1. Lớp 7
  2. Văn
  3. Bài tập Buổi học cuối cùng có đáp án

Bài tập Buổi học cuối cùng có đáp án

1490 lượt thi 15 câu hỏi

Đề thi liên quan:

Giải VBT văn 7 Cánh diều Kiến thức ngữ văn trang 5 có đáp án

452 lượt thi

Thi ngay

Bài tập Người đàn ông cô độc giữa rừng có đáp án

1756 lượt thi

Thi ngay

Giải VBT văn 7 Cánh diều Đọc hiểu văn bản: Người đàn ông cô độc giữa rừng có đáp án

944 lượt thi

Thi ngay

Giải VBT văn 7 Cánh diều Đọc hiểu văn bản: Buổi học cuối cùng có đáp án

881 lượt thi

Thi ngay

Bài tập Thực hành tiếng Việt trang 26 có đáp án

783 lượt thi

Thi ngay

Giải VBT văn 7 Cánh diều Thực hành tiếng Việt trang 15 có đáp án

482 lượt thi

Thi ngay

Bài tập Dọc đường xứ Nghệ có đáp án

1094 lượt thi

Thi ngay

Giải VBT văn 7 Cánh diều Thực hành đọc hiểu Văn bản: Dọc đường xứ Nghệ có đáp án

805 lượt thi

Thi ngay

Bài tập Viết bài văn kể lại một sự việc có thật liên quan đến nhân vật hoặc sự kiện lịch sử có đáp án

1298 lượt thi

Thi ngay

Danh sách câu hỏi:

Câu 1:

- Đọc trước truyện “Buổi học cuối cùng”, tìm hiểu thêm thông tin về nhà văn An-phông-xơ Đô-đê.

- Đọc thông tin để hiểu bối cảnh của truyện.

Câu 2:

* Nội dung chính:

- Văn bản “Buổi học cuối cùng” mang đến cho người đọc những suy nghĩ hồn nhiên và tâm sự còn ngây thơ nhưng vô cùng xúc động của một chú bé vùng An-dát. Diễn biến trong buổi học cuối cùng đã để lại những dấu ấn sâu đậm trong lòng người đọc.

Media VietJack

Chú ý người kể ngôi thứ nhất và tác dụng của ngôi kể này.

Câu 3:

Từ sự khác thường của buổi học, dự đoán về sự kiện xảy ra.

Câu 4:

Chú ý không khí lớp học, cách ăn mặc và thái độ khác thường của thầy Ha-men.

Câu 5:

Chú ý sự đối lập trong cảm nhận của Phrăng về những cuốn sách.

Câu 6:

Tại sao thầy Ha-men lại nói: “…con bị trừng phạt thế là đủ rồi…”

Câu 7:

Em có suy nghĩ gì về những dòng chữ in đậm: “khi một dân tộc rơi vào vòng nô lệ, chừng nào họ vẫn giữ vững được tiếng nói của mình thì chẳng khác gì nắm được chìa khóa chốn lao tù”.

Câu 8:

Băn khoăn của cậu bé Phrăng: “Liệu người ta có bắt cả chúng nó cũng phải hót bằng tiếng Đức không nhỉ?” gợi cho em liên tưởng gì?

Câu 9:

Chú ý hình dáng, vẻ mặt của thầy Ha-men khi viết dòng chữ cuối cùng ở phần 5.

Câu 10:

Nêu cách hiểu của em về nhan đề Buổi học cuối cùng. Người kể lại câu chuyện là ai? Chỉ ra tác dụng của ngôi kể này.

Câu 11:

Đặc điểm tính cách nhân vật thầy Ha-men được nhà văn khắc hoạ từ những phương diện nào? Hãy nêu ra một số biểu hiện cụ thể trong văn bản.

Câu 12:

Phân tích một số chi tiết cụ thể trong suy nghĩ, cách nhìn nhận về thầy Ha-men và thái độ đối với việc học tiếng Pháp) để làm rõ diễn biến tâm trạng của nhân vật “tôi” trong buổi học cuối cùng”.

Câu 13:

Phần 5 của văn bản trên có nhiều chi tiết miêu tả đặc sắc: thầy Ha-men “người tái nhợt”, “nghẹn ngào, không nói được hết câu”, “cầm một hòn phấn và dằn mạnh hết sức, thầy cố viết thật to: NƯỚC PHÁP MUÔN NĂM!” và “đầu dựa vào tường”, “chẳng nói”, chỉ "giơ tay ra hiệu”, ... Các chi tiết này đã giúp tác giả khắc hoạ được điều gì về thầy Ha-men?

Câu 14:

Có người cho rằng: “Câu chuyện đã góp phần xây dựng, bồi dưỡng lòng yêu nước cho người đọc”. Ý kiến của em như thế nào?

Câu 15:

Trong truyện “Buổi học cuối cùng”, em thích nhất nhân vật hoặc chi tiết, hình ảnh nào? Hãy viết một đoạn văn giải thích lí do vì sao em thích. (10 mẫu)
4.6

298 Đánh giá

50%

40%

0%

0%

0%

CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
Giấy chứng nhận ĐKKD số: 0108307822 do Sở KH & ĐT TP Hà Nội cấp lần đầu ngày 04/06/2018
© 2017 Vietjack25. All Rights Reserved.

Đăng ký

Bạn đã có tài khoản?