Giải VBT Tiếng Việt lớp 4 Cánh Diều Những người dũng cảm có đáp án

Nối tên các bài thơ, câu chuyện dưới đây với hành động dũng cảm phù hợp:

Nêu biểu hiện của lòng dũng cảm ở học sinh:

a) Khi thấy bản thân mình mắc lỗi:…………………………………………………...

b) Khi thấy bạn làm điều sai trái: :…………………………………………………..

c) Khi thấy cần bảo vệ lẽ phải: :…………………………………………………...

Các chiến sĩ trong bài thơ làm nhiệm vụ gì? Khoanh tròn chữ cái trước ý đúng:

a) Lái xe đưa hàng hoá ra mặt trận cho bộ đội.

b) Lái xe đưa hàng hoá đến vùng bị thiên tai giúp dân.

c) Lái xe đưa hàng hoá đến vùng bị bệnh dịch giúp dân chống dịch.

d) Lái xe đưa hàng hoá lên vùng núi để cung cấp cho dân.

Những chiếc xe của họ có gì khác thường? Vì sao? Khoanh tròn chữ cái trước ý đúng:

a) Xe không có kính vì lái xe muốn nhìn đất, nhìn trời.

b) Xe không có kính vì bom giật, bom rung làm kính vỡ.

c) Xe không có kính vì lái xe muốn gió vào xoa đôi mắt đắng.

d) Xe không có kính vì lái xe muốn sao trời ùa vào buồng lái.

Tìm những hình ảnh, từ ngữ nói lên khó khăn, nguy hiểm mà các chiến sĩ phải trải qua. Khoanh tròn chữ cái trước ý đúng:

a) Sao trời và cánh chim như sa, như ùa vào buồng lái.

b) Những chiếc xe từ trong bom rơi tập hợp thành tiểu đội.

c) Bom giật, bom rung làm kính vỡ, mưa tuôn, mưa xối như ngoài trời.

d) Lái xe phải bắt tay bạn bè qua cửa kính vỡ.

Thái độ của các chiến sĩ trước khó khăn, nguy hiểm được miêu tả ở mỗi khổ thơ nói lên điều gì? Nối đúng:

Chủ đề của bài thơ là gì? Đánh dấu ü vào ô trống trước ý đúng:

Tìm trong bài đọc Xả thân cứu đoàn tàu các phần sau: mở đầu, nội dung chính, kết thúc. Viết tiếp:

a) Phần mở đầu: từ đầu đến……………………

b) Phần nội dung chính: từ ………………. đến………………..

c) Phần kết thúc:………………………………………..

Gạch dưới những chi tiết cho thấy ông Thức đã chủ động đề phòng tai nạn: kết thúc:

2 giờ 30 sáng 6-8-2010, đoàn tàu Thống Nhất rời ga Vinh chạy về Hà Nội. Lái tàu là ông Trương Xuân Thức. Đến một khúc quanh có đường bộ cắt ngang, ông Thức kéo còi liên tục để cảnh báo.

Bỗng phía trước có một chiếc xe ben tiến lại gần đường sắt. Ngay lập tức, ông Thức kéo còi và khoá máy để tàu dừng lại từ từ.

Ông Thức đã chấp nhận hi sinh để cứu đoàn tàu như thế nào? Gạch dưới những từ ngữ phù hợp:

Bất chấp nguy hiểm cho bản thân, ông Thức vội ghì chặt chiếc cần hãm khẩn cấp. Đoàn tàu trườn thêm một đoạn, đâm vào chiếc xe ben. Cú va đập khiến đầu tàu bẹp rúm, lật nghiêng. Người ta phải cắt khoang đầu máy mới kéo được ông Thức ra. Nhờ ông Thức liều mình ghì chặt cần hãm mà hơn 300 hành khách được bình an.

Tấm Huân chương Dũng cảm thể hiện sự đánh giá như thế nào của Nhà nước và Nhân dân về người lái tàu Trương Xuân Thức? Viết tiếp để hoàn thành câu:

Tấm Huân chương Dũng cảm thể hiện……………………………………………..

Gạch dưới bộ phận vị ngữ trong câu sau:

Lương Định Của là một nhà nông học xuất sắc và là cha đẻ của nhiều giống cây trồng mới... Ông là người đầu tiên ứng dụng một cách sáng tạo các kĩ thuật canh tác của nước ngoài vào việc trồng lúa ở Việt Nam.

Gạch dưới bộ phận vị ngữ trong câu sau:

Xếp các vị ngữ mà em tìm được ở bài tập 1 vào nhóm thích hợp:

a) Vị ngữ giới thiệu, nhận xét về sự vật được nêu ở chủ ngữ.

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

b) Vị ngữ kể hoạt động của sự vật được nêu ở chủ ngữ.

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

c) Vị ngữ miêu tả đặc điểm, trạng thái của sự vật được nêu ơ chủ ngữ.

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Quan sát hai bức ảnh đoàn tàu Thống Nhất và viết ba câu:

a) Một câu giới thiệu đoàn tàu.

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

b) Một câu kể hoạt động của người soát vé hoặc hành khách đi tàu.

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

c) Một câu miêu tả đặc điểm của đoàn tàu hoặc cảnh đẹp bên đường tàu.

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Vì sao Ga-li-lê quyết định làm thí nghiệm về tốc độ rơi của các vật? Khoanh tròn chữ cái trước ý đúng:

a) Vì ông đã trở thành giáo sư của Trường Đại học Pi-sa.

b) Vì ông không tin là vật nặng rơi nhanh hơn vật nhẹ.

c) Vì ông tin là vật nhẹ sẽ rơi nhanh hơn vật nặng.

d) Vì ông chỉ tin vào kết quả nghiên cứu của mình.

Nhờ đâu mà ông đã đạt được kết quả nghiên cứu sau lần thất bại đầu tiên? Khoanh tròn chữ cái trước các ý đúng:

a) Nhờ ông làm thí nghiệm ở tháp nghiêng Pi-sa nổi tiếng.

b) Nhờ ông phát hiện ra định luật về sức cản của không khí.

c) Nhờ ông không nản chí mà kiên trì làm đi làm lại thí nghiệm nhiều lần.

d) Nhờ ông nghĩ ra cách thả rơi hai hòn đá trong ống đã rút hết không khí.

Thí nghiệm của Ga-li-lê về tốc độ rơi của các vật cho thấy ông là người như thế nào? Khoanh tròn chữ cái trước các ý đúng:

a) Ông là người dũng cảm, biết nghi ngờ cả kết luận của một nhà bác học vĩ đại và kiên trì làm đi làm lại thí nghiệm cho đến khi hiểu rõ vấn đề.

b) Ông là người không tin tưởng vào kết quả nghiên cứu của các nhà khoa học khác.

c) Ông là người không dễ bỏ cuộc, mà kiên trì làm đi làm lại thí nghiệm cho đến khi hiểu rõ vấn đề.

d) Ông là người chuyên nghiên cứu về tốc độ rơi của vật nặng so với vật nhẹ.

Vì sao từ chỗ phản đối lí thuyết của Cô-péc-ních, Ga-li-lê lại tán thành ý kiến của nhà bác học này? Khoanh tròn chữ cái trước ý đúng:

a) Vì quan sát qua kính viễn vọng, ông thấy Cô-péc-ních đúng.

b) Vì quan sát bằng mắt thường, ông thấy Cô-péc-ních đúng.

c) Vì ông bị đưa ra toà xét xử, buộc phải từ bỏ ý kiến của mình.

d) Vì ông tin một nhà khoa học như Cô-péc-ních không nói sai.

Việc Ga-li-lê thừa nhận sai lầm của mình và kiên quyết bảo vệ lí thuyết của Cô-péc-ních nói lên điều gì về ông? Khoanh tròn chữ cái trước các ý đúng:

a) Ông là người dũng cảm, khi thấy mình sai thì sẵn sàng sửa chữa sai lầm.

b) Ông là người dũng cảm, khi đã nhận ra chân lí thì kiên quyết bảo vệ chân lí.

c) Ông là người luôn tin tưởng vào kết quả nghiên cứu của các nhà khoa học khác.

d) Ông là người dám nghi ngờ và kiểm tra lại kết luận mà ai cũng tin là đúng.