Danh sách câu hỏi

Có 376 câu hỏi trên 8 trang
Lập ngân sách cá nhân hợp lí trong việc thu, chi, tiết kiệm, cho, tặng phù hợp với bản thân. 
1 tháng trước
Hoạt động trải nghiệm Lớp 9 Giải SGK Hoạt động trải nghiệm 9 KNTT Bài 2: Xây dựng ngân sách cá nhân hợp lí có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
47

lượt xem

Lập ngân sách cá nhân hợp lí trong việc thu, chi, tiết kiệm, cho, tặng phù hợp với bản thân. 
1 tháng trước
Hoạt động trải nghiệm Lớp 9 Giải SGK Hoạt động trải nghiệm 9 KNTT Bài 1: Tạo động lực cho bản thân có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
50

lượt xem

Xây dựng ngân sách cá nhân hợp lý có tính đến các khoản thu, chi, tiết kiệm, cho, tặng, cho các nhân vật trong mỗi tình huống sau: - Tình huống 1:  Làng của Ngân làm gốm nên những ngày đi học về sớm Ngân thường dành 1 giờ để phụ bác sắp xếp các sản phẩm và dọn dẹp cửa hàng. Ngày Chủ nhật, Ngân đến xưởng của bác để hướng dẫn khách du lịch trải nghiệm nghề làm gốm. Mỗi tháng, bác thưởng cho Ngân 1 000 000 đồng - Tình huống 2:  Nhà Thắng có một trang trại trồng cây ăn quả và chăn nuôi. Ngoài giờ lên lớp, Thắng thường giúp bố mẹ chăm sóc đàn gà và cây trồng. Những lúc rảnh rỗi Thắng giúp bố mẹ chỉnh sửa các hình ảnh và những đoạn phim ngắn mà bố đã quay, chụp về các sản phẩm của trang trại và dựng thành một đoạn phim hoàn chỉnh, đăng lên mạng xã hội để quảng cáo, bán hàng. Mỗi tháng, Thắng được bố mẹ thưởng 300 000 đồng cho việc chăm sóc cây trồng, vật nuôi và 200 000 đồng cho việc hỗ trợ quảng cáo, bán hàng.
1 tháng trước
Hoạt động trải nghiệm Lớp 9 Giải SGK Hoạt động trải nghiệm 9 KNTT Bài 1: Tạo động lực cho bản thân có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
34

lượt xem

Thảo luận cách xây dựng ngân sách cá nhận hợp lý trong đó có tính đến các khoản thu, chi, tiết kiệm, cho tặng. Gợi ý: - Xác định những khoản thu có thể có. - Dự kiến những khoản chi cần cho nhu cầu cá nhân thiết yếu và cho, tặng,… - Dự kiến số tiền tiết kiệm - Cân đối thu – chi. 
1 tháng trước
Hoạt động trải nghiệm Lớp 9 Giải SGK Hoạt động trải nghiệm 9 KNTT Bài 1: Tạo động lực cho bản thân có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
51

lượt xem

Chỉ ra những khoản thu, chi, tiết kiệm, cho, tặng của nhân vật trong trường hợp sau:  Trường hợp:  Trang tính toán và lên kế hoạch cho các khoản thu chi trong năm nay. Mỗi tháng, mẹ cho Trang 200 000 đồng để ăn sáng và tiêu vặt. Thu nhập từ việc cộng tác bán hàng trên mạng mỗi tháng được thêm 200 000 đồng. Cuối năm học, ông bà và bố mẹ thưởng cho Trang 500 000 đồng vì có thành tích tốt trong học tập. Trang định dành 60% số tiền cho các nhu cầu thiết yếu như ăn sáng, uống nước; 10% cho việc mua quà sinh nhật, quà tặng; 5% để làm từ thiện; 5% chi cho sở thích cá nhân như đi chơi hoặc đi xem phim với bạn bè,…; còn lại 20% Trang để dành tiết kiệm.
1 tháng trước
Hoạt động trải nghiệm Lớp 9 Giải SGK Hoạt động trải nghiệm 9 KNTT Bài 1: Tạo động lực cho bản thân có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
16

lượt xem

Tạo động lực cho bản thân khi thực hiện các hoạt động ở gia đình, lớp học, nhà trường như: làm việc nhà, thực hiện nhiệm vụ học tập và các nhiệm vụ khác của lớp, của trường,…
1 tháng trước
Hoạt động trải nghiệm Lớp 9 Giải SGK Hoạt động trải nghiệm 9 KNTT Bài 1: Tạo động lực cho bản thân có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
106

lượt xem

Đề xuất cách tạo động lực cho nhân vật trong các tình huống sau:  - Tình huống 1: Tuần trước, trường của Bảo tổ chức diễn đàn về chủ đề “Phòng chống bạo lực học đường”. Bảo được phân công trình bày tham luận trước diễn đàn. Tính Bảo vốn nhút nhát, ngại đứng trước đám đông nên bạn không khỏi lo lắng.  - Tình huống 2:  Trúc được mẹ giao nhiệm vụ lau dọn nhà cửa hàng tuần. Mỗi lần dọn dẹp mất rất nhiều thời gian, công sức nên Trúc cảm thấy ngại, không muốn làm. - Tình huống 3: Dung mới chuyển đến trường học ở thành phố. Không giống như các bạn ở lớp cũ, các bạn trong lớp mới học rất tốt môn Tiếng Anh. Dung thấy lo lắng vì sợ mình không theo kịp được các bạn. 
1 tháng trước
Hoạt động trải nghiệm Lớp 9 Giải SGK Hoạt động trải nghiệm 9 KNTT Bài 1: Tạo động lực cho bản thân có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
156

lượt xem

Thảo luận xác định cách tạo động lực cho bản thân để thực hiện hoạt động. Gợi ý: - Tìm hiểu về ý nghĩa, giá trị của hoạt động cần thực hiện đối với sự phát triển của bản thân, gia đình và xã hội. - Tìm những điểm thú vị của hoạt động sẽ thực hiện. - Chia nhỏ nhiệm vụ để thực hiện. - Luôn suy nghĩ tích cực và tự động viên, khích lệ bản thân. - Lưu giữ những kết quả, thành tích của mình. - Tham gia vào các nhóm, câu lạc bộ của những người có cùng sở thích. 
1 tháng trước
Hoạt động trải nghiệm Lớp 9 Giải SGK Hoạt động trải nghiệm 9 KNTT Bài 1: Tạo động lực cho bản thân có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
71

lượt xem

Chia sẻ cách em đã tạo động lực cho bản thân khi thực hiện một hoạt động cụ thể. Gợi ý: - Hiểu được ý nghĩa của việc học ngoại ngữ như: học hỏi được nhiều điều mới mẻ, thú vị; thuận lợi cho việc học tập, giải trí; tự tin trong giao tiếp. - Tìm được niềm vui từ những thành công nhỏ trong việc học ngoại ngữ như: thuộc từ mới hằng ngày, xem phim ngắn không cần phụ đề. 
1 tháng trước
Hoạt động trải nghiệm Lớp 9 Giải SGK Hoạt động trải nghiệm 9 KNTT Bài 1: Tạo động lực cho bản thân có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
35

lượt xem

Chỉ ra cách tạo động lực của nhân vật trong hình huống sau: Tình huống: Từ nhỏ, Huy luôn mặc cảm vì dáng người gầy gò, ốm yếu. Nhận thấy bóng đá là môn thể thao có thể giúp nâng cao sức khỏe và cải thiện vóc dáng, Huy tâm sự với bố mẹ và được bố mẹ ủng hộ nhiệt tình. Huy đã tham gia vào câu lạc bộ bóng đá của trường và chăm chỉ tập luyện hàng tuần. Được các bạn động viên, cổ vũ và chia sẻ cách tập luyện, thể lực của Huy ngày càng tốt hơn, trông rắn chắc và khỏe mạnh hơn. Không những vậy, đội bóng của Huy còn giành được giải Ba trong hội thao của cụm trường. Huy cảm thấy vui và tự hào với những kết quả đạt được. 
1 tháng trước
Hoạt động trải nghiệm Lớp 9 Giải SGK Hoạt động trải nghiệm 9 KNTT Bài 1: Tạo động lực cho bản thân có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
23

lượt xem

Đánh giá chủ đề 3
1 tháng trước
Hoạt động trải nghiệm Lớp 9 Giải SGK Hoạt động trải nghiệm 9 KNTT Bài 2: Ứng phó với căng thẳng, áp lực có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
38

lượt xem

- Thực hiện những hành động, việc làm cụ thể để rèn luyện kĩ năng ứng phó với những căng thẳng trong quá trình học tập và áp lực của cuộc sống. - Chia sẻ kết quả thực hiện.  
1 tháng trước
Hoạt động trải nghiệm Lớp 9 Giải SGK Hoạt động trải nghiệm 9 KNTT Bài 2: Ứng phó với căng thẳng, áp lực có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
247

lượt xem

Đóng vai nhà tư vấn, đưa ra lời khuyên cho bạn về cách ứng phó trong mỗi tình huống sau: - Tình huống 1: Chuẩn bị đến đợt kiểm tra cuối học kì nên Hoàng phải ôn tập nhiều môn học cùng lúc. Mỗi ngày, Hoàng đều tận dụng tối đa thời gian để học tập với mong muốn đạt được kết quả tốt. Vì vậy, Hoàng luôn trong tình trạng căng thẳng.  - Tình huống 2:  Tú bị một số học sinh lớp khác dọa sẽ tung các thông tin xấu về mình lên mạng xã hội. Tú rất lo lắng vì không biết chuyện gì sẽ xảy ra. - Tình huống 3: Linh mới được bầu làm tổ trưởng. Trước mỗi buổi học Linh phải kiểm tra, ghi tên những bạn trong tổ không làm bài tập về nhà. Điều này khiến cho một số bạn trong tổ tỏ ra khó chịu, gây khó khăn và không muốn chơi với Linh. Linh cảm thấy rất áp lực.
1 tháng trước
Hoạt động trải nghiệm Lớp 9 Giải SGK Hoạt động trải nghiệm 9 KNTT Bài 2: Ứng phó với căng thẳng, áp lực có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
84

lượt xem

Thảo luận về cách ứng phó với căng thẳng trong quá trình học tập và áp lực cuộc sống. Gợi ý: - Xác định tình huống và nguyên nhân gây căng thẳng. - Lựa chọn cách ứng phó phù hợp: + Lập kế hoạch thực hiện hành động. + Lựa chọn phương pháp hoạt động phù hợp hơn. + Thực hiện các hoạt động thư giãn như: nghe nhạc, chơi môn thể theo yêu thích, hít thở sâu. + Chia sẻ với người thân, các bạn, thầy cô.
1 tháng trước
Hoạt động trải nghiệm Lớp 9 Giải SGK Hoạt động trải nghiệm 9 KNTT Bài 2: Ứng phó với căng thẳng, áp lực có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
284

lượt xem

Chia sẻ những áp lực của cuộc sống mà em đã gặp phải và cách ứng phó của em. Gợi ý: - Áp lực: bị người khác bắt nạt. - Cách ứng phó: chia sẻ sự việc với người thân hoặc thầy, cô giáo,…
1 tháng trước
Hoạt động trải nghiệm Lớp 9 Giải SGK Hoạt động trải nghiệm 9 KNTT Bài 2: Ứng phó với căng thẳng, áp lực có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
113

lượt xem

Chia sẻ những căng thẳng trong quá trình học tập mà em đã gặp phải và cách ứng phó của em.  Gợi ý: - Những căng thẳng: Khối lượng kiến thức và bài tập nhiều, gặp khó khăn về một môn học,… - Cách ứng phó: Lập và thực hiện kế hoạch học tập, tìm phương pháp học tập phù hợp; kết hợp học tập và nghỉ ngơi,…
1 tháng trước
Hoạt động trải nghiệm Lớp 9 Giải SGK Hoạt động trải nghiệm 9 KNTT Bài 2: Ứng phó với căng thẳng, áp lực có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
62

lượt xem

Chia sẻ kết quả thực hiện.
1 tháng trước
Hoạt động trải nghiệm Lớp 9 Giải SGK Hoạt động trải nghiệm 9 KNTT Bài 1: Trách nhiệm với nhiện vụ được giao có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
29

lượt xem

Chia sẻ kế hoạch đã xây dựng
1 tháng trước
Hoạt động trải nghiệm Lớp 9 Giải SGK Hoạt động trải nghiệm 9 KNTT Bài 1: Trách nhiệm với nhiện vụ được giao có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
27

lượt xem

Lựa chọn và lập kế hoạch thực hiện có trách nhiệm với một nhiệm vụ được giao Gợi ý:
1 tháng trước
Hoạt động trải nghiệm Lớp 9 Giải SGK Hoạt động trải nghiệm 9 KNTT Bài 1: Trách nhiệm với nhiện vụ được giao có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
88

lượt xem

Thực hành thể hiện là người có trách nhiệm với nhiệm vụ được giao trong các tình huống sau:  - Tình huống 1:  Năm nay là năm học cuối cấp. Nam được cô giao nhiệm vụ làm nhóm trưởng học tập nên bạn vừa phải hoàn thành nhiệm vụ của mình, vừa phải giúp đỡ một số bạn học chưa tốt trong nhóm.  - Tình huống 2:  Để chuẩn bị cho lễ kỉ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11, nhà trường phát động phong trào thi đua văn hóa, văn nghệ, thể thao. Thảo được cô giáo chủ nhiệm giao cho nhiệm vụ phụ trách các tiết mục tham gia hội diễn văn nghệ của lớp.  - Tình huống 3:  Cuối tuần này, bố mẹ Lan đi công tác, chỉ có hai chị em ở nhà. Chị em Lan phải tự sắp xếp công việc nhà trong những ngày đó.
1 tháng trước
Hoạt động trải nghiệm Lớp 9 Giải SGK Hoạt động trải nghiệm 9 KNTT Bài 1: Trách nhiệm với nhiện vụ được giao có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
160

lượt xem

Xác định cách thực hiện có trách nhiệm các nhiệm vụ được giao trong các trường hợp sau:
1 tháng trước
Hoạt động trải nghiệm Lớp 9 Giải SGK Hoạt động trải nghiệm 9 KNTT Bài 1: Trách nhiệm với nhiện vụ được giao có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
118

lượt xem

Trao đổi về cách thực hiện có trách nhiệm các nhiệm vụ được giao. Gợi ý: - Nhận thức được trách nhiệm của bản thân đối với nhiệm vụ được giao. - Lập kế hoạch và cam kết thực hiện kế hoạch. - Dự kiến những khó khăn có thể gặp phải và tìm cách vượt qua khó khăn để thực hiện nhiệm vụ được giao.  - Kiên trì thực hiện nhiệm vụ được giao cho đến khi hoàn thành. - Tự giám sát và đánh giá việc thực hiện nhiệm vụ được giao.  
1 tháng trước
Hoạt động trải nghiệm Lớp 9 Giải SGK Hoạt động trải nghiệm 9 KNTT Bài 1: Trách nhiệm với nhiện vụ được giao có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
138

lượt xem

Trao đổi về những việc em đã làm để thể hiện là người có trách nhiệm với nhiệm vụ được giao. Gợi ý: Những việc em đã làm khi được giao nhiệm vụ làm nhóm trưởng một hoạt động thiện nguyện: - Lập kế hoạch thực hiện hoạt động thiện nguyện. - Phân công nhiệm vụ cụ thể cho từng thành viên trong nhóm. - Đôn đốc các bạn thực hiện nhiệm vụ - Kiểm tra việc thực hiện nhiệm vụ đã được phân công - Giải quyết các vấn đề nảy sinh khi tham gia hoạt động thiện nguyện. 
1 tháng trước
Hoạt động trải nghiệm Lớp 9 Giải SGK Hoạt động trải nghiệm 9 KNTT Bài 1: Trách nhiệm với nhiện vụ được giao có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
83

lượt xem

Kể tên các nhiệm vụ em đã được giao. Gợi ý: - Nhiệm vụ được giao ở trường, lớp: làm báo tường, làm nhóm trưởng học tập,… - Nhiệm vụ được giao khi tham gia các hoạt động cộng đồng, xã hội: tuyên truyền, vận động người khác tham gia các hoạt động thiện nguyện,… - Nhiệm vụ được giao ở gia đình: nấu cơm, vệ sinh nhà cửa,…
1 tháng trước
Hoạt động trải nghiệm Lớp 9 Giải SGK Hoạt động trải nghiệm 9 KNTT Bài 1: Trách nhiệm với nhiện vụ được giao có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
122

lượt xem

Đánh giá chủ đề 2
1 tháng trước
Hoạt động trải nghiệm Lớp 9 Giải SGK Hoạt động trải nghiệm 9 KNTT Bài 2: Khám phá khả năng thích nghi của bản thân có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
29

lượt xem

Em tiếp tục rèn luyện khả năng thích nghi với sự thay đổi của bản thân trong cuộc sống hàng ngày để mang lại kết quả tốt hơn.
1 tháng trước
Hoạt động trải nghiệm Lớp 9 Giải SGK Hoạt động trải nghiệm 9 KNTT Bài 2: Khám phá khả năng thích nghi của bản thân có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
201

lượt xem

Tiếp tục rèn luyện khả năng thích nghi với sự thay đổi của bản thân trong cuộc sống. 
1 tháng trước
Hoạt động trải nghiệm Lớp 9 Giải SGK Hoạt động trải nghiệm 9 KNTT Bài 2: Khám phá khả năng thích nghi của bản thân có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
184

lượt xem

Chia sẻ kết quả khám phá khả năng thích nghi của bản thân.
1 tháng trước
Hoạt động trải nghiệm Lớp 9 Giải SGK Hoạt động trải nghiệm 9 KNTT Bài 2: Khám phá khả năng thích nghi của bản thân có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
299

lượt xem

Khám phá khả năng thích nghi của bản thân với sự thay đổi bằng cách tự đánh giá mức độ biểu hiện.
1 tháng trước
Hoạt động trải nghiệm Lớp 9 Giải SGK Hoạt động trải nghiệm 9 KNTT Bài 2: Khám phá khả năng thích nghi của bản thân có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
539

lượt xem

Chỉ ra những biểu hiện thích nghi với sự thay đổi trong cuộc sống của nhân vật trong mỗi tình huống sau:  Tình huống 1: Do công việc làm ăn của bố mẹ nên gia đình Phong phải chuyển đến sống ở một địa phương khác. Phải rời xa ngôi trường cũ và những người bạn đã từng gắn bó suốt mấy năm học, Phong cảm thấy rất buồn và lo lắng. Tuy vậy, bạn đã chủ động tìm hiểu về môi trường mới, đặc biệt là về những yêu cầu của nhà trường đối với học sinh. Sau khi được phân vào lớp, Phong đã chủ động làm quen với các bạn trong tổ, trong lớp và nhờ các bạn hướng dẫn, giúp đỡ mình trong học tập và các hoạt động. Phong cũng mạnh dạn tham gia vào các hoạt động tập thể của lớp, của trường và xung phong nhận những nhiệm vụ phù hợp với sở thích, khả năng để nhanh chóng hòa nhập với môi trường mới. Tình huống 2: Gần đây, bố Hiền phải chuyển công tác xa nhà. Việc bố vắng nhà khiến cuộc sống của gia đình Hiền bị xáo trộn. Hiền đã chủ động sắp xếp thời gian để giúp mẹ chăm sóc em, làm việc nhà mà vẫn đảm bảo việc học của bản thân.
1 tháng trước
Hoạt động trải nghiệm Lớp 9 Giải SGK Hoạt động trải nghiệm 9 KNTT Bài 2: Khám phá khả năng thích nghi của bản thân có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
479

lượt xem

Thảo luận về những biểu hiện của khả năng thích nghi với những thay đổi trong cuộc sống. Gợi ý: - Chấp nhận sự thay đổi - Dự đoán được nhưng tính huống có thể xảy ra.  - Chủ động học hỏi và tìm hiểu những điều mới để tìm cách ứng xử, thích nghi với sự thay đổi. - Chấp nhận từ bỏ những quan điểm, thói quen cũ.  
1 tháng trước
Hoạt động trải nghiệm Lớp 9 Giải SGK Hoạt động trải nghiệm 9 KNTT Bài 2: Khám phá khả năng thích nghi của bản thân có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
963

lượt xem

Chia sẻ về những thay đổi em đã gặp phải trong cuộc sống và cách ứng phó thành công hay thất bại của em trước những thay đổi ấy. Gợi ý: - Những thay đổi đã gặp:  + Thay đổi về môi trường sống: chuyển chỗ ở. + Thay đổi về các mối quan hệ trong gia đình: thêm thành viên mới,… + Thay đổi về môi trường học tập: chuyển lớp, chuyển trường, chuyển cấp học,… - Cách ứng phó khi thay đổi chỗ ở: + Chấp nhận việc thay đổi chỗ ở mới của gia đình. + Tìm hiểu trước về nơi sẽ chuyển đến ở: địa chỉ, khoảng cách từ nhà đến trường, hàng xóm xung quanh, các điểm sinh hoạt văn hóa,… + Xác định trước những khó khăn, thách thức sẽ phải đối mặt khi sống ở nơi mới.  + Chủ động làm quen với mọi người xung quanh ngay khi đến nơi ở mới.
1 tháng trước
Hoạt động trải nghiệm Lớp 9 Giải SGK Hoạt động trải nghiệm 9 KNTT Bài 2: Khám phá khả năng thích nghi của bản thân có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
457

lượt xem

Chia sẻ kết quả thực hiện.
1 tháng trước
Hoạt động trải nghiệm Lớp 9 Giải SGK Hoạt động trải nghiệm 9 KNTT Bài 1: Nhận diện điểm tích cực và chưa tích cực trong hành vi giao tiếp, ứng xử của bản thân có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
112

lượt xem

Thực hiện rèn luyện kĩ năng giao tiếp, ứng xử của bản thân trong cuộc sống hằng ngày..
1 tháng trước
Hoạt động trải nghiệm Lớp 9 Giải SGK Hoạt động trải nghiệm 9 KNTT Bài 1: Nhận diện điểm tích cực và chưa tích cực trong hành vi giao tiếp, ứng xử của bản thân có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
396

lượt xem

Chia sẻ những điểm tích cực và chưa tích cực trong hành vi giao tiếp, ứng xử của bản thân. 
1 tháng trước
Hoạt động trải nghiệm Lớp 9 Giải SGK Hoạt động trải nghiệm 9 KNTT Bài 1: Nhận diện điểm tích cực và chưa tích cực trong hành vi giao tiếp, ứng xử của bản thân có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
2,557

lượt xem

Chỉ ra những điểm tích cực và chưa tích cực trong hành vi giao tiếp, ứng xử của bản thân bằng cách tự đánh giá mức độ biểu hiện. 
1 tháng trước
Hoạt động trải nghiệm Lớp 9 Giải SGK Hoạt động trải nghiệm 9 KNTT Bài 1: Nhận diện điểm tích cực và chưa tích cực trong hành vi giao tiếp, ứng xử của bản thân có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
606

lượt xem

Thảo luận về những điểm tích cực và chưa tích cực trong hành vi giao tiếp, ứng xử. Gợi ý: - Hành vi giao tiếp, ứng xử tích cực: + Lắng nghe khi người khác đang nói.  + Thực hiện quy định về giao tiếp, ứng xử nơi công cộng.  + Giúp đỡ cụ già, em nhỏ, phụ nữ có thai, những người có hoàn cảnh khó khăn.  - Hành vi giao tiếp, ứng xử chưa tích cực:  + Ngắt lời khi người khác đang nói mà không xin lỗi trước.  + Có những lời nói, hành động, cử chỉ làm tổn thương người khác.  + Chen lấn, xô đẩy, cười đùa,…gây mất trật tự nơi công cộng. 
1 tháng trước
Hoạt động trải nghiệm Lớp 9 Giải SGK Hoạt động trải nghiệm 9 KNTT Bài 1: Nhận diện điểm tích cực và chưa tích cực trong hành vi giao tiếp, ứng xử của bản thân có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
3,151

lượt xem

Chỉ ra những điểm tích cực và chưa tích cực trong hành vi giao tiếp, ứng xử của các nhân vật trong mỗi tình huống sau:  Tình huống 1: Lê và các bạn trong nhóm rủ nhau vào thư viện trường để tìm tư liệu cho một dự án học tập. Nhờ sự hướng dẫn, hỗ trợ của cô phụ trách thư viện nên các bạn đã nhanh chóng tìm được tài liệu cần thiết. Các bạn mừng rỡ, hăng hái cùng nhau thảo luận, lựa chọn thông tin trong tài liệu mà quên cảm ơn cô. Trong khi trao đổi, một vài bạn trong nhóm còn cười nói rất to khiến cô phụ trách thư viện phải nhắc nhở. Tình huống 2: Giờ ra chơi, Huy đang đứng nói chuyện với bạn thì bị một em học sinh lớp 6 va phải suýt ngã. Huy tức giận, đang định mắng cho em ấy một trận thì cậu bé vội vàng xin lỗi: - Em…em xin lỗi anh, em không cố ý ạ! Thái độ chân thành của cậu bé khiến cơn giận của Huy lắng xuống. Huy nhẹ nhàng nhắc: - Lần sau em nhớ đi đứng cẩn thận hơn nhé!
1 tháng trước
Hoạt động trải nghiệm Lớp 9 Giải SGK Hoạt động trải nghiệm 9 KNTT Bài 1: Nhận diện điểm tích cực và chưa tích cực trong hành vi giao tiếp, ứng xử của bản thân có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
597

lượt xem

Đánh giá chủ đề 1
1 tháng trước
Hoạt động trải nghiệm Lớp 9 Giải SGK Hoạt động trải nghiệm 9 KNTT Bài 3: Xây dựng truyền thống nhà trường và lập kế hoạch lao động công ích có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
38

lượt xem

- Thực hiện hoạt động lao động công ích theo kế hoạch. - Hoàn thiện sản phẩm đóng góp xây dựng truyền thống nhà trường. - Viết báo cáo ngắn gọn về kết quả hoạt động và sản phẩm đã làm được. 
1 tháng trước
Hoạt động trải nghiệm Lớp 9 Giải SGK Hoạt động trải nghiệm 9 KNTT Bài 3: Xây dựng truyền thống nhà trường và lập kế hoạch lao động công ích có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
137

lượt xem

Thực hành thiết kế sản phẩm đóng góp xây dựng truyền thống nhà trường. Gợi ý: - Những sản phẩm đóng góp xây dựng truyền thống nhà trường: vẽ tranh về nhà trường, thiết kế khuôn viên nhỏ ở hành lang gồm có cây xanh, kệ sách; tạo kho dữ liệu ảnh về các hoạt động của nhà trường;… - Nguyên, vật liệu làm sản phẩm: giấy, bút màu, cây xanh, máy ảnh,… - Địa điểm trưng bày và giới thiệu sản phẩm: phòng truyền thống, hành lang, trang mạng xã hội của nhà trường,…
1 tháng trước
Hoạt động trải nghiệm Lớp 9 Giải SGK Hoạt động trải nghiệm 9 KNTT Bài 3: Xây dựng truyền thống nhà trường và lập kế hoạch lao động công ích có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
254

lượt xem

Thảo luận về sản phẩm sẽ làm để đóng góp xây dựng truyền thống nhà trường. Gợi ý: - Những sản phẩm đóng góp xây dựng truyền thống nhà trường: vẽ tranh về nhà trường, thiết kế khuôn viên nhỏ ở hành lang gồm có cây xanh, kệ sách; tạo kho dữ liệu ảnh về các hoạt động của nhà trường;… - Nguyên, vật liệu làm sản phẩm: giấy, bút màu, cây xanh, máy ảnh,… - Địa điểm trưng bày và giới thiệu sản phẩm: phòng truyền thống, hành lang, trang mạng xã hội của nhà trường,…
1 tháng trước
Hoạt động trải nghiệm Lớp 9 Giải SGK Hoạt động trải nghiệm 9 KNTT Bài 3: Xây dựng truyền thống nhà trường và lập kế hoạch lao động công ích có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
1,005

lượt xem

Xây dựng kế hoạch cho buổi lao động công ích đã lựa chọn.  Gợi ý:
1 tháng trước
Hoạt động trải nghiệm Lớp 9 Giải SGK Hoạt động trải nghiệm 9 KNTT Bài 3: Xây dựng truyền thống nhà trường và lập kế hoạch lao động công ích có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
526

lượt xem

Lựa chọn một hoạt động lao động công ích và xác định mục tiêu của hoạt động đó.  Gợi ý: - Dọn vệ sinh và trồng cây xanh trong khuôn viên nhà trường. - Vệ sinh đường làng, khu phố, ấp,… - Làm sạch các hiện vật trong phòng truyền thống của nhà trường
1 tháng trước
Hoạt động trải nghiệm Lớp 9 Giải SGK Hoạt động trải nghiệm 9 KNTT Bài 3: Xây dựng truyền thống nhà trường và lập kế hoạch lao động công ích có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
195

lượt xem

Kể về những hoạt động lao động công ích ở trường em đã tham gia. Gợi ý: - Những hoạt động lao động công ích ở trường em đã tham gia như: tổng vệ sinh trường, lớp, trồng cây xanh,… - Điều em thích nhất khi tham gia các hoạt động lao động công ích. - Những thuận lợi và khó khăn của em khi tham gia các hoạt động lao động công ích.
1 tháng trước
Hoạt động trải nghiệm Lớp 9 Giải SGK Hoạt động trải nghiệm 9 KNTT Bài 3: Xây dựng truyền thống nhà trường và lập kế hoạch lao động công ích có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
1,049

lượt xem

Chia sẻ những sản phẩm đóng góp xây dựng truyền thống nhà trường mà em đã thực hiện. Gợi ý: - Sưu tầm hình ảnh, hiện vật, thông tin của các thế hệ học sinh trong trường đã có thành tích nổi bật. - Làm đoạn phim ngắn về hoạt động thiện nguyện của nhà trường. 
1 tháng trước
Hoạt động trải nghiệm Lớp 9 Giải SGK Hoạt động trải nghiệm 9 KNTT Bài 3: Xây dựng truyền thống nhà trường và lập kế hoạch lao động công ích có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
509

lượt xem

Tiếp tục tham gia các hoạt động phòng chống bắt nạt học đường và chia sẻ kết quả.
1 tháng trước
Hoạt động trải nghiệm Lớp 9 Giải SGK Hoạt động trải nghiệm 9 KNTT Bài 2: Phòng chống bắt nạt học đường có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
132

lượt xem

Đánh giá hiệu quả của hoạt động phòng chống bắt nạt học đường mà em đã tham gia theo các tiêu chí:  - Số lượng người tham gia.  - Sự quan tâm, theo dõi của người tham gia. - Sự hài lòng, hứng thú của những người tham gia vào các hoạt động. - Cam kết của người tham gia trong phòng chống bắt nạt học đường. 
1 tháng trước
Hoạt động trải nghiệm Lớp 9 Giải SGK Hoạt động trải nghiệm 9 KNTT Bài 2: Phòng chống bắt nạt học đường có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
316

lượt xem

Chia sẻ những hoạt động phòng chống bắt nạt học đường em đã tham gia. 
1 tháng trước
Hoạt động trải nghiệm Lớp 9 Giải SGK Hoạt động trải nghiệm 9 KNTT Bài 2: Phòng chống bắt nạt học đường có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
510

lượt xem

Tham gia thực hiện kế hoạch truyền thông về phòng chống bắt nạt học đường theo kế hoạch đã xây dựng và chia sẻ kết quả.
1 tháng trước
Hoạt động trải nghiệm Lớp 9 Giải SGK Hoạt động trải nghiệm 9 KNTT Bài 2: Phòng chống bắt nạt học đường có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
245

lượt xem

CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
Giấy chứng nhận ĐKKD số: 0108307822 do Sở KH & ĐT TP Hà Nội cấp lần đầu ngày 04/06/2018
© 2017 Vietjack72. All Rights Reserved.

Đăng ký

Bạn đã có tài khoản? Đăng nhập