Đề minh họa thi vào lớp 10 môn Ngữ văn năm 2025 - Phòng GD Quận 7 có đáp án
🔥 Đề thi HOT:
Đề thi giữa kì 1 môn Ngữ Văn lớp 9 Kết nối tri thức có đáp án (Đề 2)
Đề thi giữa kì 1 môn Ngữ Văn lớp 9 Cánh diều có đáp án (Đề 1)
Đề minh họa thi vào lớp 10 môn Ngữ văn năm 2025 - Sở GD Hải Dương
Đề thi giữa kì 1 môn Ngữ Văn lớp 9 Kết nối tri thức có đáp án (Đề 1)
Đề thi giữa kì 1 môn Ngữ Văn lớp 9 Kết nối tri thức có đáp án (Đề 9)
Bộ 10 đề thi cuối kì 1 Ngữ Văn lớp 9 Cánh diều có đáp án ( Đề 8)
Bộ 10 đề thi cuối kì 1 Ngữ Văn lớp 9 Kết nối tri thức có đáp án ( Đề 1 )
Đề thi giữa kì 1 môn Ngữ Văn lớp 9 Kết nối tri thức có đáp án (Đề 8)
Đề thi liên quan:
Danh sách câu hỏi:
Đoạn văn 1
Đọc văn bản sau:
LỜI RU
Xuân Quỳnh(*)
Hàng mi tơ vẫn khép giấc ngon lành Con đâu biết máy bay thù gầm rít Con chỉ nghe lời mẹ ru quấn quýt Bom chuyển hầm con ngỡ tiếng nôi đưa Hơi đất vào man mát giấc mơ Con nào hay hơi lửa thù rát mặt!...
Mẹ lại hát ru con những bài ca đất nước: “... Vợ cấy... chồng cày... đồng cạn, đồng sâu Và yêu nhau cởi áo cho nhau Khi đã yêu mấy núi đèo cũng vượt Tháp Mười ta có hoa sen đẹp nhất Đất nước mình tên Bác cũng như hoa...”[1] Ngủ yên con, ngủ đẫy giấc con nghe Lời ru mẹ làm chiến hào che chở Ôi bàn chân, ôi bàn chân nho nhỏ Theo lời ru con đi suốt ngày mai Đang chờ con - núi rộng, sông dài Mẹ vẫn gần con trên bước đường con bước Khi nào con băng đèo vượt dốc Con sẽ hiểu giá tình yêu “qua mấy núi cũng trèo”[2] |
Thấy đồng cạn đồng sâu con nhớ thuở đói nghèo Câu hát cũ nhọc nhằn trong ý nghĩ! Lên Đồng Đăng[3] nhìn nàng Tô Thị[4] Con sẽ thương những người vợ trong Nam hai mươi năm giết giặc chờ chồng Gặp trận mưa lâm thâm Dẫu người mẹ đã gói niềm vui trong áo mới Con vẫn bâng khuâng tự hỏi: “Phải người mẹ năm nào mưa ướt áo tứ thân?”[5] Đến Tháp Mười ngắm đoá hoa sen Con nhớ Bác chòm râu phơ phất...
Con sẽ đi trên khắp miền Tổ quốc Những người chưa quen, những đất mới tinh khôi Và con sẽ ngỡ ngàng như gặp Cảnh, người kia từ đã lâu rồi
Dẫn con đi đến suốt đời Vẫn không đi hết những lời mẹ ru (In trong tập thơ “Hoa dọc chiến hào”, 1968) |
* Xuân Quỳnh (6/10/1942 - 29/8/1988) tên thật là Nguyễn Thị Xuân Quỳnh, sinh tại xã Văn Khê, thị xã Hà Đông, tỉnh Hà Tây (nay là phường La Khê, quận Hà Đông, Hà Nội), mất trong một vụ tai nạn giao thông tại đầu cầu Phú Lương, tỉnh Hải Dương, cùng với chồng Lưu Quang Vũ và con trai Lưu Quỳnh Thơ mới 13 tuổi. Chị vốn là diễn viên múa từ năm 13 tuổi. Có thơ đăng báo năm 19 tuổi, trở thành nhà thơ chuyên nghiệp sau khi qua lớp bồi dưỡng những người viết văn trẻ khoá đầu tiên của Hội Nhà Văn Việt Nam (1962-1964). Xuân Quỳnh được coi là nhà thơ nữ hàng đầu của nửa cuối thế kỷ 20. Chủ đề thơ Xuân Quỳnh thường là những vấn đề nội tâm: kỷ niệm tuổi thơ, tình yêu gia đình...
[1], [2], [5]: trích dẫn lời ca dao
[3], [4]: Đồng Đăng là một thị trấn biên giới thuộc huyện Cao Lộc, tỉnh Lạng Sơn, Tô Thị hay Nàng Tô Thị là một nhân vật trong câu chuyện cổ tích Việt Nam có tên Hòn vọng phu hay "Sự tích hòn vọng phu".
Câu 6:
Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu:
Biểu tượng với đường tủ miễn phí
Trong chuyến đi thăm con gái đang học tại thành phố Mount Carmel (Mỹ) vừa qua, tôi có dịp rảo bước cùng đến trường và tình cờ nhận được lộc ở bên đường.
Ngôi trường con tôi học lạc tại Mount Carmel, một thành phố thuộc tiểu bang Illinois, Mỹ. Từ nơi tôi thuê ở trường cách khoảng 30 phút đi bộ. Bất ngờ nhìn thấy một chiếc tủ gỗ xinh xắn gọn gàng bên trong đường, sẵn sàng cho chuyến khám phá. Chiếc tủ vuông vắn được đặt trên một chiếc chân gỗ chắc chắn, bề ngoài có vẻ ngoài trò chuyện nhìn giống hình sàn nhà đồ chơi. Bên dưới tủ có đặt bảng ghi dòng chữ "Little Free Library" (Thư viện nhỏ miễn phí). Hoạt động của Little Free Library còn hướng đến mục tiêu cải thiện khả năng đọc, viết của trẻ, bởi nhiều nghiên cứu đã chỉ ra rằng càng có nhiều sách trong hoặc gần nhà trẻ thì càng có nhiều khả năng học và thích đọc.
Theo thông tin từ tổ chức (littlefreelibrary.org), đến nay đã có hơn 175.000 tủ sách Little Free Library xuất hiện trên khắp nước Mỹ và khoảng 120 quốc gia. Hơn 400 triệu cuốn sách đã được chia sẻ thông qua mạng lưới trao đổi sách miễn phí gắn ở các nơi công cộng, trung tâm cộng đồng, trường học, công viên và các địa điểm dễ tiếp cận khác.
(Tác giả Bội Bội https://tuoitre.vn/an-tuong-voi-tu-sach-mien-phi-ven-duong-20240528104020197.htm )
Theo người viết, Hoạt động của Little Free Library còn hướng dẫn mục tiêu nhắm cải thiện khả năng đọc, viết của trẻ, bởi nhiều nghiên cứu đã chỉ ra rằng càng có nhiều sách trong hoặc gần nhà thì trẻ càng có nhiều khả năng học và thích đọc.
Em có đồng tình với ý kiến đó không? Hãy viết bài văn nghị luận chia sẻ ý kiến của em đồng thời đưa ra những giải pháp khác để phát triển sự yêu thích và khả năng đọc của giới trẻ ngày nay ở nước ta.
Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu:
Biểu tượng với đường tủ miễn phí
Trong chuyến đi thăm con gái đang học tại thành phố Mount Carmel (Mỹ) vừa qua, tôi có dịp rảo bước cùng đến trường và tình cờ nhận được lộc ở bên đường.
Ngôi trường con tôi học lạc tại Mount Carmel, một thành phố thuộc tiểu bang Illinois, Mỹ. Từ nơi tôi thuê ở trường cách khoảng 30 phút đi bộ. Bất ngờ nhìn thấy một chiếc tủ gỗ xinh xắn gọn gàng bên trong đường, sẵn sàng cho chuyến khám phá. Chiếc tủ vuông vắn được đặt trên một chiếc chân gỗ chắc chắn, bề ngoài có vẻ ngoài trò chuyện nhìn giống hình sàn nhà đồ chơi. Bên dưới tủ có đặt bảng ghi dòng chữ "Little Free Library" (Thư viện nhỏ miễn phí). Hoạt động của Little Free Library còn hướng đến mục tiêu cải thiện khả năng đọc, viết của trẻ, bởi nhiều nghiên cứu đã chỉ ra rằng càng có nhiều sách trong hoặc gần nhà trẻ thì càng có nhiều khả năng học và thích đọc.
Theo thông tin từ tổ chức (littlefreelibrary.org), đến nay đã có hơn 175.000 tủ sách Little Free Library xuất hiện trên khắp nước Mỹ và khoảng 120 quốc gia. Hơn 400 triệu cuốn sách đã được chia sẻ thông qua mạng lưới trao đổi sách miễn phí gắn ở các nơi công cộng, trung tâm cộng đồng, trường học, công viên và các địa điểm dễ tiếp cận khác.
(Tác giả Bội Bội https://tuoitre.vn/an-tuong-voi-tu-sach-mien-phi-ven-duong-20240528104020197.htm )
Theo người viết, Hoạt động của Little Free Library còn hướng dẫn mục tiêu nhắm cải thiện khả năng đọc, viết của trẻ, bởi nhiều nghiên cứu đã chỉ ra rằng càng có nhiều sách trong hoặc gần nhà thì trẻ càng có nhiều khả năng học và thích đọc.
Em có đồng tình với ý kiến đó không? Hãy viết bài văn nghị luận chia sẻ ý kiến của em đồng thời đưa ra những giải pháp khác để phát triển sự yêu thích và khả năng đọc của giới trẻ ngày nay ở nước ta.
185 Đánh giá
50%
40%
0%
0%
0%