1. Lớp 7
  2. Văn
  3. Giải VBT văn 7 Cánh diều Đọc hiểu văn bản: Vẻ đẹp của bài thơ Tiếng gà trưa có đáp án

Giải VBT văn 7 Cánh diều Đọc hiểu văn bản: Vẻ đẹp của bài thơ Tiếng gà trưa có đáp án

677 lượt thi 21 câu hỏi

Đề thi liên quan:

Giải VBT văn 7 Cánh diều Kiến thức ngữ văn trang 76 có đáp án

412 lượt thi

Thi ngay

Bài tập Thiên nhiên và con người trong truyện “Đất rừng phương Nam” có đáp án

859 lượt thi

Thi ngay

Giải VBT văn 7 Cánh diều Đọc hiểu văn bản: Thiên nhiên và con người trong truyện Đất rừng phương Nam có đáp án

779 lượt thi

Thi ngay

Bài tập Vẻ đẹp của bài thơ Tiếng gà trưa có đáp án

1262 lượt thi

Thi ngay

Bài tập Thực hành tiếng Việt trang 90 có đáp án

722 lượt thi

Thi ngay

Bài tập Sức hấp dẫn của tác phẩm Hai vạn dặm dưới đáy biển có đáp án

840 lượt thi

Thi ngay

Giải VBT văn 7 Cánh diều Thực hành đọc hiểu Văn bản: Sức hấp dẫn của tác phẩm Hai vạn dặm dưới đáy biển có đáp án

665 lượt thi

Thi ngay

Bài tập Viết bài văn phân tích đặc điểm nhân vật có đáp án

806 lượt thi

Thi ngay

Giải VBT văn 7 Cánh diều Viết bài văn phân tích đặc điểm nhân vật có đáp án

617 lượt thi

Thi ngay

Danh sách câu hỏi:

Câu 1:

Ghi lại một số hiểu biết của em sau khi học bài thơ Tiếng gà trưa (Xuân Quỳnh).

Câu 2:

Trong phần (1) của văn bản Vẻ đẹp của bài thơ “Tiếng gà trưa”, yếu tố nghệ thuật nào của khổ thơ được tác giả chú ý?

Câu 3:

Theo tác giả, ẩn dụ chuyển đổi cảm giác là gì?

Câu 4:

Trong phần (2), tác giả nêu tác dụng của các yếu tố nghệ thuật nào ở bài thơ Tiếng gà trưa?

Câu 5:

Trong phần (3), tác giả cho thấy nhịp của đoạn thơ được trích dẫn có gì đặc biệt?

Câu 6:

Ở phần (4), vì sao khổ thơ cuối bài Tiếng gà trưa được tác giả Đinh Trọng Lạc coi là hay nhất, cảm động nhất?

Câu 7:

Nội dung chính của văn bản nghị luận Vẻ đẹp của bài thơ “Tiếng gà trưa” là gì?

Nhan đề của văn bản có liên quan đến nội dung chính như thế nào?

Câu 8:

Bài thơ Tiếng gà trưa được tác giả phân tích theo thứ tự nào?

Trong mỗi khổ thơ, người viết phân tích những chi tiết, hình ảnh gì?

Câu 9:

Hãy dẫn ra một ví dụ về ý kiến, lí lẽ và bằng chứng được tác giả nêu lên trong văn bản Vẻ đẹp của bài thơ “Tiếng gà trưa” mà em thấy độc đáo, sâu sắc.

Câu 10:

Trong văn bản trên, tác giả rất chú trọng cách phân tích hình thức nghệ thuật (từ ngữ, hình ảnh, biện pháp tu từ,…) để làm nổi bật nội dung của bài thơ. Em hãy dẫn ra một ví dụ trong văn bản để làm rõ điều đó.

Câu 11:

Mục đích của văn bản Vẻ đẹp của bài thơ “Tiếng gà trưa” là gì?

Các phần trong văn bản đã làm rõ cho mục đích đó như thế nào?

Câu 12:

Văn bản nghị luận này giúp em hiểu thêm được gì về bài thơ Tiếng gà trưa đã học ở Bài 2?

Câu 13:

Tìm vị ngữ là cụm động từ trong câu dưới đây. Xác định động từ trung tâm và thành tố phụ là cụm chủ vị trong mỗi vị ngữ đó.

Đã có lúc, Văn Cao tưởng mình không còn những ước mơ và khát vọng của tuổi thanh niên. (Ngọc An)

Câu 14:

Tìm vị ngữ là cụm động từ trong câu dưới đây. Xác định động từ trung tâm và thành tố phụ là cụm chủ vị trong mỗi vị ngữ đó.

Tiếng gà cũng làm kí ức ta quay lại với những kỉ niệm của tuổi thơ. (Đinh Trọng Lạc)

Câu 15:

Tìm vị ngữ là cụm chủ vị trong câu dưới đây:

Cậu Cơ vẫn nét mặt hầm hầm. (Ngô Tất Tố)

Câu 16:

Tìm vị ngữ là cụm chủ vị trong câu dưới đây:

Tía nuôi tôi tay cầm một chiếc nỏ lên ngắm nghía…(Đoàn Giỏi)

Câu 17:

Tìm chủ ngữ là cụm danh từ trong câu dưới đây. Xác định danh từ trung tâm và thành tố phụ là cụm chủ vị trong mỗi chủ ngữ đó.

Bộ quần áo bà ba đen mà má nuôi tôi vừa khâu cho tôi lại rộng quá khổ, cứ lùng nhà lùng nhùng làm tôi càng thẹn thùng, khó chịu. (Đoàn Giỏi)

Câu 18:

Tìm chủ ngữ là cụm danh từ trong câu dưới đây. Xác định danh từ trung tâm và thành tố phụ là cụm chủ vị trong mỗi chủ ngữ đó.

Chuyện bác Hai và chú kết bạn rồi cùng nhau đánh giặc phảng phất màu huyền thoại. (Bùi Hồng)

Câu 19:

Tìm chủ ngữ là cụm chủ vị trong câu dưới đây:

Một năm nọ, trời mưa to làm nước trong giếng dềnh lên. (Ếch ngồi đáy giếng)

Câu 20:

Tìm chủ ngữ là cụm chủ vị trong câu dưới đây:

Câu nói nghĩa lí của con bé bảy tuổi hình như có một sức mạnh thần bí khiến cho chị Dậu hai hàng nước mắt chạy quanh. (Ngô Tất Tố)

Câu 21:

Viết một đoạn văn (khoảng 5-7 dòng) trình bày suy nghĩ của em về một văn bản nghị luận đã học, trong đó có sử dụng ít nhất một vị ngữ và một chủ ngữ được mở rộng bằng cụm chủ vị.
4.6

135 Đánh giá

50%

40%

0%

0%

0%

CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
Giấy chứng nhận ĐKKD số: 0108307822 do Sở KH & ĐT TP Hà Nội cấp lần đầu ngày 04/06/2018
© 2017 Vietjack72. All Rights Reserved.

Đăng ký

Bạn đã có tài khoản?