Giải SGK Sinh học 11 CTST Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể có đáp án
26 người thi tuần này 4.6 284 lượt thi 6 câu hỏi
🔥 Đề thi HOT:
Chuyên đề chuyển hóa vật chất và năng lượng ở thực vật mức độ cơ bản, nâng cao (P7)
15 câu Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 1 có đáp án
Chuyên đề chuyển hóa vật chất và năng lượng ở động vật có lời giải chi tiết (P3)
425 Bài tập chuyển hóa vật chất và năng lượng ở Thực vật (mức độ vận dụng) (P9)
Ôn tập Sinh học 11 mức độ vận dụng, vận dụng cao (P5)
Chuyên đề chuyển hóa vật chất và năng lượng ở thực vật mức độ cơ bản, nâng cao (P4)
Chuyên đề chuyển hóa vật chất và năng lượng ở động vật có lời giải chi tiết (P2)
27 câu Trắc nghệm Sinh học 11 (có đáp án): Một số dạng tập tính phổ biến ở động vật
Nội dung liên quan:
Danh sách câu hỏi:
Lời giải
- Theo em, bạn A chọn nghề khá phù hợp. Do môn Sinh học lớp 11 học về kiến thức sinh học cơ thể, bạn A có thể ứng dụng kiến thức khi chọn nghề “Sản xuất giống cây trồng” sau này.
- Để chọn nghề phù hợp với năng lực của mình cần: Xác định thế mạnh của mình là gì, mong muốn và nhu cầu của bản thân, việc yêu thích và học tốt ở môn học nào đó có thể quyết định khả năng làm việc, phát triển của ngành nghề mình lựa chọn trong tương lai; dành thời gian tìm hiểu về các ngành nghề quan tâm; …
Lời giải
TT |
Các chủ đề sinh học cơ thể |
Nội dung cơ bản |
||
Cơ thể thực vật |
Cơ thể động vật |
Cơ thể người |
||
1 |
Trao đổi chất và chuyển hóa năng lượng ở sinh vật |
Khái quát về trao đổi chất và chuyển hóa năng lượng; trao đổi nước và khoáng ở thực vật; quang hợp và hô hấp ở thực vật. |
Khái quát về trao đổi chất và chuyển hóa năng lượng; dinh dưỡng và tiêu hóa; hô hấp, tuần hoàn, miễn dịch, bài tiết và cân bằng nội môi ở động vật. |
Khái quát về trao đổi chất và chuyển hóa năng lượng; dinh dưỡng và tiêu hóa; hô hấp, tuần hoàn, miễn dịch, bài tiết và cân bằng nội môi ở người. |
2 |
Cảm ứng ở sinh vật |
Khái quát về cảm ứng; cảm ứng ở thực vật (hướng động, ứng động). |
Khái quát về cảm ứng; cảm ứng ở động vật (các phương thức, hệ thần kinh, truyền tin qua synapse, cung phản xạ, phản xạ); tập tính ở động vật (phân loại, các hình thức học tập, các dạng tập tính, ứng dụng). |
Khái quát về cảm ứng; cảm ứng ở người (hệ thần kinh, truyền tin qua synapse, cung phản xạ, phản xạ, ứng dụng); tập tính (phân loại, ứng dụng). |
3 |
Sinh trưởng và phát triển ở sinh vật |
Khái quát về sinh trưởng và phát triển; sinh trưởng và phát triển ở thực vật (các loại mô phân sinh, sinh trưởng sơ cấp, thứ cấp; hormone thực vật; các nhân tố chi phối sự ra hoa, ứng dụng). |
Khái quát về sinh trưởng và phát triển; sinh trưởng và phát triển ở động vật (các giai đoạn chính; các hình thức phát triển; hormone động vật; ứng dụng). |
Khái quát về sinh trưởng và phát triển; sinh trưởng và phát triển ở người (các giai đoạn chính; các hình thức phát triển; các giai đoạn phát triển ở người; hormone động vật có xương sống; ứng dụng). |
4 |
Sinh sản ở sinh vật |
Khái quát về sinh sản; sinh sản ở thực vật (sinh sản vô tính, sinh sản hữu tính). |
Khái quát về sinh sản; sinh sản ở động vật (sinh sản vô tính, sinh sản hữu tính). |
Khái quát về sinh sản; sinh sản ở người (hình thành trứng, tinh trùng; thụ tinh; sự phát triển phôi thai; sự đẻ; điều hòa, điều sinh sản; sinh đẻ có kế hoạch). |
Lời giải
Ngành nghề |
Kiến thức đã học |
Trồng trọt |
Trao đổi chất và chuyển hóa năng lượng; cảm ứng ở thực vật; sinh trưởng và phát triển; sinh sản ở thực vật. |
Chăn nuôi |
Trao đổi chất và chuyển hóa năng lượng; cảm ứng ở động vật; sinh trưởng và phát triển; sinh sản ở động vật. |
Y học |
Trao đổi chất và chuyển hóa năng lượng; cảm ứng (hệ thần kinh, truyền tin qua synapse, cung phản xạ, phản xạ, ứng dụng); sinh trưởng và phát triển; sinh sản ở người. |
Lâm nghiệp |
Trao đổi chất và chuyển hóa năng lượng; cảm ứng ở thực vật; sinh trưởng và phát triển; sinh sản ở thực vật. |
Giáo viên |
Trao đổi chất và chuyển hóa năng lượng ở sinh vật; cảm ứng; sinh trưởng và phát triển; sinh sản ở sinh vật. |
…. |
… |
Lời giải
* Gợi ý: Lựa chọn nghề Bác sĩ.
- Những yêu cầu cần có để làm nghề đó:
+ Có hiểu biết về giải phẫu, cơ thể, sinh lí học, sinh lí bệnh, lâm sàng,… để có cơ sở cho chẩn đoán, điều trị bệnh, điều trị thuốc.
+ Hiểu biết về cơ thể người ở các cấp độ khác nhau, từ cơ thể, cơ quan, tế bào, phân tử, thậm chí dưới phân tử.
+ Thực hiện được các kĩ năng, năng lực đặc thù; các kĩ thuật đang được áp dụng trong khám, chữa và điều trị bệnh.
+ …
Lời giải
TT |
Nhóm ngành nghề |
Triển vọng nghề nghiệp |
|||
Lĩnh vực mũi nhọn |
Chất lượng sản phẩm kì vọng |
Cơ hội việc làm |
Mức thu nhập/ tháng |
||
1 |
Trồng trọt |
Bệnh học thực vật; nuôi cấy mô thực vật; chọn và nhân giống cây trồng; nông nghiệp công nghệ cao,… |
Cao |
Cao |
Tùy thuộc vào ngành nghề. |
2 |
Chăn nuôi |
Bác sĩ thú y; nhà chăn nuôi; kĩ thuật viên;… |
Cao |
Cao |
Tùy thuộc vào ngành nghề. |
3 |
Y học |
Y sĩ, y học cổ truyền, y đa khoa, điều dưỡng, kĩ thuật viên,… |
|
Cao |
Tùy thuộc vào ngành nghề. |
… |
… |
|
|
|
|
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.