Giải VTH Văn 7 Thực hành tiếng Việt trang 50 có đáp án
22 người thi tuần này 4.6 1 K lượt thi 3 câu hỏi
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
🔥 Học sinh cũng đã học
348 người thi tuần này
Đề cương ôn tập cuối kì 2 Ngữ văn 7 Chân trời sáng tạo có đáp án
0.9 K lượt thi
44 câu hỏi
214 người thi tuần này
Đề cương ôn tập cuối kì 2 Ngữ văn 7 Kết nối tri thức có đáp án
593 lượt thi
57 câu hỏi
163 người thi tuần này
Đề cương ôn tập cuối kì 2 Ngữ văn 7 Cánh diều có đáp án
461 lượt thi
53 câu hỏi
217 người thi tuần này
Đề cương ôn tập giữa kì 2 Ngữ văn 7 Kết nối tri thức có đáp án
722 lượt thi
53 câu hỏi
148 người thi tuần này
Đề cương ôn tập giữa kì 2 Ngữ văn 7 Chân trời sáng tạo có đáp án
450 lượt thi
48 câu hỏi
230 người thi tuần này
Đề cương ôn tập giữa kì 2 Ngữ văn 7 Cánh diều có đáp án
662 lượt thi
39 câu hỏi
63 người thi tuần này
Đề cương ôn tập cuối kì 1 Ngữ văn 7 Kết nối tri thức có đáp án
260 lượt thi
54 câu hỏi
64 người thi tuần này
Đề cương ôn tập cuối kì 1 Ngữ văn 7 Chân trời sáng tạo có đáp án
204 lượt thi
54 câu hỏi
Danh sách câu hỏi:
Lời giải
“đi”: phát triển, tiến lên.
“làm”: hoá thành, biến thành một cái gì đó.
Lời giải
Trong ngữ cảnh trên, có thể chọn cách hiểu thứ ba “giọt âm thanh”. Vì tác giat cảm nhận tiếng chim không chỉ bằng thính giác mà còn bằng thị giác bà xúc giác, âm thanh tiếng chim đã được cảm nhận hết sức tinh tế.
Lời giải
Trong bài thơ “Mùa xuân nho nhỏ”, biện pháp tu từ điệp ngữ có vị trí nổi bật nhất. Việc sử dụng biện pháp tu từ điệp ngữ trước hết là tạo nhịp điệu cho câu thơ, thứ hai nó nhấn mạnh ước mong của nhà thơ dành cho cuộc sống, cho đất nước.
Nhắn tin Zalo
Hỏi bài tập