Soạn Tiếng Việt 4 Cánh diều Bài 6: Họ hàng, làng xóm có đáp án
43 người thi tuần này 4.6 1 K lượt thi 52 câu hỏi
🔥 Đề thi HOT:
Đề thi Tiếng Việt 4 Giữa học kì 2 có đáp án (Đề 1)
Đề kiểm tra cuối kì 2 Tiếng Việt lớp 4 KNTT có đáp án (Đề 5)
Đề kiểm tra cuối kì 2 Tiếng Việt lớp 4 KNTT có đáp án (Đề 3)
Đề kiểm tra cuối kì 2 Tiếng Việt lớp 4 KNTT có đáp án (Đề 8)
Đề kiểm tra cuối kì 2 Tiếng Việt lớp 4 KNTT có đáp án (Đề 10)
Đề kiểm tra cuối kì 2 Tiếng Việt lớp 4 KNTT có đáp án (Đề 4)
Đề thi Tiếng Việt 4 Cuối học kì 2 có đáp án (Đề 9)
Đề kiểm tra cuối kì 2 Tiếng Việt lớp 4 KNTT có đáp án (Đề 2)
Nội dung liên quan:
Danh sách câu hỏi:
Câu 1
Tìm từ ngữ ở bên B phù hợp với từ ngữ ở bên A để hoàn thành các câu sau. Các câu ấy nói lên điều gì?
Tìm từ ngữ ở bên B phù hợp với từ ngữ ở bên A để hoàn thành các câu sau. Các câu ấy nói lên điều gì?

Lời giải

Câu: Một giọt máu đào hơn ao nước lã – Muốn nói là thành viên trong gia đình, cùng chung cha chung mẹ thì cần phải biết yêu thương, giúp đỡ nhau. Sự coi trọng vai trò của thành viên trong gia đình, dòng họ.
Câu: Nhiễu điều phủ lấy giá gương, Người trong một nước phải thương nhau cùng – Đề cao tình đoàn kết, sự đùm bọc lẫn nhau của người trong một dân tộc, một quốc gia.
Câu: Con người có tổ có tông, Như cây có cội, như sông có nguồn. – Muốn nói rằng con người phải biết nhớ công ơn, thờ phụng tổ tông, các đời và thế hệ đi trước. Như vậy mới trọn đạo làm con cháu, tròn chữ hiếu.
Câu 2
Em tán thành những cách ứng xử nào dưới đây giữa hàng xóm, láng giềng?
a) Hàng xóm, láng giềng tối lửa tắt đèn có nhau.
b) Thương người như thể thương thân.
c) Cháy nhà hàng xóm, bình chân như vại.
d) Một điều nhịn, chín điều lành.
e) Đèn nhà ai, nhà nấy rạng.
g) Lời nói chẳng mất tiền mua
Lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau.
Em tán thành những cách ứng xử nào dưới đây giữa hàng xóm, láng giềng?
a) Hàng xóm, láng giềng tối lửa tắt đèn có nhau.
b) Thương người như thể thương thân.
c) Cháy nhà hàng xóm, bình chân như vại.
d) Một điều nhịn, chín điều lành.
e) Đèn nhà ai, nhà nấy rạng.
g) Lời nói chẳng mất tiền mua
Lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau.

Lời giải
Em tán thành những cách ứng xử sau:
a) Hàng xóm, láng giềng tối lửa tắt đèn có nhau.
b) Thương người như thể thương thân.
d) Một điều nhịn, chín điều lành.
g) Lời nói chẳng mất tiền mua
Lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau.
Câu 3
* Nội dung chính Người cô của bé Hương
Trong gia đình, ta cần yêu thương, thể hiện tình cảm của mình với mọi người. Việc trân trọng những người thân giúp ta cảm thấy hạnh phúc, yêu thương và được yêu thương hơn bao giờ hết.
Người cô của bé Hương
(Trích)
Đấy là người cô mà bé Hương chợt nhớ tối trong một lần chuyện trò với các bạn. Bạn nào cũng khoe rằng họ hàng của bạn ấy tài giỏi nhất trên đời. Bạn Tâm khoe có một người anh họ lái máy bay rất giỏi, khi bay qua nhà Tâm thì ném thư cho Tâm. Loan thì khoe có một người chú lái tàu thuỷ, mang về cho bạn ấy rất nhiều vỏ ốc đẹp. Hương nghĩ mãi rồi kể: “Cô Thu là cô của tớ. Cô tớ làm y tá ở bệnh viện ngoài Hà Nội. Cô ấy giỏi lắm!”. “Thế cô ấy có hay viết thư cho cậu không?" – Các bạn hỏi. Hương lúng túng: “Không, chắc là cô tớ bận.”.
Từ sau hôm đó, Hương bắt đầu viết thư cho cô Thu, kể về những chuyện hằng ngày ở lớp, ở nhà. Vài tháng sau, trong ngăn kéo của Hương có tới hơn mười lá thư Hương viết cho cô Thu. Thư không có địa chỉ, ngày tháng và chẳng bao giờ gửi đi đâu.
Hôm nay, bỗng cô Thu nhận được một phong bì dày cộp, trong đó có những lá thư của bé Hương do mẹ Hương ghi địa chỉ và gửi cho cô. Đọc thư, cô rất vui và cảm động. Cô không ngờ cái con bé Hương, khi theo bố mẹ vào Sài Gòn còn bé tí xíu, thế mà bây giờ đã viết thư cho cô, nhớ đến cô, nghĩ cho cô bao điều tốt đẹp. Ôi, những nét chữ to tướng không đều hàng ấy mang đến cho cô biết bao niềm vui. Cô liền viết một lá thư cho bé Hương, kể công việc của cô cho Hương nghe và hứa sẽ vào thăm Hương trong kì nghỉ phép tôi. Cô không quên bỏ vào phong thư một tấm hình đẹp nhất của cô.
Theo XUÂN QUỲNH
Các bạn của Hương khoe về họ hàng như thế nào?
* Nội dung chính Người cô của bé Hương
Trong gia đình, ta cần yêu thương, thể hiện tình cảm của mình với mọi người. Việc trân trọng những người thân giúp ta cảm thấy hạnh phúc, yêu thương và được yêu thương hơn bao giờ hết.
Người cô của bé Hương
(Trích)
Đấy là người cô mà bé Hương chợt nhớ tối trong một lần chuyện trò với các bạn. Bạn nào cũng khoe rằng họ hàng của bạn ấy tài giỏi nhất trên đời. Bạn Tâm khoe có một người anh họ lái máy bay rất giỏi, khi bay qua nhà Tâm thì ném thư cho Tâm. Loan thì khoe có một người chú lái tàu thuỷ, mang về cho bạn ấy rất nhiều vỏ ốc đẹp. Hương nghĩ mãi rồi kể: “Cô Thu là cô của tớ. Cô tớ làm y tá ở bệnh viện ngoài Hà Nội. Cô ấy giỏi lắm!”. “Thế cô ấy có hay viết thư cho cậu không?" – Các bạn hỏi. Hương lúng túng: “Không, chắc là cô tớ bận.”.
Từ sau hôm đó, Hương bắt đầu viết thư cho cô Thu, kể về những chuyện hằng ngày ở lớp, ở nhà. Vài tháng sau, trong ngăn kéo của Hương có tới hơn mười lá thư Hương viết cho cô Thu. Thư không có địa chỉ, ngày tháng và chẳng bao giờ gửi đi đâu.
Hôm nay, bỗng cô Thu nhận được một phong bì dày cộp, trong đó có những lá thư của bé Hương do mẹ Hương ghi địa chỉ và gửi cho cô. Đọc thư, cô rất vui và cảm động. Cô không ngờ cái con bé Hương, khi theo bố mẹ vào Sài Gòn còn bé tí xíu, thế mà bây giờ đã viết thư cho cô, nhớ đến cô, nghĩ cho cô bao điều tốt đẹp. Ôi, những nét chữ to tướng không đều hàng ấy mang đến cho cô biết bao niềm vui. Cô liền viết một lá thư cho bé Hương, kể công việc của cô cho Hương nghe và hứa sẽ vào thăm Hương trong kì nghỉ phép tôi. Cô không quên bỏ vào phong thư một tấm hình đẹp nhất của cô.
Theo XUÂN QUỲNH

Các bạn của Hương khoe về họ hàng như thế nào?
Lời giải
Các bạn của Hương khoe về họ hàng của các bạn ấy là những người tài giỏi nhất trên đời này.
Lời giải
Hương lúng túng khi các bạn hỏi về cô Thu vì bản thân cô của Thu, theo cách nhìn của Thu thì cô không có gì nổi bật và hào nhoáng như cách mà các bạn khoe. Thậm chí cô còn không viết thư thường xuyên về cho Thu.
Lời giải
Sau lần chuyện trò với các bạn, Hương đã bắt đầu viết thư cho cô Thu, kể về những chuyện hằng ngày ở lớp, ở nhà.
Lời giải
Khi cô Thu nhận được những lá thư của Hương, cô cảm thấy rất vui và cảm động.
Vì cô không ngờ bé Hương, khi theo bố mẹ vào Sài Gòn còn bé tí xíu, thế mà bây giờ đã viết thư cho cô, nhớ đến cô, nghĩ cho cô bao điều tốt đẹp.
Câu 7
Tưởng tượng em là Hương trong câu chuyện trên, em sẽ nói gì với các bạn khi nhận được thư của cô Thu?
Tưởng tượng em là Hương trong câu chuyện trên, em sẽ nói gì với các bạn khi nhận được thư của cô Thu?
Lời giải
Nếu em là Hương trong câu chuyện trên, khi nhận được thư của cô Thu, em sẽ nói với các bạn: Cô của tớ viết thư cho tớ rồi này! Cô còn gửi tặng tớ một bức hình cô trông thật là xinh. Các cậu xem mà xem.
Câu 8
Tìm đọc thêm ở nhà:
- 2 câu chuyện (hoặc 1 câu chuyện, 1 bài thơ) về họ hàng, làng xóm.
- 1 bài văn (hoặc bài báo) miêu tả hoặc cung cấp thông tin về các nội dung trên.
Tìm đọc thêm ở nhà:
- 2 câu chuyện (hoặc 1 câu chuyện, 1 bài thơ) về họ hàng, làng xóm.
- 1 bài văn (hoặc bài báo) miêu tả hoặc cung cấp thông tin về các nội dung trên.
Lời giải
* Bài thơ Đoàn kết xóm làng:
Thân thương làng xóm láng giềng
Sẻ chia những lúc buồn phiền khổ đau
Khi vui ta đến với nhau
Ấm trà chén nước chung câu tâm tình
Xây dựng thôn tổ văn minh
Toàn dân đoàn kết chân tình nhắc nhau
Tình làng nghĩa xóm trước sau
Mất đoàn kết chỉ thêm sầu làm chi
Những chuyện vụn vặt bỏ đi
Không nên tính toán nghĩ suy phiền hà
Bác đi vắng tôi trông nhà,
Gần gũi hơn cả ruột rà xa xôi
Nghĩa tình lỡ để mất rồi
Lòng bác đau ít lòng tôi đau nhiều
Xuân về thôn xóm thân yêu
Niềm vui hạnh phúc sớm chiều có nhau!
* Bài báo về tình làng nghĩa xóm: “Vượt qua Covid-19: Ấm áp tình làng nghĩaCâu 9
Viết vào phiếu đọc sách:
- Tên bài đọc và một số nội dung chính của bài đọc (sự việc, nhân vật, hình ảnh, câu văn em thích).
– Cảm nghĩ của em về một trong những nội dung trên.
Viết vào phiếu đọc sách:
- Tên bài đọc và một số nội dung chính của bài đọc (sự việc, nhân vật, hình ảnh, câu văn em thích).
– Cảm nghĩ của em về một trong những nội dung trên.
Lời giải
Tên bài đọc: “Vượt qua Covid-19: Ấm áp tình làng nghĩa xóm”
Một số nội dung chính của bài đọc: Sự sẻ chia, san sẻ những đồ ăn thức uống, những gian hàng miễn phí để gửi tới hàng xóm trong thôn trong thời dịch Covid-19.
Cảm nghĩ của em về nội dung trên: Con người có tình đoàn kết, tương thân tương ái đặc biệt. Không tồn tại ranh giới về quyền lợi, lợi nhuận hay mua bán, đó là sự cho. Cho đi những tình cảm và nhận lại những tình cảm.
Lời giải
Em nghe cô giáo (thầy giáo) nhận xét chung về bài viết của cả lớp.
Câu 11
Tham gia sửa bài cùng cả lớp: sửa các lỗi chung về cấu tạo và nội dung bài văn, lỗi dùng từ, đặt câu, chính tả,...
Lưu ý về các lỗi thường gặp khi viết bài văn tả cây cối:
a) Lỗi về cấu tạo
– Bài văn không có đủ mở bài, thân bãi, kết bài.
– Sắp xếp các đoạn văn trong bài không hợp lí.
– Sắp xếp các ý trong đoạn văn không hợp lí.
b) Lỗi về nội dung
– Tả thiếu nhiều bộ phận của cây (hoặc thiếu nhiều ý về sự thay đổi của cây theo thời gian).
– Tả cây không đúng với thực tế.
– Không nêu được cảm nghĩ của em.
Tham gia sửa bài cùng cả lớp: sửa các lỗi chung về cấu tạo và nội dung bài văn, lỗi dùng từ, đặt câu, chính tả,...
Lưu ý về các lỗi thường gặp khi viết bài văn tả cây cối:
a) Lỗi về cấu tạo
– Bài văn không có đủ mở bài, thân bãi, kết bài.
– Sắp xếp các đoạn văn trong bài không hợp lí.
– Sắp xếp các ý trong đoạn văn không hợp lí.
b) Lỗi về nội dung
– Tả thiếu nhiều bộ phận của cây (hoặc thiếu nhiều ý về sự thay đổi của cây theo thời gian).
– Tả cây không đúng với thực tế.
– Không nêu được cảm nghĩ của em.
Lời giải
Em tham gia sửa bài cùng cả lớp: sửa các lỗi chung về cấu tạo và nội dung bài văn, lỗi dùng từ, đặt câu, chính tả,... trong bài của em (nếu có) và sửa bài cho các bạn trong lớp.
Lời giải
Em tự sửa bài văn của mình
Lời giải
Em đổi bài cho bạn để kiểm tra việc sửa lỗi.
Lời giải
Em nghe kể chuyện cây hoa hồng bạch.
Lời giải
Em kể lại câu chuyện:
Đoạn 1: Vườn cây ở khu tập thể xuất hiện từ khi một ông cụ về ở cùng gia đình cô con gái.
Đoạn 2: Cây hoa hồng bạch của ông cụ bị thiếu hai nụ hoa to sắp nở, bị bẻ ngoéo cả cành cây.
Đoạn 3: Hai cô cậu khoảng bảy, tám tuổi đã chui vào rào, đưa tay hái những nụ hoa hồng bạch của ông cụ.
Đoạn 4: Để ba ông cháu cùng trồng cây, ông cụ đã nói: mời các bạn mang cả cây về, hoặc không thì trồng chung với ông. Chiều chiều các bạn đến tưới cây với ông. Lúc nào nụ hoa nở, ông cho mỗi bạn một bông.
Câu 16
Trao đổi về câu chuyện
a) Theo em, hành động của hai bạn nhỏ đáng chê trách ở điểm nào?
b) Ông cụ nói gì khi bắt gặp hai bạn nhỏ bẻ nụ hoa hồng?
c) Cách ứng xử của ông cụ đã giúp hai bạn nhỏ thay đổi như thế nào?
d) Qua câu chuyện, em rút ra được bài học gì?
Trao đổi về câu chuyện
a) Theo em, hành động của hai bạn nhỏ đáng chê trách ở điểm nào?
b) Ông cụ nói gì khi bắt gặp hai bạn nhỏ bẻ nụ hoa hồng?
c) Cách ứng xử của ông cụ đã giúp hai bạn nhỏ thay đổi như thế nào?
d) Qua câu chuyện, em rút ra được bài học gì?
Lời giải
a) Theo em, hành động của hai bạn nhỏ đáng chê trách ở điểm tự ý hái hoa, bẻ cành mà chưa được sự cho phép của người khác.
b) Khi bắt gặp hai bạn nhỏ bẻ nụ hoa hồng, ông cụ đã nói: các bạn nhổ cả cây rồi đem về nhà đi, khỏi phải hái hoa của ông. Hoặc không thì trồng chung với ông. Chiều chiều các bạn đến tưới cây với ông. Lúc nào nụ hoa nở, ông cho mỗi bạn một bông.
c) Cách ứng xử của ông cụ đã giúp hai bạn nhỏ thay đổi, cùng ông chăm sóc những cây hoa hồng và không ngắt nụ hoa nữa.
d) Qua câu chuyện, em rút ra được bài học: nên cùng nhau chia sẻ, giúp đỡ và tha thứ cho những lỗi lầm không đáng có. Tất cả vì một cuộc sống hạnh phúc và hoà bình.
Câu 17
* Nội dung chính Kỉ niệm xưa
Kỉ niệm xưa được quyện chặt bởi tình cảm gia đình, tình thân mến thân và những niềm vui, những cuộc chơi đùa khó quên của trẻ nhỏ.
Kỉ niệm xưa
Ngôi nhà cũ của ông bà nội tôi nằm giữa một khu vườn rộng. Tôi nhớ mãi về căn nhà nhỏ này, nơi lưu giữ tuổi thơ yêu dấu. Ngôi nhà khung gỗ, có những cột gỗ lim lên nước đen bóng. Trong ngôi nhà mát dịu, ông nội tôi hay ngồi sau án thư bên cửa sổ, bắt mạch, kê đơn, châm cứu và bốc thuốc. Mỗi khi ông làm việc, chị em chúng tôi lại kéo nhau ra vườn chơi.
Trò chơi các chị tôi chơi mãi không chán là bán hàng. Các chị lấy dây tơ hồng mọc trên hàng rào cây cúc tần, cắt khúc ngắn để giả làm bún, phở, lấy lá râm bụt nấu canh. Còn tôi, bé nhất hội, bản bánh đa làm từ khoai lang luộc. Tiếng mời chào, tiếng khen ngon, kêu nóng râm ran cả một góc vườn.
Khác với bọn con gái, lũ con trai – là anh Hải, con bác tôi và Son, Hữu – con cô tôi lại khoái trò chơi đánh trận. Anh Hải lớn nhất trong các anh chị em, luôn luôn nhận là tổng chỉ huy. Ba anh em đánh nhau tít mù khiến lá cây rơi lả tả. Thường là đến hồi bất phân thắng bại thì ông nội thò đầu ra cửa sổ, quát to: “Nghịch vừa vừa thôi!".
Sau này, khi đã lớn khôn, chị em chúng tôi vẫn thân thiết với nhau như hồi thơ bé. Chúng tôi hay ngồi nhắc lại những trò chơi thuở nhỏ và mảnh vườn xưa yêu dấu của ông bà nội. Phải chăng bởi những kỉ niệm thơ bé ấy mà tỉnh chị em con cô con cậu của chúng tôi vẫn bền chặt mãi qua thời gian?
Theo LÊ THANH NGA
Khung cảnh ngôi nhà xưa của ông bà nội được miêu tả như thế nào?
* Nội dung chính Kỉ niệm xưa
Kỉ niệm xưa được quyện chặt bởi tình cảm gia đình, tình thân mến thân và những niềm vui, những cuộc chơi đùa khó quên của trẻ nhỏ.
Kỉ niệm xưa
Ngôi nhà cũ của ông bà nội tôi nằm giữa một khu vườn rộng. Tôi nhớ mãi về căn nhà nhỏ này, nơi lưu giữ tuổi thơ yêu dấu. Ngôi nhà khung gỗ, có những cột gỗ lim lên nước đen bóng. Trong ngôi nhà mát dịu, ông nội tôi hay ngồi sau án thư bên cửa sổ, bắt mạch, kê đơn, châm cứu và bốc thuốc. Mỗi khi ông làm việc, chị em chúng tôi lại kéo nhau ra vườn chơi.
Trò chơi các chị tôi chơi mãi không chán là bán hàng. Các chị lấy dây tơ hồng mọc trên hàng rào cây cúc tần, cắt khúc ngắn để giả làm bún, phở, lấy lá râm bụt nấu canh. Còn tôi, bé nhất hội, bản bánh đa làm từ khoai lang luộc. Tiếng mời chào, tiếng khen ngon, kêu nóng râm ran cả một góc vườn.
Khác với bọn con gái, lũ con trai – là anh Hải, con bác tôi và Son, Hữu – con cô tôi lại khoái trò chơi đánh trận. Anh Hải lớn nhất trong các anh chị em, luôn luôn nhận là tổng chỉ huy. Ba anh em đánh nhau tít mù khiến lá cây rơi lả tả. Thường là đến hồi bất phân thắng bại thì ông nội thò đầu ra cửa sổ, quát to: “Nghịch vừa vừa thôi!".
Sau này, khi đã lớn khôn, chị em chúng tôi vẫn thân thiết với nhau như hồi thơ bé. Chúng tôi hay ngồi nhắc lại những trò chơi thuở nhỏ và mảnh vườn xưa yêu dấu của ông bà nội. Phải chăng bởi những kỉ niệm thơ bé ấy mà tỉnh chị em con cô con cậu của chúng tôi vẫn bền chặt mãi qua thời gian?
Theo LÊ THANH NGA

Khung cảnh ngôi nhà xưa của ông bà nội được miêu tả như thế nào?
Lời giải
Khung cảnh ngôi nhà xưa của ông bà nội được miêu tả: nằm giữa một khu vườn rộng, là một căn nhà nhỏ khung gỗ, có những cột gỗ lim lên nước đen bóng, trong ngôi nhà mát dịu.
Câu 18
Mấy anh chị em chơi những trò chơi gì? Em thích những chi tiết nào trong hai đoạn văn miêu tả các trò chơi ấy?
Mấy anh chị em chơi những trò chơi gì? Em thích những chi tiết nào trong hai đoạn văn miêu tả các trò chơi ấy?
Lời giải
Mấy anh chị em chơi những trò chơi: bán hàng, đánh trận.
Em thích chi tiết: Ba anh em đánh nhau tít mù khiến lá cây rơi lả tả.
Em thấy chi tiết này cho thấy ba anh em có những cuộc chơi thật vui.
Câu 19
Hình ảnh ông nội trong tâm trí các cháu vừa trang nghiêm vừa ấm áp. Hãy tìm những chi tiết trong bài đọc thể hiện điều đó.
Hình ảnh ông nội trong tâm trí các cháu vừa trang nghiêm vừa ấm áp. Hãy tìm những chi tiết trong bài đọc thể hiện điều đó.
Lời giải
Những chi tiết trong bài đọc thể hiện hình ảnh ông nội trong tâm trí các cháu vừa trang nghiêm vừa ấm áp:
+ Ông nội hay ngồi sau án thư bên cửa sổ, bắt mạch, kê đơn, châm cứu và bốc thuốc.
+ Ông nội thò đầu ra cửa sổ, quát to: “Nghịch vừa vừa thôi!".
Câu 20
Câu nào dưới đây nói lên ý nghĩa (chủ đề) của bài đọc? Tìm ý đúng
a) Tôi nhớ mãi về căn nhà nhỏ này, nơi lưu giữ tuổi thơ yêu dấu.
b) Mỗi khi ông làm việc, chị em chúng tôi lại kéo nhau ra vườn chơi.
c) Sau này, khi đã lớn khôn, chị em chúng tôi vẫn thân thiết với nhau như
hồi thơ bé.
d) Phải chăng bởi những kỉ niệm thơ bé ấy mà tình chị em con cô con cậu của chúng tôi vẫn bền chặt mãi qua thời gian?
Câu nào dưới đây nói lên ý nghĩa (chủ đề) của bài đọc? Tìm ý đúng
a) Tôi nhớ mãi về căn nhà nhỏ này, nơi lưu giữ tuổi thơ yêu dấu.
b) Mỗi khi ông làm việc, chị em chúng tôi lại kéo nhau ra vườn chơi.
c) Sau này, khi đã lớn khôn, chị em chúng tôi vẫn thân thiết với nhau như
hồi thơ bé.
d) Phải chăng bởi những kỉ niệm thơ bé ấy mà tình chị em con cô con cậu của chúng tôi vẫn bền chặt mãi qua thời gian?
Lời giải
Ý đúng là:
a) Tôi nhớ mãi về căn nhà nhỏ này, nơi lưu giữ tuổi thơ yêu dấu.
Câu 21
Các từ in đậm dưới đây miêu tả đặc điểm của những sự vật, hoạt động, trạng thái,... nào?
Ngôi nhà cũ của ông bà nội tôi nằm giữa một khu vườn rộng. Tôi nhớ mãi về căn nhà nhỏ này, nơi lưu giữ tuổi thơ yêu dấu. Ngôi nhà khung gỗ, có những cột gỗ lim lên nước đen bóng. Trong ngôi nhà mát dịu, ông nội tôi hay ngồi sau ăn thư bên cửa sổ, bắt mạch, kê đơn, châm cứu và bốc thuốc. [...] Ba anh em đánh nhau tít mù khiến lá cây rơi lả tả. Thường là đến hồi bất phân thắng bại thì ông nội thò đầu ra cửa sổ, quát to: “Nghịch vừa vừa thôi!”.
Theo LÊ THANH NGA
Các từ in đậm dưới đây miêu tả đặc điểm của những sự vật, hoạt động, trạng thái,... nào?
Ngôi nhà cũ của ông bà nội tôi nằm giữa một khu vườn rộng. Tôi nhớ mãi về căn nhà nhỏ này, nơi lưu giữ tuổi thơ yêu dấu. Ngôi nhà khung gỗ, có những cột gỗ lim lên nước đen bóng. Trong ngôi nhà mát dịu, ông nội tôi hay ngồi sau ăn thư bên cửa sổ, bắt mạch, kê đơn, châm cứu và bốc thuốc. [...] Ba anh em đánh nhau tít mù khiến lá cây rơi lả tả. Thường là đến hồi bất phân thắng bại thì ông nội thò đầu ra cửa sổ, quát to: “Nghịch vừa vừa thôi!”.
Theo LÊ THANH NGA
Lời giải
Miêu tả đặc điểm của ngôi nhà: cũ, rộng, nhỏ, đen bóng, mát dịu.
Miêu tả hoạt động chơi của đám trẻ: tít mù, vừa vừa.
Miêu tả trạng thái của lá cây: lả tả.
Miêu tả hoạt động của ông: to.
Lời giải
Chỉ hình dáng |
nhỏ, rộng, lả tả |
Chỉ màu sắc |
đen bóng |
Chỉ tính chất |
cũ, mát dịu, tít mù, to, vừa vừa |
Câu 23
Tìm tính từ trong hai khổ thơ sau:
Giàn gấc đan lá
Xanh một khoảng trời
Gió về gió quạt
Mát chỗ em ngồi...
Trái gấc xinh xinh
Chín vàng nắng đỏ
Bao nhiêu Mặt Trời
Ngủ say trong đó.
ĐẶNG VƯƠNG HƯNG
Tìm tính từ trong hai khổ thơ sau:
Giàn gấc đan lá
Xanh một khoảng trời
Gió về gió quạt
Mát chỗ em ngồi...
Trái gấc xinh xinh
Chín vàng nắng đỏ
Bao nhiêu Mặt Trời
Ngủ say trong đó.
ĐẶNG VƯƠNG HƯNG

Lời giải
Tính từ trong hai khổ thơ là: xanh, mát, xinh xinh, vàng, đỏ, say.
Câu 24
Đặt một câu tả một cây hoa (hoặc một đồ vật, con vật,...). Cho biết trong câu đó, từ nào là tính từ, tính từ ấy miêu tả đặc điểm của sự vật hoặc hoạt động, trạng thái,... nào.
Đặt một câu tả một cây hoa (hoặc một đồ vật, con vật,...). Cho biết trong câu đó, từ nào là tính từ, tính từ ấy miêu tả đặc điểm của sự vật hoặc hoạt động, trạng thái,... nào.
Lời giải
Cây bút của em viết ra những nét chữ đẹp như in.
Trong đó, tính từ là: đẹp
Tính từ này miêu tả đặc điểm của chữ viết, rằng chữ đó đẹp.
Câu 25
Dựa vào vở kịch “Ở Vương quốc Tương Lai”, hãy viết một đoạn văn về vương quốc đó theo tưởng tượng của em.
Dựa vào vở kịch “Ở Vương quốc Tương Lai”, hãy viết một đoạn văn về vương quốc đó theo tưởng tượng của em.
Lời giải
Tin-tin và Mi-tin bước vào khu vườn kì diệu ở Vương quốc Tương Lai và bắt chuyện với những nàng tiên. Nàng tiên thứ nhất đang lắp ghép đôi cánh, khi được hỏi, cô ấy đáp: Cánh của tôi bị rụng khi tôi chao liệng và đâm cái rầm vào bức tường đá trắng. Sơ sảy quá, những viên đá làm tôi hoa mắt và loạng choạng lao thẳng tới. Nàng tiên thứ hai lắc lư chiếc bình chứa chất lòng màu hồng, khi thấy chúng tôi liền hô lớn: Dừng lại! Không được tiến tới, rất nguy hiểm cho các anh. Tôi đang chế tạo một dung dịch trường sinh, chỉ cần uống vào sẽ trẻ mãi không già. Nhưng hình như tôi đã cho nhầm một chất nào đó, có thể gây nổ được. Sẽ đau đầu với tôi đây…
Câu 26
Dựa vào vở kịch “Ở Vương quốc Tương Lai”, hãy viết đoạn văn về một em bé trong vở kịch đó theo tưởng tượng của em.
Dựa vào vở kịch “Ở Vương quốc Tương Lai”, hãy viết đoạn văn về một em bé trong vở kịch đó theo tưởng tượng của em.
Lời giải
Em là em bé nhỏ nhất, là em của Tin-tin và Mi-tin. Có lẽ hai anh chị của em rất ngạc nhiên khi thấy em và biết về em. Nhưng đó là một điều hết sức bình thường ở Vương quốc Tương Lai này. Chúng em dù chưa được sinh ra nhưng cũng có thể nhìn thấy, gặp gỡ và trò chuyện cùng cha mẹ, người thân của mình. Chỉ khác rằng, chưa chính thức để được khai sinh mà thôi. Sự gặp gỡ với hai anh chị của mình làm em rất thích thú và háo hức.
Câu 27
* Nội dung chính Mảnh sân chung
Mảnh sân chung luôn sạch sẽ, tràn ngập tiếng cười vì có sự chung tay, san sẻ công việc với nhau. Ca ngợi tình bạn và tình yêu thương giữa Thuận và Liên, là những người hàng xóm tốt bụng.
Mảnh sân chung
Hai gia đình chung mảnh sân nhỏ bé. Không có nết vạch nào chia đôi cái sân, nhưng thường mỗi sáng đều thấy cái sân được phân chia khá rõ: Bên nhà Thuận đã quét sạch phần sân của mình từ sáng sớm, còn nhà Liên thì lá rụng đầy, mãi đến chiều tối Liên mới quét.
Sáng thứ Hai đầu tuần, Thuận xách chổi ra quét sân. Quét sạch phần bên nhà mình, Thuận đúng lại ngắm nghĩa. Bỗng Thuận thấy bực bực vì cái sân chia hai nửa. Thuận quét luôn nửa bên kia. Cả mảnh sân sạch bong. Mệt thêm chút, nhưng Thuận thấy rất hài lòng. Sáng hôm sau, Thuận dậy sớm, lại quét luôn cả cái sân, hết sức thoải mái và thích thú.
Sáng thứ Tư, Thuận dậy sớm, hối hả xách chổi ra sân, thì lạ chưa, cả cái sân sạch bong rồi! Và Thuận nghe có tiếng hát khe khẽ của Liên bên nhà kia. Thuận trở vào nhà, dặn mẹ:
– Mẹ ơi! Sáng mai mẹ gọi con dậy thật sớm nhé! Trời chưa sáng cũng được!
Sáng thứ Năm, trời mới tờ mờ, mẹ đã gọi Thuận. Thuận bật dậy, xách chổi chạy ngay ra sân, nhưng một lần nữa, cái sân lại sạch bóng! Tối hôm đó, Thuận đi ngủ sớm và dặn mẹ gọi dậy sớm hơn nữa.
Nhưng mờ sáng thứ Sáu, trời bắt đầu mưa rả rích. Có hai bạn nhỏ nằm trên giường mà cứ hồi hộp chờ mưa tạnh. Nhưng mưa mãi không tạnh. Nằm chán, cả hai đều đứng ra cửa, nhìn ra sân. Hai bạn nhìn nhau, bất giác cười thật tươi … Từ hôm đó, họ chia phiên nhau, mỗi người quét cái sân chung một ngày. Cái sân lúc nào cũng sạch như lau như li, không một mảnh rác.
Theo HOÀNG ANH ĐƯỜNG
Qua đoạn 1, em hiểu vì sao cái sân chung như được chia thành hai nửa?
* Nội dung chính Mảnh sân chung
Mảnh sân chung luôn sạch sẽ, tràn ngập tiếng cười vì có sự chung tay, san sẻ công việc với nhau. Ca ngợi tình bạn và tình yêu thương giữa Thuận và Liên, là những người hàng xóm tốt bụng.
Mảnh sân chung
Hai gia đình chung mảnh sân nhỏ bé. Không có nết vạch nào chia đôi cái sân, nhưng thường mỗi sáng đều thấy cái sân được phân chia khá rõ: Bên nhà Thuận đã quét sạch phần sân của mình từ sáng sớm, còn nhà Liên thì lá rụng đầy, mãi đến chiều tối Liên mới quét.
Sáng thứ Hai đầu tuần, Thuận xách chổi ra quét sân. Quét sạch phần bên nhà mình, Thuận đúng lại ngắm nghĩa. Bỗng Thuận thấy bực bực vì cái sân chia hai nửa. Thuận quét luôn nửa bên kia. Cả mảnh sân sạch bong. Mệt thêm chút, nhưng Thuận thấy rất hài lòng. Sáng hôm sau, Thuận dậy sớm, lại quét luôn cả cái sân, hết sức thoải mái và thích thú.
Sáng thứ Tư, Thuận dậy sớm, hối hả xách chổi ra sân, thì lạ chưa, cả cái sân sạch bong rồi! Và Thuận nghe có tiếng hát khe khẽ của Liên bên nhà kia. Thuận trở vào nhà, dặn mẹ:
– Mẹ ơi! Sáng mai mẹ gọi con dậy thật sớm nhé! Trời chưa sáng cũng được!
Sáng thứ Năm, trời mới tờ mờ, mẹ đã gọi Thuận. Thuận bật dậy, xách chổi chạy ngay ra sân, nhưng một lần nữa, cái sân lại sạch bóng! Tối hôm đó, Thuận đi ngủ sớm và dặn mẹ gọi dậy sớm hơn nữa.
Nhưng mờ sáng thứ Sáu, trời bắt đầu mưa rả rích. Có hai bạn nhỏ nằm trên giường mà cứ hồi hộp chờ mưa tạnh. Nhưng mưa mãi không tạnh. Nằm chán, cả hai đều đứng ra cửa, nhìn ra sân. Hai bạn nhìn nhau, bất giác cười thật tươi … Từ hôm đó, họ chia phiên nhau, mỗi người quét cái sân chung một ngày. Cái sân lúc nào cũng sạch như lau như li, không một mảnh rác.
Theo HOÀNG ANH ĐƯỜNG

Qua đoạn 1, em hiểu vì sao cái sân chung như được chia thành hai nửa?
Lời giải
Qua đoạn 1, em hiểu cái sân chung như được chia thành hai nửa vì: Bên nhà Thuận đã quét sạch phần sân của mình từ sáng sớm, còn nhà Liên thì lá rụng đầy, mãi đến chiều tối Liên mới quét.
Lời giải
Trong mỗi đoạn tiếp theo, Thuận và Liên đã làm điều đáng khen:
- Với Thuận, Thuận đã quét luôn cả mảnh sân của hai nhà vì không muốn cái sân bị chia làm hai nửa. Làm mảnh sân sạch bong.
- Với Liên, Liên đã quét cả mảnh sân vào những ngày sáng thứ Tư, thứ Năm còn lại.
Lời giải
Câu mở đầu trong mỗi đoạn trong câu chuyện có tác dụng dùng để phân biệt một ngày mới. Mỗi đoạn văn là một ngày trong tuần khác nhau.
Lời giải
Ý nghĩa (chủ đề) của câu chuyện này là san sẻ, cùng bù trừ công việc cho nhau để có hiệu quả cao. Không vì lợi ích riêng mà gạt đi những sự giúp đỡ, gây mất đoàn kết, mất hiệu quả công việc.
Câu 31
Tưởng tượng em là Thuận hoặc Liên trong câu chuyện trên. Hãy ghi lại sự việc diễn ra vào sáng thứ Sáu bằng 4 – 5 dòng nhật kí.
Tưởng tượng em là Thuận hoặc Liên trong câu chuyện trên. Hãy ghi lại sự việc diễn ra vào sáng thứ Sáu bằng 4 – 5 dòng nhật kí.
Lời giải
Sáng thứ Sáu là ngày mà tôi mong chờ nhất. Tôi tò mò kinh khủng khi thức dậy mà sân nhà mình đã được quét dọn sạch bong. Thật kì lạ! Sáng thứ Sáu tôi quyết dậy bằng được để tìm ra sự thật. Ấy vậy mà trời mưa tầm tã, mưa mãi không dứt. Hay phải chăng mọi ngày cũng vì mưa mà sân nhà tôi lại sạch đến thế? Chợt tôi nhìn thấy Liên ở nhà bên cũng đang chằm chặp nhìn tôi, ồ tôi đã hiểu rồi! Hoá ra người dậy sớm, tranh với tôi đã quét sân là Liên. Tôi và bạn ấy đã nhìn nhau cười một trận thật to.
Câu 32
Dựa vào vở kịch “Ở Vương quốc Tương Lai", hãy viết một đoạn văn về vương quốc đó theo tưởng tượng của em.
Dựa vào vở kịch “Ở Vương quốc Tương Lai", hãy viết một đoạn văn về vương quốc đó theo tưởng tượng của em.
Lời giải
Ở Vương quốc Tương Lai không gì là không có. Từ những thứ hiện đại nhất, khó để chế tạo ra nhất: thuốc trường sinh, bánh xe quay ngược thời gian, những nàng tiên, những chú lùn,… Ở đây, chúng tôi cùng làm nên một thế giới diệu kì, ai cũng có thể được hưởng lợi từ thế giới ấy. Chúng tôi đoàn kết, bảo vệ mảnh đất của mình. Có vậy, chúng tôi mới có thể sống và thoát khỏi sự truy lùng của những tên tham lam, cướp bóc của thế giới loài người.
Câu 33
Dựa vào vở kịch “Ở Vương quốc Tương Lai", hãy viết đoạn văn về một em bé trong vở kịch đó theo tưởng tượng của em.
Lưu ý:
– Em viết theo dàn ý đã lập ở tiết học trước nhưng có thể thay đổi, bổ sung một số ý nhỏ hoặc thay đổi cách sắp xếp ý cho
phù hợp hơn.
– Chú ý viết câu văn có hình ảnh và các chi tiết tưởng tượng.
- Viết xong, đọc lại, sửa các lỗi về cấu tạo và nội dung đoạn văn, lỗi dùng từ, đặt câu, chính tả,...
Dựa vào vở kịch “Ở Vương quốc Tương Lai", hãy viết đoạn văn về một em bé trong vở kịch đó theo tưởng tượng của em.
Lưu ý:
– Em viết theo dàn ý đã lập ở tiết học trước nhưng có thể thay đổi, bổ sung một số ý nhỏ hoặc thay đổi cách sắp xếp ý cho
phù hợp hơn.
– Chú ý viết câu văn có hình ảnh và các chi tiết tưởng tượng.
- Viết xong, đọc lại, sửa các lỗi về cấu tạo và nội dung đoạn văn, lỗi dùng từ, đặt câu, chính tả,...
Lời giải
Em là em bé nhỏ nhất, là em của Tin-tin và Mi-tin. Có lẽ hai anh chị của em rất ngạc nhiên khi thấy em và biết về em. Nhưng đó là một điều hết sức bình thường ở Vương quốc Tương Lai này. Chúng em dù chưa được sinh ra nhưng cũng có thể nhìn thấy, gặp gỡ và trò chuyện cùng cha mẹ, người thân của mình. Chỉ khác rằng, chưa chính thức để được khai sinh mà thôi. Sự gặp gỡ với hai anh chị của mình làm em rất thích thú và háo hức.
Câu 34
Giới thiệu một câu chuyện (hoặc bài thơ, bài văn, bài báo) đã đọc ở nhà về tình cảm họ hàng, làng xóm.
Giới thiệu một câu chuyện (hoặc bài thơ, bài văn, bài báo) đã đọc ở nhà về tình cảm họ hàng, làng xóm.
Lời giải
Bài thơ “Làm anh”
Làm anh khó đấy
Phải đâu chuyện đùa
Với em gái bé
Phải người lớn cơ.
Khi em bé khóc
Anh phải dỗ dành
Nếu em bé ngã
Em nâng dịu dàng.
Mẹ cho quà bánh
Chia em phần hơn
Có đồ chơi đẹp
Cũng nhường em luôn.
Làm anh thật khó
Nhưng mà thật vui
Ai yêu em bé
Thì làm được thôi.
(Phan Thị Thanh Nhàn)
Câu 35
Trao đổi về nội dung câu chuyện (hoặc bài thơ, bài văn, bài báo) mà bạn em giới thiệu:
a) Tình cảm họ hàng, làng xóm được thể hiện qua câu chuyện (hoặc bài thơ, bài văn, bài báo) đó như thế nào?
b) Nói điều em tưởng tượng được (về cảnh vật hoặc ý nghĩ, lời nói, hành động của nhân vật) qua một chi tiết trong câu chuyện (hoặc bài thơ, bài văn, bài báo) đó.
Cách giới thiệu, trao đổi: Thực hiện như đã hướng dẫn ở các bài học trước.
Trao đổi về nội dung câu chuyện (hoặc bài thơ, bài văn, bài báo) mà bạn em giới thiệu:
a) Tình cảm họ hàng, làng xóm được thể hiện qua câu chuyện (hoặc bài thơ, bài văn, bài báo) đó như thế nào?
b) Nói điều em tưởng tượng được (về cảnh vật hoặc ý nghĩ, lời nói, hành động của nhân vật) qua một chi tiết trong câu chuyện (hoặc bài thơ, bài văn, bài báo) đó.
Cách giới thiệu, trao đổi: Thực hiện như đã hướng dẫn ở các bài học trước.
Lời giải
Em trao đổi với bạn về nội dung câu chuyện (hoặc bài thơ, bài văn, bài báo) mà bạn em giới thiệu:
Câu 36
* Nội dung chính Anh đom đóm
Đom đóm với đặc tính cần mẫn, như một chiếc đèn soi rọi vào những cuộc sống, những công việc về đêm của các loài vật.
Anh đom đóm
(Trích)
Mặt Trời gác núi
Bóng tối lan dần,
Anh đóm chuyên cần
Lên đèn đi gác.
Theo làn gió mát
Anh đi rất êm,
Đi suốt một đêm
Lo cho người ngủ...
Tiếng chị cò bợ
“Ru hỡi ru hời!
Hỡi bé tôi ơi,
Ngủ cho ngon giấc!"...
Ngoài sông thím vạc
Lặng lẽ mò tôm
Bên cạnh Sao Hôm
Long lanh đầy nước.
Từng bước, từng bước
Vung ngọn đèn lồng
Anh đóm quay vòng
Như sao bùng nở...
Gà đâu rộn rịp
Gáy sáng đằng đông,
Tắt ngọn đèn lồng
Đóm lui về nghỉ.
VÕ QUẢNG
Đêm đêm, anh đom đóm làm công việc gì?
* Nội dung chính Anh đom đóm
Đom đóm với đặc tính cần mẫn, như một chiếc đèn soi rọi vào những cuộc sống, những công việc về đêm của các loài vật.
Anh đom đóm
(Trích)
Mặt Trời gác núi
Bóng tối lan dần,
Anh đóm chuyên cần
Lên đèn đi gác.
Theo làn gió mát
Anh đi rất êm,
Đi suốt một đêm
Lo cho người ngủ...
Tiếng chị cò bợ
“Ru hỡi ru hời!
Hỡi bé tôi ơi,
Ngủ cho ngon giấc!"...
Ngoài sông thím vạc
Lặng lẽ mò tôm
Bên cạnh Sao Hôm
Long lanh đầy nước.
Từng bước, từng bước
Vung ngọn đèn lồng
Anh đóm quay vòng
Như sao bùng nở...
Gà đâu rộn rịp
Gáy sáng đằng đông,
Tắt ngọn đèn lồng
Đóm lui về nghỉ.
VÕ QUẢNG

Đêm đêm, anh đom đóm làm công việc gì?
Lời giải
Đêm đêm, anh đom đóm làm công việc đi gác đêm.
Lời giải
Những chi tiết cho thấy anh đom đóm rất tận tuỵ với công việc: đi rất êm, đi suốt một đêm.
Câu 38
Tác giả dựa vào đặc tính nào của loài đom đóm để xây dựng nên nhân vật anh đom đóm trong bài thơ?
Tác giả dựa vào đặc tính nào của loài đom đóm để xây dựng nên nhân vật anh đom đóm trong bài thơ?
Lời giải
Để xây dựng nên nhân vật anh đom đóm trong bài thơ, tác giả dựa vào đặc tính của loài đom đóm có chiếc đuôi phát sáng về đêm.
Lời giải
Chủ đề của bài thơ là đom đóm và cuộc sống về đêm của các loài vật.
• Học thuộc lòng 5 khổ thơ đầu.
Câu 40
Tìm tính từ trong đoạn văn sau:
Đó là một buổi sáng đầu xuân. Trời đẹp. Gió nhẹ và hơi lạnh.
Chiếc máy xúc của tôi hối hả xúc những gẫu đất chắc và đầy. Chợt lúc quay ra, qua khung của kính của buồng máy, tôi bắt gặp một người ngoại quốc cao lớn đứng sừng sững dưới đất. Bộ quần áo xanh màu công nhân, thân hình chắc và khoẻ, khuôn mặt to chất phác,... tất cả gợi lên ngay từ phút đầu những nét giản dị, thân mật.
Theo HỒNG THUỶ
Tìm tính từ trong đoạn văn sau:
Đó là một buổi sáng đầu xuân. Trời đẹp. Gió nhẹ và hơi lạnh.
Chiếc máy xúc của tôi hối hả xúc những gẫu đất chắc và đầy. Chợt lúc quay ra, qua khung của kính của buồng máy, tôi bắt gặp một người ngoại quốc cao lớn đứng sừng sững dưới đất. Bộ quần áo xanh màu công nhân, thân hình chắc và khoẻ, khuôn mặt to chất phác,... tất cả gợi lên ngay từ phút đầu những nét giản dị, thân mật.
Theo HỒNG THUỶ
Lời giải
Tính từ trong đoạn văn là: đẹp, nhẹ, lạnh, hối hả, chắc, đầy, cao lớn, sừng sững, dưới, xanh, khoẻ, to, chất phác, giản dị, thân mật.
Câu 41
Xếp các tính từ vừa tìm được vào nhóm thích hợp:
Chỉ hình dáng
Chỉ tính cách
Chỉ màu sắc
Chỉ tính chất
Xếp các tính từ vừa tìm được vào nhóm thích hợp:
Chỉ hình dáng
Chỉ tính cách
Chỉ màu sắc
Chỉ tính chất
Lời giải
Chỉ hình dáng |
cao lớn, sừng sững. |
Chỉ tính cách |
chất phác, giản dị, thân mật. |
Chỉ màu sắc |
xanh. |
Chỉ tính chất |
đẹp, nhẹ, lạnh, hối hả, chắc, đầy, dưới, khoẻ. |
đẹp, nhẹ, lạnh, hối hả, chắc, đầy, cao lớn, sừng sững, dưới, xanh, khoẻ, to, chất phác, giản dị, thân mật.
Câu 42
Viết đoạn văn ngắn (4 – 5 câu) về một người họ hàng của em, trong đó có sử dụng ít nhất 3 tính từ.
Viết đoạn văn ngắn (4 – 5 câu) về một người họ hàng của em, trong đó có sử dụng ít nhất 3 tính từ.
Lời giải
Hàng xóm của em là một gia đình lớn tuổi. Mỗi lần đi qua, cô chú ấy lại với lại gọi em để cho em thức quả, đồ ăn vặt. Những thứ như vậy mà làm em vui hết cả ngày dài được. Bố mẹ em cũng thường biếu cô chú ấy một vài món ăn nếu nhà em có đồ lạ, món ngon. Tình làng nghĩa xóm thật ấm áp biết bao.
Câu 43
Chọn 1 trong 2 đề sau:
a) Viết đoạn văn kể về một người hàng xóm mà em quý mến. Trang trí hoặc vẽ tranh minh hoạ cho bài viết.
Chọn 1 trong 2 đề sau:
a) Viết đoạn văn kể về một người hàng xóm mà em quý mến. Trang trí hoặc vẽ tranh minh hoạ cho bài viết.

Lời giải
Mùa hè năm nay gia đình em chuyển đến nơi ở mới. Người hàng xóm đầu tiên mà em quen là chị Diệp. Chị có dáng người cao cao. Mái tóc của chị dài và luôn được tết gọn gàng. Chị rất vui tính. Mỗi khi chị cười để lộ chiếc răng khểnh trông thật duyên. Buổi chiều nào chị cũng sang nhà em chơi. Lúc đầu em còn rất bỡ ngỡ nhưng nhờ có chị nên em đã làm quen được với rất nhiều bạn mới. Rồi chị dẫn em ra nhà văn hóa, sân chơi, vườn hoa. Em rất vui được làm bạn với chị Diệp. Em mong chị Diệp mãi mãi ở gần nhà em.

Câu 44
b) Viết đoạn văn kể về một việc tốt em đã làm để giúp đỡ hàng xóm của em. Trang trí hoặc vẽ tranh minh hoạ cho bài viết,
b) Viết đoạn văn kể về một việc tốt em đã làm để giúp đỡ hàng xóm của em. Trang trí hoặc vẽ tranh minh hoạ cho bài viết,

Lời giải
Trong một lần đi ngang qua nhà ông Mậu, em nhìn thấy đám trẻ con trong xóm bứt trộm nhãn nhà ông để ăn. Thảo nào, có lần ông hỏi em có bứt nhãn của ông không? Em nói là không nhưng hình như ông không tin, cho rằng hàng xóm gần như vậy em dễ hư và làm nhãn nhà ông trụi cả đi mất. May sao lần này bắt gặp, em liền gọi ông ra trông thấy cảnh này. Vừa bắt được mấy đám trẻ hư, vừa được ông thưởng nhãn, quả là một ngày tuyệt vời của em.

Lời giải
Em giới thiệu với bạn bài viết, bức tranh của mình và bình chọn bài viết hay
Câu 46
* Nội dung chính Trời mưa
Sự quan tâm và giúp đỡ lẫn nhau là cần thiết trong cuộc sống. Đó là cơ sở để gây dựng một cộng đồng đoàn kết, thân thiện và cùng nhau phát triển.
Trời mưa
Bác Lợi đang làm việc ở cơ quan, bỗng trời tối sầm lại, mây đen kéo đến, rồi mưa đổ xuống như trút. Bác sực nhớ ở nhà có chiếc chăn dạ, hai cái áo len phơi ngoài sân. Trước khi đi làm, bác lại quên nhờ Tuấn ở nhà bên cạnh để ý hộ. Cả nhà bác hôm nay đi vắng. Cơ quan ở xa quá, bác đành chịu. Thôi thế là chăn, áo hôm nay ướt hết! Nghĩ vậy, bác không yên.
Tan giờ làm việc, bác đạp xe thật nhanh về nhà. Về đến nhà, bác không nhìn thấy chăn dạ và áo len ở ngoài sân đâu cả. Cửa vào nhà vẫn khóa. Bắc đang ngơ ngác thì Tuấn ở nhà bên cạnh chạy sang nói:
– Bác ơi, thấy trời sắp mưa to, cháu chạy sang thu chăn dạ và áo len cho bác, cháu để cả ở trong nhà cháu đấy, bác ạ!
– Bác phơi ở dây thép cao như thế, cháu làm thế nào lấy xuống được?
– Cháu vào nhà, bê ghế ra rồi cháu đứng lên ghế, rút cả xuống. Vừa mang chăn và áo vào nhà thì mưa sập xuống.
Bác Lợi nhìn Tuấn âu yếm:
– Nếu không có cháu thì hôm nay chăn và áo của bác ướt hết. Bác cảm
on cháu.
Tuấn lễ phép chào bác Lợi rồi trở về nhà.
Theo XUÂN VŨ
Vì sao bác Lợi lo lắng khi thấy trời mưa? Tìm các ý đúng:
a) Vì bác không thể phơi chăn dạ và áo len.
b) Vì bác phơi chăn dạ và áo len ở nhà.
c) Vì bác quên dặn Tuấn cất giúp chăn, áo nếu trời mưa.
d) Vì bác đang ở xa, không kịp về cất chăn dạ và áo len.
* Nội dung chính Trời mưa
Sự quan tâm và giúp đỡ lẫn nhau là cần thiết trong cuộc sống. Đó là cơ sở để gây dựng một cộng đồng đoàn kết, thân thiện và cùng nhau phát triển.
Trời mưa
Bác Lợi đang làm việc ở cơ quan, bỗng trời tối sầm lại, mây đen kéo đến, rồi mưa đổ xuống như trút. Bác sực nhớ ở nhà có chiếc chăn dạ, hai cái áo len phơi ngoài sân. Trước khi đi làm, bác lại quên nhờ Tuấn ở nhà bên cạnh để ý hộ. Cả nhà bác hôm nay đi vắng. Cơ quan ở xa quá, bác đành chịu. Thôi thế là chăn, áo hôm nay ướt hết! Nghĩ vậy, bác không yên.
Tan giờ làm việc, bác đạp xe thật nhanh về nhà. Về đến nhà, bác không nhìn thấy chăn dạ và áo len ở ngoài sân đâu cả. Cửa vào nhà vẫn khóa. Bắc đang ngơ ngác thì Tuấn ở nhà bên cạnh chạy sang nói:
– Bác ơi, thấy trời sắp mưa to, cháu chạy sang thu chăn dạ và áo len cho bác, cháu để cả ở trong nhà cháu đấy, bác ạ!
– Bác phơi ở dây thép cao như thế, cháu làm thế nào lấy xuống được?
– Cháu vào nhà, bê ghế ra rồi cháu đứng lên ghế, rút cả xuống. Vừa mang chăn và áo vào nhà thì mưa sập xuống.
Bác Lợi nhìn Tuấn âu yếm:
– Nếu không có cháu thì hôm nay chăn và áo của bác ướt hết. Bác cảm
on cháu.
Tuấn lễ phép chào bác Lợi rồi trở về nhà.
Theo XUÂN VŨ

Vì sao bác Lợi lo lắng khi thấy trời mưa? Tìm các ý đúng:
a) Vì bác không thể phơi chăn dạ và áo len.
b) Vì bác phơi chăn dạ và áo len ở nhà.
c) Vì bác quên dặn Tuấn cất giúp chăn, áo nếu trời mưa.
d) Vì bác đang ở xa, không kịp về cất chăn dạ và áo len.
Lời giải
Ý đúng là:
b) Vì bác phơi chăn dạ và áo len ở nhà.
Câu 47
Vì sao chăn dạ và áo len của bác Lợi không bị ướt? Tìm ý đúng
a) Vì khu nhà bác Lợi ở không có mưa.
b) Vì bác Lợi đã kịp thời thu chăn dạ và áo len.
c) Vì Tuấn đã thu chăn dạ và áo len giúp bác.
d) Vì Tuấn đã cất chăn dạ và áo len vào nhà bác Lợi.
Vì sao chăn dạ và áo len của bác Lợi không bị ướt? Tìm ý đúng
a) Vì khu nhà bác Lợi ở không có mưa.
b) Vì bác Lợi đã kịp thời thu chăn dạ và áo len.
c) Vì Tuấn đã thu chăn dạ và áo len giúp bác.
d) Vì Tuấn đã cất chăn dạ và áo len vào nhà bác Lợi.
Lời giải
Ý đúng là:
c) Vì Tuấn đã thu chăn dạ và áo len giúp bác.
Câu 48
Những chi tiết nào trong bài cho thấy Tuấn rất nhanh trí? Tìm các ý đúng:
a) Bạn cất chăn dạ và áo len vào nhà bác Lợi.
b) Bạn cất chăn dạ và áo len vào nhà mình.
c) Bạn không cảm thấy khó khăn vì chăn dạ rất nặng.
d) Bạn bắc ghế để lấy chăn dạ và áo len từ dây phơi xuống.
Những chi tiết nào trong bài cho thấy Tuấn rất nhanh trí? Tìm các ý đúng:
a) Bạn cất chăn dạ và áo len vào nhà bác Lợi.
b) Bạn cất chăn dạ và áo len vào nhà mình.
c) Bạn không cảm thấy khó khăn vì chăn dạ rất nặng.
d) Bạn bắc ghế để lấy chăn dạ và áo len từ dây phơi xuống.
Lời giải
Các ý đúng là:
b) Bạn cất chăn dạ và áo len vào nhà mình.
d) Bạn bắc ghế để lấy chăn dạ và áo len từ dây phơi xuống.
Câu 49
Chọn 1 trong 2 đề sau:
a) Viết đoạn văn ngắn kể về một người họ hàng (anh họ hoặc chị, em họ,...) cùng lứa tuổi với em.
b) Viết đoạn văn ngắn kể về một người họ hàng lớn tuổi của em.
Chọn 1 trong 2 đề sau:
a) Viết đoạn văn ngắn kể về một người họ hàng (anh họ hoặc chị, em họ,...) cùng lứa tuổi với em.
b) Viết đoạn văn ngắn kể về một người họ hàng lớn tuổi của em.
Lời giải
a) Em có một người em họ cùng tuổi, tên ở nhà của em ấy là Huy. Huy là con trai, học lớp 4 ở một trường tiểu học khác quận với em. Huy học rất giỏi và em ấy thích nhất là môn Toán. Ngoài ra, Huy còn chơi thể thao rất tốt, nhờ thế mà cơ thể em ấy rất khỏe khoắn. Mỗi khi có dịp gặp nhau, chúng em lại kể cho nhau nghe những câu chuyện ở trường của hai đứa. Em rất yêu quý em Huy.
b) Chị Hằng là chị họ của em. Năm nay chị đang học Đại học ở Hà Nội. Chị học rất giỏi môn Tiếng Việt, vì thế mỗi lần gặp bài văn nào khó, em đều gọi điện thoại nhờ chị hướng dẫn cho. Chị còn rất thích nghe nhạc và chị vẽ tranh cũng rất đẹp. Mỗi lần chị Hằng về quê chơi, mẹ em lại nấu những món ăn ngon mà chị thích nhất. Chị hứa với em, khi nào được nghỉ hè, chị sẽ đón em vào Hà Nội nơi chị đang sinh sống và học tập và đưa em đi chơi.
Lời giải
Các tính từ trong đoạn văn em vừa viết là:
a) Các tính từ: trai, giỏi, thích, tốt, khoẻ khoắn, yêu quý.
b) Các tính từ: giỏi, khó, thích, đẹp, ngon.
Lời giải
Em tự nhận xét mình đạt yêu cầu ở mức nào.
Lời giải
Em tự nhận xét mình cần cố gắng thêm về mặt nào.
194 Đánh giá
50%
40%
0%
0%
0%