnh J trong đồ thị G4 ?

Tin học Lớp 12
Xem chi tiết 194 lượt xem 1 năm trước
Chuyên đề Tin 12 CTST Bài 3.3. Duyệt đồ thị theo chiều rộng

Từ đồ thị G1 trong Hình 1. Hãy thực hiện yêu cầu sau: a. Dùng thuật toán duyệt đồ thị theo chiều rộng để tìm đường đi ngắn nhất từ đỉnh C đến tất cả các đỉnh của đồ thị. b. Từ câu a, mô tả cách duyệt cây theo chiều rộng bắt đầu từ đỉnh C.

Tin học Lớp 12
Xem chi tiết 322 lượt xem 1 năm trước
Chuyên đề Tin 12 CTST Bài 3.3. Duyệt đồ thị theo chiều rộng

Hãy cho biết thứ tự duyệt các đỉnh với phương pháp duyệt đồ thị theo chiều rộng xuất phát từ đỉnh X của đồ thị G, ở Hình 2. 

Tin học Lớp 12
Xem chi tiết 316 lượt xem 1 năm trước
Chuyên đề Tin 12 CTST Bài 3.3. Duyệt đồ thị theo chiều rộng

Bản đồ giao thông kết nối 8 địa điểm nổi tiếng được mô tả như đồ thị G, (Hình 1). Theo em, có tồn tại một hành trình đi từ địa điểm D đến địa điểm G sao cho phải đi qua ít địa điểm trung gian nhất không? Chỉ ra hành trình đó.

Tin học Lớp 12
Xem chi tiết 172 lượt xem 1 năm trước
Bộ 10 đề thi giữa kì 1 Toán 12 Chân trời sáng tạo có đáp án - Đề 10

Cho hàm số \(y = \frac{{4x - 5}}{{x + 1}}\) có đồ thị \(\left( H \right)\). Gọi \(M\left( {{x_0};{y_0}} \right)\) với \({x_0} < 0\) là một điểm thuộc đồ thị \(\left( H \right)\) thỏa mãn tổng khoảng cách từ \(M\) đến hai đường tiệm cận của \(\left( H \right)\) đạt giá trị nhỏ nhất bằng \(6\). Tính giá trị của biểu thức \(S = {\left( {{x_0} + {y_0}} \right)^2}\) .        (1,0 điểm)

Toán Lớp 12
Xem chi tiết 658 lượt xem 7 tháng trước
Bộ 10 đề thi giữa kì 1 Toán 12 Chân trời sáng tạo có đáp án - Đề 10

Hằng ngày mực nước của hồ thủy điện ở miền Trung lên và xuống theo lượng nước mưa và các suối nước đổ về hồ. Từ lúc 8 giờ sáng, độ sâu của mực nước trong hồ tính theo mét và lên xuống theo thời gian \(t\) (giờ) trong ngày cho bởi công thức: \(h(t) = - \frac{1}{3}{t^3} + 5{t^2} + 24t\), \(\left( {t > 0} \right)\). Biết rằng phải thông báo cho các hộ dân phải di dời đi trước khi xả nước theo quy định trước 5 giờ. Hỏi cần thông báo cho hộ dân di dời trước khi xả nước mấy giờ? Biết rằng mực nước trong hồ phải đi lên cao nhất mới xả nước.   (1,0 điểm)

Toán Lớp 12
Xem chi tiết 128.3 K lượt xem 7 tháng trước
Bộ 10 đề thi giữa kì 1 Toán 12 Chân trời sáng tạo có đáp án - Đề 10

Trong không gian \[Oxyz\], cho hai vectơ \(\overrightarrow a = \left( { - 2;1;2} \right)\), \(\overrightarrow b = \left( {1;1; - 1} \right)\). a) Xác định tọa độ của \(\overrightarrow u = \overrightarrow a - 2\overrightarrow b \).            (0,25 điểm) b) Tính độ dài của \(\overrightarrow u \).                                      (0,25 điểm) c) Tính \(\cos \left( {\overrightarrow a ,\overrightarrow b } \right)\).                                          (0,5 điểm)

Toán Lớp 12
Xem chi tiết 691 lượt xem 7 tháng trước
Bộ 10 đề thi giữa kì 1 Toán 12 Chân trời sáng tạo có đáp án - Đề 09

Một cửa hàng bán bưởi Đoan Hùng của Phú Thọ với giá đồng/ quả. Với giá bán này thì cửa hàng chỉ bán được quả bưởi. Cửa hàng này dự định giảm giá bán, ước tính nếu cửa hàng cứ giảm mỗi quả đồng thì số bưởi bán được tăng thêm là quả. Xác định giá bán để cửa hàng đó thu được lợi nhuận lớn nhất, biết rằng giá nhập về ban đầu mỗi quả bưởi là đồng.

Toán Lớp 12
Xem chi tiết 2 K lượt xem 7 tháng trước
Bộ 10 đề thi giữa kì 1 Toán 12 Chân trời sáng tạo có đáp án - Đề 09

Cho tứ diện đều có cạnh bằng . Gọi lần lượt là trung điểm của các cạnh . Tính .

Toán Lớp 12
Xem chi tiết 399 lượt xem 7 tháng trước
Bộ 10 đề thi giữa kì 1 Toán 12 Chân trời sáng tạo có đáp án - Đề 09

Cho hàm số : Với , tính giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của trên đoạn .

Toán Lớp 12
Xem chi tiết 199 lượt xem 7 tháng trước
Bộ 10 đề thi giữa kì 1 Toán 12 Chân trời sáng tạo có đáp án - Đề 09

Cho hàm số : Khảo sát và vẽ đồ thị hàm số với

Toán Lớp 12
Xem chi tiết 224 lượt xem 7 tháng trước
Bộ 10 đề thi giữa kì 1 Toán 12 Chân trời sáng tạo có đáp án - Đề 08

Một chiếc đèn chùm treo có khối lượng \(m = 3\) kg được thiết kế với đĩa đèn được giữ bởi bốn đoạn xích \(SA,\,SB,\,SC,\,SD\) sao cho \(S.ABCD\) là hình chóp tứ giác đều có \(\widehat {ASC} = 60^\circ \) như hình dưới. Độ lớn của lực căng cho mỗi sợi xích bằng bao nhiêu Newton (làm tròn kết quả đến hàng phần mười)? Biết rằng gia tốc rơi tự do có độ lớn 9,8 m/s2.

Toán Lớp 12
Xem chi tiết 8.1 K lượt xem 7 tháng trước
Bộ 10 đề thi giữa kì 1 Toán 12 Chân trời sáng tạo có đáp án - Đề 08

Một cơ sở sản xuất khăn mặt đang bán mỗi chiếc khăn với giá \(30\,000\) đồng một chiếc và mỗi tháng cơ sở bán được trung bình \(3\,000\) chiếc khăn. Cơ sở sản xuất đang có kế hoạch tăng giá bán để có lợi nhuận tốt hơn. Sau khi tham khảo thị trường, người quản lí thấy rằng nếu từ mức giá \(30\,000\) đồng mà cứ tăng thêm \(1\,000\) đồng thì mỗi tháng sẽ bán ít hơn \(100\) chiếc. Biết vốn sản xuất một chiếc khăn không thay đổi là \(18\,000\) đồng. Hỏi cơ sở sản xuất phải bán với giá mới là bao nhiêu nghìn đồng để đạt lợi nhuận lớn nhất?

Toán Lớp 12
Xem chi tiết 7.7 K lượt xem 7 tháng trước
Bộ 10 đề thi giữa kì 1 Toán 12 Chân trời sáng tạo có đáp án - Đề 08

Người ta kéo vật nặng bằng một lực \(\overrightarrow F \) có cường độ \(200\) N như hình dưới đây. Khi đó, ta biểu diễn được tọa độ của vectơ \(\overrightarrow F \) trong hệ tọa độ trên là \(\overrightarrow F = \left( {a\sqrt 2 ; - b\sqrt 2 ;c\sqrt 3 } \right)\) (với \(a,b,c \in \mathbb{Z}\)). Giá trị của biểu thức \(K = a - 2b + c\) bằng bao nhiêu?

Toán Lớp 12
Xem chi tiết 4.4 K lượt xem 7 tháng trước
Bộ 10 đề thi giữa kì 1 Toán 12 Chân trời sáng tạo có đáp án - Đề 08

Cho tứ diện \(ABCD\). Gọi \(E,\,F\) là các điểm lần lượt thuộc các cạnh \(AB,\,CD\) sao cho \(AE = \frac{1}{3}AB,\,CF = \frac{1}{3}CD\). Khi biểu diễn vectơ \(\overrightarrow {EF} \) theo ba vectơ \(\overrightarrow {AB} ,\,\overrightarrow {AD} ,\,\overrightarrow {BC} \) ta được: \(\overrightarrow {EF} = \frac{a}{b}\overrightarrow {AB} + \frac{c}{d}\overrightarrow {AD} + \frac{r}{s}\overrightarrow {BC} \) (với \(\frac{a}{b},\,\frac{c}{d},\,\frac{r}{s}\) là các phân số tối giản và \(a,b,c,d,r,s \in \mathbb{Z}\)). Ta tính được giá trị của biểu thức \(M = \frac{a}{b} + \frac{c}{d} + \frac{r}{s}\) bằng \(\frac{x}{y}\) (với \(\frac{x}{y}\) là phân số tối giản và \(x,\,y \in \mathbb{Z}\)). Khi đó, giá trị của biểu thức \(P = x + y\) bằng bao nhiêu?

Toán Lớp 12
Xem chi tiết 286 lượt xem 7 tháng trước
Bộ 10 đề thi giữa kì 1 Toán 12 Chân trời sáng tạo có đáp án - Đề 08

Người ta giới thiệu một loại thuốc để kích thích sự sinh sản của một loại vi khuẩn. Sau \(t\) phút, số vi khuẩn được xác định theo công thức: \(f\left( t \right) = - {t^3} + 30{t^2} + 1\,000\) với \(0 \le t \le 30\). Hỏi sau bao nhiêu phút thì số vi khuẩn lớn nhất?

Toán Lớp 12
Xem chi tiết 1.2 K lượt xem 7 tháng trước
Bộ 10 đề thi giữa kì 1 Toán 12 Chân trời sáng tạo có đáp án - Đề 08

PHẦN III. Câu trắc nghiệm trả lời ngắn. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 6. Có bao nhiêu giá trị nguyên dương của tham số \(m\) để hàm số \(y = {x^3} - 3{x^2} + \left( {m + 1} \right)x + 2\) có hai điểm cực trị?

Toán Lớp 12
Xem chi tiết 522 lượt xem 7 tháng trước
Bộ 10 đề thi giữa kì 1 Toán 12 Chân trời sáng tạo có đáp án - Đề 08

Trong không gian với hệ tọa độ \(Oxyz\), cho hình hộp \(ABCD.A'B'C'D'\) có \(A'\left( {1;\,0 & ;\,1} \right)\), \(B'\left( {3;1;\,3} \right)\), \(D'\left( {1;\, - 1;1} \right)\), \(C\left( {3;\,5;\, - 5} \right)\). a) Tọa độ của vectơ \(\overrightarrow {A'D'} \) là \(\left( {0; - 1;0} \right)\). b) Gọi tọa độ của điểm \(B\) là \(\left( {{x_B};\,{y_B};{z_B}} \right)\), ta có tọa độ của vectơ \(\overrightarrow {BC} \) là: \(\left( {{x_B} - 3;{y_B} - 5;{z_B} + 5} \right)\). c) Tọa độ của điểm \(B\) là \(\left( {3;6; - 5} \right)\). d) Tọa độ của vectơ tổng \(\overrightarrow {BA} + \overrightarrow {BC} + \overrightarrow {DD'} \) là \(\left( { - 2;\, - 7;6} \right)\).

Toán Lớp 12
Xem chi tiết 265 lượt xem 7 tháng trước
Bộ 10 đề thi giữa kì 1 Toán 12 Chân trời sáng tạo có đáp án - Đề 08

Cho hình chóp \(S.ABC\) có \(SA = SB = SC = AB = AC = 1\) và \(BC = \sqrt 2 \). a) \(\overrightarrow {SA} + \overrightarrow {AB} + \overrightarrow {BC} = \overrightarrow {SC} \). b) \(\left| {\overrightarrow {SA} } \right| = \left| {\overrightarrow {AB} } \right| = \left| {\overrightarrow {BC} } \right| = \sqrt 2 \). c) \(\overrightarrow {SC} \cdot \overrightarrow {AB} = \frac{1}{2}\). d) \(\cos \left( {\overrightarrow {SC} ,\,\overrightarrow {AB} } \right) = \frac{1}{2}\).

Toán Lớp 12
Xem chi tiết 9.1 K lượt xem 7 tháng trước
Bộ 10 đề thi giữa kì 1 Toán 12 Chân trời sáng tạo có đáp án - Đề 08

Cho hàm số \(y = \frac{{x - 3}}{{x + 1}}\). a) Hàm số đã cho đồng biến trên \[\mathbb{R}\backslash \left\{ { - 1} \right\}\]. b) Hàm số đã cho đạt cực đại tại \(x = 4\). c) Đồ thị hàm số đã cho có tiệm cận đứng là đường thẳng \(x = - 1\), tiệm cận ngang là đường thẳng \(y = 1\). d) Có \(2\,023\) giá trị nguyên của tham số \(m\) thuộc đoạn \(\left[ { - 2\,024;2\,024} \right]\) để đường thẳng \(y = x + 2m\) cắt đồ thị hàm số đã cho tại hai điểm nằm về hai phía của trục tung.

Toán Lớp 12
Xem chi tiết 285 lượt xem 7 tháng trước
Bộ 10 đề thi giữa kì 1 Toán 12 Chân trời sáng tạo có đáp án - Đề 08

Cho hàm số \(y = f\left( x \right)\) xác định trên \(\mathbb{R}\) và có bảng biến thiên như sau: a) Hàm số đã cho nghịch biến trên các khoảng \(\left( { - \infty ; - 1} \right)\) và \(\left( {0;1} \right)\). b) Hàm số đã cho có \(3\) điểm cực trị. c) Trên đoạn \(\left[ { - 1;\,1} \right]\), giá trị lớn nhất của hàm số đã cho bằng \(3\). d) Phương trình \(f\left( x \right) + 3 = 0\) có 4 nghiệm.

Toán Lớp 12
Xem chi tiết 767 lượt xem 7 tháng trước
Bộ 10 đề thi giữa kì 1 Toán 12 Chân trời sáng tạo có đáp án - Đề 07

Một chất điểm ở vị trí đỉnh của hình lập phương . Chất điểm chịu tác động bởi ba lực lần lượt cùng hướng với như hình vẽ. Độ lớn của các lực tương ứng là 10 N, 10 N và 20 N. Độ lớn hợp lực của các lực bằng bao nhiêu Newton (làm tròn kết quả đến hàng phần mười)?

Toán Lớp 12
Xem chi tiết 33.4 K lượt xem 7 tháng trước
Bộ 10 đề thi giữa kì 1 Toán 12 Chân trời sáng tạo có đáp án - Đề 07

Hai con tàu và đang ở cùng một vĩ tuyến và cách nhau 5 hải lí. Cả hai tàu đồng thời cùng khởi hành. Tàu chạy về hướng Nam với vận tốc 6 hải lí/giờ, còn tàu chạy về vị trí hiện tại của tàu với vận tốc 7 hải lí/giờ (tham khảo hình vẽ). Hỏi sau bao nhiêu giờ thì khoảng cách giữa hai tàu là bé nhất (làm tròn kết quả đến hàng phần mười)?

Toán Lớp 12
Xem chi tiết 79.6 K lượt xem 7 tháng trước
Bộ 10 đề thi giữa kì 1 Toán 12 Chân trời sáng tạo có đáp án - Đề 07

Trong không gian với hệ tọa độ , cho ba điểm , . Điểm là đỉnh thứ tư của hình bình hành . Giá trị của biểu thức bằng bao nhiêu?

Toán Lớp 12
Xem chi tiết 507 lượt xem 7 tháng trước
Bộ 10 đề thi giữa kì 1 Toán 12 Chân trời sáng tạo có đáp án - Đề 07

Cho tứ diện . Gọi lần lượt là trọng tâm của các tam giác , . Khi đó ta có (với là phân số tối giản và ). Giá trị của biểu thức bằng bao nhiêu?

Toán Lớp 12
Xem chi tiết 305 lượt xem 7 tháng trước

Đăng ký

Bạn đã có tài khoản?

CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
Giấy chứng nhận ĐKKD số: 0108307822 do Sở KH & ĐT TP Hà Nội cấp lần đầu ngày 04/06/2018
© 2017 Vietjack87. All Rights Reserved.
zalo Nhắn tin Zalo Hỏi bài tập