Trắc nghiệm Hai cây phong có đáp án

3341 lượt thi 15 câu hỏi 15 phút

Đề thi liên quan:

Trắc nghiệm Tôi đi học có đáp án

10745 lượt thi

Thi ngay

Trắc nghiệm Vài nét về tác giả Thanh Tịnh có đáp án

994 lượt thi

Thi ngay

Trắc nghiệm Tìm hiểu chung về tác phẩm Tôi đi học có đáp án

1007 lượt thi

Thi ngay

Trắc nghiệm Phân tích chi tiết tác phẩm Tôi đi học có đáp án

1050 lượt thi

Thi ngay

Trắc nghiệm Cấp độ khái quát của nghĩa từ ngữ có đáp án

3705 lượt thi

Thi ngay

Trắc nghiệm Lý thuyết về Cấp độ khái quát của nghĩa từ ngữ có đáp án

709 lượt thi

Thi ngay

Trắc nghiệm Tính thống nhất về chủ đề của văn bản có đáp án

3050 lượt thi

Thi ngay

Trắc nghiệm Lý thuyết về Tính thống nhất về chủ đề của văn bản có đáp án

756 lượt thi

Thi ngay

Trắc nghiệm Trong lòng mẹ có đáp án

8067 lượt thi

Thi ngay

Trắc nghiệm Vài nét về tác giả Nguyên Hồng có đáp án

849 lượt thi

Thi ngay

Danh sách câu hỏi:

Câu 1:

Nhà văn Ai-ma-tốp là người nước nào?

A. Nga

B. Bồ Đào Nha

C. Cư-rơ-gư-xtan

D. Phần Lan

Xem đáp án

Câu 1:

Đâu không phải là sáng tác của nhà văn Ai-ma-tốp?

A. Cây phong non trùm khăn đỏ

B. Cô bé trùm khăn đỏ

C. Người thầy đầu tiên

D. Con tàu trắng

Xem đáp án

Câu 2:

Văn bản Hai cây phong được trích từ tác phẩm nào?

A. Truyện ngắn Con tàu trắng

B. Truyện ngắn Cây phong non trùm khăn đỏ

C. Truyện Người thầy đầu tiên

D. Cả A, B, C đều sai

Xem đáp án

Câu 3:

Trong Hai cây phong, người kể chuyện giới thiệu mình làm nghề gì?

A. Nhà báo.

B. Hoạ sĩ.

C. Nhạc sĩ.

D. Nhà văn.

Xem đáp án

Câu 4:

Trong hai mạch kể của văn bản, mạch kể nào quan trọng hơn?

A. Mạch kể của người kể chuyện xưng “tôi”

B. Mạch kể của người kể chuyện xưng “chúng ta”

C. Mạch kể của người kể chuyện xưng “ta”

D. Mạch kể của người kể chuyện xưng “chúng tôi”

Xem đáp án

Câu 5:

Trong mạch kể của người kể chuyện xưng “chúng tôi”, các sự việc được kể và tả lại ứng với khoảng thời gian nào trong cuộc đời của người kể chuyện?

A. Trong một lần người kể chuyện đi công tác xa trở về

B. Vào năm học cuối cùng, trước khi bắt đầu nghỉ hè

C. Khi người kể chuyện đi xe lửa qua làng

D. Khi người kể chuyện từ trường học trở về làng Ku-ku-rêu.

Xem đáp án

Câu 6:

Dòng nào ghi đầy đủ những hoạt động của lũ trẻ vào năm học cuối cùng trước khi nghỉ hè với hai cây phong trong đoạn trích Hai cây phong?

A. Reo hò, huýt còi ầm ĩ chạy lên đồi, công kênh nhau trèo lên cây, thi xem ai can đảm và khéo léo hơn.

B. Reo hò, chạy lên đồi, chơi bịt mắt bắt dê và trốn tìm dưới bóng râm mát rượi.

C. Reo hò, huýt còi ầm ĩ chạy lên đồi, hái hoa, bắt bướm dưới tán lá xào xạc, dịu hiền.

D. Reo hò, nhảy múa và thi hát những bài ca về quê hương giàu đẹp dưới gốc cây.

Xem đáp án

Câu 7:

Dòng nào nói lên sự đánh giá của người kể chuyện về những miền đất mở ra trước mắt người kể chuyện cùng bọn trẻ trong đoạn trích Hai cây phong?

A. Rộng bao la, có một vẻ sinh động khác thường.

B. Đẹp đẽ vô ngần, rộng bao la, bí ẩn, đầy sức quyến rũ.

C. Rộng bao la, bí ẩn, đầy sức quyến rũ.

D. Rộng lớn nhất thế gian, bí ẩn, đầy sức quyến rũ.

Xem đáp án

Câu 8:

Trong đoạn trích Hai cây phong, hai cây phong khác cây khác trong làng ở đặc điểm nào?

A. Chúng không cần người ta chăm sóc, tưới tắm vẫn vươn cao kiêu hãnh.

B. Chúng có tiếng nói riêng, có một tâm hồn riêng, chan chứa những lời ca êm dịu.

C. Chúng là loài cây quý hiếm nhất trong vùng.

D. Chúng mọc ở trên đồi cao phía trên làng và vô cùng xanh tốt.

Xem đáp án

Câu 9:

Trong đoạn trích Hai cây phong, hình ảnh hai cây phong lúc hiện ra trước mắt mọi người được tác giả so sánh với hình ảnh nào?

A. Như những đốm lửa vô hình.

B. Những ngọn hải đăng đặt trên núi.

C. Hai người khổng lồ.

D. Như một làn sóng thuỷ triều dâng lên vỗ vào bãi cát.

Xem đáp án

Câu 10:

Trong đoạn trích Hai cây phong, điều bí ẩn của hai cây phong mà tác giả khám phá ra là gì?

A. Đó là hai cây phong không bình thường, có lai lịch rất huyền bí.

B. Từng có người chiến sĩ hi sinh cho sự nghiệp chống giặc bảo vệ quê hương dưới gốc cây.

C. Dưới gốc hai cây phong có chôn mảnh vỡ của chiếc gương thần xanh.

D. Chẳng qua chúng đứng trên đồi cao lộng gió nên đáp lại bất kì chuyển động khẽ nào của không khí.

Xem đáp án

Câu 11:

Trong đoạn trích Hai cây phong, khi mây đen kéo đến cùng với bão dông xô gãy cành, tỉa trụi lá, hai cây phong được ví với hình ảnh nào?

A. Như một đốm lửa vô hình.

B. Những ngọn hải đăng trên núi.

C. Như một làn sóng thuỷ triều.

D. Như một ngọn lửa bốc cháy rừng rực.

Xem đáp án

Câu 12:

Trong đoạn trích Hai cây phong, làng Ku-ku-rêu nằm ở vị trí nào?

A. Trên lưng chừng vách núi của rặng núi Đen.

B. Giữa thung lũng đất vàng, đồng cỏ mênh mông.

C. Trên bãi sông đất mỡ màng do phù sa bồi đắp.

D. Ven chân núi, trên một cao nguyên rộng.

Xem đáp án

Câu 13:

Trong đoạn trích Hai cây phong, bọn trẻ ngồi nép mình trên cành cây và suy nghĩ điều gì?

A. Không suy nghĩ về điều gì cả.

B. Đấy đã phải là nơi tận cùng thế giới chưa hay phía sau vẫn còn có một thế giới khác.

C. Đến bao giờ thì chúng có thể đi đến những dòng sông lấp lánh tận chân trời như những sợi chỉ bạ mỏng manh.

D. Sau khi rời nhà trường, chúng sẽ được đi học trên đường huyện khang trang và đẹp đẽ hơn.

Xem đáp án

Câu 14:

Nhận xét nào nói đúng nhất nguyên nhân khiến hai cây phong chiếm vị trí quan trọng và gây xúc động sâu sắc cho người kể chuyện?

A. Hai cây phong gắn bó với những kỉ niệm xa xưa của tuổi học trò của người kể chuyện.

B. Hai cây phong là nhân chứng hết sức xúc động về thầy Đuy-sen và cô bé An-tư-nai gần bốn chục năm về trước.

C. Hai cây phong là dấu hiệu để người kể chuyện nhận ra ngôi làng Ku-ku-rêu của mình mỗi lần đi xa về.

D. Kết hợp A và B

Xem đáp án

5.0

2 Đánh giá

100%

Trắc nghiệm Hai cây phong có đáp án

Đề thi liên quan:

Trắc nghiệm Tôi đi học có đáp án

Trắc nghiệm Vài nét về tác giả Thanh Tịnh có đáp án

Trắc nghiệm Tìm hiểu chung về tác phẩm Tôi đi học có đáp án

Trắc nghiệm Phân tích chi tiết tác phẩm Tôi đi học có đáp án

Trắc nghiệm Cấp độ khái quát của nghĩa từ ngữ có đáp án

Trắc nghiệm Lý thuyết về Cấp độ khái quát của nghĩa từ ngữ có đáp án

Trắc nghiệm Tính thống nhất về chủ đề của văn bản có đáp án

Trắc nghiệm Lý thuyết về Tính thống nhất về chủ đề của văn bản có đáp án

Trắc nghiệm Trong lòng mẹ có đáp án

Trắc nghiệm Vài nét về tác giả Nguyên Hồng có đáp án

Danh sách câu hỏi:

Nhà văn Ai-ma-tốp là người nước nào?

Đâu không phải là sáng tác của nhà văn Ai-ma-tốp?

Văn bản Hai cây phong được trích từ tác phẩm nào?

Trong Hai cây phong, người kể chuyện giới thiệu mình làm nghề gì?

Trong hai mạch kể của văn bản, mạch kể nào quan trọng hơn?

Trong mạch kể của người kể chuyện xưng “chúng tôi”, các sự việc được kể và tả lại ứng với khoảng thời gian nào trong cuộc đời của người kể chuyện?

Dòng nào ghi đầy đủ những hoạt động của lũ trẻ vào năm học cuối cùng trước khi nghỉ hè với hai cây phong trong đoạn trích Hai cây phong?

Dòng nào nói lên sự đánh giá của người kể chuyện về những miền đất mở ra trước mắt người kể chuyện cùng bọn trẻ trong đoạn trích Hai cây phong?

Trong đoạn trích Hai cây phong, hai cây phong khác cây khác trong làng ở đặc điểm nào?

Trong đoạn trích Hai cây phong, hình ảnh hai cây phong lúc hiện ra trước mắt mọi người được tác giả so sánh với hình ảnh nào?

Trong đoạn trích Hai cây phong, điều bí ẩn của hai cây phong mà tác giả khám phá ra là gì?

Trong đoạn trích Hai cây phong, khi mây đen kéo đến cùng với bão dông xô gãy cành, tỉa trụi lá, hai cây phong được ví với hình ảnh nào?

Trong đoạn trích Hai cây phong, làng Ku-ku-rêu nằm ở vị trí nào?

Trong đoạn trích Hai cây phong, bọn trẻ ngồi nép mình trên cành cây và suy nghĩ điều gì?

Nhận xét nào nói đúng nhất nguyên nhân khiến hai cây phong chiếm vị trí quan trọng và gây xúc động sâu sắc cho người kể chuyện?

CHỌN BỘ SÁCH BẠN MUỐN XEM

Đăng ký

Đăng nhập

Quên mật khẩu