1. Lớp 8
  2. Khoa học tự nhiên
  3. Giải SGK Khoa học tự nhiên 8 Cánh diều Bài 19. Đòn bẩy có đáp án

Giải SGK Khoa học tự nhiên 8 Cánh diều Bài 19. Đòn bẩy có đáp án

27 người thi tuần này 4.6 559 lượt thi 10 câu hỏi

🔥 Đề thi HOT:

600 người thi tuần này

Đề kiểm tra giữa kì 1 KHTN 8 KNTT có đáp án

4.9 K lượt thi 20 câu hỏi
434 người thi tuần này

Đề thi cuối kì 1 KHTN 8 Kết nối tri thức (Song song) có đáp án (Đề 1)

1.1 K lượt thi 19 câu hỏi
137 người thi tuần này

Đề thi cuối kì 1 KHTN 8 Kết nối tri thức (Nối Tiếp) có đáp án (Đề 1)

381 lượt thi 20 câu hỏi
128 người thi tuần này

15 câu Trắc nghiệm Phản ứng hoá học Kết nối tri thức có đáp án

1.5 K lượt thi 15 câu hỏi
126 người thi tuần này

15 câu Trắc nghiệm Tính theo phương trình hoá học Kết nối tri thức có đáp án

1 K lượt thi 15 câu hỏi
124 người thi tuần này

10 câu Trắc nghiệm Khối lượng riêng Kết nối tri thức có đáp án

1.4 K lượt thi 10 câu hỏi
121 người thi tuần này

10 câu Trắc nghiệm Áp suất trên một bề mặt Kết nối tri thức có đáp án

1.1 K lượt thi 10 câu hỏi
120 người thi tuần này

Đề thi cuối kì 1 KHTN 8 Cánh Diều có đáp án - Đề 01

424 lượt thi 23 câu hỏi

Đề thi liên quan:

Giải SGK Khoa học tự nhiên 8 Cánh diều Bài 18: Lực có thể làm quay vật có đáp án
653 lượt thi
Thi ngay

Giải SBT KHTN 8 Cánh diều Bài 18. Lực có thể làm quay vật có đáp án
459 lượt thi
Thi ngay

Giải SBT KHTN 8 Cánh diều Bài 19. Đòn bẩy có đáp án
397 lượt thi
Thi ngay

Giải SGK Khoa học tự nhiên 8 Cánh diều Bài tập (Chủ đề 4) có đáp án
342 lượt thi
Thi ngay

Danh sách câu hỏi:

Câu 1:

Để đưa một vật lên cao, người công nhân có thể trực tiếp tác dụng lên vật một lực hướng thẳng đứng lên trên (hình 19.1). Tuy nhiên, trong một số trường hợp, do kích thước hay khối lượng của vật lớn sẽ khó nâng trực tiếp theo cách này. Có cách nào để nâng được vật lên mà không cần tác dụng lực theo phương thẳng đứng?

Để đưa một vật lên cao, người công nhân có thể trực tiếp tác dụng lên vật một lực hướng thẳng đứng lên trên (hình 19.1). Tuy nhiên, trong một số trường hợp, do kích thước hay khối lượng của vật lớn sẽ khó nâng trực tiếp theo cách này. (ảnh 1)

Câu 2:

Nêu một số ví dụ về dùng đòn bẩy làm đổi hướng của lực tác dụng.

Câu 3:

Dùng các dụng cụ học tập, thiết kế phương án và tiến hành thí nghiệm làm một đòn bẩy. Vẽ hình biểu diễn đòn bẩy, điểm tựa và lực trong thí nghiệm này.

Câu 4:

Nêu một số ví dụ về mỗi loại đòn bẩy trong thực tiễn.

Câu 5:

Mỗi hình trong hình 19.7a, b, c tương ứng với loại đòn bẩy nào?

Mỗi hình trong hình 19.7a, b, c tương ứng với loại đòn bẩy nào? (ảnh 1)
Mỗi hình trong hình 19.7a, b, c tương ứng với loại đòn bẩy nào? (ảnh 2)

 

Câu 6:

Quan sát hình 19.8 và cho biết đâu là đòn bẩy, đâu là điểm tựa và chỉ ra sự thay đổi hướng của lực trong hình.

Quan sát hình 19.8 và cho biết đâu là đòn bẩy, đâu là điểm tựa và chỉ ra sự thay đổi hướng của lực trong hình. (ảnh 1)

Câu 7:

Trong hình 19.9, bộ phận nào có vai trò như một đòn bẩy?

Trong hình 19.9, bộ phận nào có vai trò như một đòn bẩy? (ảnh 1)

Câu 8:

Chỉ ra bộ phận đóng vai trò đòn bẩy ở hình 19.10.

Chỉ ra bộ phận đóng vai trò đòn bẩy ở hình 19.10. (ảnh 1)

Câu 9:

Để nhổ một chiếc đinh ra khỏi tấm gỗ, người ta sử dụng một chiếc búa nhổ đinh hoặc một chiếc kìm (hình 19.11). Em hãy:

a. Mô tả cách dùng hai dụng cụ này để nhổ đinh.

b. Vận dụng kiến thức, kĩ năng về đòn bẩy để giải thích cách làm.

Để nhổ một chiếc đinh ra khỏi tấm gỗ, người ta sử dụng một chiếc búa nhổ đinh hoặc một chiếc kìm (hình 19.11). Em hãy: a. Mô tả cách dùng hai dụng cụ này để nhổ đinh. (ảnh 1)

Câu 10:

Nêu một số công việc trong thực tiễn có sử dụng đòn bẩy. Dùng hình vẽ để mô tả rõ tác dụng của đòn bẩy trong công việc đó.
4.6

112 Đánh giá

50%

40%

0%

0%

0%

CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
Giấy chứng nhận ĐKKD số: 0108307822 do Sở KH & ĐT TP Hà Nội cấp lần đầu ngày 04/06/2018
© 2017 Vietjack37. All Rights Reserved.

Đăng ký

Bạn đã có tài khoản?