Danh sách câu hỏi tự luận ( Có 600,723 câu hỏi trên 12,015 trang )

Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 8: Dưới những tán xanh có đáp án

Chọn lời giải nghĩa ở cột B phù hợp với mỗi từ ở cột A:

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 556 lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 8: Dưới những tán xanh có đáp án

Theo em, thiếu nhi Việt Nam có thể đóng góp những gì trong hành trình bảo vệ cây di sản?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 1.1 K lượt xem 2 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 8: Dưới những tán xanh có đáp án

Hình ảnh "những cảnh gia in hằn vết tích chiến tranh vẫn đâm chồi, vươn mình toả rợp bóng mát, những tán xanh vẫn rì rào khúc hát mến thương." gửi gắm thông điệp gì?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 1.4 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 8: Dưới những tán xanh có đáp án

Việc bảo tồn Giàn Gừa đã đem lại hiệu quả như thế nào?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 881 lượt xem 2 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 8: Dưới những tán xanh có đáp án

Tìm những chi tiết cho thấy Giản Gừa rất lớn và rất đẹp.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 1 K lượt xem 2 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 8: Dưới những tán xanh có đáp án

Dưới những tán xanh Năm 2010, Hội Bảo vệ Thiên nhiên và Môi trường Việt Nam đã khởi xướng việc tuyển chọn, công nhận Cây di sản Việt Nam. Các cây gỗ lớn (trên 100 năm tuổi đối với cây trồng và trên 200 năm tuổi đối với cây tự nhiên) hoặc có giá trị về cảnh quan, môi trường, khoa học, văn hoá, lịch sử,... được công nhận là cây di sản. Đến nay, có tới 6 000 cây di sản được ghi nhận ở mọi miền. Năm 2013, Giàn Gừa nguyên sinh hơn 150 năm tuổi ở ấp Nhơn Khánh, xã Nhơn Nghĩa, huyện Phong Điền, thành phố Cần Thơ được ghi nhận là cây di sản đầu tiên ở Đồng bằng sông Cửu Long. Giàn Gừa cao khoảng 15 mét, tán lá vươn rộng ra một vùng mênh mông xanh mát, đan quyện xoắn xuýt như một tấm lưới khổng lồ. Bộ rễ chằng chịt, giăng đầy trên mặt đất, trông như những con rắn. Hình dáng của giàn cây tạo nên một bức tranh vô cùng độc đáo, hoang sơ và huyền bí. Những năm chiến tranh tàn phá, Giàn Gừa chỉ còn lại 2 740 mét vuông. Đến nay, do được bảo tồn, diện tích Giàn Gừa đã lên tới 4.000 mét vuông. Theo thời gian, những cành gừa in hằn vết tích chiến tranh vẫn đâm chồi, vươn mình toả rợp bóng mát, những tán xanh vẫn rì rào khúc hát mến thương. Ngân Thương tổng hợp • Gừa (si): loài cây thân gỗ, có rễ mọc ra tử thần và các cành trên cao. • Nguyên sinh: (rùng) mọc tự nhiên từ thời xa xưa, chưa hề bị chặt phá. Cây di sản Việt Nam được tuyển chọn, công nhận theo tiêu chí nào?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 1.6 K lượt xem 2 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 8: Dưới những tán xanh có đáp án

Chia sẻ với bạn về việc trồng và chăm sóc cây ở trường hoặc ở nhà em.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 431 lượt xem 2 năm trước
Giải SGK Đạo đức 5 Kết nối tri thức Bài 4: Bảo vệ cái đúng, cái tốt có đáp án

Em hãy sưu tầm một tấm gương bảo vệ cái đúng, cái tốt trong cuộc sống và chia sẻ điều em học hỏi được từ tấm gương đó.

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 1.6 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 7: Lộc vừng mùa xuân có đáp án

Chia sẻ với người thân một vài thông tin thú vị về cây lộc vùng chín gốc ở Hồ Gươm.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 470 lượt xem 2 năm trước
Giải SGK Đạo đức 5 Kết nối tri thức Bài 4: Bảo vệ cái đúng, cái tốt có đáp án

Hãy viết về một việc em đã làm để bảo vệ cái đúng, cái tốt. Chia sẻ cảm xúc, suy nghĩ của em về việc làm đó.

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 3.4 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 7: Lộc vừng mùa xuân có đáp án

Đọc lại, chỉnh sửa và hoàn thiện bài đã viết.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 207 lượt xem 2 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 7: Lộc vừng mùa xuân có đáp án

Viết bài văn dựa vào dàn ý đã lập ở bài tập 1 trang 20, 21. Lưu ý: Mở bài: Chọn một trong hai cách: - Mở bài trực tiếp - Mở bài gián tiếp Thân bài Tả người thân theo một trình tự hợp lý 1. Chọn tả một vài đặc điểm nổi bật về ngoại hình của người thân - Khuôn mặt - Mái tóc - Dáng đi - ? 2. Chọn tả một vài đặc điểm nổi bật về tính tình, hoạt động thể hiện sự gắn bó với em: + Làm vườn + Đọc sách + Nấu cơm + ? – Sử dụng từ ngữ chỉ hình dáng, màu sắc, hoạt động, tinh tình,.... – Sử dụng biện pháp so sánh. Kết bài: Chọn một trong hai cách: - Kết bài không mở rộng - Kết bài mở rộng

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 477 lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Đạo đức 5 Kết nối tri thức Bài 4: Bảo vệ cái đúng, cái tốt có đáp án

Xử lí tình huống: a Trên đường đi học về, Dũng và Phong thấy một số bạn đang chui qua lỗ hồng hàng rào để hái ổi của một nhà dân bên đường. Dũng nói với Phong: “Mình phải ngăn các bạn kia lại!”. Phong kéo tay Dũng và nói: “Thôi, mặc kệ đi!”. Nếu có mặt ở đó, em sẽ làm gì? b Nhung có sở thích làm đồ tái chế nên thường thu thập chai nhựa, hộp giấy bỏ đi. Một số bạn chế giễu, trêu chọc và gọi bạn là “Nhung nhặt rác”. Nếu chứng kiến việc làm đó của các bạn, em sẽ làm gì? c) Thấy bà bán hàng đánh rơi tiền, Hà nhặt lên và đưa lại cho bà. Nga trách Hà: “Nếu cậu không trả tiền cho bà thì bây giờ chúng mình có tiền mua kem rồi.”  Nếu là bạn của Nga và Hà, em sẽ nói gì?

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 1.2 K lượt xem 2 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 7: Lộc vừng mùa xuân có đáp án

Đặt 1 – 2 câu cho mỗi trường hợp sau: a. Câu có sử dụng cặp từ hô ứng “... càng ... càng ...” để nói về sự thay đổi của cảnh vật vào một buổi trong ngày. b. Câu có sử dụng cặp từ hô ứng “... vừa ... đã ..." để nói về sự thay đổi của cảnh vật vào một mùa trong năm.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 15.7 K lượt xem 2 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 7: Lộc vừng mùa xuân có đáp án

Chọn cặp từ hô ứng phù hợp trong khung thay cho hai ô trong mỗi câu sau: - ……vừa ... đã .... - ….càng…..càng….. - ... bao nhiêu ... bấy nhiêu - …..đâu…..đó…. a. Trời □ về chiều, nắng □ sẫm lại. b. Trời nắng gắt □ , muối khô nhanh □. c. Gió thổi về □ , mây dạt về hướng □. d. Trời □ rạng sáng, bà con □ ra đồng gặt lúa.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 7 K lượt xem 2 năm trước
Giải SGK Đạo đức 5 Kết nối tri thức Bài 4: Bảo vệ cái đúng, cái tốt có đáp án

Bạn nào biết bảo vệ hoặc chưa biết bảo vệ cái đúng cái tốt? Vì sao? a) Lớp Lan đi tham quan trang trại sinh thái, Thấy Lan cầm chiéc túi đựng vỏ bánh kẹo, Bình nói: “ Sao bạn không vứt luôn ở gốc cây đi!”. Lan trả lời:” Lát nữa đến chỗ có thùng rác, tớ sẽ vứt”.Thấy thế Minh nói với Bình: “ Lan làm như vậy là đúng rồi” b) Là lớp trưởng, Hoa luôn thẳng thắn phê bình các bạn đi học muộn khiển những bạn đó ghét Hoa. Ngân cảm thấy ái ngại cho Hoa nhưng không dám bệnh vụng bạn c) Nhìn thấy một người phụ nữ đang có ý định vứt rác xuống sông, Thắng liền nhờ chú bảo vệ gần đó đến can thiệp. d) Huy, Hoà và Thức cùng đi học. Trên đường đi, Huy dừng lại để kéo cành cây gãy vào lề đường. Thức cằn nhằn: “ Hơi đâu mà cậu làm thế! Đi thôi! Muộn giờ học rồi đấy!” Thấy vậy, Hoà nói: “ Nếu để cành cây như vậy sẽ gây nguy hiểm cho người đi đường. Chúng mình cùng làm cho nhanh đi”

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 854 lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 7: Lộc vừng mùa xuân có đáp án

Đọc các câu ghép sau và thực hiện yêu cầu: a. Trời càng rét, thông càng xanh. Ma Văn Kháng b. Thuyền chưa cập bến, dân làng đã ùa ra đón. Minh Tâm c. Mặt trời vừa lên, nắng đã lấp lánh trên những con sóng. Hồng Hoa d. Tàu chạy đến đâu, đàn cá heo bơi theo đến đó. Hữu Long – Xác định các vế câu của mỗi câu ghép, – Chỉ ra cặp từ hô ứng được sử dụng để nối các về câu trong mỗi câu.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 1.7 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 7: Lộc vừng mùa xuân có đáp án

Sinh hoạt câu lạc bộ đọc sách Chủ điểm Giữ mãi màu xanh (a) Tìm đọc bản tin: Gợi ý: (b) Ghi chép và trang trí Nhật kí đọc sách: c. Cùng bạn chia sẻ: – Bản tin đã đọc. – Nhật kí đọc sách. – Hình thức trình bày bản tin. - ? d. Thi “Phát thanh viên nhí": Đọc và bày tỏ suy nghĩ sau khi đọc bản tin. e. Ghi chép những thông tin chính về một bản tin được bạn chia sẻ.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 9.2 K lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Đạo đức 5 Kết nối tri thức Bài 4: Bảo vệ cái đúng, cái tốt có đáp án

Em lựa chọn cách nào để bảo vệ cái đúng, cái tốt? Vì sao?

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 1.3 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 7: Lộc vừng mùa xuân có đáp án

Em thích khổ thơ nào trong bài? Vì sao?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 1.2 K lượt xem 2 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 7: Lộc vừng mùa xuân có đáp án

Hoa lộc vừng được tả bằng những từ ngữ, hình ảnh nào?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 3.3 K lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Đạo đức 5 Kết nối tri thức Bài 4: Bảo vệ cái đúng, cái tốt có đáp án

Em tán thành hay không tán thành với ý kiến nào dưới đây? Vì sao?

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 605 lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 7: Lộc vừng mùa xuân có đáp án

Câu thơ sau gợi nhắc đến câu chuyện nào? Tán nhoà trong bóng vua xưa Dáng nghiêng kính cần như vừa trả gươm.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 3.9 K lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Đạo đức 5 Kết nối tri thức Bài 4: Bảo vệ cái đúng, cái tốt có đáp án

Tìm hiểu một số cách đơn giản để bảo vệ cái đúng, cái tốt. Quan sát tranh và trả lời câu hỏi: Câu hỏi: - Trong các trường hợp trên, các bạn đã bảo vệ cái đúng, cái tốt như thế nào? - Theo em có những cách nào để bảo vệ cái đúng, cái tốt?

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 1.2 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 7: Lộc vừng mùa xuân có đáp án

Lộc vừng mùa xuân Ngỡ cùng tuổi với sương mù Xanh vươn từ thuở hoang vu đất này Gốc nhoài chín nhánh rồng bay Sông xa hắt đỏ từng dây lộc vừng.   Trải bao giông gió bão bùng Cây cùng lịch sử soi chung mặt hồ Tán nhoà trong bóng vua xưa Dáng nghiêng kính cần như vừa trả gươm.   Dây hoa thả những chuỗi cườm Gốc rêu trầm tích ngùi thơm sẽ sàng Tưởng đầu mưa nắng, cũ càng Sắc hoa vẫn toả rỡ ràng sớm nay.   Hứng chùm bông phấn bay bay Lắng nghe hoài niệm đong đầy tuổi thơ Gió vừa nhắc chuyện ngày xưa Hồ Gươm dào dạt hoa mưa lộc vùng. Trương Nam Hương Lộc vừng: cây thân gỗ, sống lâu năm, hoa màu đỏ, kết thành chùm buông xuống. Khổ thơ đầu giới thiệu những gì đặc biệt về cây lộc vừng ở Hồ Gươm?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 3.5 K lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Đạo đức 5 Kết nối tri thức Bài 4: Bảo vệ cái đúng, cái tốt có đáp án

Tìm hiểu vì sao phải bảo vệ cái đúng, cái tốt. Đọc câu chuyện và trả lời câu hỏi: Bảo vệ như thế là rất tốt Đơn vị bảo vệ Bác Hồ ở chiến khu có thêm một chiến sĩ mới. Đó là Lí Phúc Nha, người dân tộc Sán Chỉ. Ngày đầu đứng gác trước nhà Bác, Nha vừa tự hào, vừa lo. Anh chăm chú nhìn con đường dẫn vào vọng gác. Đang quan sát, bỗng anh thấy từ xa một cụ già cao, gầy, chân đi dép cao su rảo bước về phía mình. Nha chưa kịp hỏi, ông cụ đã cất tiếng chào: – Chú gác ở đây à? Nói rồi, cụ định đi vào nhà. Nha vội nói: – Cụ cho cháu xem giấy tờ ạ! Ông cụ vui vẻ nói: – Bác đây mà. – Bác cũng phải có giấy! Có giấy mới được vào ạ! Lúc ấy, đại đội trưởng chạy tới, hoảng hốt: – Bác Hồ đây mà. Sao đồng chí không để Bác vào nhà của Bác? Nhưng Bác Hồ đã ôn tồn bảo: – Chú ấy làm nhiệm vụ bảo vệ như thế là rất tốt. (Theo Kể chuyện Bác Hồ, tập 2, NXB Giáo dục Việt Nam, 2014) Câu hỏi: - Cái đúng, cái tốt cần phải bảo vệ trong câu chuyện trên là gì? Lời nói của Bác thể hiện điều gì? - Theo em, Vì sao chúng ta cần bảo vệ cái đúng, cái tốt?

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 2 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 7: Lộc vừng mùa xuân có đáp án

Tìm từ ngữ miêu tả cây lộc vừng được vẽ trong bức tranh minh hoạ bài đọc dựa vào gợi ý: - Gốc - Thân - Cành, lá - Hoa - ?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 1.2 K lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Đạo đức 5 Kết nối tri thức Bài 4: Bảo vệ cái đúng, cái tốt có đáp án

Nhận biết cái đúng, cái tốt cần được bảo vệ. Quan sát tranh và thực hiện yêu cầu: Câu hỏi: - Hãy chỉ ra những cái đúng, cái tốt cần được bảo vệ trong những tranh trên. - Em hãy kể thêm những cái đúng, cái tót khác cần được bảo vệ mà em biết.

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 1.3 K lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Đạo đức 5 Kết nối tri thức Bài 4: Bảo vệ cái đúng, cái tốt có đáp án

Em hãy kể về một việc làm đúng, tốt của các bạn trong lớp, trong trường mà em đã chứng kiến. Theo em, chúng ta cần ứng xử như thế nào với những việc làm đó?

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 1.2 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Cánh diều Bài 10: Ôn tập cuối học kì 1 có đáp án

Viết đoạn văn nêu ý kiến của em về việc học sinh cần kính trọng, biết ơn người lao động.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 15.1 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 6: Thiên đường của các loài động vật hoang dã có đáp án

Viết ba điều nên làm và ba điều không nên làm khi đến những khu bảo tồn động vật, thực vật.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 4.5 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Cánh diều Bài 10: Ôn tập cuối học kì 1 có đáp án

Viết bài văn tả bác bảo vệ (hoặc cô chú lao công, cô thủ thư,…) của trường em.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 864 lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 6: Thiên đường của các loài động vật hoang dã có đáp án

Cùng bạn trao đổi để chỉnh sửa, hoàn thiện đoạn kết bài đã viết.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 287 lượt xem 2 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Cánh diều Bài 10: Ôn tập cuối học kì 1 có đáp án

Viết đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về ông Nguyễn Khoa Đăng.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 2.7 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 6: Thiên đường của các loài động vật hoang dã có đáp án

Viết đoạn kết bài cho bài văn tả một người thân trong gia đình em theo một trong hai cách.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 432 lượt xem 2 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Cánh diều Bài 10: Ôn tập cuối học kì 1 có đáp án

Mỗi sự việc được kể trong bài đọc nói lên điều gì về ông Nguyễn Khoa Đăng?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 2.4 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 6: Thiên đường của các loài động vật hoang dã có đáp án

Xếp các đoạn kết bài ở bài tập 1 vào hai nhóm: Kết bài không mở rộng Kết bài mở rộng Nếu tình cảm, cảm xúc về người được tả. Sau khi nêu tình cảm, cảm xúc về người được tá, có thể thêm các nội dung: – Liên hệ đến người, vật, việc,... có liên quan. -?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 591 lượt xem 2 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Cánh diều Bài 10: Ôn tập cuối học kì 1 có đáp án

Theo em việc ông Nguyễn Khoa Đăng đưa dân về sinh sống ở truông nhà Hồ có ý nghĩa như thế nào? Tìm các ý đúng: a) Biến những vùng đất hoang ở biên giới thành vùng đất được khai khẩn. b) Biến vùng rừng núi vắng vẻ thành xóm làng dân cư đông đúc, bình yên. c) Biến vùng đó trở thành nơi dân cư đông đúc để cùng nhau giữ gìn an ninh. d) Biến vùng đó trở thành nơi dân cư đông đúc để nạn cướp không thể tái diễn.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 1 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 6: Thiên đường của các loài động vật hoang dã có đáp án

Đọc các đoạn kết bài của mỗi đề bài sau: a. Đề bài: Viết bài văn tả một người thân trong gia đình em. 1. Chúng em luôn yêu quý và biết ơn ông. Nam Nguyên 2. Tuổi thơ của chúng tôi thật ngọt ngào và nhiều màu sắc vì luôn có bà ở bên. Có lẽ, những món ăn và câu chuyện của bà sẽ theo chị em tôi mãi đến sau này. Hoài Vũ b. Đề bài: Viết bài văn tả một thầy giáo hoặc cô giáo mà em quý mến. 1. Năm học trôi qua thật nhanh. Thế là chúng em đã sắp phải chia tay thầy, chia tay mái trường và tập thể lớp 5A thân thương. Hành trang cho chặng đường mới của chúng em có cả những bài học, những nụ cười và niềm tin của thầy kính yêu. Theo Phan Thu Trang 2. Em luôn yêu quý và biết ơn cô Thư – người mẹ thứ hai của em. Theo Ngân Thương

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 312 lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Cánh diều Bài 10: Ôn tập cuối học kì 1 có đáp án

Sự việc bắt cướp đã nói lên điều gì về ông Nguyễn Khoa Đăng? Tìm các ý đúng: a) Ông Nguyễn Khoa Đăng là một vị quan rất mưu trí. b) Ông Nguyễn Khoa Đăng là một vị quan rất liêm khiết. c) Ông Nguyễn Khoa Đăng có tài xét xử những vụ án rất phức tạp. d) Ông Nguyễn Khoa Đăng có công bảo vệ cuộc sống yên bình cho dân.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 559 lượt xem 2 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 6: Thiên đường của các loài động vật hoang dã có đáp án

Dự đoán những khó khăn mà anh hoặc chị đặt ra để có hướng giải đáp: - Nhà nhỏ, không phù hợp để có thêm vật nuôi hoặc cây trồng. - Khi em đi học sẽ không có ai giúp chăm sóc vật nuôi hoặc cây trồng. - Chăm sóc vật nuôi hoặc cây cối sẽ ảnh hưởng đến thời gian học bài, làm việc nhà,... - ?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 679 lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Cánh diều Bài 10: Ôn tập cuối học kì 1 có đáp án

Ông Nguyễn Khoa Đăng         Nguyễn Khoa Đăng là một vị quan có tài xét xử và trị an, được dân mến phục. Một lần, ở chợ nọ, có người bán dầu bị mất tiền,. Bác bán dầu nghi ngờ một người đàn ông lấy cắp, nhưng người này ra sức chối cãi. Hai bên không ai chịu ai, bèn dắt nhau lên công đường. Nguyễn Khoa Đăng hỏi người đàn ông: – Nhà ngươi có mang theo tiền không? Người ấy đáp: – Có ạ, nhưng đấy là tiền của tôi. – Cứ đưa đây. Của ai rồi sẽ rõ. Quan sai người múc một chậu nước, bảo người ấy bỏ tiền vào chậu. Một lúc sau, trong chậu nước có văng dầu nổi lên. Người đàn ông đành nhận tội. Bấy giờ, trong nước có truông Nhà Hồ là nơi thường xảy ra nạn cướp. Triều đình cử Nguyễn Khoa Đăng đi dẹp nạn cướp ấy. Nguyễn Khoa Đăng sai chế một loại hòm gỗ to, cô khoa bên trong. Ông kén một số võ sĩ đem theo vũ khí ngồi vào hõm, rỗi sai quân lĩnh mặc quần áo dân thường khiêng những hôm ấy qua truồng. Ông lại cho người đánh tiếng có một vị quan lớn sắp đi qua truông, mang theo nhiều của cải quý. Bọn cướp rình lúc đoàn người đi qua của trường thì cướp, rồi hi hủng khiêng những hòm nặng ấy về tận sào huyệt. Bỗng những cái hòm bật mở toang, các võ sĩ bất ngờ xông ra đánh. Cùng lúc đó, phục binh của triều đình từ ngoài ùn ùn kéo vào đông như kiến, bọn cướp đành chấp tay xin tha mạng. Bọn cướp ấy, Nguyễn Khoa Đăng đưa đi khai khẩn đất hoang ở biên giới. Ông lại cho dân đến lập làng xóm ở dọc hai bên trường, khiến vùng núi rừng vắng vẻ trở thành những xóm làng dân cư đông đúc, bình yên. Theo NGUYỄN ĐỔNG CHI Trong vụ kiện của người bán dầu, vì sao ông Nguyễn Khoa Đăng cho thả tiền vào chậu nước để tìm ra sự thật? Tìm ý đúng: a) Vì nếu là tiền của người bán dầu thì tiền dính dầu, sẽ chìm xuống nước. b) Vì nếu là tiền của người bán dầu thì tiền dính dầu, váng dầu sẽ nổi lên. c) Vì nếu là tiền lấy cắp thì người lấy cắp sẽ không chịu thả xuống nước. d) Vì nếu là tiền lấy cắp thì tiền không bị dnh dầu, sẽ nổi lên mặt nước.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 1.6 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 6: Thiên đường của các loài động vật hoang dã có đáp án

Xác định mục đích trao đổi: a. Làm cho anh hoặc chị hiểu rõ mục đích của mình. b. Giải đáp các thắc mắc, khó khăn mà anh hoặc chị đặt ra.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 473 lượt xem 2 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 6: Thiên đường của các loài động vật hoang dã có đáp án

Nếu được đến thăm Khu Bảo tồn Hi-ơ-lơ-vin hoặc các khu bảo tồn động vật hoang dã khác, em sẽ làm gì? Vì sao?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 1.7 K lượt xem 2 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 6: Thiên đường của các loài động vật hoang dã có đáp án

Bảy tỏ suy nghĩ của em về cách con người ứng xử với các loài động vật ở khu bảo tồn: Động vật nói chung. Những con thú bị bệnh, bị thương hoặc mồ côi.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 1.5 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Cánh diều Bài 10: Ôn tập cuối học kì 1 có đáp án

Đặt một câu nói về thời tiết hôm nay ở địa phương em, trong đó có ít nhất một kết từ. Chỉ ra kết từ đó.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 2.9 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 6: Thiên đường của các loài động vật hoang dã có đáp án

Xác định ý chính của mỗi đoạn trong bài.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 1.4 K lượt xem 2 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Cánh diều Bài 10: Ôn tập cuối học kì 1 có đáp án

Tìm kết từ trong các đoạn văn, khổ thơ sau: a) Hoa mai trổ từng chùm thưa thớt, không đơm đặc như hoa đào. Nhưng cành mai uyển chuyển hơn cành đào. Theo sách Mùa xuân và phong tục Việt Nam b) Chim, mây, nước và hoa đều cho rằng tiếng hót kì diệu của hoạ mi đã làm cho tất cả bừng tỉnh giấc. VÕ QUẢNG c) Nếu hoa có ở trời cao Thì bẫy ong cũng mang vào mặt thơm. NGUYỄN ĐỨC MẬU d) Chấm lên mặt lá li ti Ô hay, mưa bụi nói gì với cây? Mà cành nảy lộc rồi đây Cây thay áo mới xanh đầy sắc xuân. NGUYỄN VĂN THẮNG

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 2.1 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 6: Thiên đường của các loài động vật hoang dã có đáp án

Đến khu bảo tồn, du khách và những người yêu động vật được trải nghiệm những gì?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 1.2 K lượt xem 2 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Cánh diều Bài 10: Ôn tập cuối học kì 1 có đáp án

Viết một đoạn của bài văn tả người theo 1 trong 2 đề sau: a) Tả hoạt động của một cô (chú) công an mà em quý mến. b) Tả ngoại hình của một người thân trong gia đình. Gợi ý a) Tìm và sắp xếp ý cho đoạn văn – Em sẽ tập trung miêu tả những hoạt động (hoặc đặc điểm) nào? – Em miêu tả các hoạt động (hoặc đặc điểm) đó theo trình tự nào? b) Cách viết – Đoạn văn cần có mở đoạn, thân đoạn và có thể có kết đoạn. – Cần nều được những hoạt động (hoặc đặc điểm) nổi bật của người được tả và thể hiện được tình cảm của em với người đó. – Chú ý chọn từ ngữ phù hợp và sử dụng hình ảnh so sánh khi miêu tả. – Viết xong, cần đọc lại, sửa các lỗi về cấu tạo và nội dung đoạn văn, lỗi dùng từ, đặt câu, chính tả,...

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 445 lượt xem 2 năm trước

Đăng ký

Bạn đã có tài khoản?

CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
Giấy chứng nhận ĐKKD số: 0108307822 do Sở KH & ĐT TP Hà Nội cấp lần đầu ngày 04/06/2018
© 2017 Vietjack37. All Rights Reserved.
zalo Nhắn tin Zalo Hỏi bài tập