Ngân hàng tự luận Toán, Lý, Hóa

Tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của các hàm số sau: a) \(y = \frac{{2x + 1}}{{x - 3}}\) trên nửa khoảng (3; 4]; b) \(y = \frac{{3x + 7}}{{2x - 5}}\) trên nửa khoảng \(\left[ { - 5;\frac{5}{2}} \right)\); c) \(y = \frac{{3x + 2}}{{x + 1}}\) trên đoạn [0; 4].

2 tuần trước

Toán Lớp 12 Giải SBT Toán 12 Chân trời sáng tạo Bài 1. Tính đơn điệu và cực trị của hàm số có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

226

lượt xem

Dựa vào dàn ý đã lập trong hoạt động Viết ở Bài 3, viết bài văn kể chuyện sáng tạo.

2 tuần trước

Tiếng Việt Lớp 5 Giải VBT Tiếng Việt 5 Kết nối tri thức - Tuần 2 Bài 4: Bến sông tuổi thơ có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

1,218

lượt xem

Tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của các hàm số sau: a) y = x3 – 8x2 – 12x + 1 trên đoạn [−2; 9]; b) y = −2x3 + 9x2 – 17 trên nửa khoảng (−∞; 4]; c) y = x3 – 12x + 4 trên đoạn [−6; 3]; d) y = 2x3 – x2 – 28x – 3 trên đoạn [−2; 1]; e) y = −3x3 + 4x2 – 5x – 17 trên đoạn [−1; 2].

2 tuần trước

Toán Lớp 12 Giải SBT Toán 12 Chân trời sáng tạo Bài 1. Tính đơn điệu và cực trị của hàm số có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

277

lượt xem

Chia sẻ với người thân dàn ý bài viết của em. Ghi lại những ý kiến góp ý của người thân về dàn ý của em và những ý sáng tạo trong bài.

2 tuần trước

Tiếng Việt Lớp 5 Giải VBT Tiếng Việt 5 Kết nối tri thức - Tuần 2 Bài 3: Tuổi ngựa có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

951

lượt xem

Tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của hàm số có đồ thị được cho ở Hình 2.

2 tuần trước

Toán Lớp 12 Giải SBT Toán 12 Chân trời sáng tạo Bài 1. Tính đơn điệu và cực trị của hàm số có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

87

lượt xem

Một cửa hàng ước tính số lượng sản phẩm q (0 ≤ q ≤ 100) bán được phụ thuộc vào giá bán p (tính bằng nghìn đồng) theo công thức p + 2q = 300. Chi phi cửa hàng cần chi để nhập về q sản phẩm là C(p) = 0,05p3 – 5,7q2 + 295q + 300 (nghìn đồng). a) Viết công thức tính lợi nhuận l của cửa hàng khi nhập về và bán được q sản phẩm. b) Trong khoảng nào của q thì lợi nhuận sẽ tăng khi q tăng, trong khoảng nào thì lợi nhuận giảm khi q tăng?

2 tuần trước

Toán Lớp 12 Giải SBT Toán 12 Chân trời sáng tạo Bài 1. Tính đơn điệu và cực trị của hàm số có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

1,493

lượt xem

Chọn 1 trong 2 đề dưới đây: Đề 1: Viết bài văn kể sáng tạo câu chuyện Thanh âm của gió hoặc Cánh đồng hoa. Đề 2: Viết bài văn kể sáng tạo một câu chuyện có nhân vật chính là con vật hoặc đồ vật.

2 tuần trước

Tiếng Việt Lớp 5 Giải VBT Tiếng Việt 5 Kết nối tri thức - Tuần 2 Bài 3: Tuổi ngựa có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

13,594

lượt xem

Đóng vai hạt thóc trong câu chuyện Hạt thóc, viết câu đáp lời của ngô, trong câu có sử dụng một đại từ.

2 tuần trước

Tiếng Việt Lớp 5 Giải VBT Tiếng Việt 5 Kết nối tri thức - Tuần 2 Bài 3: Tuổi ngựa có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

138

lượt xem

Người ta thấy rằng trong vòng 3 năm tính từ đầu năm 2020, giá thành P của một loại sản phẩm vào tháng thứ t thay đổi theo công thức P(t) = 80t3 – 3 600t2 + 48 000t + 100 000 (đồng) với 0 ≤ t ≤ 36. Hãy cho biết trong khoảng thời gian nào giá thành sản phẩm tăng, trong khoảng thời gian nào giá thành sản phẩm giảm. Giá thành đạt cực đại và cực tiểu vào thời điểm nào?

2 tuần trước

Toán Lớp 12 Giải SBT Toán 12 Chân trời sáng tạo Bài 1. Tính đơn điệu và cực trị của hàm số có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

604

lượt xem

Tìm đại từ xưng hô trong những câu thơ dưới đây của nhà thơ Tố Hữu và cho biết từ nào chỉ người nói, từ nào chỉ người nghe. a. Mình về, mình có nhớ ta Mười lăm năm ấy thiết tha mặn nồng. Mình về mình có nhớ không Nhìn cây nhớ núi, nhìn sông nhớ nguồn? – Từ chỉ người nói: …………………………. – Từ chỉ người nghe: …………………………. b. – Cháu đi liên lạc, Vui lắm chú à. Ở đồn Mang Cá    Thích hơn ở nhà! – Từ chỉ người nói: …………………………. – Từ chỉ người nghe: ………………………….

2 tuần trước

Tiếng Việt Lớp 5 Giải VBT Tiếng Việt 5 Kết nối tri thức - Tuần 2 Bài 3: Tuổi ngựa có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

556

lượt xem

Cho điểm A di động trên nửa đường tròn tâm O đường kính MN = 20 cm, \(\widehat {MOA}\) = α với 0 ≤ α ≤ π. Lấy điểm B thuộc nửa đường tròn và C, D thuộc đường kính MN được xác định sao cho ABCD là hình chữ nhật. Khi A di động từ trái sang phải, trong các khoảng nào của α thì diện tích của hình chữ nhật ABCD tăng, trong khoảng nào của α thì diện tích hình chữ nhật ABCD giảm?

2 tuần trước

Toán Lớp 12 Giải SBT Toán 12 Chân trời sáng tạo Bài 1. Tính đơn điệu và cực trị của hàm số có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

695

lượt xem

Đọc Câu chuyện hạt thóc ở bài tập 3 (SHS Tiếng Việt 5, tập một, trang 21) và trả lời câu hỏi. a. Các từ in đậm trong câu chuyện được dùng để làm gì? b. Trong số các từ đó, những từ nào chỉ người nói, những từ nào chỉ người nghe?

2 tuần trước

Tiếng Việt Lớp 5 Giải VBT Tiếng Việt 5 Kết nối tri thức - Tuần 2 Bài 3: Tuổi ngựa có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

341

lượt xem

Gạch dưới từ để hỏi trong những đoạn trích dưới đây: a. Cốc! Cốc! Cốc! - Ai gọi đó? - Tôi là Thỏ. (Võ Quảng) b. Bé nằm ngẫm nghĩ - Nắng ngủ ở đâu? - Nắng ngủ nhà nắng Mai lại gặp nhau. (Thụy Anh) c. Mùa nào phượng vĩ Nở đỏ rực trời Ở khắp nơi nơi Ve kêu ra rả? (Câu đố)

2 tuần trước

Tiếng Việt Lớp 5 Giải VBT Tiếng Việt 5 Kết nối tri thức - Tuần 2 Bài 3: Tuổi ngựa có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

267

lượt xem

Độ cao (tính bằng mét) của tàu lượn siêu tốc so với mặt đất sau t (giây) (0 ≤ t ≤ 20) từ lúc bắt đầu được cho bởi công thức h(t) = \( - \frac{4}{{255}}{t^3} + \frac{{49}}{{85}}{t^2} - \frac{{98}}{{17}}t + 20.\) Trong khoảng thời gian nào tàu lượn đi xuống, trong khoảng thời gian nào thời gian tàu lượn đi lên?

2 tuần trước

Toán Lớp 12 Giải SBT Toán 12 Chân trời sáng tạo Bài 1. Tính đơn điệu và cực trị của hàm số có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

465

lượt xem

Những từ in đậm trong các câu dưới đây được dùng để thay thế cho những từ ngữ nào? a. Nắng vàng óng. Lúa cũng vậy. b. Cây tre này cao và thẳng. Các cây kia cũng thế. c. Cánh đồng vàng ruộm báo hiệu một vụ mùa bội thu. Đó là thành quả lao động vất vả, “một nắng hai sương” của các cô bác nông dân.

2 tuần trước

Tiếng Việt Lớp 5 Giải VBT Tiếng Việt 5 Kết nối tri thức - Tuần 2 Bài 3: Tuổi ngựa có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

334

lượt xem

Một chất điểm chuyển động lên, xuống theo phương thẳng đứng. Độ cao h(t) của chất điểm tại thời điểm t (giây) được cho bởi công thức h(t) = \(\frac{1}{3}\)t3 – 4t2 + 12t + 1 với 0 ≤ t ≤ 8. a) Viết công thức tính vận tốc của chất điểm. b) Trong khoảng thời gian nào chất điểm chuyển động lên, trong khoảng thời gian nào chất điểm chuyển động đi xuống?

2 tuần trước

Toán Lớp 12 Giải SBT Toán 12 Chân trời sáng tạo Bài 1. Tính đơn điệu và cực trị của hàm số có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

522

lượt xem

Tìm m để phương trình \(\frac{{{x^2} + x + 4}}{{x + 1}}\) = m có hai nghiệm phân biệt.

2 tuần trước

Toán Lớp 12 Giải SBT Toán 12 Chân trời sáng tạo Bài 1. Tính đơn điệu và cực trị của hàm số có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

132

lượt xem

Chứng minh rằng: a) Phương trình x3 + 5x2 – 8x + 4 = 0 có duy nhất một nghiệm. b) Phương trình −x3 + 3x2 + 24x – 1 = 0 có ba nghiệm phân biệt.

2 tuần trước

Toán Lớp 12 Giải SBT Toán 12 Chân trời sáng tạo Bài 1. Tính đơn điệu và cực trị của hàm số có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

189

lượt xem

Chứng minh rằng: a) tanx ≥ x với mọi x ∈ \(\left( {0;\frac{\pi }{2}} \right)\); b) lnx ≤ x – 1 với mọi x > 0.

2 tuần trước

Toán Lớp 12 Giải SBT Toán 12 Chân trời sáng tạo Bài 1. Tính đơn điệu và cực trị của hàm số có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

108

lượt xem

Đạo hàm f'(x) của hàm số y = f(x) có đồ thị như Hình 4. Xét tính đơn điệu và tìm các điểm cực trị của hàm số y = f(x).

2 tuần trước

Toán Lớp 12 Giải SBT Toán 12 Chân trời sáng tạo Bài 1. Tính đơn điệu và cực trị của hàm số có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

166

lượt xem

Tìm m để a) Hàm số \(y = \frac{{2x + m}}{{x - 1}}\) đồng biến trên từng khoảng xác định. b) Hàm số \(y = \frac{{ - {x^2} + 3x + m}}{{x + 2}}\) nghịch biến trên từng khoảng xác định.

2 tuần trước

Toán Lớp 12 Giải SBT Toán 12 Chân trời sáng tạo Bài 1. Tính đơn điệu và cực trị của hàm số có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

201

lượt xem

Xét tính đơn điệu và tìm cực trị của các hàm số: a) \(y = \frac{{{x^2} + 8}}{{x + 1}}\); b) \(y = \frac{{{x^2} - 8x + 10}}{{x - 2}}\); c) \(y = \frac{{ - 2{x^2} + x + 2}}{{2x - 1}}\); d) \(y = \frac{{ - {x^2} - 6x - 25}}{{x + 3}}.\)  

2 tuần trước

Toán Lớp 12 Giải SBT Toán 12 Chân trời sáng tạo Bài 1. Tính đơn điệu và cực trị của hàm số có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

230

lượt xem

Xét tính đơn điệu và tìm cực trị của các hàm số: a) \(y = \frac{{3x + 1}}{{x - 2}};\) b) \(y = \frac{{2x - 5}}{{3x + 1}};\) c) \(y = \sqrt {4 - {x^2}} \); d) \(y = x - \ln x\).  

2 tuần trước

Toán Lớp 12 Giải SBT Toán 12 Chân trời sáng tạo Bài 1. Tính đơn điệu và cực trị của hàm số có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

301

lượt xem

Xét tính đơn điệu và tìm cực trị của các hàm số: a) y = −x3 – 3x2 + 24x – 1; b) y = x3 – 8x2 + 5x + 2; c) y = x3 + 2x2 + 3x + 1; d) y = −3x3 + 3x2 – x + 2.

2 tuần trước

Toán Lớp 12 Giải SBT Toán 12 Chân trời sáng tạo Bài 1. Tính đơn điệu và cực trị của hàm số có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

813

lượt xem

Tìm các khoảng đơn điệu và cực trị của các hàm số có đồ thị cho ở Hình 3.

2 tuần trước

Toán Lớp 12 Giải SBT Toán 12 Chân trời sáng tạo Bài 1. Tính đơn điệu và cực trị của hàm số có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

98

lượt xem

d. Không cần đặt nội dung "https://fit.edu.vn" ở giữa 2 thẻ <a> và </a> như dòng 8.

2 tuần trước

Tin học Lớp 12 (2025 mới) Đề ôn thi tốt nghiệp THPT môn Tin học (Đề số 3)

Xem chi tiết » Chia sẻ

0

lượt xem

Phát biểu nào sau đây là đúng về tác dụng nhiệt của dòng điện xoay chiều? A. Dòng điện xoay chiều chạy qua vật dẫn làm vật dẫn nóng lên. B. Dòng điện xoay chiều không chạy qua được điện trở. C. Dòng điện xoay chiều không có tác dụng nhiệt khi chạy qua động cơ điện. D. Tác dụng nhiệt của dòng điện xoay chiều làm đèn LED phát sáng.

2 tuần trước

Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SBT KHTN 9 KNTT Bài 15. Tác dụng của dòng điện xoay chiều

Xem chi tiết » Chia sẻ

80

lượt xem

Quan sát Hình 14.6 và cho biết nam châm quay theo trục nào thì trong cuộn dây dẫn kín xuất hiện dòng điện cảm ứng xoay chiều.

2 tuần trước

Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SBT KHTN 9 KNTT Bài 14. Cảm ứng điện từ Nguyên tắc tạo ra dòng điện xoay chiều

Xem chi tiết » Chia sẻ

8

lượt xem

Giải thích tại sao khi cho khung dây dẫn ABCD đặt trong từ trường của nam châm như Hình 14.5 dịch chuyển từ cực Nam đến cực Bắc theo trục PQ thì trong khung dây dẫn không có dòng điện cảm ứng.

2 tuần trước

Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SBT KHTN 9 KNTT Bài 14. Cảm ứng điện từ Nguyên tắc tạo ra dòng điện xoay chiều

Xem chi tiết » Chia sẻ

8

lượt xem

Giải thích tại sao khi cho khung dây dẫn đặt trong từ trường của nam châm như Hình 14.4 quay quanh trục PQ thì trong khung dây dẫn không có dòng điện cảm ứng.

2 tuần trước

Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SBT KHTN 9 KNTT Bài 14. Cảm ứng điện từ Nguyên tắc tạo ra dòng điện xoay chiều

Xem chi tiết » Chia sẻ

13

lượt xem

Trường hợp nào dưới đây dòng điện cảm ứng trong cuộn dây dẫn kín đổi chiều? A. Cho cực Bắc của nam châm lại gần tâm của cuộn dây rồi dừng lại. B. Cho cuộn dây dẫn lại gần cực Nam của nam châm rồi dừng lại. C. Cho cực Bắc của nam châm lại gần, rồi đổi chiều ra xa tâm của cuộn dây. D. Cho cả cuộn dây và nam châm chuyển động lại gần nhau rồi dừng lại.

2 tuần trước

Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SBT KHTN 9 KNTT Bài 14. Cảm ứng điện từ Nguyên tắc tạo ra dòng điện xoay chiều

Xem chi tiết » Chia sẻ

46

lượt xem

Giải thích tại sao khi cho thanh nam châm chuyển động qua lại quanh cuộn dây dẫn kín như Hình 14.3 thì trong cuộn dây xuất hiện dòng điện cảm ứng có chiều luân phiên thay đổi.

2 tuần trước

Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SBT KHTN 9 KNTT Bài 14. Cảm ứng điện từ Nguyên tắc tạo ra dòng điện xoay chiều

Xem chi tiết » Chia sẻ

16

lượt xem

Trường hợp nào dưới đây thì trong cuộn dây dẫn kín xuất hiện dòng điện cảm ứng xoay chiều? A. Cho cực Bắc của nam châm chuyển động lại gần tâm cuộn dây. B. Cho cực Nam của nam châm chuyển động ra xa tâm cuộn dây. C. Cho nam châm quay cạnh cuộn dây. D. Cho cuộn dây lại gần nam châm.

2 tuần trước

Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SBT KHTN 9 KNTT Bài 14. Cảm ứng điện từ Nguyên tắc tạo ra dòng điện xoay chiều

Xem chi tiết » Chia sẻ

27

lượt xem

Trong cuộn dây dẫn kín xuất hiện dòng điện cảm ứng xoay chiều khi số đường sức từ xuyên qua tiết diện của cuộn dây A. biến thiên luôn tăng. B. biến thiên luôn giảm. C. biến thiên tăng, giảm luân phiên. D. không biến thiên.

2 tuần trước

Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SBT KHTN 9 KNTT Bài 14. Cảm ứng điện từ Nguyên tắc tạo ra dòng điện xoay chiều

Xem chi tiết » Chia sẻ

21

lượt xem

Tim từ thích hợp điền vào chỗ trống: a) Dòng điện xoay chiều có ...(1)... luân phiên thay đổi theo thời gian.      b) Nguyên tắc tạo ra dòng điện xoay chiều là dựa trên hiện tượng ...(2)... c) Trong mỗi chu kì, dòng điện xoay chiều đổi chiều ...(3)... lần. d) Dòng điện xoay chiều sử dụng trong gia đình có tần số ...(4)... Hz và đổi chiều ...(5)... lần trong 1 giây.

2 tuần trước

Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SBT KHTN 9 KNTT Bài 14. Cảm ứng điện từ Nguyên tắc tạo ra dòng điện xoay chiều

Xem chi tiết » Chia sẻ

38

lượt xem

Trường hợp nào dưới đây không xuất hiện dòng điện cảm ứng trong cuộn dây dẫn kín? A. Cho cuộn dây dẫn kín chuyên động theo phương song song với các đường sức từ của nam châm thẳng. B. Cho cuộn dây dẫn kín quay cắt ngang các đường sức từ của nam châm thẳng. C. Cho cực Bắc của nam châm chuyển động lại gần tâm của cuộn dây dẫn kín. D. Đóng và ngắt dòng điện vào nam châm điện đặt cạnh tâm của cuộn dây dẫn kín.

2 tuần trước

Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SBT KHTN 9 KNTT Bài 14. Cảm ứng điện từ Nguyên tắc tạo ra dòng điện xoay chiều

Xem chi tiết » Chia sẻ

45

lượt xem

Tim từ thích hợp điền vào chỗ trống: a) Hiện tượng xuất hiện dòng điện ...(1)... được gọi là hiện tượng cảm ứng điện từ. b) Khi số ...(2)... xuyên qua tiết diện của cuộn dây dẫn kín biến thiên thì trong cuộn dây dẫn kín đó xuất hiện dòng điện cảm ứng. c) Dòng điện cảm ứng xuất hiện trong cuộn dây dẫn kín khi có sự ...(3)... số đường sức từ xuyên qua tiết diện của cuộn dây dẫn đó.

2 tuần trước

Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SBT KHTN 9 KNTT Bài 14. Cảm ứng điện từ Nguyên tắc tạo ra dòng điện xoay chiều

Xem chi tiết » Chia sẻ

18

lượt xem

Trong thí nghiệm 4 ở Hình 14.6 SGK, nếu cuộn dây dẫn đang bị bóp mạnh mà buông tay ra để cuộn dây trở lại hình dạng ban đầu thì kim điện kế có bị lệch khỏi vạch số 0 hay không? Hãy giải thích.

2 tuần trước

Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SBT KHTN 9 KNTT Bài 14. Cảm ứng điện từ Nguyên tắc tạo ra dòng điện xoay chiều

Xem chi tiết » Chia sẻ

8

lượt xem

Hãy vẽ minh hoạ số đường sức từ của nam châm xuyên qua tiết diện cuộn dây trong thí nghiệm 3 ở Hình 14.4 SGK, khi cực Bắc của nam châm quay lại gần và quay ra xa cuộn dây. Từ đó, giải thích tại sao khoảng cách giữa nam châm và cuộn dây không thay đổi nhưng vẫn có dòng điện cảm ứng xuất hiện trong cuộn dây.

2 tuần trước

Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SBT KHTN 9 KNTT Bài 14. Cảm ứng điện từ Nguyên tắc tạo ra dòng điện xoay chiều

Xem chi tiết » Chia sẻ

18

lượt xem

Trong thí nghiệm 3 ở Hình 14.4 SGK, nếu giữ nam châm đứng yên, quay cuộn dây thì đèn LED có sáng không? Giải thích.

2 tuần trước

Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SBT KHTN 9 KNTT Bài 14. Cảm ứng điện từ Nguyên tắc tạo ra dòng điện xoay chiều

Xem chi tiết » Chia sẻ

8

lượt xem

Khi đưa cực Bắc hoặc cực Nam của nam châm lại gần tâm cuộn dây dẫn kín đang đứng yên thì trong cuộn dây dẫn kín đó xuất hiện dòng điện cảm ứng. Nếu ngược lại, đưa cuộn dây dẫn kín lại gần cực Bắc hoặc cực Nam của nam châm đang đứng yên thì trong cuộn dây dẫn kín đó có xuất hiện dòng điện cảm ứng hay không? Hãy làm thí nghiệm để kiểm chứng câu trả lời đã đưa ra.

2 tuần trước

Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SBT KHTN 9 KNTT Bài 14. Cảm ứng điện từ Nguyên tắc tạo ra dòng điện xoay chiều

Xem chi tiết » Chia sẻ

40

lượt xem

Dòng điện cảm ứng xuất hiện khi A. nối hai cực của pin vào hai đầu cuộn dây dẫn tạo thành mạch kín. B. nối cực Bắc và cực Nam của nam châm vào hai đẩu cuộn dây dẫn kín. C. đưa cực Nam của nam châm lại gần một bóng đèn LED đang sáng. D. đưa cực Bắc của nam châm lại gần tâm một cuộn dây dẫn kín.

2 tuần trước

Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SBT KHTN 9 KNTT Bài 14. Cảm ứng điện từ Nguyên tắc tạo ra dòng điện xoay chiều

Xem chi tiết » Chia sẻ

45

lượt xem

Đặt một khung dây dẫn phẳng hình chữ nhật kín được nối với điện kế G gần một nam châm điện N. Đường sức từ của nam châm điện và vị trí đặt một cạnh của khung dây trùng với trục của nam châm được mô tả như Hình 14.2. Biết khi chưa cho khung dây chuyển động, kim điện kế chỉ vạch số 0. Nhận định sau đây là đúng hay sai? Nhận định Đúng Sai 1. Kim điện kế sẽ bị lệch khỏi vạch số 0 khi quay khung dây theo trục của nam châm.     2. Kim điện kế không bị lệch khỏi vạch số 0 khi dịch chuyển khung dây dọc theo trục của nam châm.     3. Cho nam châm dịch chuyển xuống kim điện kế sẽ bị lệch khỏi vạch số 0.     4. Kim điện kế không bị lệch khỏi vạch số 0 khi dịch chuyển khung dây ra xa nam châm.    

2 tuần trước

Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SBT KHTN 9 KNTT Bài 14. Cảm ứng điện từ Nguyên tắc tạo ra dòng điện xoay chiều

Xem chi tiết » Chia sẻ

13

lượt xem

Quan sát Hình 14.1 và trả lời các câu hỏi sau: a) Hiện tượng nào làm xuất hiện dòng điện qua đèn? b) Nguyên nhân nào làm dòng điện qua đèn đổi chiều?

2 tuần trước

Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SBT KHTN 9 KNTT Bài 14. Cảm ứng điện từ Nguyên tắc tạo ra dòng điện xoay chiều

Xem chi tiết » Chia sẻ

26

lượt xem

Đánh dấu × vào bảng để đánh giá những nhận định dưới đây. Nhận định Đúng Sai 1. Dòng điện xoay chiều là dòng điện luân phiên đổi chiều theo thời gian.     2. Dòng điện xoay chiều là dòng điện có cường độ tăng, giảm tuần tự theo thời gian.     3. Dòng điện xoay chiều sử dụng rộng rãi hiện nay có tần số 50 Hz.     4. Dòng điện xoay chiều có tần số 50 Hz sẽ đổi chiều 50 lần từ âm sang dương và từ dương sang âm 50 lần trong 1 giây.     5. Dòng điện xoay chiều là dòng điện không đổi.     6. Khi số đường sức từ xuyên qua tiết diện của cuộn dây dẫn kín tăng, giảm luân phiên theo thời gian thì sẽ tạo ra dòng điện luân phiên đổi chiều trong cuộn dây ấy.     7. Nguyên tắc tạo ra dòng điện xoay chiều là dựa trên nam châm điện.    

2 tuần trước

Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SBT KHTN 9 KNTT Bài 14. Cảm ứng điện từ Nguyên tắc tạo ra dòng điện xoay chiều

Xem chi tiết » Chia sẻ

26

lượt xem

Có những cách nào làm cho số đường sức từ xuyên qua tiết diện của cuộn dây dẫn kín biến thiên.

2 tuần trước

Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SBT KHTN 9 KNTT Bài 14. Cảm ứng điện từ Nguyên tắc tạo ra dòng điện xoay chiều

Xem chi tiết » Chia sẻ

18

lượt xem

Dòng điện cảm ứng xuất hiện trong cuộn dây dẫn kín khi A. có đường sức từ xuyên qua tiết diện của cuộn dây dẫn kín. B. số đường sức từ xuyên qua tiết diện của cuộn dây dẫn kín biến thiên. C. cuộn dây dẫn kín đặt trong từ trường của nam châm vĩnh cửu. D. nối hai đầu của cuộn dây dẫn kín với nguồn điện một chiều.

2 tuần trước

Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SBT KHTN 9 KNTT Bài 14. Cảm ứng điện từ Nguyên tắc tạo ra dòng điện xoay chiều

Xem chi tiết » Chia sẻ

11

lượt xem

Số đường sức từ xuyên qua tiết diện của cuộn dây dẫn kín không biến thiên trong những trường hợp nào dưới đây? a) Đưa cực Bắc của nam châm vĩnh cửu lại gần cuộn dây dẫn kín đứng yên. b) Đưa cuộn dây dẫn kín lại gần cực Nam của nam châm vĩnh cửu đứng yên. c) Cho cả nam châm vĩnh cửu và cuộn dây dẫn kín chuyển động cùng chiều với tốc độ không đổi. d) Đặt nam châm vĩnh cửu chạm vào cuộn dây dẫn kín.

2 tuần trước

Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SBT KHTN 9 KNTT Bài 14. Cảm ứng điện từ Nguyên tắc tạo ra dòng điện xoay chiều

Xem chi tiết » Chia sẻ

34

lượt xem

Bóng đèn tiết kiệm điện là bóng đèn được áp dụng công nghệ chiếu sáng tiên tiến nên sử dụng ít năng lượng điện hơn so với các loại bóng đèn truyền thống (bóng đèn sợi đốt, bóng đèn huỳnh quang), do đó giảm chi phí tiền điện đáng kể. Vì thế bóng đèn tiết kiệm điện là một trong những loại đèn được sử dụng nhiều nhất hiện nay. Sử dụng bóng đèn tiết kiệm điện có ít nhất bốn lợi ích: - Tiết kiệm điện, do đó giảm chi phí tiền điện hàng tháng; - Bảo vệ môi trường vì giảm tiêu thụ năng lượng điện nên giảm phát thải khí nhà kính; - Ánh sáng chất lượng cao, ánh sáng đèn toả ra không làm chói mắt; - Tuổi thọ dài nên giảm tần suất, chi phí thay thế bóng đèn. Hai loại đèn tiết kiệm điện được sử dụng nhiều nhất hiện nay là đèn LED và đèn compact tiết kiệm điện: - Đèn compact loại bóng xoáy cho hiệu suất chiếu sáng tốt và tiết kiệm điện năng hơn so với bóng đèn thông thường (đèn sợi đốt, đèn huỳnh quang lớn). Năng lượng điện tiêu thụ của nó chỉ bằng 20% năng lượng tiêu thụ của đèn sợi đốt cùng cường độ sáng, đặc biệt nhiệt toả ra rất thấp, không nóng. Tuổi thọ của đèn compact đạt tới 6 000 giờ. - Đèn LED tiết kiệm điện có khả năng tiết kiệm từ 80% đến 90% điện năng so với đèn sợi đốt, cường độ chiếu sáng của đèn này cao hơn bóng đèn sợi đốt và đèn compact. a) Hãy khoanh vào từ "Đúng" hoặc "Sai" để đánh giá mỗi nhận định dưới đây về bóng đèn tiết kiệm điện. Nhận định Đánh giá 1. Dùng các loại bóng đèn compact, đèn LED tốn tiền hơn vì giá mua cao hơn bóng đèn truyền thống. Đúng/Sai 2. Với cùng cường độ sáng, sử dụng đèn compact tiết kiệm được 20% điện năng so với đèn sợi đốt. Đúng/Sai 3. Hiệu suất chiếu sáng của bóng đèn sợi đốt hoặc đèn huỳnh quang cũng tương tự như đèn compact, đèn LED tiết kiệm điện. Đúng/Sai 4. Đèn compact và đèn LED đểu có ưu điểm như nhau. Đúng/Sai b) Phải thay bóng đèn compact có công suất bằng bao nhiêu cho bóng đèn sợi đốt công suất 60 W để đảm bảo có cùng cường độ sáng? c) Điều nào không đúng khi nói về lợi ích của việc sử dụng bóng đèn tiết kiệm điện? A. Tiết kiệm điện năng tiêu thụ. B. Giảm chi phí tiền điện. C. Sưởi ấm căn phòng. D.Tuổi thọ dài. d) Thay bóng đèn sợi đốt 60 W bằng bóng đèn compact công suất 12 W tiết kiệm được bao nhiêu điện năng trong một ngày? Biết mỗi ngày thắp sáng đèn trong 4 giờ.

2 tuần trước

Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SBT KHTN 9 KNTT Bài 13. Năng lượng của dòng điện và công suất

Xem chi tiết » Chia sẻ

42

lượt xem

Một bàn là điện được sử dụng với đúng hiệu điện thế định mức là 220 V, trong 15 phút tiêu thụ một lượng điện năng là 720 kJ. Hãy tính: a) Công suất điện của bàn là. b) Cường độ dòng điện chạy qua bàn là và điện trở của nó khi đó.

2 tuần trước

Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SBT KHTN 9 KNTT Bài 13. Năng lượng của dòng điện và công suất

Xem chi tiết » Chia sẻ

20

lượt xem

Danh sách câu hỏi

CHỌN BỘ SÁCH BẠN MUỐN XEM

Đăng ký

Đăng nhập

Quên mật khẩu