Giải SBT Ngữ văn lớp 7 Bài 2 Đọc hiểu: Mẹ có đáp án

Đáp án D. Vần hỗn hợp

Đáp án A. Thương mẹ và xót xa vì mẹ đã già nua.

- Hình tượng mẹ được khắc họa trong sự sóng đôi với cau:

+ Biện pháp tu từ tương phản:

• Mẹ: lưng còng rồi, đầu bạc trắng, ngày một thấp, gần đất.

• Cau: vẫn thẳng, ngọn xanh rờn, ngày càng cao, gần với giời

+ Biện pháp tu từ so sánh: Mẹ khô gầy như miếng cau khô.

+ Cau bổ tư – cau bổ tám – mẹ ngại to.

+ Ngoài ra, tác giả còn sử dụng cặp câu thơ sóng đôi, biện pháu tu từ hoán dụ, ẩn dụ, …

- Tác dụng: Cho thấy sự già nua của mẹ theo thời gian.

Các từ “cao”, “thấp” là hai từ có nghĩa trái ngược nhau (từ trái nghĩa). Tác giả sử dụng biện pháp tu từ tương phản (đối lập) qua hai từ này. Tác dụng: cho thấy cây cau ngày một cao lớn hơn, còn mẹ ngày một già đi và lưng ngày càng còng xuống; đồng thời, bộc lộ nỗi xót xa của tác giả khi nhìn thấy mẹ mỗi ngày một già.

Dòng thơ “Mẹ thì gần đất!” vừa diễn tả lưng mẹ ngày càng còng xuống, vừa cho thấy mẹ đã ở vào tuổi “gần đất xa trời” (nghĩa là mẹ không còn sống lâu được nũa). Xét theo mục đích nói, dòng thơ này thuộc kiểu câu cảm, bộc lộ nỗi xót xa của tác giả khi nghĩ đến thời điểm mẹ “gần đất xa trời”.

- Các từ ngữ, hình ảnh:

+ So sánh “mẹ” và “miếng cau khô”: Một miếng cau khô/ Khô gầy như mẹ.

+ Cử chỉ và cảm xúc của người con: Con nâng trên tay/ Không cầm được lệ.

+ Câu hỏi của người con: Ngẩng hỏi giời vậy/ - Sao mẹ ta già?

- Tình cảm của người con với mẹ:

+ Thương mẹ, thổn thức, xót xa khi nghĩ đến người mẹ già nua “gần đất, xa trời”.

+ Nhận ra quy luật của cuộc đời: mẹ đã già, yếu. Một mặt, thoảng thốt ngỡ ngàng, mặt khác chấp nhận quy luật đó.