Bài 3: So sánh phân số
20 người thi tuần này 4.6 3.7 K lượt thi 8 câu hỏi
🔥 Đề thi HOT:
31 câu Trắc nghiệm Toán 6 Kết nối tri thức Bài 1: Tập hợp có đáp án
Bài tập: Hỗn số. Số thập phân. Phần trăm chọn lọc, có đáp án
Dạng 1: Nhận biết điểm thuộc đường thẳng và đường thẳng đi qua điểm có đáp án
31 câu Trắc nghiệm Toán 6 Bài tập ôn tập chương 3: Phép chia phân số có đáp án
21 câu Trắc nghệm Toán 6 Bài 12: Phép chia phân số có đáp án
Danh sách câu hỏi:
Lời giải
Lời giải:
Để So sánh hai phân số bằng cách đưa về cùng mẫu số thì ta thực hiện theo hai bước sau:
Bước 1: Viết hai phân số về dạng hai phân số có cùng một mẫu số dương.
Bước 2: So sánh tử số, phân số nào có tử nhỏ hơn thì phân số đó nhỏ hơn, phân số nào có tử lớn hơn thì phân số đó lớn hơn.
a) Hai phân số
có cùng một mẫu số dương nên ta so sánh tử số của hai phân số đó.
Vì −15 < −12 nên
.
Vậy
.
b) Đưa hai phân số về cùng một mẫu số dương: 
Vì −34 > −43 nên
.
Vậy
.
c) Đưa hai phân số về cùng một mẫu số dương bằng cách quy đồng mẫu số hai phân số:
Mẫu số chung: 180.
Ta thực hiện:

Vì −385 > −388 nên 
Vậy 
Lời giải
Lời giải:
Để So sánh: một số nguyên và một phân số, ta có thể làm theo hai cách sau:
Cách 1: Đưa số nguyên về dạng phân số có cùng mẫu dương với phân số và phân số có mẫu số dương, rồi So sánh:tử số của hai phân số.
Cách 2: Đưa số nguyên về dạng phân số có mẫu số là 1, tử số là số nguyên đó, sau đó tiến hành quy đồng mẫu số hai phân số (đưa hai phân số về cùng một mẫu số dương).
a) Cách 1: Ta có: 
Vì −501 > −505 nên
.
Vậy
.
Cách 2: Ta có: 
Quy đồng mẫu số hai phân số
, ta được:

Vì −501 > −505 nên
.
Vậy
.
b) −12 và 
Cách 1: Ta có: −12 =
.
Vì −144 > −145 nên
.
Vậy
.
Cách 2: Ta có:
.
Quy đồng mẫu số hai phân số
, ta được:

Vì −501 > −505 nên 
Vậy
.
Lời giải
Lời giải:
Để sắp xếp các phân số theo thứ tự tăng dần hoặc giảm dần, ta làm như sau:
Bước 1: Đưa các phân số vào hai nhóm: nhóm các phân số dương và nhóm các phân số âm.
+ Phân số dương là phân số có tử số và mẫu số là các số nguyên cùng dấu.
+ Phân số âm là phân số có tử số và mẫu số là các số nguyên trái dấu.
Bước 2: So sánh các phân số dương với nhau, các phân số âm với nhau (bằng cách đưa về cùng mẫu số dương rồi so sánh tử số).
Bước 3: Sắp xếp các phân số trên theo thứ tự từ tăng dần hoặc giảm dần (phân số âm luôn bé hơn phân số dương).
a) Ta có
.
+ Các phân số dương: 
+ Các phân số âm:
.
Ta so sánh các phân số dương với nhau, các phân số âm với nhau:
+ So sánh 
Mẫu số chung: 21.
Ta thực hiện: 
Vì 70 > 66 nên 
+ So sánh 
Mẫu số chung: 2.
Ta thực hiện: 
Vì −8 > −9 nên 
Từ đó, suy ra 
Vậy ta sắp xếp được theo thứ tự tăng dần như sau:
b) Ta có
.
+ Các phân số dương: 
+ Các phân số âm: 
Ta so sánh các phân số dương với nhau, các phân số âm với nhau:
+ So sánh 
Mẫu số chung: 12.
Ta thực hiện: 
Vì 48 > 47 nên 
+ So sánh 
Mẫu số chung: 24.
Ta thực hiện: 
Vì −100 < −93 nên 
Từ đó, suy ra 
Vậy ta sắp xếp được theo thứ tự giảm dần như sau: 
Lời giải
Lời giải:
Đưa hai phân số về cùng mẫu dương rồi so sánh tử số, sau đó kiểm tra khẳng định đó đúng hay sai.
a) Mẫu số chung: 30.
Ta thực hiện: 
Vì −16 < −15 nên 
Vậy khẳng định
đúng.
b) Mẫu số chung: 12.
Ta thực hiện: 
Vì −16 < −15 nên 
Vậy khẳng định
sai.
Lời giải
Lời giải:
Đưa các phân số về cùng mẫu dương để so sánh tử số, sau đó tìm các số nguyên x thỏa mãn.
a) Ba phân số
có cùng mẫu dương nên:
Để
thì −3 < x < 2.
Các số nguyên x thoả mãn lớn hơn −3 nhỏ hơn 2 là: −2; −1; 0; 1.
Vậy số nguyên x thỏa mãn
là −2; −1; 0; 1.
b) 
Ta có: 
Viết lại như sau:
.
Phân số
có cùng mẫu số dương với hai phân số
.
Do đó để
thì −4 < −x < 1 suy ra 4 > x > −1.
Các số nguyên x thỏa mãn – 1 < x < 4 là: 0; 1; 2; 3.
Vậy số nguyên x thỏa mãn
là 0; 1; 2; 3.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.





số học sinh đăng kí thi đấu bóng đá,
số học sinh đăng kí thi đấu bóng chuyền,
số học sinh đăng kí thi đấu kéo co và
số học sinh đăng kí thi đấu cầu lông. Hãy cho biết môn thi đấu nào được học sinh đăng kí nhiều nhất và môn thi đấu nào được học sinh đăng kí ít nhất (một học sinh có thể thi đấu nhiều môn).
là phân số dương?
là phân số âm?