Giải SBT Sinh 11 CTST Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể có đáp án

Tên ngành

Một số kiến thức đã học ở môn Sinh học lớp 11

Khoa học

cây trồng

- Một số nhân tố ảnh hưởng đến trao đổi nước ở thực vật và ứng dụng hiểu biết này vào thực tiễn.

- Sự cân bằng nước và việc tưới tiêu hợp lí; các phản ứng chống chịu hạn, chống chịu ngập úng, chống chịu mặn của thực vật và chọn giống cây trồng có khả năng chống chịu.

- Các nhân tố ảnh hưởng đến quá trình dinh dưỡng khoáng ở cây, đặc biệt là nhiệt độ và ánh sáng. Ứng dụng được kiến thức này vào thực tiễn.

- Vai trò của phân bón đối với năng suất cây trồng.

- Thực hành tưới nước chăm sóc cây.

- Thực hiện được các bài thực hành về thuỷ canh, khí canh.

- Mối quan hệ giữa quang hợp và năng suất cây trồng.

- Một số ứng dụng của hormone thực vật trong thực tiễn.

- Vận dụng hiểu biết về sinh trưởng và phát triển ở thực vật để giải thích một số ứng dụng trong thực tiễn (ví dụ: kích thích hay hạn chế sinh trưởng, giải thích vòng gỗ,...).

- Thực hành, quan sát được tác dụng của bấm ngọn, tỉa cành, phun kích thích tố lên cây, tính tuổi cây.

Chọn và nhân giống cây trồng

Nhân giống cây bằng sinh sản sinh dưỡng; thụ phấn cho cây thụ phấn hoặc quan sát thụ phấn ở ngô).

Nông nghiệp công nghệ cao

Một số biện pháp kĩ thuật và công nghệ nâng cao năng suất cây trồng.

Tên ngành

Một số kiến thức đã học ở môn Sinh học lớp 11

Chăn nuôi

- Các hình thức trao đổi khí: qua bề mặt cơ thể; ống khí; mang; phổi.

- Giải thích một số hiện tượng trong thực tiễn, ví dụ: nuôi tôm, cá thường cần có máy sục khí oxygen; nuôi ếch chú ý giữ môi trường ẩm ướt;...

- Trình bày được ảnh hưởng của các nhân tố bên ngoài đến sinh trưởng và phát triển của động vật (nhiệt độ, thức ăn,...).

- Khả năng điều khiển sự sinh trưởng và phát triển ở động vật.

- Áp dụng hiểu biết về sinh trưởng và phát triển ở động vật vào thực tiễn (ví dụ: đề xuất được một số biện pháp hợp lí trong chăn nuôi nhằm tăng nhanh sự sinh trưởng và phát triển của vật nuôi; tiêu diệt côn trùng, muỗi;..).

Thú y

- Phân biệt miễn dịch không đặc hiệu và đặc hiệu.

- Cơ chế mắc bệnh và cơ chế chống bệnh ở động vật.

- Vai trò của việc chủ động tiêm phòng vaccine.

- Điều tra việc thực hiện tiêm phòng bệnh, dịch trong trường học hoặc tại địa phương.

Sản xuất

thức ăn

chăn nuôi

- Ảnh hưởng của các nhân tố bên trong đến sinh trưởng và phát triển của động vật (di truyền; giới tính; hormone sinh trưởng và phát triển).

- Vai trò của một số hormone đối với hoạt động sống của động vật.

- Vận dụng hiểu biết về hormone để giải thích một số hiện tượng trong thực tiễn (ví dụ: không lạm dụng hormone trong chăn nuôi; thiến hoạn động vật,...).

Tên ngành

Một số kiến thức đã học ở môn Sinh học lớp 11

Y sĩ, bác sĩ

đa khoa

- Một số bệnh do tổn thương hệ thần kinh như mất khả năng vận động, mất khả năng cảm giác,...

- Các biện pháp bảo vệ hệ thần kinh: không lạm dụng chất kích thích; phòng chống nghiện và cai nghiện các chất kích thích.

- Giải thích cơ sở của hiện tượng dị ứng với chất kích thích, thức ăn; cơ chế thử phản ứng khi tiêm kháng sinh.

- Quá trình phá vỡ hệ miễn dịch của các tác nhân gây bệnh trong cơ thể người bệnh: HIV, ung thư, tự miễn.

- Tầm quan trọng của việc xét nghiệm định kì các chỉ số sinh hoá liên quan đến cân bằng nội môi. Giải thích các kết quả xét nghiệm.

- Khái quát về hệ miễn dịch ở người: các tuyến và vai trò của mỗi tuyến.

Điều dưỡng

- Vận dụng hiểu biết về hệ thần kinh để giải thích cơ chế giảm đau khi uống và tiêm thuốc giảm đau.

- Một số yếu tố ảnh hưởng đến tuổi thọ của con người.

- Các biện pháp bảo vệ thận: điều chỉnh chế độ ăn và uống đủ nước; không sử dụng quá nhiều loại thuốc; không uống nhiều rượu, bia.

- Vận dụng kiến thức bài tiết để phòng và chống được một số bệnh liên quan đến thận và bài tiết (suy thận, sỏi thận,...).

- Các giai đoạn phát triển của con người từ hợp tử đến cơ thể trưởng thành. Vận dụng được hiểu biết về các giai đoạn phát triển để áp dụng chế độ ăn uống hợp lí.

Hộ sinh

- Phân tích đặc điểm tuổi dậy thì ở người và ứng dụng hiểu biết về tuổi dậy thì để bảo vệ sức khoẻ, chăm sóc bản thân và người khác.

- Trình bày được quá trình sinh sản hữu tính ở động vật (lấy ví dụ ở người): hình thành tinh trùng, trứng; thụ tinh tạo hợp tử; phát triển phôi thai; sự đẻ.

- Phân tích được cơ chế điều hoà sinh sản ở động vật.

- Trình bày được một số ứng dụng về điều khiển sinh sản ở động vật và sinh đẻ có kế hoạch ở người.

- Nêu được một số thành tựu thụ tinh trong ống nghiệm.

- Trình bày được các biện pháp tránh thai.